实用的小学五年级作文集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
有一个小男孩打开了一个长熟了的豌豆荚，他手里有一支玩具枪，他把碗豆荚里的五颗小豌豆装进了枪筒里，“砰砰”几声打了出去。
小豌豆们各自飞到了不一样的地方。其中最大的一颗小豌豆飞得好高好高，它落在了一个软软的东西上，那个东西毛茸茸的，暖和极了，啊！原来小豌豆落在了一只小鸟的身上。这颗小豌豆跟着小鸟到处飞。
不知道飞了多久，小鸟停在了一棵大树的树枝上，这只小鸟抖了抖翅膀，小豌豆因为这突如其来的.抖动，所以掉了下去。
小豌豆掉在了树下，在小豌豆的一旁是一株刚发芽的小草。小豌豆问小草：“小草，小草，你长大了，想去哪儿呀？”小草回答说：“我哪也不去，就在这儿。”
小豌豆有一丝失望，于是，它又问了在另一旁的蒲公英：“蒲公英，蒲公英，你长大了，想去哪儿呀？”蒲公英回答说：“我呀，想跟着风，风把我吹到哪儿，我就在哪儿落地生根。”
这时，一阵风吹来，把刚想说话的小豌豆给吹走了。它滚呀滚，滚到了小河里，小豌豆问小河：“小河，小河，你能和我一起走吗？”“好呀！好呀！”小河微笑着回答他。
就这样，小豌豆和小河一起跑了起来，小河跑多快，小豌豆就跑多快。之后，小豌豆跑到了大江里，跑到了海洋里，谁也追不上它。
小学五年级作文 篇2
有人问，家的味道是什么呢？让我来告诉你吧！
首先，家的味道，是甜的：
昨晚，在我打开家门，走进去的一刹那，一股甜甜的味道迎面飘来，使我一天的疲倦都烟消云散。我知道，这是家，是我熟悉的家，是我熟悉的家的味道，那是甜甜的`，甜甜的糖果的味道，一下子滋润了我那干枯的心田。
然而，家的味道，又是苦的：
当我闭上双眼，脑海里立即浮现出了家的样子，然后，我又闻到了一股味道，那是——嗯……ＮＯ！那是难闻的中药味！然后，这苦苦的味道又从我的眼睛中涌了出来，我不知道那是什么，但那应该是，是人们所说的“眼泪”吧！
接着，家的味道，是酸的：
当我躺在学生公寓的床上，听到旁边床上的同学在跟父母打电话，又一股酸酸的，像酸梅一样的味道随着空气从窗户的缝隙飘来了。顿时，我的心里酸酸的，鼻子里也酸酸的，然后，酸酸的眼睛中留出了一些酸酸的东西，我也不知道是什么，但也应该是那个什么。哦，对了，是，是人们所说的“眼泪”！
还有，家的味道，还是辣的：
下课了，有一位女士在教室外徘徊，然后，我们班的一位同学出去了，他的脸上洋溢着幸福的微笑，因为，因为那是他的妈妈呀！他的妈妈来看他了！突然，四面八方都涌来了一股辣辣的，像朝天椒那样的味道，辣得我的心里真是百爪挠心啊！辣得我的眼睛中又涌出了辣辣的东西，我还是不知道那是什么，但还是应该是人们所说的“眼泪”吧！
家，当然不止是这些味道。
家，还是涩涩的，是……
小学五年级作文 篇3
几个月前，老师给我们介绍了一个新网站——“学习村庄”。听说里面可以赚钱呀、玩游戏呀、建房子呀，等等。我一听就来了兴致，迫不及待地想要玩一玩。玩过才知道——这“学习村庄”真不愧是学习村庄呀!
