有关叙事优秀作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的叙事优秀作文6篇，欢迎大家分享。
叙事优秀作文 篇1
我妈妈是烧菜能手，每天我们家的餐桌上，总能摆上满满一桌子菜。妈妈烧的牛肉尤其好吃，香味浓郁，软硬适中，我觉得烧得比饭店里还要好吃。
上幼儿园的时候，每次只要家里有牛肉，其它菜我就不再吃了。妈妈对我说不能偏食，让我吃点蔬菜，我也不听。实在没有办法，妈妈就对我说：吃多牛肉就会变成牛！我一听，信以为真，果真不再贪吃牛肉。可有一次，不知道为什么，还没有到吃晚饭的时间，我的肚子就“咕咕”叫个不停，感觉特别饿。趁奶奶在看电视，我就偷偷跑去厨房，一看，哇！好多食物啊。有鱼、虾……啊，还有牛肉！我当然专攻牛肉啦！不一会儿，半盆牛肉就被我一扫而光。这时，我才想起妈妈说的话，马上担心自己会不会真的'变成牛。
于是，我赶紧躲进了被窝里，不知不觉就睡着了。妈妈回来了，她掀开我的被子说：“怎么了？灿灿？”“妈妈，您回来啦！咦，难道我没变成牛？”妈妈不明白我的话，我就把偷吃牛肉的事一五一十地说给了妈妈听。妈妈笑着对我说：“傻孩子，我那是哄你的！我是不想让你偏食，不过，一次吃太多牛肉确实会不舒服的，下次记住了，千万不能再这样了，知道吗？”我松了一口气，赶紧点了点头。
现在，我觉得妈妈烧的每一样菜都非常可口，我都非常爱吃，不过，每次有牛肉，我都忍不住要多吃几口。嘿嘿，妈妈说我永远是一个活泼可爱的灿灿“牛”！
叙事优秀作文 篇2
这次学校的秋游实践活动是去巴南区的羊鹿山,听说山上真的有羊和梅花鹿,,对我这个动物迷来说,这已经足够吸引我了.
我们一坐上大巴车,同学们就像一只只小麻雀叽叽喳喳的议论开来:羊鹿山上的羊多吗?梅花鹿可以摸摸吗?......就这样满怀着期待,经过2个小时左右的车程,我们来到了秋游的第一站居然是没有动物的琵琶洞。
琵琶洞其实就是一个溶洞,洞中寒气逼人,高悬着的那些坚硬的钟乳石在不断滴水,整个洞中一片“滴滴答答”声，像一个个仙子弹奏着琵琶，所以它又有一个好听的名字“音乐溶洞”。洞中还有一处圆形的水潭，虽然面积不大，但圆得十分规正，像巨人用圆规画出来的一样，潭里的水清澈见底，这就是龙泉井。
秋游的第二站就是我期盼已久的羊鹿山的主角之一的—小羊羊接力赛。
小羊们真是太可爱了！我数了数，参赛的一共有4只小山羊。其中有三只全身都是乌黑乌黑的，在阳光的照耀下闪着光，像才刷上了一桶黑油漆。另一只我更喜欢，它身上的羊毛有黑、有灰、也有黄，像披着一件花外套，配上头上那一撮白羊毛，在羊群中显得特别时髦，真是“羊气十足”，头上足有一分米长的棕色羊角也格外引人注目。我毫不犹豫的前牵走了这头美羊羊去参加比赛。可当比赛结束后，我才后悔莫及。
比赛开始后，我和同学牵着羊信心满满地走在赛道上，开始一切还算顺利，眼看就要到终点了，这是意外发生了。小羊突然跪在地上，死赖着不走了！我又气又急，一会在前面拉羊绳，一会到后面拍羊屁股，可小羊就是不走，时不时 还 发出带着哭腔的“咩~”“咩~”声，仿佛在说：“我好累呀，好饿呀！累得腿都抬不起来，我难道不能休息一下吗？呜~”。我看见其它组已遥遥领先，心里很着急，使劲拽起绳子来，过了一会，小羊见我没有放弃的打算，它才懒洋洋的站起来，才往前走了两步，就听到其他组传来胜利的'欢呼声，我很沮丧，看来也不能“以貌取羊”。
