【实用】启示的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的启示的作文5篇，希望能够帮助到大家。
启示的作文 篇1
大自然是孕育万物的根本，是万物成长的梁柱，也是万物生长的地方。大海那美丽的镜子，风悄悄地从耳旁吹过，太阳微微地照着，这些是大自然独一无二的宝藏。
河水由东向西流，一去不回，提醒着我们，时间一去不复返；弯曲的松树，历经百年的奋斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛虫，凭着坚韧的心，脱胎换骨成为美丽的蝴蝶；高壮的大树，历经沧桑的折磨，有了粗糙的表面，依然长存，证明了大自然的伟大。
小树不畏艰难，依然努力地长大成为大树；小草不畏风吹雨打，将光秃秃的大地，抹上一层绿油油的.油漆；海龟不畏艰难，爬向浩瀚无穷的大海，更证明了大自然努力向上的精神；一些冒险家，不畏辛苦，横跨撒哈拉沙漠，实现自己的梦想，而我们人类应该学习运动家的精神，不畏艰难，努力向上，就是我们人类应该学习的。
人们现在应该抱着尊重态度，对待大自然。大树们不畏艰难，努力成长，而我们却将它们砍伐殆尽，辟建高尔夫球场，制造卫生纸……我们应该抱着尊重的心，对待大自然，并以诚心诚意的态度，对大自然道歉。
启示的作文 篇2
在一个中午，我们全家人吃完饭，在下楼梯的时候，爸爸问了我一个问题，是这样的一个问题：
在一个傍晚，只剩下最后的末尾车的时候，路边站着三个人，第一个是司机的女朋友；第二个是一名需要去医院值班的医生（也是司机的一个恩人）；第三个是一个需要马上急救的的一位病人，但是这辆车上只能坐一个人。司机该让谁做呢？
我回答道：那就让那个十分需要急救的病人坐。爸爸反问我到：那司机的女朋友和司机的恩人怎么办呢？我没办法，又说：那就让司机的女朋友上车。然后那位医生留下来给病人治病。爸爸又反问我道：那在荒郊野地的'，没有工具，没办法进行急救啊？再说了，司机要是那样做了，也无法报答他的恩人呀？;我努力的想啊想，妈 妈提示了我一句：也可以吧司机换了。我突然想起来了，回答道：让医生开车拉着病人去医院，这样医生就可以在医院里给病人进行急救，司机也能和自己的女朋友在一起了，司机也算是报答了自己恩人。爸爸笑眯眯的说：对了。这就是一次经验教训，在思考问题的时候要多方面的去考虑。
这句话永久的刻在了我的心里，在思考问题时，要多方面的去考虑，从不同的角度去观察，就会得到正确的答案！
启示的作文 篇3
1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示，1999年高考作文的启示。
一、要引导学生关心未来世界
“假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来，这是时代的大课题．也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的'现实。
当今的中学生是未来世界的建设者，人类面临生死收关的选择，将向何处去?为了开拓美好的未来，我们应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新探索和追求，寻找通向未来的路?是否应该向未来给人类希望的宏观工程挑战?以及所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以关注，以便使通向未来的各种梦想变成现实。
二、要着眼科学素质的培养与提高
理科教育固然有培养学生科学素质的优势和责任，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴，高中优秀作文《1999年高考作文的启示》。现代科学技术已影响到我们生活的每一个方面，因而必须对学生予以科学教育，这是时代的必然。学生科学素质的教育，必须文理结合，携手联盟，交叉渗透，互为所用，而作为中学教育重要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆探索，将对我们今后的作文教学产生积极的影响。
三、要重视想象力的开发
想象力是下世纪创造型人才必备的品质。就作文而言，想象力也是写作最基本的素养。缺乏想象力的作文．必然思想僵化、形式呆板、语言乏味。1999年全国高考作文题，与其说是一次文章内容、语言表达、汉字书写的考试，不如说是一次想象力的考试。
“假如记亿能够移植”，是以描绘未来为对象的科学题材的写作，必须有多种科学知识的参与，既要异想天开．浮想联翩，又要统密推论，精确表述，这才是符合科学的想象力。作文中生活题材与科学题材的结合，写实与写虚的结合，各种语言表达方式的互相穿插，将会改变传统作文重视写实．排斥写虚而忽视想象力开发的一贯做法，开创高考作文和作文教学的新局面。
启示的作文 篇4
挑选好的香瓜也是一门学问，要仔细鉴别香瓜的味道。好的香脆可口，嚼起来甜丝丝，凉沁沁，不好的却还没有熟，生硬青涩。大多数的人都不能够准确的辨别香瓜的好坏，而瓜农们（买香瓜的人）却对这项技能熟悉得很。
“对于不总是来买的人，我总是对她们说：‘这些都非常甜。’一车瓜，怎么可能都甜呢！”一个与爸爸很熟的瓜农对爸爸说。“但给你挑的100％是甜的。”他补充道。
给熟人好的，给生人坏的，那么生人觉得不够美味，下次就不会来买，那么熟人就少了，顾客也就少了，这个香瓜摊定不长久。至于还没有熟的瓜，那就应该让它再在藤上慢慢成熟，而不是急于求成的将它卖出去；而不够香、甜、脆的瓜应说明后廉价出售。
虽然这样刚开始对瓜农来说可能不那么有利，但这样能让他的“回头客”多一点，产生“薄利多销”的.效果，何况“利”还不“薄”，这样便可大赚一笔。
那个瓜农虽然前几天一定挣了许多钱，但那不是长久之计，在未来的某一天，他就会没有了生意。而第二种不仅自己赚了不少钱，买瓜的人也很开心。
做人要有长远的打算，不能图眼前的利益却毁掉了未来，在看今天的同时还要展望未来，在利己的同时为他人着想，真诚待人，才可能幸福，快乐，平安的度过一生。
启示的作文 篇5
“噢耶！到啦！”今天我来到了森林公园里野餐。来野餐的人可真多，满草地都是幼儿园的小朋友和老师，我等了好久，才找了个位置坐下。
“嗯，好吃。”我贪婪地补充我的“食物袋”，愉快地吃着。忽然，一种奇怪的`味道杀入我的鼻子，这，不是烤焦味吗？难道哪有烤肉？我转过身沿着黑色的烟一看，一个垃圾桶旁有一根未熄灭的烟。正巧这时有风，这小小的火源就把一小片草地燃烧起来了，我顿时傻了眼：如果公园烧掉了，那怎么办；如果公园烧起来引起大火，把旁边烧起来怎么办；如果……我回过神来，赶紧去卫生间找爸爸和妈妈。出来后，只见一大片草都被吞没在火海中，许多人用各种方式来取水灭火，但却无济于事。不久，消防车来了，巨大的水管喷射着水流，犹如一条水龙和火龙打架。火，很快就灭了，但公园已破烂不堪，还有几名幼儿园的小朋友被烧伤。我无精打采地回了家，一直在思考这件事，最后得出了一个结论……
“嘀铃铃——嘀铃铃——”我张开眼，咦，我怎么在床上，难道刚刚的是——梦，这梦也太惊心动魄了吧？对了，那结论是什么来着？好像是：我们需要的不仅仅是事后的反省和总结，更多的是要防微杜渐，将隐患拒之于千里之外。