【精选】敬佩老师的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的敬佩老师的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
敬佩老师的作文 篇1
提到教师，相信所有人都不会生疏。每个人在成长的路途上，会遇到无数的老师，他们可能会教你数学、英语，也可能会教你语文、生物，但他们的目的是相同的，那便是：“千教万教，教人求真。”在传授你学识的同时，更多的是教你怎样去做人。
我敬佩的老师有很多，古之孔仲尼、程颐、程颢、朱熹，近代的叶圣陶、陶行知。他们都使人我敬佩万分。孔仲尼开创教学先例，思想影响中国千年至今。程颐、程颢、朱熹著书立说，对中国教育事业发展有重大影响。叶圣陶、陶行知也对现代教育影响颇大。
但是，话回到当下，又有几位对我有深远影响的老师使我敬佩。如幽默风趣的韩老师，思维敏捷的郑老师，不过，教语文的孔老师却使我不得不赞叹有加。
孔老师年纪不大，三十不过，二十五有余，正值大有作为的年龄。她虽无沉鱼落雁之容，却称得上有闭月羞花之貌。看见她，犹如看见《洛神赋》里“髣髯兮若轻云之敝月，飘摇兮若流风之回雪。”一句描写的甄妃。千万不要看她年龄不大，但也是一个年轻且颇有学识的.硕士。虽教龄不大，但给人的感觉却非刚踏上三尺讲台的老师。在课堂上，孔老师如鱼得水，口若悬河，滔滔不绝，把我们带入了一个又一个无与伦比的境界。怕是孔夫子听之，比那“三月不知肉味”更甚。
孔老师以其丰富的阅历给我们普及了知识，开拓了视野，更逐渐提高我们的语文修养。我敬佩她晓天文，通地理，无所不知。我敬佩她真真切切做到“读好书，好读书”。
孔老师的育人工作更叫一个绝。所谓“教书育人”，可见教书与育人是不可分割的。所以，我们也经常在充满了经味，史味，诸子百家味的学海里面边汲取知识，边聆听孔老师的教诲。
老聃云：“上善若水。”相信孔老师在德育与教学方面可达到这一层次。
敬佩老师的作文 篇2
每个人在人生的不同阶段都会有着不同的老师，他们教我们知识，育我们成人。他们中有些像父母一般，慈爱，给我们关怀，有些像朋友一样，善解人意，给我们帮助。
至今为止，让我最为佩服的一个老师就是我高中的第一位英语老师——姜老师。姜老师留着一头短发，夹杂着一些银丝，她的脸上爬了许多皱纹，刻着岁月斑驳的痕迹。对她印象最深的装扮大概是冬天时那一身很长的暗红色棉袄，平日里总是戴着护袖。
听同学说，姜老师的英语是自学的，也就是说，那么多的单词、语法、结构都是她一个人日夜努力地钻研出来的。我对她顿时添了几分敬意。
其实刚开始时，实在觉得这人比较普通，上课总是不厌其烦地给我们讲解已经分析过的知识点。课后，她会给我们布置需要完成的作业，并且收起来批改。她做的一切，都是那样的`平常和简单，尽管我是她的课代表。
这样过了一段时间后，直到有一次，让我改变了看法。记得那天晚上，她并没有晚自习的课，我下课后去把收齐的作业送去她的办公室，推开门，看到她戴着老花镜，低着头，左手翻着书，右手握笔做着笔记。听到我推门而入的声音，抬头，摘下了眼镜，询问我上她课时是否能完全听懂之类的话，最后告诉我：“如果有什么语法知识点不理解的，一定要告诉我，才能改善教学方法。”我点了点头。
之后许多次，我总是能在办公室看见她不辞辛劳又认真刻苦地埋着头做着备课笔记，总是那么地专注，让我作为一个只懂些皮毛的学生都要惭愧，她是一位教书多年的老师，尚且如此无微不至，想要更高标准地要求自己，想要更好地教学。
于是，我开始从心底对她生出敬佩之情。她或许不是所有英语老师中最拔尖的，可她却是最努力的，最让我敬佩的。
敬佩老师的作文 篇3
老师是一个充满爱心的指路人，同时也是一个充满童心的朋友……每位老师都有自己独特的性格，有的老师很幽默，有的老师很冷静，但万老师却是一个很有爱心，很有耐心的.老师。
记得，我刚来到天坛东里小学时，字写得很难看，同学们都把我写的字称为“株株爬”。我很难过，但是，又不知道该怎么办，哎呀！谁让我的字写得那么难看呢？就在这时，万老师和蔼地对我说：“别灰心，只要好好练习就能把字写好。”
“叮铃铃”该上书法小课了。同学们纷纷拿起笔来写规定的字了。万老师走到我的面前，一笔一划地在我的本上写“范字”。这时，我问万老师：“为什么他们的字写得那么好看呢？”“因为他们的字有顿笔呀！”“那什么是顿笔呀？”“顿笔就是一个字的修饰啊，和写作文时的修饰词差不多，有了顿笔字就不那么死板了。”“那我为什么写不出顿笔呢？”“这呀，得天天抽出时间练习，日积月累嘛！”
时间过得真快，下课了。万老师对我说了一句话：“一定要记住我刚才对你说的一个词‘日积月累’！”
虽然现在万老师不教我们了，但是，我还得谢谢万老师，谢谢万老师教会了我写一手漂亮的字。我想正是“日积月累”，使万老师练就了一副耐心肠，才造就了那么多写字漂亮的学生。
敬佩老师的作文 篇4
老师像春天的微风把新意和蓬勃的知识吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的金风带我们收获金色的硕果；老师像冬天的恢寒风严厉地对待我们每一个人。
在我心中一直有一位令人敬佩的好老师，那就是滕俊杰老师。
她让我敬佩之处在于，她的课堂。她的课堂不亚于一场精彩的表演。在她讲课时，金可以说是讲活了，仿佛一切人和物都在安静的.听她讲话，享受着数学的洗礼。但这也暴露出学校课程安排的一块短板——40分钟的课堂太短，不能让我们尽兴。
每次上课，当她拿起粉笔的时候，黑板像被赋予了生命一般，有了声音，有了色彩。那精准的几何图像，几乎与课本如出一辙，没有人不被她的精准作图所吸引。在她讲解的过程中五颜六色的线条跃然板上，与原图一比，简直天壤之别。
她讲课的明白、细致也是她的一大特点。每当下课，总有那么几个同学围着她。面对同学的疑问，她总是不厌其烦的用简洁明了的语言，为他们拨开云雾。
在她的课堂上也有神奇的地方。那些课堂的捣乱者，在别的课堂上大说特说，但一到数学课到好似吃了定心丸，一个个安安稳稳的，基本没有大幅度动作。
一支粉笔，写不了您辉煌的人生。一根教鞭，引导我们走出迷雾。一块黑板，记录您的无私。诗词歌赋，颂不尽对您的敬佩，加减乘除。算不尽您付出的奉献！
这就是我最敬佩的好老师——滕俊杰老师！
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