我建的第一个村庄是关于学习的。
里面语文、数学、英语、美术、音乐、体育、书法、电脑……应有尽有。可我玩了那么久，渐渐感觉到同学们对这种类型的村庄一点兴趣都没有，更别说留言了。大家都只对那些聊网络游戏的村庄有兴趣，进去看一看，或跟一跟贴。连我也不例外。我想，一定没有几个人能把那些关于学习的长篇大论看完吧！
我觉得，应该设一个宠物系统，有学校和商店，还有自己的家。所有玩家必须靠测试来换取经验和钱币。测试的题目最好跟课本同步。赚取的金钱可以去商店买东西，还可以装扮自己的家。就像养成类游戏一样。还可以有各种各样的任务。当然，有个论坛也不错。你可以在论坛里畅所欲言。但是，只有聊和学习有关的东西，而且有人跟贴，才能获得金币。这样就不会引起我们对这个游戏的反感了。画面最好在可爱、卡通、好看一些。这样既能激发我们的兴趣，又能让我们心甘情愿的学习。
这就是我们小学生心目中的完美网站。有一个自己的'心灵归属。还有和自己同龄的孩子随随便便的聊天。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”视学习为享受，视学习为快乐，这不就是学习的宗旨吗？现在的小学生，都把学习看作是受罪。要是能有一个能够“玩”学习的地方，让大家都快快乐乐的学习，那该有多好！
小学五年级作文 篇4
我想要的礼物不是《三体》里云天明送给程心的那颗星星，我不需要它那么闪烁耀眼；我想要的礼物也不是童话故事里王子对公主说的那句“要把世界送给你”的承诺，我不需要它那么仪式化；我想要的礼物更不是贝尔曼最后一片“生”的常青藤叶，因为他们太伟大，令人承担不起，反而成了累赘。
一个雨雾环绕着天际的周六，街道上湿湿的，我和妈妈一起合撑着一把伞漫步在雨中，呼吸着那江南特有的潮潮的空气。
路过一家衣帽店，妈妈停住了脚步，拉着我走进了店里。昏暗的橘黄色灯光下，一顶顶形态各异的帽子挂满了墙：有复古的毡帽，有帽檐上头系着蝴蝶结的遮阳帽，也有印着字母的时尚前卫的鸭舌帽……每个帽子做工都是那么别致、考究。令我赞叹。
“妮妮，你自己挑一个吧！遮阳的、夏天用好吗？”
“耶！”我兴奋极了，挑了半天也没挑到中意的。这个不错，宽檐，但是颜色太亮了，这个也不错，很活泼，就是有点扎头，那个像个胡萝卜，挺可爱的，可惜太大了。哎~选择困难症又犯了，我一顶顶试戴着，在昏暗又带有魔法气息的衣帽店里竟有几丝醉意。
这时，妈妈突然把一顶帽子扣在我头上，这帽子还真是别致！稻草色，用茅草编成帽檐，针脚密密的，层次文理都是那么精致，好像清风拂过麦浪，清水荡出涟漪。戴上它仿佛置身于田野中，一下子变成了一个无忧无虑、自由自在的小女孩，拉着晨曦跳上金色的草垛，闻着麦秸的清香。
“喜欢，这真是一顶漂亮的'帽子。”我赞叹着。“好，你喜欢就好，就这顶吧！”妈妈温柔地用手指拢了拢我蓬松的头发，把帽子戴在我头顶，把我的马尾辫从帽子里拉出来，用手指将我两鬓的发丝别在耳后。
望着妈妈慈祥的脸，柔和的灯光模糊了我的双眼，我心里忽然升起了一丝感动。我笑了，我喜欢这个礼物，妈妈也笑了，我猜，她喜欢的，不仅是这顶帽子，还有我戴上帽子的欢乐吧！“妈妈，谢谢您！”我轻轻地握住妈妈的手。“妮，这是我送给你的礼物，干嘛谢呢？”
