【精品】六一儿童节作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文1
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容！
今天是六一儿童节，校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜！这天，我早早地来到学校，拎着一大包零食来到表演的大台子前，我心想：坐在后面吧，不仅自由，看不清时还可以挪动。我一边想着，一边蹑手蹑脚地走到后面，刚要把凳子放下，小李飞刀便说：“你这么矮，还坐在后面。”我气鼓鼓地说：“就你高，你和猴爬上树去看！”后来，老师把我往前窜了几排，和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。
说笑间表演开始了，我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字，是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我，我全程观看，配合她的节奏不时地拍着手，仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。
轮到我们上台时，我紧张地不得了！心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦，朗诵者开始朗读，我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦，我们开始唱：“我来自偶然，像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错！看到家长和老师录的视频，果然很整齐，很不错！嘿嘿！
回到座位上时，我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的'吃光了，正在到处搜刮民食，强抢水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间，突然两只肉乎乎的手从后面袭来，我们不由得惊叫起来！班长瞬间抢走一根芭蕉，接着又去拽食物袋。我大叫：“老师，打劫呀！”他见老师来了立刻把手放头后，说：“老师，你来啦！”老师笑着说：“你能不能行了？啊？”后来，不仅是水果，就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一给我带来了欢乐！六一给我带来了笑脸！六一给我带来了展示自我的机会！六一让我激动万分！高兴万分！这是我过得最后一个六一儿童节！我很开心！也很难忘！
六一儿童节作文2
“六一”儿童节孩子的盛宴，我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！可今年的儿童节我没有去公园，也没有去游乐场，而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院，和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。
“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。
我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们，看到他们拿到礼物时高兴的样子，我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说，这些孩子身残志不残，每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿轻盈优美，比起我这个学了几年舞蹈的`人毫不逊色，她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵，一首<沁.原春雪>被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子，几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了，虽说他们的身体上有残疾，但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”，这首歌我也很喜欢，不由自主的和她一起唱了起来，后来其他小朋友也都加入了，唱着、唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌，小船儿漂啊漂啊……时间流逝，一转眼就到了中午，我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友，我的心情一直难以平静。
难忘的节日，它不仅使我收获了快乐，更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。
六一儿童节作文3
六一是儿童节，是我们孩子的节日。
那一天，我们本来想在游乐场的好时机。然而，天空不配合，竟下起了雨来了。我们必须快速跑到教室。
来到这个教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生可以一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着学习另外还有几名导生一起到提高一年级教学教室去了。来到大学一年级教室，那里的老师这样就叫中国我们主要负责搞活动。我们需要几个方面稍微商量了一下，就想研究出了以下几个比较适合小学一年级小朋友玩的游戏问题来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的'要算抢位子了。我们应该先让一年级的学生发展自己建设上来八个部分学生，然后选择搬出七只椅子让他们对于八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生信息就被社会淘汰。游戏活动开始了，我们当导生的一个国家学生能够拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时之间声音更加响亮，一时产生声音以及低沉……一年级的学生生活不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人都是坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为企业原来法律规定如果没有根据座位不同的人被淘汰，而现在教育他们一般都坐在座位上。我们不能就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了作为一个人先坐，另一个影响学生慢坐。我们教师就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续不断进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人只有一个地区人地被淘汰，最后利用剩下的一个人来说就是世界冠军。我们必须拿出解决自己思想准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了这些奖品。
我们还组织一年级的学生玩一些其他的游戏，让他们笑。
六一儿童节作文4
我们的生活快乐多姿，丰富多彩。不信，你看！“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”你再看！暮春时节，柳絮飘飞，天空中随风起舞的一朵朵雪白的飞花，“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”夏天，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”。没错！我是一名幸福的农村娃。不过，和大家一样最盼望的就是我们自己的节日——“六一”国际儿童节。今年的六一，非比寻常。Why？且听我慢慢细说！
以往“六一”，俺小打小闹，要么，找人合作歌曲，要么，被找朗读诗篇。不行，大腕要有大腕风范，今年小马（敝人属马）可不能再……（此处省略一万字），龙马精神我来也！
老妈帮忙，找来相声一段“反词”，选出搭档好友李坤，只要一有时间，我俩就一遍又一遍排练，琢磨，修改。此时方知，“台上一分钟，台下十年功”，也明白了“钢铁是怎样炼成的”。
盼啊盼，“六一”终于来了，锣鼓喧天，歌声飞扬。两位小主持人的精彩表现，我无心品味，同志们的节目，我也无心评论。哎！真是的，亲爱的老师啊，为什么，俺的.节目在最后呀？“好戏在后头”，对这句话我深信不疑！哈哈哈。“请娄博文、李坤上台表演，大家欢迎”。“干什么呢？喊你们两遍了。”“刘备三顾茅庐请诸葛亮，我们才……”。不好，班主任，向这方走来，快点上台。谁知，刚开始话筒不“给力”，“给力”了，李同志又不适应了，学会抢词了，还好，本人反应灵敏，掌声一片片，我俩飘飘然。演罢交流时，不约哈哈笑，主持喊上台，我俩耳朵藏，别人节目时，我俩眼睛蒙！
“经一堑长一智”，经过此次的表演，我知道“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”。
一向视金钱如“粪土”的老妈，给了我五元钱，我忐忑不安的接过这“祸福难料”的钱，等待着老妈的“圣旨”，孰知？以后每月的一号，我都可以领五元，可入“小金库”自由支配，使劲掐一下大腿，妈呀！疼。是哪位高人创造的教育方法，被老妈拷贝了！高人啊！向你敬礼！你一定要监督老妈，记住：农民工工资不可拖欠！
龙年“六一”顶呱呱，你来这里我请客，请吃请喝看表演，马集人民欢迎你！
六一儿童节作文5
“哗哗哗——”梁銶琚剧场传来一阵有一阵的掌声——原来，是人们在表演呢。走在路旁的我，不禁回忆起以前我们举行的六一活动，当时的掌声比现在的更热烈，更响亮。我的脑海中，又浮现出那欢乐的场面......
