与为伴作文

时间:2023-05-31 10:03:21 作文 我要投稿

【必备】与为伴作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的与为伴作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】与为伴作文10篇

与为伴作文 篇1

  小学的生活已经结束,我们踏进初中的大门,这时,我们会结识新的好友。

  我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪丽雅,她有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃般的小嘴巴,当我看见她的第一眼时就让我有一种自卑感:“这么漂亮的女生,高高的个子,身材又这么好,我和她简直差十万八千里。”可得知她和我在一个班的时候,我不知道是开心还是悲伤,高兴的是我有一个这么好的同学,悲伤的是她会不会笑话我,“倪丽雅。”我被小鹏的叫声个惊醒,我正准备批评小鹏时,就看见那个女生对小鹏招招手:“哦,原来她叫倪丽雅啊,这名字真好听啊。”我不由自主地说道,我说的话被小鹏听见,他反过头来对我说:“她以前和我在一个班,4年级转到上海去,现在……”后来小鹏说什么我没听见,我心想:听说上海的教育质量很好哦,那她成绩也很好吧,她可以称的'算上是个‘才女’,不过她也一定是个高高在上的公主吧……

  没想到倪丽雅人也很好,为什么这么说呢,继续看吧。

  在学校的第1次升旗时,老师把倪丽雅安排在我的前面,我很担心,万一我不小心碰到她怎么办啊?这时,我心里仿佛有一只兔子,上窜下跳,“走,走。”纪律委员王超说,于是我们排着队伍慢慢的走着,可不知道为什么,就加快脚步,跑起来,一不小心,前面的小雨拌我一脚,我跪在地上,膝盖很疼,就像有几根针扎在上面,可小雨没看见继续往前跑,倪丽雅看见,赶紧把我扶起来,然后翻看裤子一看,鲜血直流,她帮我和老师请个假,带我去医务室。到医务室,她对医务老师说:“老师,我的同学腿受伤,请您帮她看看吧。”那个老师摸摸倪丽雅的头,说:“你真有礼貌。”说完,她从柜子里拿出一瓶红药水帮我擦伤口,擦完,我正要起身走,倪丽雅又把我扶里回来,说:“等会,坐下来,让伤口透透,闷着会发炎的。”我很感动,对她说声谢谢,她的回答另我更吃惊:“不用,我们是同学嘛。”从那以后,我们便成形影不离的好朋友。

  相信在初中的同学也和我一样交到你最好的朋友。

与为伴作文 篇2

  书籍是年青人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

  说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它不仅要动脑、用心,还要有毅力。可我从小就十分喜爱书籍。

  小时候,我总是缠着爷爷,让他给我讲故事,小时候,我常常在爷爷的童谣中进入甜美的梦乡,什么《哪吒闹海》啦,《孙悟空大闹天宫》啦……虽然这些故事讲了一遍又一遍,每次,我都听得如痴如醉。我惊奇地发现,爷爷的脑袋里竟然储存着那么多,那么多的故事。那时爷爷就成了我的书。

  稍大之后,爸爸给我买了许多漫画书,不过我最喜欢的还是《十万个为什么》,她把我带入了那未知的奇妙的世界。那段时期,我整日遨游在知识的海洋里,我与书结下了不解之缘,书充实了我,启迪了我,自从和书打上了交道,我的生活就变得丰富了,它将缕缕温馨的风送进了我的心扉,天地变得开阔了。不在为电灯为什么会发光而绞尽脑汁了,不在为天为什么会下雨而冥思苦想了,不在……我一头扎进书堆中,

  冰心说:“读书好,多读书,读好书。”在这里我认识了朱自清,琼瑶,安徒生……我仿佛在与他们笔下的人物促膝长谈。我为主人公的幽默而开怀大笑,为他们的悲惨命运而黯然泪下。每当看见佳词丽句,我便合上书本,在心里默默诵读,并在笔记上摘抄下来,深深体会。每当看完一本书,我便思考这本书告诉人们的哲理,感悟人生的真谛,不断提升自己对生活的'理解,对幸福的追求。书她可以把你带入未知世界,让你领略大千世界的奇妙;书可以陶冶人的情操,塑造人的灵魂。人们常说读一本好书就像和高尚的人在交谈,每当搜到一本好书,我都如获至宝,迫不及待地沉醉于其中,朱自清的文章我犹其珍视,《匆匆》让我明白了时间它看不见,摸不着,但又实实在在地在人们身边匆匆而过,告戒我们要珍惜时间,珍惜生命,琼瑶的书我也喜欢,我会和故事里的主人公同悲同喜同欢乐。去感受人间的真善美。

