【精选】三年级的作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
我有一些难忘的受伤经验，让我印象深刻。有一次我从荡秋千摔下来，还有一次我差点撞到墙壁，这些经验我记忆很清楚，因为很痛。
有一天中午，爸爸带我去文华小学旁边的.公园玩，我和妹妹一起玩荡秋千，我在荡秋千的时候坐太后面了，摔下来撞到头摩擦到我的头皮，我爸和我妈没发现，都在旁边发呆，而我妹自己在玩自己的，后来我妹才扶我起来。从荡秋千摔下来，虽然没有受很重的伤，但我觉得很难过又很生气。
还有一次我从楼梯上摔下来，因为我一手拿电动，一手拿枕头，摔下来的时候，枕头刚好挡在我和墙壁中间，幸好没撞到墙，不然我就会流血了。家人叫我小心一点，这件事吓到我心都碎了!
发生这些事，我觉得很惊险，以后我要小心翼翼，才不会再发生类似的事。
三年级的作文 篇2
今天一上课，老师就在黑板上仔仔细细地画了一个“O”，便转过身微笑着问大家：“同学们，你们说这是什么东西？”大家都感到很纳闷，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。这个连一岁小孩都知道的问题，老师竟然还问我们，不知道老师的葫芦里卖的'是什么药？老师见我们一脸疑惑，笑着说：“你们说是什么，它就是什么。”
有几个同学慢慢悠悠地举起了手。
肖雨说：“这是一个球。”老师点了点头。林锋说：“这是一个蛋。”老师也点了点头。张静说：“这是一个句号。”老师又点了点头。我们见这几个答案都得到了老师的肯定，于是都大胆地把手举得高高的，有的甚至在座位上喊：“这是数字零。”“这是字母O。”“这是一个葡萄。”“这是一个眼球。”“这是一个汤圆。”“这是一颗珠子。”……教室里像炸开了锅一样，热闹极了。“啪、啪、啪。”老师拍了拍手，示意我们静下来，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师神秘地说：“请同学们把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么变化。”我们目不转睛地盯着‘O’，看着看着只见它越来越大，越来越大，一下子变成了地球，海洋占地球10%，陆地占地球30%，只见陆地上到处是密密麻麻的高楼大厦。
此时，我仿佛听见地球妈妈的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多东西压在我身上，我还要背着它绕着太阳跑啊跑啊，昼夜不分，快受不了了。”我听了感到万分伤心，真想为地球妈妈分担这些痛苦。人类们，你们要理解地球妈妈的痛苦。
三年级的作文 篇3
“六一”儿童节快要到了，我们班里举行了一次联欢会，想知道那天到底发生了什么，就让我来告诉你吧！
那一天早上我早早的就起了床，早早的就到了学校，我心里想：“我肯定是第一个到班里的人。”，当到了班里，我气地五官都挪了位，没有想到呀没有想到，我竟然是第二十六个进班的，就在这时，我感觉到我身后跟着一个人，我扭头看去，你绝对没有想到我看见了谁，我看到的竟然是我们班的班长——王镜涵，只见她化的化妆化的像一个妖精似的，她竟然在我不知道的情况下，突然拍了我一下，吓的我赶紧跑到班里躲了起来，她在后面笑道，说：“瞧你那样，就轻轻的拍了你一下，你就吓成这样了，一岁小孩儿都比你坚强！”，我急忙说道：“嘿，瞧你说的，好像我在你眼里连人都不如，哦，还有，你那哪叫轻轻拍那叫重拍！”，我们正吵着的时候，一个人走了过来说：“你们别吵了！”，我们一扭头看到另一位班长——史羽彤正朝着我们的方向瞪着看说：“你们这样吵下去还有完没完了！”，我们气呼呼的走进了教室，我整理好书包抬头一看，哇喔！！，只见黑板上写着一行字—“欢庆“六一”儿童节的到来”—我大声喊出声：“哇喔！！这是我见过的最好的`横幅了！”，我刚说完，只见老师走了进来，说：“同学们，我知道你们都很期待“六一”儿童节的到来，是么？！”，我们大得声喊出声：“是的！”，老师说：“好吧，竟然你们这们期待，那，我们今天上午就玩儿个够吧！”整个上午我们就一直在班里狂欢！，我们在狂欢中表演了好多个节目，哦，还有一点不能忘掉，就是李校长为我们发放节日礼物时，李校长说：““六一”是全国的孩子们的节日，在这个欢快的节日里我代表全校领导祝你们“六一”快乐！！”
这个上午是我这辈子最快乐的一个上午！
三年级的作文 篇4
风筝在我国由来已久，是中华民族传统文化的一种，我特别喜欢它。
有一天，妈妈带着我到凤凰广场上放风筝，我高兴地说：“好啊!”到了凤凰广场，天上已经有许多风筝了，有灰太狼的、喜羊羊的，还有孙悟空的。
我也迫不及待地打开我的口袋，一只“燕子”探出头来，好像在对我说：我要在天空中飞翔，我要飞!我要飞!
我把我的风筝扔向天空中，然后拼命地跑了起来，风筝越飞越高，几乎把所有的风筝都落在背后，我非常高兴，想与别人一起分享。
但是，风筝突然降落，然后重重地摔在地上。我的心情非常失落，垂头丧气地坐在地上。这时，妈妈走过来，微笑着对我说：“没关系，放风筝的时候要找风向最大的一面……”
我立刻站起来，又重新放了起来。终于，我的.风筝终于在天空中翱翔了。
在传承中华民族古老文化的同时，放风筝让我尝试过了失败，更让我享受到了成功的喜悦。
三年级的作文 篇5
在一个秋高气爽的重阳节，我们兴高采烈地去公园秋游。
天空一碧如洗，飘浮着朵朵白云，有的像张开血盆大口的鲨鱼，有的像洁白可爱的绵羊，还有的像凶猛的狮子……一群大雁正在展翅飞向南方，它们一会儿排成“一字型“一会儿排成“人字形”，真是一群守纪律的鸟儿啊！
放眼远眺，远处是一片火红的枫树林，像一大片红色的云，从大地上升起。这些叶子红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。这不由让我想起唐代诗人杜牧的一句脍炙人口的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
近处，是一片美丽的菊花丛，绚丽多姿的菊花竞相开放。红的像火，粉的像霞，黄的似金，真是五彩斑斓啊！它们形态各异，有的像妈妈的卷发，有的像绚烂无比的烟火，有的像圆圆的'绒球……在阳光的照耀下，它们傲然挺立，美不胜收。
在绿油油的草地上，一群可爱的小朋友无忧无虑的玩耍，有的在打滚儿，有的在捉迷藏，有的在猜谜语，可开心了。山坡上，一群谈笑风生的老人在爬山，他们累得满头大汗，气喘吁吁，可还是坚持不懈。
啊，好一幅迷人的秋色图啊！
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