小学生的作文300字

实用的小学生的作文300字汇编5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学生的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文300字 篇1

　　我出生在一个贫苦的家庭，我的爸爸是开车的，我的妈妈是不固定的工作。我还有一个弟弟，我家还要供弟弟读书，我想过毕业之后要出去工作，供我弟弟读书。

　　我整天过着很舒服的生活，也许你会羡慕我，可是我的舒服生活就是帮家里干点活，让他们过着无忧无虑的生活。可是我没有那个能力，我也只好、好好读书，争取一个第一名，让家里人很骄傲。

　　生活就像是一个储物袋，里面装满了你我的酸甜苦辣，也装满了自己幼时对未来的期盼与为实现梦想所付出的汗水与辛劳，这一切的'一切都为你我的生活添加了许多的色彩，使它看起来这么得与众不同，这么得惹人注目，也让你我发现了它的多姿多彩，和它隐藏着的无限乐趣。我突然发现这是多么幸福的事！

　　从那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空闲时间就开始吹，家里的废纸也被我利用了起来，变成一幅幅生动的图画。其实吹画不用事先构思，完全顺其自然，有时想吹一棵树却吹成了一条河，种瓜得豆，吹出了意想不到的收获，给人意外的惊喜。吹画充实了我的课余生活，陶冶了我的情操，培育了我的艺术细胞

　　这就是我的生活，一个充满乐趣与惊喜的世界，也让我发现不同的自我。

小学生的作文300字 篇2

　　一天下午，风和日丽，我们来到了三夹公园野炊。

　　一到目的地，我们像出笼的小鸟向四处跑开，有的捡木柴，有的捡砖头，有的帮助同学们搬东西……大家都忙得手忙脚乱，小聪不慌不忙，他就像一个指挥官：“砖头，放哪儿，木柴，放在砖头上……”

　　当一切准备就绪了，小聪自告奋勇地说：“让我来煎蛋！”小明说：“我帮你生火。”过了一会儿，火生好了，只见小火苗贪婪地舔着锅，不一会，锅烧得火红火红的，他就往锅里倒了一点油，锅里发出“嗞”的`一声，他马上熟练地敲了一个蛋，用锅铲不停地翻炒着。突然，不知谁捣蛋，倒了一勺油到火里，火烧到了油，锅里顿时燃烧了起来，烟熏得小聪的脸黑黑的，像一只黑猫，最后，一道黄金蛋新鲜出炉，我也不甘示弱，我为大家做了一道香喷喷的香肠面。

　　过了一会儿，小明大声喊：“开餐啦！”一听到这话，小亮立刻“扑”向食物区，夹起一块猪肉狼吞虎咽地吃着，不一会儿，一碟面条就被小亮一扫而光，而他早已满脸油迹了，大家都捧腹大笑起来。

　　最后，我们依依不舍地离开了三夹公园。通过这次野炊，我懂得了一个道理：团结就是力量。

小学生的作文300字 篇3

　　未来的鞋子可不是一般的鞋子，这种鞋子使用起来十分方便。

　　如果你穿着这种鞋子走在路上，遇到了交通堵塞时，鞋子就会长出一对翅膀带你飞过去；如果你一个人在家感到寂寞时，你可以按一下鞋子上的红色按钮，鞋子就会放出动听的音乐，如果这首歌你不满意时，你就对着鞋子大声说出你喜欢听的歌曲的名子或者一两句歌词，鞋子就会自动播放出你喜欢的歌曲；如果你是一位行动不便的`老人，当你穿上这未来的鞋子时，你的步子就改变了，就成了矫健的步伐；如果你想去哪里玩耍，就不用再开着车，只要说出地点或位置就行了……

　　瞧，多么便利的鞋子呀！你快穿上试一试吧！什么？你说没有？别着急，请相信我，长大我一定会发明出来一种这样神奇、方便的鞋子。

小学生的作文300字 篇4

　　我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是学校里的那个美丽的读书亭，更是让人流连忘返。

　　走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来!向西望去，一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走，就能看见一座银灰色的师生情雕塑，那模样，仿佛在称颂着人间这美好的.师生情谊。继续往前走，终于来到了读书亭。S形的台阶登上了读书亭，红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书，简直是神清气爽、心旷神怡啊!

　　正前方，池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。走进菜地，里面种满了各种蔬菜：“有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜……”环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳：“有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花……”

　　啊!学校的读书亭真是个读书的好地方。

小学生的作文300字 篇5

　　助人为乐的事迹，我就有过亲身体验

　　在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的.赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

　　他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

　　助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人

　　生旅途的第一步，让社会充满爱吧！