  俗话说:活到老,学到老。读书是最方便的学习方法,人人都可以做到,与书为伴。先哲说过印刷物是我们进入真理之国的通行证。哪怕是最小的图书馆中都有的是宝藏,智慧是在这个世界上人类最伟大的奇异经历。

  所以,书是我们最宝贵的精神粮食。让我们手不释卷,与书为伴!

  生活里没有书作伴,就象天空没有了阳光;生活里没有书作伴,就象鸟儿没有了翅膀。与书为伴,生活中便充满了阳光;与书为伴,智慧就插上了飞翔之翅!

与为伴作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,我觉得特别正确。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  我读过的第一本书叫做“认识书”,这是一种正面印图,背面写名的.小卡片。瞧,图上那红扑扑的苹果看得我直流口水,算,干脆“吃”吧!我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍下来。记得那年,我两岁。

  后来,我从爱看书的表哥那里拿到几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴:白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见。(打一物)大家知道是什么吗?对,就是香皂。只要我手中一有书,就会忘吃,忘睡。

  渐渐地,谜语一类的小书我以不再满足,但我又发现一块新大陆,就像哥伦布发现美洲大陆一样,它就是新华书店!我每天一放下书包就奔向那里,没几个月,里面的几百册图书我差不多都看完。我读得很快,囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事,是各种写有千奇百怪动物的百科全书。

  醉心阅读使我得到报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次,老师叫大家写《教师节》,许多同学都千篇一律地写“教师节到,我送老师一束鲜花和祝福”时,我心里念着:大家都用同一种写法多没意思,我要用自己的眼睛去看教师节,用自己的体会去写教师节。我是这样写的:教师节到,我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花,心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮,就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间,细心地教会我们识字、写作……于是,我的作文得个“优”,教师在文中又圈又画,将它作为范文读给同学们听。

  这小小的光荣,使我悟得一个道理:作文,首先要别出心裁,内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。

与为伴作文 篇4

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

  有人说,书为你打开一扇大门,让你领略多了大千世界。有人说,书可以净化人的心灵,塑造品格。有人说,书是为你打开智慧之门的钥匙。

  我爱书,爱她的精,爱她的纯,爱她的真。读书,让我明白范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟;诸葛亮“临表涕零”的用心良苦;吴承恩笔下孙悟空的机智灵敏;海明威笔下老渔人的坚毅与执著。

  读书,让我知道宽容是缆绳,连接你我的友谊;宽容是纱网,漏掉我们的不愉快;宽容是阳光雨露,哺育着和谐之苗。

  读书,让我明白微笑是以自信建立起来的希望灯塔,不论阳光明媚,不论狂风暴雨,只要将嘴角上扬,与暴风雨战斗总有一天会见到彩虹。

  读书,让我领略到春天“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的芳香;夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的热闹;秋天“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的艳丽;冬天“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮观。

  书,如春日的.雨露,滋润着我的心田,使我永远茁壮成长。

  书,如夏日的阳光,照耀着我的心灵,是我内心充满光明。

  书,如秋日的果实,填充着我的心海,使我的天堂永远如春。

  书,如冬天里的风,涤荡我的心扉,使我的世界充满向往。

与为伴作文 篇5

  上幼儿园时起,我便爱上了读书,因为那时没有作业,可以有许多时间品味书的“味道”。上小学了,时间逐渐被作业大军“侵略”,我便开始采取五花八门的措施了。

  中午,妈妈要我午睡。于是我提前从书架上拿出一本书,塞进被窝里。趁妈妈睡着之后,便把书从被窝里拿出来,津津有味地品味了一个小时。直到发现妈妈快睡醒时,才重新把那本《查理九世》放回到被窝里,然后假装睡得像小猪一样。这就是“烈日当空不午睡,‘闲书’来也,睡虫跑光光”,嘻嘻!

