【热门】奇思妙想的作文合集7篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的奇思妙想的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奇思妙想的作文 篇1
我们现实中的房子就只是普普通通方方正正的。可那太无趣了，所以我要发明一种奇特的'房子。
这种房子形状百变，你让它变成什么就变成什么。什么水果呀，大树呀，鞋子呀，等等，如你所愿！
这种房子不仅可以改变形状，还可以变大缩小，只要按下了蓝色按钮会变大，红按钮就会变小，黄按钮是中等。
竟然还有两个更奇特的功能，在每个柜子中还各有一个机器手，如果有东西掉下来，他们就会立马感应到，并且及时的接住，甚至可以把摔碎的东西接得完美无缺，令人惊讶！
最喜欢的是纳米墙壁与纳米屋顶，它利用太阳能一年四季可以自动调温，节省了空调和暖气。最令人意想不到的是按下紫色按钮，整个用纳米技术造的房子就会呈现出动态场景，可以在太空中快乐地遨游，认识每个星球，在森林中与动物们互相嬉戏或打败凶猛的食肉动物，我会在乡下与乡下人家吃晚餐，会在山坡上眺望美景，真的是有趣极了。过了好久好久我才可以意识到这是幻觉，这意会是幻觉，我也彻底陶醉了，太真实了，让人震撼！
从想象中回到现实，我才能体会到，只有好好学习才能发明甚至住在那样的房子里，我们一起加油！
奇思妙想的作文 篇2
我复习完功课就上床休息了，我慢慢的进入了梦乡。
我梦见自己过生日那天，爸爸送我了一双多功能的鞋子，这双鞋子还配了一个小的遥控器，这个鞋子你要什么颜色它就变什么颜色。它可以在天上飞，可以在墙上走，不容易坏也不容易脏。如果你想去商场的话，这双鞋子会迅速的把你送到商场，要是你跑得慢的话，穿上这双鞋，你会跑的很快，我高兴地收下了爸爸送我的礼物，之后就去写作业了。第二天，我起晚了，都怪我昨天晚上看电视。我穿上爸爸送的鞋子就走了，我在街道上拿出遥控器，按了一个飞行模式，“嗖”的一声，我就飞到了高空中，一眨眼就就到了学校。听同学们说，今天有一个全班的`接力赛。
我们到了操场上，我们班分成了两个组。
比赛开始了，我很紧张，怕给班级拖后腿，就给鞋子换了一个飞毛腿模式，轮到我了，我快速地向前跑，给班级拿了一个第一名，我们全班同学都欢呼起来。
叮铃铃闹钟响了，我在床上躺了一会儿，起来看了看时间，什么？已经7：40了，我起床找多功能鞋时，才发现根本没有什么多功能鞋子，这全部都是一场梦。最后我又迟到了，要是真的有多功能鞋，那有多好啊！
奇思妙想的作文 篇3
今天，我吃完早饭后，便趴在窗台上看外面。我见外面公路上的车是在太多了，把公路一下子堵了个水泄不通。要是汽车有自己的语言该有多好啊！有了语言，不就会避免一些不该发生的悲剧了吗？
我幻想着：如果一辆汽车，要拐入一个路旁的大门，那司机就要经过非机动车道，然后再拐入大门。如果贸然拐弯的话，那么很可能会撞到别的车辆。如果用汽车语言的话，结果又是怎样的呢？重新幻想一遍，一辆汽车驶了过来。他到了非机动车道的入口，并用汽车语言说了句“请注意！我要拐弯”。那些不远处的'摩托车自行车开始减速，离车很近的车辆快速冲过。这辆小轿车平安到达了大门。假如在两辆车同时要进入一个停车场时，而这个停车场的入口只能容纳一辆车，很可能会有一些小麻烦。有了汽车语言的话，很可能会避免麻烦。这时，其中一辆车用汽车语言说道：“您先过！”这一辆车会倒退一段距离，让那辆车先过，他随后再进入。我的幻想究竟能不能成为现实呢？
奇思妙想的作文 篇4
我想发明一个机器人他的名字叫：多功能机器人。
因为我们的爸爸妈妈妈妈都有公务在身，不能陪伴我们。有了多功能机器人就可以准时的机我们上下学……
我设计的机器人，根我们差不多一个，四肢五官都有。他们的肚子是一个烤箱。背后有四个按钮，分别有红黄蓝绿四种颜色。红色是飞行、黄色是交通工具、蓝色是娱乐、绿色是防护。
他的.脑袋有人类所有的知识等。他会做饭、打扫卫生等。
当我们家来坏人了，我们只要按下绿色按钮。它就会自动起动报警。头上有一些能制服坏人的武器……
当我想吃蛋糕了，机器人拿出来五个鸡蛋，蛋清蛋白分离。蛋清加入一点柠檬汁，和白砂糖分三次加入，用打蛋器打成……最后让机器人把
蛋糕糊放进它的肚子里。一个香喷喷的蛋糕就好了。
奇思妙想的作文 篇5
我每次逛超市时，总看见清洁工人推着超大的吸尘器在扫除垃圾、清洁卫生。我想：要把这么大的超市打扫干净要用多少电啊？现在的电力资源又这么缺乏，炎热的.天气还要让电，给我们生活带来很大的不方便。要是能把这些电省下来，那该多好呀！
如果能为购物车设计一种神奇的功能，推动购物车行走时，它能自动发电，清除地面上的各种垃圾、灰尘等，我还可以在购物车上装上两个机器人手臂，它会把你想要的商品提取放入购物车中，并会自动地把商品归类、整理和筛选。这样既环保又便捷！
奇思妙想的作文 篇6
我每天都会自己的奇思妙想，我想过做一个智能黑板，这个黑板不需要老师书写，只需要老师说出他要写的，黑白板上就会自然出现这些字，并且只能识别老师说的'话。可现在我一想既然可以发明这样的智能黑板，那为什么不能发明一种可以上课的机器人，那不就好了，可以无时无刻的监督我们。
这种机器人懂得一年级到高三年纪所有的知识，在你遇到不会做的题的时候他就会出现变身最为优秀的老师，用最通俗的方法给我们讲授知识，并且还会给我们指定计划。我们在学校里面学习归来，老师会将最新的知识传送到机器人上，机器人会自然制定计划方便我们学习。学习结束之后他就会变成说故事机器人，给我们说睡前故事。
我相信，只要我们努力学习，就一定发明这样的机器人。
奇思妙想的作文 篇7
我的脑海里常常浮出许许多多的奇思妙想，比如想发明一双变身鞋子、一个会变大变小的书包、巧克力屋……而我最想发明的是一块多功能手表。
它的表带与普通的表带没什么两样，还是用金子做的，中间那块表是一个感叹号的形状。
这块表分两个区域，一个区域是上面椭圆形的显示屏，一个区域是下面圆形的语音。话说到这儿有人就问了：“这个语言不就是和语音机器人聊天、讲笑话或讲故事来用的吗？说好的`多功能这也不算什么，很科技的功能啊。”别急，我还没有说完呢！这个语音不仅可以跟语音机器人聊天，还有一个非常特殊的功能，就是你对它说你想要的东西，然后它就从显示屏中由小到大的变化出现在你面前。
它还有一个功能，这个功能可以测出有什么灾害，并告诉你躲在哪个地方最安全，以免自己受了伤。
它还可以测出别人有没有说谎的功能，一旦别人说了谎，它就会震动。你再点一下显示屏，上面就出现真实的情况，就这样，世界上就不会再有谎言了。
听了我的介绍，你们是不是也想带带看呢？