(优秀)六一儿童节作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文1
这是另一个值得庆祝的日子。五一过去了，六一又来了。最近几个月的节日真的很精彩。我放下沉重的书包，来到学校。敬礼的声音彻底席卷了整个校园，五颜六色的纸条透过云层散落在地上，让人感受到一种强烈的节日庆典。科巴纳瓦长长的彩色布子装饰了我们的校园，就像一座绣有彩色花朵的纸建筑。今天，学生们的哭声极其响亮，他们的'声音感染了欢腾。我总是想向天空表达我的感受。今天，小树看起来很绿，鸟儿歌唱得很好。他们为热闹的儿童节高兴吗？
一年中，最让我们孩子开心的是儿童节，因为在那一天，孩子的地位最高，看着校外的孩子，想买什么就买什么。一切都那么自由，不算太多。今天作业老师没安排，不用上课。我们都摆桌子，看表演，吃糖果。我们笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整个校园都是。心情就像被软糖包裹着，很舒服。老师女儿的生日恰好定在同一天，笑声和蛋糕分享，老师平时那张彩脸也变得笑盈盈的。
鲜花环绕着整个教室，气球挂满了整个教室，变得明亮起来，一个人坐着，像是要上天堂，像是在天上的云上飞翔。如果没有门，连东南西北西北都看不清。
各种才艺比赛开始了，我也积极参加书法比赛。以前我的才华几乎被埋没。现在，我终于可以展示我的伟大力量了，我又写了一幅书法。我自信地调出了我写的大字。老师看了一遍又一遍，点点头，放下了卷子。我赶紧跑出比赛场地，和朋友一起欣赏各种作品。
比赛结束后，会议就散了。我的心仍然被激动人心的场景所吸引。时间，请慢一点，让我们再快乐几秒钟。
六一儿童节作文2
在小学六年的学习生涯里，发生过许多令我难忘的事情，最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了.
记得那次聚会发生在四年级的六一儿童节时.早上，我匆匆的走进校门.校园的气氛异常活跃.
打上课铃，代表着聚会即将开始，韩老师迈着轻快的步伐走进了教室.他向周围环视了一下，教室里顿时鸦雀无声，但大家情绪却没有平静下来.半晌，韩老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟，还有梅丹张静喻为我们表演一段精彩的歌舞.这四位“大美女”加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷.然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演一段古筝.我们一边听一边注意他弹琴的动作，可能由于她弹得太优美了，我们好多同学不禁都如痴如醉了.同学们还给这首曲子取了个名字“天上曲”.之后，李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技—“双簧”.“双簧”就是一个人在后面配声音，另一个人在前面做动作.兄弟俩配合的天衣无缝，同学们不时发出一阵笑声，还有的同学笑的`趴在地上起不来了.“双簧”表演后，就是“灰姑娘演绎”了.小演员闷都上了台，表演开始了:一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会，可继母不愿意带她去.之后，灰姑娘在一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮忙下，最后穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮.英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引住了，便邀请她跳舞……表演结束后，大家情不自禁的为她们鼓掌.
“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过的很愉快.这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我至今记忆犹新.
六一儿童节作文3
当“六一”的钟声敲响在六月初夏的季节，五（3）班的同学们将在这属于自己的节日尽情欢笑！
早上睡个难得的懒觉到了学校，却发现“手绘文化衫”的活动已经拉开帷幕。同学们个个展开童年时代独有的想象力，为今年的六一节添上了浓墨重彩的一笔。他们个个天马行空，画出自己的梦想。我很想知道在很久很久的以后，他们看到这些画会是什么样的表情。
接着，惊心动魄的“撕名牌”开始了。同学们分成四队，正不断跟对手博弈！他们跑的得像马一样快。看！他们正不断散发着青春的力量！一颗颗尘土在他们的脚尖飞扬。他们的.眼睛紧盯着对手的名牌，却丝毫没有想到“螳螂捕蝉，麻雀在后”。有些同学受伤了，也没有关系，因为，这将成为一生的美好回忆！祝愿同学们在这凉爽的季节，一起感受炎热的力量！
接下来的游戏考验着同学们的集体精神。同学们仍旧分成四组，每人拿一个让小球通过的“桥”，只有将这座桥重复使用两遍并将球倒进杯子里，就赢了。“加油！”同学们不慌不忙，毫不手忙脚乱。“唉，球掉了。”不过，“胜败乃兵家常事”，做几个深蹲，然后吸取经验，再来一次！整个柔道馆充斥着同学们的欢呼声！
“饿了？”没关系，马上就到食品分享时间了。我们这组带的几乎都是水果。同学们传递着食物，也传递着友情……
好了，到了“各回各家，各找各妈”的时候了。同学们依依不舍地离开了带给他们无数快乐的校园。今年的六一，就在画笔的“沙沙”声，跑步的“唰唰”声，嘴巴的“啧啧”声中完美地结束了……
六一儿童节作文4
明天就是六一儿童节了，我早已翘首以盼了，在夜里翻来覆去睡不着，满脑子想着六一儿童节怎么过。
第二天，我早早地起了床，但是还没想好六一怎么过，突然，我脑子里闪出两个字：礼物。我猛然想起儿童节需要礼物啊!我连忙给爸爸妈妈打电话，结果都关机，真是太让我扫兴了。我只好到淘宝网上去查，没想到好的礼物早就一扫而光了，只剩下坏东东了。
虽然父母没给我留礼物，但是老师给我留了呀，就是：作业留很少。
哈哈哈，我觉得这点礼物就足够了，谢谢老师啦!