  “月夜不眠,与书为伴”。夜晚,我翻来覆去,彻夜难眠,精神恍惚。于是,瞟了一眼闹钟,才九点钟,我象发现了新大陆一般兴奋。于是,我随手拿起一本书,对着台灯看了一下,哟!是我最喜爱的《名侦探柯南》,我立刻精神大振,一打开书,我就被书中的柯南的神智商和神奇的推理能力给迷住了,还有毛利小五郎的无知,小兰的'空手道等人物的特点。不知不觉中,我竟睡着了,第二天早上起床一看,呀!被子上都是凌乱的书,我不好意思地笑了。

  接着又开始了“清早时光好,快快书为侣”!的美好时光了。

  书不仅是人们不可缺少的“营养品”,而且书也是人类进步的阶梯,所以大家要多读书,社会才能进步。

与为伴作文 篇6

  书能给我带来童年的乐趣,书能告诉我人世间的美好,书能“医治”那些无知的人,书能伴随我一天天成长。

  唐代诗人韩愈曾经说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话让我铭记在心。是的,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就是金钱,只有多看书、多读书、多思考、多学习才能成为祖国的'栋粱,创造美好未来。

  我喜欢读书,书中的内容能让我开阔眼界,书中的故事能让我开启心智。善良、正义、邪恶、自私、愚蠢、狡猾……组成了一个个惊天动地的有趣的童话。我读过百科全书,书中有科学天地,文房四宝,家常用品,海底世界和人体奥密……让我懂得了文房四宝是指毛笔、黑墨、萱纸、砚台。让我明白了科学家是怎样面对千万次失败,刻苦钻研创造各种奇迹的……

  “读一本好书就等于和一位高尚的人对话”德国大诗人歌德说过。我家里还有《假如给我三天光明》,《非常搭档》,《非常爸爸》……这些书告诉我人生并不是黑暗的,如果老天爷夺取你一个重要的东西,那么,他也会再送你一件美好的东西,美貌、善良、可爱……告诉我要经过千辛万苦才能达到你心中的目标。

  书是我生活中不可缺少的伙伴,是他让我的头脑更加清新敏捷,让我的人生散发光彩,我爱读书。

与为伴作文 篇7

  有时候,书是一盏指路的明灯,照亮书的世界;有时候,书是一朵朵风信子,让观赏的人流连忘返;有时候,书是一对翅膀,让我翱翔于碧空如洗的蓝天;有时候,书是一叶坚硬的扁舟,驶向书的更深处。

  我爱看书,更爱书带给我的快乐。而我最喜欢看的就是《假如给我三天光明》书中的安妮,她教会了我要好好珍惜自己的身体和顽强。自从读了这本书之后,我对书的.热爱更是溢于言表了。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”正是这样,如果生活中没有书籍,我们就不会拥有这么一个敬业的老师,也不会有一片充满着无尽知识的海洋,更不会认识像季羡林这样才华横溢的国学泰斗们……

  回想起林海音写的《窃读记》我想我也有同样的时候,想要看新书但是又不敢买书(因为家里已经有好多书了)。我爱看书,常常废寝忘食的看着书,即使是一个字一个符号也不能错过,因为每一个细节都能体现出当时作者的心情。书中的一切,往往使我忘记一切烦恼,满脑子装的都是快乐与跳跃的文字。而且我也会和我的堂妹分享书中的奥秘和乐趣。几乎每天都和书在一起,我仿佛与书融为一体了,当主人公得到圆满的结局时我会高兴的直叫,当邪恶战胜正义时,我会气愤的直跺脚,当碰到感人的文字时,我会感动的“哗哗哗哗”的直落泪。

  书,已经陪我走过了无数的日日夜夜,它见证了我快乐的成长足迹,它会一直陪我走完这条漫长而又艰难的路。

与为伴作文 篇8

  自小与书为伴,好似天空愈发开阔,似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音,也深刻地体会到我与其他孩子一样,与书结下了不解之缘……

  也是从《格林童话》《伊索寓言》开始,即使有时候对内容只是一知半解,也不能理解作者颇富深意的故事,只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤,以至于时至今日,我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了,在亲眼看到小美人鱼的雕像之后,心中仍然默默地想,可怜的小美人鱼已经化为泡沫了,真可怜啊……

