运木头看图写作 -作文

时间:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

运木头(看图写作) -作文

一天,大象爷爷要造新房子了,它年纪大了,搬木头有点力不从心,

运木头(看图写作)

。小熊、小猪、小猴见了,自告奋勇地对大象说:“大象爷爷,我们来帮您搬木头吧。”大象爷爷听了,乐呵呵地说:“好,好,谢谢你们。”三位“小勇士”上山,找到了木头,强壮的小熊说:“我天生就是力气大,搬木头对我来说是轻而一举。”说完,它扛起木头,扬长而去。肥胖胖的小猪说:“别看我整天好吃懒做,运木头对我而言是小菜一碟。”它把木头放在前方,用力一推,木头顺着山路,滚下山去。瘦小的小猴费了九牛二虎之力也推不动木头,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,他想:“我力气小,连推也推不动,更别说扛了!”它四处张望,忽然看到了旁边有条小溪,它灵机一动:“有了,我可以用溪水运木头。”于是,它把木头放到小溪里,自己乘上木头顺着水流向山下飘去。在半路上,只见其他两位“大力士”一个奋力地抗着木头,大汗淋漓,一个用力地推着木头,气喘吁吁,他们看到小猴正悠闲地乘着木头船,说:“看来光有蛮力也是不行的,我们要向小猴学习,做任何事情都要动动脑筋,

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运木头(看图写作)》(https://www.unjs.com)。”然后,他们也学小猴的'办法,轻松地把木头运到了山下。大象爷爷看见他们回来,乐得合不拢嘴:“你们真是又聪明,又热心的好孩子。”名师点评:虽然是看图作文,但我们的小作者充分发挥了自己的想象能力,把故事讲述得非常完整,既有事情的起因,又有详细的过程,还有“大象爷爷称赞孩子们”的结果。作文不但内容完整,而且表现手法多样,文中有对人物动作、语言的描述,也有内心活动的刻画,把小动物们的能干、聪明,表现得准确到位,作文的内容显得非常真实生动,让读者看到了小作者具有非常好的语言表达能力。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-5 7:02:00

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