今天是"六一”儿童节，是我们小朋友最喜欢的一个节日。
下午，同学们由老师带领着，一起到公园去游玩。我们来到了公园，我进了公园大门，只见公园里一片沸腾的景象;高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的蹦蹦床，有好多的人在玩……
最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次，我独自一人开碰碰车，都不知道撞了多少次，所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩，看到别人玩得那么惊险，那么高兴，自己也想尝试一下。
过了一会儿，终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车，“叮叮、叮叮。”车子开动了，祁莉她用出全身的力气，使劲地踩油门。我呢，握住方向盘，眼睛紧盯着四周，心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然，有一辆车子冲了过来，撞到了我的车子。我赶快转动方向盘，终于又启动了。可是，过了一会儿，我不知道为什么，我的'方向盘不听我的指挥，老是往最危险的地方——中心跑着，害的我撞了好几辆车子。
正玩得高兴时，“咦?怎么开不起来了呢?”我纳闷，后一想，喔!原来时间已经到了。
后来，我们又玩了木马和水上飞艇，才依依不舍地离开了公园。
六一儿童节作文5
6月1日，我们学校举行了花园活动：吹蜡烛，画鼻子，为盲人敲鼓！其中我最喜欢玩的：吹蜡烛，摸弹珠，抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是：每人只能吹三次。如果吹出来，可以得到一颗糖；不吹出来就淘汰。当我读到游戏规则的`时候，我心想：就一根蜡烛，我一口气就能吹灭。这真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。轮到我了。我深吸一口气，吹了吹。火灭了。我高兴的时候，火不知从哪里冒出来，让我很困惑。我使劲吹，但是火没有熄灭。现在很着急。我使劲吹，用尽力气吃牛奶，火没灭，我被淘汰了。然后，我来到了我摸到弹珠的地方。从5 2摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五个弹珠，多模不算。五颗弹珠中一定有三颗白色弹珠。我们排着长队，慢慢地，慢慢地轮到我了，我的心怦怦直跳。轮到我摸了。我摸了三颗白色弹珠。真的帮到我了！我高兴得跳了起来。我拿着一颗糖，兴高采烈地走出了教室。我又来到了我抢椅子的地方。
游戏规则是：六个人开始转圈，只有五把椅子。老师一吹哨子，就开始打架，其中一个会被淘汰。每次淘汰赛结束后，其中一把椅子将被拿掉，最后三把椅子将成为获胜者。轮到我了。我和我们班的几个学生在一起。我们握着手，慢慢转过身。在转身的过程中，心里很紧张，生怕以后抓不到椅子。只听得一声哨响，我们立即抢了。这时候两个同学都坐了，其中一个力气很大。当他们使劲挤的时候，他们把另一个学生推倒在地。我们相遇，放声大笑。几局下来，我还是抢到了椅子，最后赢了。我又吃了一块糖。这时候我很开心，无法形容......
花园活动在学生的笑声中结束了。
六一儿童节作文6
仰望星空，那些无数闪烁的星星不就是我成长中的往事吗?快乐的生日宴会让我快乐无比，在假日时去昆明动物园让我大开眼见，艰辛地野炊让我体会到了做饭的辛苦。它们组成了我成长的日记本。最让我难忘的是六一儿童节。
在三年级下学期的时候，学校为我们热闹的办了一场儿童节的游戏乐园会。
那天晴空万里，好象老天爷都为我们六一儿童送了一份好礼物。(很好)全校每班出一个游戏，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了个队，玩玩班里的“盲人种花”。游泳规则是：你手里拿好一束假花，闭上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以获得一份小礼物。我幸运地过了一关又一关，获得了一份又一份精美地小礼物。(这个过程应该写得详细一些)我还玩了其它班的游戏，有抬乒乓球、全球入水……时间过得飞快，这美好的时光结束了，我恋恋不舍地离开了学校，我多么想时光倒退，倒退到那天啊!