“嘀——”伴着汽车的鸣笛声，大批学生涌入了剧场，窗外人头攒动，络绎不绝，我们演员在会议室里，等待活动开始。
终于，所有人都到齐了。巨大的幕布徐徐拉开——是机器人！他们整齐地舞动着，做出各种高难度动作，台下一片欢呼。之后，各种各样的节目便涌现在我们的眼前：舞蹈、朗诵、T台秀......最好笑的非老师的相声莫属，一句“我就是我，不一样的花朵”逗笑了全场人！我们也在会议室里哈哈哈大笑。
不久后，我们便要上场了！大家赶紧下楼，到后台做准备。灯光亮起，小提琴优扬的声音便响了起来，三位领唱用她们婉转动听的歌声，吸引了在场的所有人。熟悉的乐曲响声，我们先是轻声哼唱，宛若一首静谧的小夜曲；接着，用逐渐高昂的声调，铿锵有力地唱出歌词，国旗在手中飘扬，饱含了我们对祖国的热爱！
突然，台下躁动起来——菲菲老师闪亮登场！她那鲜红的礼服正如我们的国旗鲜红耀眼！“我和窝的祖国，一刻也不能分割.......”老师流畅的.声线，完美的女高音，将这句歌词唱得生动，感人，引得台下一阵又一阵的欢呼，她慢慢的走到舞台中间，用她优美的歌声吸引了全场人的目光。
最后，在菲菲老师高昂，婉转的歌声中，我和另外三名同学拉起了一幅巨大的国旗——明亮的红色立刻充斥了整个舞台！巨大的五角星在红色的衬托下显得格外耀眼，台下爆发出一阵惊呼，全场人都被我们的五星红旗震撼到了！我们不断晃动着国旗，仿佛翻腾的红色波浪。最后，我们在观众热情的掌声中结束了这场精彩的演出！
直到现在，每当我想到当时精彩的六一活动，都忍不住为自己、为大家鼓掌！
六一儿童节作文6
吱…，大巴停在了庞大的天都城前。我们欢呼着跑下了大巴，细细欣赏这座雄伟的建筑。沈老师整好了对，我们开始向餐厅走去。等全校学生在餐厅到齐后， 两个老师上前发表了六一节活动开幕式演讲，我们听得十分认真。开幕式结束后，沈老师一声令下：“大家都去自己报名的项目活动吧。”
我是羽毛球“突击队”的，我和另外几个“队员”一起去了体育馆。我们要比的是发球过网到正确区域。我看着那些比我们先发球的同学，有的发出了界；有的发不过网；还有的.发错了区域。我心想：我应该可以成功吧？如果都没发过网可怎么办呀？真在我胡思乱想的时候，徐老师一声大吼：“到你了，还不快开始？！”我连忙拿起了一个球发了出去，可能是我太匆忙了，太紧张了，也可能是我力气使大了，“啪”，球一下掉到界外，周围传来了叹息声。我不敢用力过猛了，又拿起了一个羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一声，哈！一个有效球！我又捡起了一个羽毛球，打了出去，看着离边线越来越近的羽毛球，心里有几分担心，千万不要出界啊。“啪”，呵呵，球正好落在了边线里边一点儿。我可高兴了，虽然只进了两球，可是我已经是班里得分最高的选手了呢。接下来，我们又和一班的几个人单挑，打的不亦乐乎。一会儿你赢一个，一会儿我赢两个，最后以我们七局里胜五局的成绩打得一班心服口服。
吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一个地方 – 丑小鸭义卖会。我来到了一家“商铺”前，哇哦！有丑小鸭限量版T恤耶！我连忙掏钱准备买下来，可是最大的尺码也不够大。我只好恋恋不舍地走掉了。之后，我又买了丑小鸭的限量版的书签和丑小鸭的贴纸，不过可惜的是贴纸后来又弄丢了，又买不到了，有些遗憾。
这次的欢庆六一活动别开生面，征求了大家的意见，而我也巩固了羽毛球的技术，可以说是十分有意义的一次活动啊！
六一儿童节作文7
五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了，在六一节的前一天，老师跟咱们说明天要过六一儿童节了，同学们都很高兴。这不，大家看，同学们有的人高声欢呼起来，有的跳起了优美的舞蹈，就连咱们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。
第二天同学们来的'都很早，我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋，迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了，吴老师进教室了，咱们大家都以为吴老师是要跟咱们说今天六一节的活动内容，可是没想到，吴老师却跟咱们说，早课继续上，上午照常上课，下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。