第三站是是今天的另一个主角梅花鹿的家——梅花鹿保护区。保护区里生活着许许多多大大小小的梅花鹿。它们悠闲的在山坡上寻找食物，十分温顺可爱。我们靠近一头母鹿，只见它的耳朵长满细密的绒毛，两只眼睛像琥珀一样美。我轻轻的抚摸它土黄色的毛，感觉它的皮毛要比我家小猫的皮毛要硬许多。我小心翼翼的拿来食物喂它，也许是人太多，太吵闹，它胆怯的往山坡上走去，我不想打扰它， 就远远的跟在它后面。在山坡一侧的铁笼里，关着一头成年公鹿。它的身材健壮魁梧，鹿角直直的指向天空，足足有我一半手臂那样长，显得非常的威严，让我不敢靠近。
观赏完梅花鹿，就进入秋游的最后一个“寻宝”环节——捡鸡蛋。
在乱石、草丛中搜寻鸡妈妈的蛋，谁找到了就可以带回家。这真是大大的提高了同学们的积极性。他们一个个像一只只饥饿的小猴子胡乱的到处寻觅着。运气好的捡到十几个，有的同学忙活了半天却颗粒未收。我还算幸运，在杂草丛生的石头缝里找到一个白白净净的小鸡蛋，我高兴得不得了，小心翼翼的将它包裹好，打算带回家和妈妈一起分享。
一天的旅程很快就这样愉快的结束了，同学们都舍不得走，我也真想住在这有羊有鹿的羊鹿山。
叙事优秀作文 篇3
因为外公要回老家了，我和家人陪外公一起来到西湖边。夜晚的西湖灯光璀璨，游人如织。我们像一条条小鱼，穿梭在来来往往的人海中。
忽然从远处传来了一阵动听的歌声，我们顺着歌声走去，来到了街道的一头。只见一个穿着白衣服的青年男子，站在高高的台阶上，迎着音乐，唱着美妙的歌。看样子，他应该是一个街头艺人。我们全家都被他的歌声吸引住了。在他的面前摆着一个皮袋子子，袋子里放着一些零散的钱，有五角的，一元的，还有五元和十元的。我也把准备买棉花糖的几元钱投入了皮袋里。他对我弯腰致谢，更加卖力地唱了起来。
就在这时，意想不到的事发生了。从远处起来一个威严的城管，他来到这个艺人面前，要求他立刻走开，不准再唱了。艺人向城管请求让他把这首喝完再起。可是城管二话不说就上前关了音乐。艺人无奈地看了看我和围观的人，叹了口气收拾东西离开了。
这里围观的`人议论纷纷，分成了两派。一派了支持艺人的，另一派却认为城管做得好，其中有位大婶，口中嚷嚷道“好，就该赶，唱得都烦都烦死了。”也有不少人也当即指责她……
我真想对这位大婶说：人应该要有宽容之心，他们是靠自己的本事赚钱。也不像一些街头乞丐强行乞讨，为什么要排挤他呢？我在电视上也看见国外的公园里、车站旁，经常不少有一些唱歌、画画的艺人。这不也是一道美丽的风景吗？当然街头艺人们也应该文明待人，注意不影响交通和他人的生活。
杭州，人间天堂，也是品质之城，为什么不能对这些地自食其力的街头艺人们更更宽容一点呢?
叙事优秀作文 篇4
快乐是看不见，摸不着的，但是快乐就在我们身边。
团结就是快乐
在我们学校，每年将会举行运动会，运动会时是我们最团结的，最快乐的时候。运动会时最大的看点是“400X10”，也是我们班的拿手好戏。“400X10”是6个男生加4个女生，拿着接力棒，每个人跑400米的接力赛。
还记得那一次，天气很热，我们也像太阳一样热情。我们场上场下的.同学，心连心，场上同学奋力的跑着，我们场下同学奋力的喊着“加油”。
因为我们团结，所以我们得了这个项目的冠军，所以我们快乐。
唱歌就是快乐
在我们班，有很多同学喜欢音乐，喜欢唱歌，所以在这个“想唱就唱”的时代，我们班的同学没有忘记唱歌。唱歌时，我们常常会收获快乐。
一到下课，几个同学就围坐在一起。以教室为场地，以周围的同学为观众，以K歌为主题。虽然我们没有华丽的舞台，也没有成群的观众，也没有优美的嗓音，但是我们牢记“想唱就唱”。K歌时，无论老歌、新歌、儿歌还是map，只要是歌我们都唱。我们的比赛没有晋级，也没有淘汰，因为我们的口号是——“比赛第二，快乐第一”。
因为我们爱唱歌，所以我们同学之间关系十分融洽，所以我们快乐。
当然，在我身边还有许许多多的快乐。
因为我的身边有许多快乐的事，所以我十分快乐！
