我的老师作文

时间:2023-05-20 09:32:26 作文 我要投稿

我的老师作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文四篇

我的老师作文 篇1

  我最敬爱的陈老师,您教了我四年,我是在您的教育下长大的孩子。您,就如园丁,用了自己的一生,来抚育我们这些刚播下的种子;您就像我们的母亲,无时无刻的关心着我们每一个人;您就像我们的指南针,帮助我们走出心灵的迷宫,让我们各方面取得进步。

  老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的'孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

  老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。

  您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

  您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

  我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

我的老师作文 篇2

  王老师为人和蔼,工作认真。我经常默默地钦佩她。

  我四年级的时候,有一次我忘了带练习本。王先生把我叫到办公室,认真地对我说:“听着,你在老师心目中是个好学生。这次你怎么忘了带练习本?”老师的话似乎很亲切,但仍有一丝严厉:“老师,我...i...下次别忘了带过来,请原谅我!”话音刚落,眼泪就像碎了的珍珠一样,“啪啪”掉了下来,老师看见了,急忙拿了几条纸巾,替我擦眼泪“好了,下次小心点,别忘了带!”我点点头,转过身去。那一刻,我第一次感觉到内心的疼痛,就像针扎进了我的心脏。我知道老师对我的心...

  以前,我很少在课堂上举手。自从王老师接手这个班,我完全改变了这个形象。在一堂课上,王老师抛出了一个难题:"同学们,这篇课文主要讲的是什么?"话音刚落,三个人都举起了手。他们是、和李。“为什么他们三个又举起了手,而你却没有想到?”王老师严厉地问道:“这次我不邀请他们三个,让在场的学生发言!”学生们一听,立刻像老鼠看见猫一样躲了起来。一些人用文字和文件遮住脸,一些人尽可能地缩着,还有一些人把整个身体藏在桌子下面。藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏。王老师看着名单说:“薛浩然,5号。”当老师巡视了一圈,发现没有人站起来时,他提高了声音,又重复了一遍。这时,薛浩然慢慢站了起来。"你刚才明白老师的问题了吗?"他点点头,显然明白了。但是他一句话也没说,一句话也没说。过了一会儿,老师看到薛浩然累了,请他坐下。“孩子们,为什么你们如此害怕举手发言?”“因为我害怕在公共场合出丑”和“因为如果我回答不正确,我会被老师责骂”...学生们开始大声地说:“哦,原来如此。所以,学生们,你们知道吗,如果你们从来不举手,你们只会在课堂上提取别人的想法,而你们不会有自己的.想法。此外,老师不把你当成教科书,也不需要你的答案是完美的,只要你能说出你的想法。”王先生的话深深地提醒了我,也提醒了大家。从那以后,我的演讲变得更加积极了。

  王老师,你让我钦佩,你的认真和严谨总是推动我前进,你的智慧让我向往。

我的老师作文 篇3

  在星期3学校要给老师上课,学生一定要离校。因为我的好奇心重,所以今天我要一定要去一探究竟。

  我来到价梯教室的后门看见,有的'老师躺在橙子上,有的老师在玩手机, 有的弯着腰坐。教我们的音乐老师刘琳老师端端正正的坐在橙子上,我原以刘琳老师在认真的听讲,原来老师在用笔记本做掩护,把手机声音关到最小用大指拇轻轻地划动手机。我心想;老师你们平时教我们上课好好的听课,不要做小动作,现在你们自已到做起来了小动作啊。正想着就被老师发现了,我被批抨了一顿就被放走了。后来刘琳老师被捉到了,我却走了可惜看不了好戏了,这以后我总来偷看老师星期3的上课。

我的老师作文 篇4

  我的老师,水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的眉毛下,乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻,周一至周五没一件衣服是相同的,特别爱笑。

  我们的老师变化多端,变脸比翻书还快!

  早晨,我们正在早读,老师来了,我们谁也没想到,老师会来这么早,谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ,脸上布满微笑,可过了一会,老师便皱起了眉头,随机把卫生部长,记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢?原来老师今天早上高高兴兴的`来到学校,可进教室一看,垃圾到处都是,有人还在说话,老师就让他们重新打扫了一遍,扫完地后。我们又重新读起古诗来,可没过一会,老师就又吵我们:“到星期五的时候,应该读星期一至星期四的古诗,而不是重头开始读,不然读到下课也读不完。”说完,又让我们重头开始读,读完古诗之后又读课文,课文读到第六遍的时候,又下课了!上课时,老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔,老师这变脸怎么比翻书还快呀!

  这就是我们的老师,变化端的老师!