这就是难忘六一儿童节，通过这件事我喜欢属于我的节日，我喜欢在这个特别的节日收到礼物，我喜欢在这一天做开心的游戏。
等了好几个星期，我终于等来了最喜欢的六一儿童节。
我们班在老师的指导下，爸爸妈妈们让我们自由组合编排了节目，我参加了《爸爸去哪儿》的合唱，在学习之余我们加紧练习。周一到周五下午放学后节目都必须排练一下，虽然很辛苦，但是我们觉得我很好玩。老师也非常体谅我们这些要排练节目的`，作业数量很少，这更加坚定了我们排好节目的信心。
我们是二年级的学生，这个“六一”儿童节对我们来说很好奇，也很期盼，因为我们还不能像高年级的大哥哥，大姐姐那样能够有模有样的表演，但是我们能够和亲爱的老师，爸爸妈妈们一起欢度节日，一起分享我们的快乐，就很满足了。
六一儿童节作文7
我盼呀盼，终于等到了20xx年的“六一”儿童节。
“六一”儿童节那天，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。“去一百玩游戏！我先提出建议。“哼，真俗气！”弟弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀！我看，去万绿园才好呢！”“什么呀，万绿园平时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去！“我也开始反抗。“那又怎么样？热闹才刺激！”“你懂什么呀！”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦！去沃尔玛好不好？”妈妈赶忙劝架。我想了想，沃尔玛的.东西又好又便宜，再加上我们自沃尔玛开业以来还没去过几次呢！于是我们答应了。
我们穿过马路，来到了沃尔玛。嘿，人真多！还有大减价呢！我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗？看起来好象不好玩。中国之旅？世界之旅？飞行棋还是幸福人生？不行，都玩过了！咦？这是什么？大宾果？看起来好象很好玩？甭管它，买！
买了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和弟弟也来了。可是好景不长，弟弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关――被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。
不知不觉一天过去了，今天我全家玩得都很开心！
六一儿童节作文8
孩子们盼望已久的这一天——五月二十七日来到了，虽然不是六月一日，这一天是我园老师和孩子们为了庆祝六一儿童节专场演出的一天，家长们会亲临现场观看演出。
今年的六一与往年不同。以前为了过节，园里编排一两个节目，镇教委统一安排组织演出，一两个节目只需要大班的少数孩子，其他的孩子无缘观看文艺汇演，更谈不上上台演出了，其他的孩子们只是在班里唱唱歌、说说儿歌等。所以今年教委改变策略，每所幼儿园都要组织文艺汇演，这样每个孩子都有上台展示自我表演的机会，家长们看到自己的宝宝在台上表演，心里是非常高兴、非常自豪的。
我园共有十三个班（不含托班），每个班都编排了节目，老师也不例外，为了给孩子们助兴，年轻教师编排的节目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我们中老年教师编排的节目是健身球《粉红色的回忆》，故事妈妈们也编排了节目《亲爱的小鱼》，大班组和小班组也分别编排了节目《花儿朵朵向太阳》和《三字经》，这一天不只是孩子们期待，我也如此。
舞台是利用双休日的时间搭好的，周一上午又进行了彩排，中午孩子们很早就睡醒了，可能是心里特别兴奋的缘故吧，下午一点我们给孩子们换衣服、化妆，有几个家长也来帮忙，孩子们的高兴劲就甭提了，家长们按划分的区域在大厅里陆续做好。
下午三点演出正式开始，从四位小主持人上场，台下就响起了热烈的掌声，孩子们在台上表演的特别认真，个个像专业演员。节目一个个有条不紊的进行着，特别是当家长们看到自己的.孩子表演时更是掌声连连，家长们的脸上更是笑容满面，整场演出整整用了一个半个小时的时间，非常的成功，给家长们奉上了精彩的“文艺盛宴”。
我想，今年的六一一定会给我和孩子们留下最美好的回忆，我期待明年的六一会给孩子们带来不一样的惊喜。
六一儿童节作文9
今天是"六一"儿童节，我过得很快乐。