在这个世界上，有多少爱的表达，就有多少种礼物。这顶帽子，就像妈妈送给我的一把大伞，为我遮风、挡雨。我戴着这顶帽子走在烈日炎炎的太阳底下，脸上也会有夏日的清凉，小小一顶帽子，不惊天动地，但它却是妈妈对我的无私的爱。
小学五年级作文 篇5
汽车平稳地行驶在水泥大路上，车后扬起了阵阵水雾。虽然车窗外风狂雨猛，车内却温暖如春，惬意舒适。我边欣赏车窗外的雨景，边对正在开车的爸爸说：“有车上学就是方便。”坐在车后排的妈妈对我说：“爸爸妈妈开车送你上学校，不怕风，不怕雨，没有泥泞，不需一步一滑地跋涉，这样的事，以前是做梦也想不到啊！”
是啊，妈妈的话勾起了我痛苦的回忆……
那还是在我五、六岁的时候，一天夜里，我高烧不退。而屋外却是电闪雷鸣，狂风呼啸，大雨如注。犹豫再三的父母见我情况实在不能再拖延了，只好推出自行车，送我去卫生院看医生。爸爸让妈妈抱着我坐在车后座上，爸爸自己顶风冒雨奋力向前骑车。可不大一会儿工夫，车子就摔倒在地，三人都倒在泥水中。爸爸已累得气喘吁吁，妈妈急得泪流满面，我放声大哭起来。原来路上的烂泥已塞住自行车车轮，自行车已寸步难行……几年过去了，一家人想起当时的情景，有时眼睛中还生出泪水。唉，没好路没汽车真难过上好日子啊!
然而，时代在进步，家乡的经济在腾飞。短短的`几年时间，我们这儿就修起了一条条柏油马路、一条条水泥大路，一辆辆汽车进了农家小院。我爸爸妈妈打工也挣了不少钱，为方便送我上学，就买了一辆东风悦达起亚汽车。今天，我正享受着这辆车带给我的舒适、方便和快乐。
正当我天马行空、浮想联翩的时候，汽车“滴—滴—”地轻响了两声，停了下来，爸爸摇下车窗，对车前面的一位打者伞步行的老奶奶说：“大娘，往哪去？风大雨也大，我带您一程吧!”老奶奶说：“这多不好意思啊!”妈妈打开车门，扶老奶奶上了车，说：“阿姨，这没有什么不好意思的。这算不了什么。”老奶奶听了，开心地说：“哎，现在路好走了，又有好车了，好心人也多了，我算是交好运的人了。”说得我们都笑了。
噢，对了，朋友，如果你们想用车的话，请联系我，我让爸爸为你服务。别担心，我爸爸可是个热心人哪，他会帮助你的。当然，你也许根本就不需要我们的帮助，因为你家也有了汽车或快买汽车了。
那么，就让我们坐上一辆辆汽车，奔驰在一条条幸福路上吧!
小学五年级作文 篇6
今天，早上9点时，天空上乌云密布，轻轻的飘下几片小小的雪。第二天，许多的房屋上披着洁白,下雪了。
大家来到了楼下看花，被小雪花打扮着的花，像一个个小小的冰激凌，然后，大家又来到了院子里，大家正要用小冰块拿来打雪仗时，突然，走来一位一年级 的小妹妹她戴着一个毛茸茸的高帽子，用手轻轻的吧小冰块捧在手里，多可爱呀！小伙伴边说边拿小冰块丢大家，大家也一起来打雪仗，突然，一位同学叫我过去， 我刚回头，＂哎呀”一个大雪球丢在我的脸上，小伙伴得意的'说：“嘿嘿你中计了。”我也拿着我揉了很久的大雪球使劲向他扔来，院子里顿时响起了一片欢乐声。
紧接着大家又来到了阳台，看到芭蕉叶上的一层层的积雪，大家情不自禁地奔想芭蕉叶，纷纷去抢大冰刃，原来，观看台上的水早就冻成了冰刀，大家立即不 管芭蕉叶上的积雪。又转移到了观看台，我摸着那些一块块冰刀，使劲把冰刀移到地上，然后拿在手上，准备把冰刀拿给我的好朋友看，她笑里藏刀，我刚拿过去就 被他一拳打碎了。我生气的吧碎冰块向他扔去，他也拿着小冰刀扔我，时间就在大家的打仗中结束了。