  在接触了最基本的启蒙读物后,我又不禁对报刊产生了很大的兴趣,起初只是《东方少年》《成长读本》之类的,无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品,诗歌、小说也一度让我陶醉。然而,儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望,《读者》《格言》《意林》开始走进了我的`生活,渐渐地接触到了更多新闻时事,有关社会观、金钱观、价值观的作品。也就是在此时,我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

  曾一度沉醉于“站成一棵树”“采菊东篱下”“海棠依旧”的我,终于在过于沉重的学习负担下,渐渐疏远了我的“挚友”,每天的课外阅读量少之又少,看着书架上许多还未曾打开的“新书”,我觉得,是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

  读书不但开阔了我的视野,还让我的作文水平提高了许多。我与书为伴,我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书,胜过一切游戏,在读书时我会忘掉所有的烦恼,书会给我带来无限的快乐。让我们爱上读书,与书为友吧!让我们一起读书,读一本好书,学会读书吧!为中华之崛起而读书。

与为伴作文 篇9

  是书给了我温暖,是书给了我幸福,是书给了我快乐。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是啊,书是人类成长途中不可缺少的伴侣,让我们以书为伴吧!

  读《只有一个地球》让我懂得要珍惜资源,保护环境。因为地球是渺小的,自然资源是有限的。如果人类再不断地浪费资源,破坏环境,那么必将使地球更快的毁灭。这是书中所写的,看来,读书是非常有用的。

  是书让我知道刘胡兰宁死不屈的英雄气概,是书让我知道诸葛亮的神机妙算,是书让我知道,失败了可以从头再来,成功了不能忘乎所以,是书让我知道,成功的道路上有鲜花,也有荆棘。而我们唯有克服这些困难,为自己的理想奋斗,才会取得成功。读书可以增长知识,开阔我们的视野,丰富我们的心灵,陶醉我们的情绪,开发我们的潜能,启迪我们的心智。书给我们带来的还远远不止这些。

  从书中,我了解到了祖国辉煌的文化,欣赏了唐诗的'美妙,感悟了宋词的缠绵,为祖国的四大发明而自豪,为祖国的灿烂文化而自豪。为祖国悠久的历史而骄傲。从书中,我领略到了祖国的大好河山,,从昆仑山颠到海之滨,从长白山林海到南沙边睡。这一切的收获都是读书。

  同学们读书吧,读书是一种享受,读书是一种快乐,读书是一种幸福。让书陪伴我们成长,陪伴我们一生吧!

与为伴作文 篇10

  书,是一位可以随时向她请教的良师,也是一位可以倾心交谈的朋友,它在我的成长路上陪伴着我,使我一路快乐成长。

  幼儿园时,我喜欢在睡前听妈妈讲各种各样的故事。我边听边想:如果拥有海的女儿的尾巴那该多好啊,那样我就能到和小鱼儿做游戏,到海里快乐地畅游!如果我能变成小矮人,就能帮白雪公主识破巫师的.阴谋诡计,让白雪公主和白马王子回到皇宫过上幸福快乐的生活!如果我能变得跟拇指姑娘一般大小,我也想睡在核桃壳里……美妙的童话世界里,海的女儿、小矮人、拇指姑娘……伴着我度过无忧无虑、天真烂漫的幼儿时代。

  上小学以后,我用拼音这把金钥匙打开了知识的大门。我掌握了拼音,学会了许多生字,这使我在书海遨游得更得心应手!从注音彩图版中的《小蝌蚪找妈妈》,我学会了:做任何事之前,都应该先仔细分析才能事半功倍;从《铁杵磨成针》的故事中,我明白了:只要有毅力,下功夫,就能克服困难,做出成绩。每逢在学习和生活中遇到困难,这些故事总激励着我,给我战胜困难的信心和战胜困难的决心。

  随着进入高年级,掌握了更多的字词,我已经能看小说了。操场上、教室里,时常荡漾着我和同学们分享小说的欢笑声;有时我会噙着泪陪着小说里的主人公走完或伤心或感动的路程……这时,手捧一本厚厚的小说,我总不忘留心里面的好词佳句。一有空,我便把书中的好词佳句记在一本小册子上,我还和同学比赛谁积累的好词佳句更多呢!这一本本小册子,成了我写作文时的宝库。

  书,是一个聚宝盆,就像老师一样,在成长路上对于我的索取,总是毫不吝啬的给予。它给我知识,给我快乐,我愿与书携手,相约永远!