叙事优秀作文 篇5
在他很小的时候，母亲就过早地离开了家。他又哭又闹，依然无法挽留母亲匆匆离去的脚步。从那以后，原先闹腾的家突然变得冷清起来。而父亲每日早出晚归，在家时也只是阴沉着脸抽烟，在烟雾缭绕中一言不发。
秋去冬来，到了一年最寒冷的时候。北风呜咽着从窗缝钻进来，像条冰冷的蛇。他紧裹着身上那件破旧的外套，暗暗发抖。看着只会呆坐在椅子上抽烟的父亲，他的心底那压抑已久的悲伤和不满一下子发泄了出来：“你整天只知道抽烟，从来不关心我。你算什么父亲？我要妈妈！我要妈妈！”他那尖细的声音，仿佛一根根锋利的刺，无情地朝着父亲扎去。
父亲沉默着。
他“砰”的一声关上了房门，屋子里传来呜呜的哭声。
夜里，寒风加剧，吹得门窗哐啷直响，他忽地被惊醒。他爬起来，重新关紧了窗。突然，他看见不远处院子里一个身影在寒风中瑟瑟坐着。他想：是谁这么冷的.大半夜还跑到院子里闲坐？再一细看，原来是再熟悉不过的父亲！借着月光，他看见父亲裹着被子坐在石凳上，正笨拙地织着什么。
清冷的月光满满地洒在父亲花白的头发上。寒风中，树叶飘落，一片一片地落在父亲的肩上。一团毛线在他身旁来回滚动，一根洁白的线在他手里飞快穿梭。原来，父亲在织围巾！这么冷的夜晚，父亲居然跑到院子里织围巾！他不禁苦笑了起来。不过，他这才想起，家里的灯已经坏了许久。经济的拮据、父亲的粗枝大叶，使得家里许久没有了光明。他叹了口气，继续钻进被子里。
第二天醒来，他看见床头居然挂着一条洁白的围巾。他这才知道，父亲忙活了一个晚上，原来是为了他！
把围巾系在脖子上，他顿时感觉到久违了的温暖。两行悔恨而感动的泪落了下来。他知道，母亲走了，可是父亲一直守候在他身旁——不，是守候在他的心灵上。只不过，他一直没有用心去体察父亲的那颗心。
那是一条世界上最珍贵的围巾。因为，它是用谁也看不见的月光织成的。
叙事优秀作文 篇6
生活就像舞台，你只有好好珍惜它，才会发光发彩。
还记得，这个学期的开始，我第一次参加了学校每周举行一次的升旗仪式。
那天放学时，班主任老师叫我们几个去她办公室，我们心里都十分疑惑，班主任叫我们去干吗呢?当班主任常老师告诉我们，我们下周主持升旗仪式让我们准备发言时，我既有些惊讶，又有些高兴，高兴自己终于能够表现自己了，可是过了一会儿，我心想：万一我背不下来台词怎么办呀?“金黎阳，你来读这段。”常老师安排到我了。我飞快地扫了一眼，台词不长，只是就我一个人读，我有些害怕。“怎么样，可以吗?”老师问我，“后面读诗的时候，我会让几个同学和你站在一起读的。”我点了点头。后面的几天，我们一直在教室里排练，开始的几次，我还没背熟，有好几次忘词，老师也不着急，安慰我说：“没事，多练几次就熟了。”可是，我心想：我怎么能落后呢，我一定要在大家背熟之前背熟。于是，我加长了背的时间，终于能熟练地背出来了。后面就是要朗读时带有感情。可是，我们大家读的时候都是干瘪瘪的，一点情感都没有，为此，常老师还找来了语文老师，可是语文老师还是无法教会我们，终于，最后到了最后一遍彩排，教导处的李老师在旁边看我们彩排，立刻就指出了我们没有感情，指导我们如何读才有感情，终于，在大家的努力和老师的指导下，我们大家终于读出了感情。
第二天早上，金灿灿的.阳光洒满校园的操场。同学们带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍入场。我们在入场区等候。终于，升旗仪式开始。我的心随着时间的推移越来越紧张，心里十分害怕自己会忘词会出丑。终于轮到了我，我安抚了自己紧张的情绪，开始发言。最后，升旗仪式顺利举行。
学校生活就像一个舞台，让我有了展现自己的机会。