在我的软磨硬磨下，妈妈答应带我溜冰。来到溜冰场，"人真多啊！"我不由地感叹道。换好溜冰鞋，我小心翼翼的滑着。虽说溜冰不能左望右望，但毕竟是第一次进溜冰场，我的好奇心促使我左看右看，就像刘姥姥进大观园一样，一切对我来说都是新鲜的。"诶呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我闭上眼，祈求和冰大妈亲密接触后别弄个毁容。"咦？停下来了，不过不是冷硬冷硬的，难不成``````？"我睁双眼，"呼！"原来是个大姐姐把我拦住了，望望离我不远的栏杆，我再次舒了口气。
"喂！你不会吓傻了吧？"大姐姐拿着手在我面前晃来晃去。"我才没傻呢！"我冒出一句话。"吓死我了！我还以为你傻了呢。"大姐姐开玩笑地说，"不过你不会溜冰就不要逞强嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐话音刚落就来一个漂亮的回旋转。我眼睛睁地大大地望着她，就像在看侏罗纪的.恐龙。"对不起，忘了你不会溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，脚要摆成八字脚，然后慢慢滑，明白了吗？"我傻傻的点了点头，扶着栏杆慢慢滑。"不行你这样永远学不会。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么还没摔？"我低头一看，我正好好地滑着。"yeah！我会溜冰了！"我兴奋地往上跳了一下，忘了这儿是溜冰场。
"啪"我摔在地上，只好无奈地一瘸一拐地和妈妈回家。虽然我摔了，很不甘心，但这是我过的最快乐的儿童节。
六一儿童节作文10
由于六一儿童节，二年级的每一个班都要出节目。老师让我们班的全体同学合唱“快乐的节日”，我们每天都努力练习。终于，这一天终于来临了。
老师把全班带到了塑胶场地，然后再让同学们都坐下。第二个节目就是我们班的大合唱，我心惊胆颤，害怕自己出什么差错，但看到表演第一个节目的同学都很镇定，出色地完成了自己的节目，我很快就不这么紧张了。
我们班按着顺序一排一排地登上了主席台，只见指挥给了一个手势，站在队伍前面的两个同学开始朗诵。等两个同学朗诵完了，指挥又给了队伍一个手势，全班就开始唱：“小鸟在前面带路，风啊吹向我们。我们像春天一样，来到花园里 来到草地上。鲜艳的.红．．．．．．”刚唱了一半，主席台下面就传来阵阵掌声，原来是老师和同学们觉得我们表演得好，正在给我们鼓掌呢！有了老师们和同学们的鼓励，我越来越自信了，声音也越来越大，就好像这是我一个人的独唱。
五分钟后，站在第一排最中间的康嘉洪站了起来，大声说：“起立，向左传！”第一排“哒哒哒哒”走下了主席台，第二排跟着第一排，第三排跟着第二排，第四排跟着第三排。主席台上很快就一个人都没有了。
接下来是第三个节目，虽然别人没有告诉我这是什么节目。但是我一看就知道了，这是印度舞。因为站在主席台上播放的，正是印度的音乐。看来耳朵有时候还是很有用的嘛！这个女孩的衣服上还有很多的亮片，像星星在她的身上闪耀，太漂亮了！我真是太太太喜欢这个节目了！我真想天天看这个节目。
六一儿童节作文11
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则好像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气跟地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的'成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
六一儿童节作文12
我在南泉小学里过了最后一个“六一”儿童节------这个“六一”儿童节也是我在南泉小学五年级中和我们班有些同学过最后一个“六一”儿童节------在这最后的“儿童”最后个的儿童节时，我感到幸福、感到感动、感到开心、感到兴奋---还有些感人的话-----说了你一定会哭的。
在最后李碗萍和吴倩唱了一首“此生不换”的歌。那时她们的歌还没有唱完----而我的`眼泪就一滴滴的滴下来，我们班的人好像都哭了吧！然后鲍胡凯和周许建弄了个非常幽默、非常感都动的小品、非常搞笑、非常有技术的小品，他们的小品把老师、学生、观众、领导们都哭了，六一”儿童节结束时-----我们班同学都到鲍胡凯家去了----我们说：马上要上六年级了----我们在七年的生活，这么一分开---还真感到有一点不罐，他们说分开我们南泉的人也要团结一致啊，我们都把手伸出来----一个手放在一个手上。
现在我们在铜上小学----他们说：“六一”儿童节明天就是了，说到“六一”儿童节---我睡觉的时后就不知不觉地想起五年级的“六一”儿童节哦。今天我们在铜上小学过“六一”儿童节，这次“六一”儿童节根本没有意思，回到我为什么还带着微笑----是因为这是我们最后一个“六一”儿童节----过最后一个“儿童”我为什么要笑一笑，是因为我们上初中就没有“六一”儿童节，所以以后没有“六一”儿童节了，我也不可以在“六一”儿童节里欢笑。
虽然这次“六一”儿童节让我失望，但是这次“六一”儿童节过的很热闹！
六一儿童节作文13
这周，我们终于迎来了期待已久的儿童节。今年的儿童节已经是我们过的最后一个儿童节了。我们即将小学毕业，不再是儿童了。到了初中，就不过儿童节了。
也因为这是最后一个儿童节，同学们显得格外兴奋。六一儿童节早上，同学们都来得很早，个个穿着色彩斑斓的衣服。最引人注目的是赵英亦。她穿着裙子，盘着头发，看起来就像米老鼠。
儿童节归儿童节，早读我们还是要上的`。上完早读后，我们拿好乐器跑到楼下站队。下去后，老师说是让我们去干活，我们又把乐器放了回去。结果，只有男生去了，我们又回去把乐器拿了下来。来来回回这两趟，我们就出汗了。
男生们把桌子从小二楼搬下来后，我们就上去了。我们每人拿了个椅子，找自己的位置坐下了。在放了很长时间的音乐后，终于开始表演节目了。第一个节目，是由二班的三名同学演唱的歌曲《中国话》。后来，还有孟天玥等人带来的舞蹈，向好然和王博龙说的相声，孙汉文等人演的小品……但是我最期待的是于致远、张渤涵演的小品《一粒高》。演了很多节目，还没有到《一粒高》。过了一会儿，终于到这个节目了。在他们演小品时，同学们都哈哈大笑。虽然在我他们排练和彩排时看了很多遍了，但还是百看不厌。最后，因为时间不够了，所以有一些节目没演。
看完节目后，我们又到操场上玩游戏。我先玩的是套圈。一共有三个圈，还有三样物品。选择一样物品，只要有一次套中，就可以的一张奖券，然后去抽奖。我套中了，得到了一张奖券。在抽奖时，我得到了一个本子。后来，我不想玩了，把两张奖券和本子给了别人。
我们都觉得今年六一不如往年的六一好玩，没有往年的六一自由，可能是因为在六一过后我们将要进行小升初考试吧。
六一儿童节作文14
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的`作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
六一儿童节作文15
“六一”来了，送走了五月的芬芳，迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里，正要进行一场场场激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音乐响起，文艺汇演在三（二）班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。都展示出了自己的绝活：劈叉、侧翻、下腰、侧扳腿，一个个高难度的动作，赢来一阵阵雷鸣般的掌声。终于到了五（1）班表演了，我的心脏都提到嗓子眼儿，似乎马上就要跳出来喊“救命”了，其他的同学同样紧张，一个个小脸绷得紧紧的，有的还抚摸着胸口，不断地做着深呼吸，还有的脸色有些苍白，冷汗不时从额头上沁出来。
下面请欣赏由五一班带来的诗朗诵《中华少年》——”主持人刚报完幕，我们便迈着自信的步伐，走向舞台，顿时，我感到千百双眼睛，齐刷刷地投向我这里，我深吸一口气，尽量摆出一个不算僵硬的笑容，随着舞蹈演员舒展的舞姿，我带着中国人民的骄傲，带着炎黄子孙的自豪，开始一段铿锵有力的朗诵：“从巍峨峻拔的高原上走来，我是冰山上的一朵雪莲——”底下的观众们全神贯注地听着，如痴如醉。我也渐渐陶醉其中，仿佛在我眼前的是高耸的雪山，奔流的`大河，还有鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起——“我们是中华的少年，中华的——少年”坚定的手势，洪亮的声音。观众们无不为之动容，老半天，他们才反应过来，以震天的掌声来赞美我们，我也报以微笑，那颗悬着的心才放了下来。
“六一”是我们少年儿童的节日，是一个狂欢的节日，我爱“六一”。
【六一儿童节作文】相关文章：
六一儿童节的作文08-08
六一儿童节作文06-12
六一儿童节作文05-12
难忘的六一儿童节作文07-02
六一儿童节主题作文07-28
六一儿童节的愿望作文08-29
有趣的六一儿童节作文08-29
六一儿童节演出作文08-30
我们的六一儿童节作文08-30
六一儿童节快乐作文09-12