终于等到下午了，首先老师宣布今年的四好学生，我想：这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧，他们俩平时那么文静，肯定会被选中的。不过，事情跟我想的完全不一样，四好学生女生竟然是我和小马，男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片，老师让我和马怡萱自己选书，我选了一本《小故事，大道理》的性格篇，马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着咱们要玩游戏了，吴老师问关于观博的问题，谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题，成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了，吴老师对咱们说：“棒棒糖的威力可真大呀！”同学们都笑了起来，不过那几个男生得到了很多棒棒糖，真让人嘴馋。接着玩踩气球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小赵，小张，小菜，小王参与了游戏，我看他们玩的挺激烈的，我觉得挺好玩。第二次玩的时候，我也参与了比赛，咱们女生首次不分胜负，最后只剩下我和丁敏两个人了，本来我以为会输的，因为丁敏可是咱们班女生中体育最棒的，她肯定赢我，不过，事情又跟我想的不一样了，我赢了，我真是太高兴了。桌上还剩下一本书，老师说再玩个游戏，谁是胜利者，这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”，吴老师说时间不多了，就让男生玩好了，男生是高兴了，可是咱们女生都快气死了。
时间过得真快啊，一天的时间马上又要过去了，咱们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀！
六一儿童节作文8
一年一度的六一儿童节到了，这次，大家可要在教室里表演自彼的节目，来庆祝昔年的六一儿童节！
在周老师的部署下，大野使没九牛二虎之力开端挪动我们的课桌。半晌，尔们的课桌末于搬到了周老师指定的地位。这时共教们像泄了气的皮球，乏得趴在桌子上。说“周老师，你也太不尊老爱幼了吧，您竟然让我们这些小孩子来搬桌子，何况你仍是体育老师，太不公道了吧！”周老师却疏忽咱们的'存在，偷偷乐着！
演出立刻开初了，李欣蕊和杨地宇是这次节目的主持己。他俩衣着美丽的主持我服装，走到讲台前，闪明有神的大眼睛看着我们，脸蛋红红的，以欢钝的语调发布节目演出启始。登时，同学们欢呼声四起，教室里掌声一片，弥漫着节日的欢快！
第一个节目是熊慧琳表演的孔雀舞，她这美好的舞姿，清脆的歌声一下把我们迷住了。忽然，她的表演出了点小答题，攻破了学室里的安静，让同学们哄堂大笑！你想晓得替什么吗？我就告知你吧，本来是她其中一个动息就像一个鬼头鬼脑的小偷。
交下去有唱歌、朗读、道故事、说啼话等等出色节纲，同窗们各施其才上演皆十分当真，以本人的方法来庆贺着属于大家的节日。
最后，是我和秦肯、罗楠鑫表演周华健的《友人》。这可是我把他俩教会的哟，而且我还从编了跳舞。我们走上讲台，来了一个洪亮的扫尾：“这些年，一集体……”我们动人的歌声和精美的动作，把同学们都带动起来了。同学们拍着手，跟着我们一起吟唱，把节目标演出拉向了一个热潮。在雷叫般的掌声中，我们实现了精彩的表演。
周老师也特殊高兴，微笑着对同学们说：“唱得赖不恶听？”同学们不谋而合地说“佳听！”周老师又领话了：“要不要再唱一遍呢？”同学们又异心同声地说：“要！”我们听了，实是又兴奋，又发愁。愉快的是我们的表演蒙到了同学们的欢送，发忧的是又要唱一遍。这时，周老师又谈话了：“大家要随着一伏唱哟。”周老师和我们一讫演绎着周华健的《敌人》，吟唱着我们的群体和我们同学之间的友情。
在欢乐的歌声跟同学们的欢声笑语中我们的节目演出停止了。我们渡过了一个难记的六一儿童节，它深深地印在了我的口面！
六一儿童节作文9
今天，我们度过了最难忘的六一节，也就是儿童节。但这个儿童节，是我们作为儿童的最后一个儿童节了。
同时今天也是小学生涯中最后一个家长会了，我们给家长准备了一个惊喜——一封信。我们准备完后，就前往体育馆去排练节目。
不知道谁叫了一声：“家长来了，快站好！”所有班级用神速站好了队，就像什么没发生似的。我们开始了古诗背诵《岳阳楼记》和《石钟山记》，当背完时，我已经口干舌燥了。
随后开始走秀，穿着我们事先的创意T恤。家长和学生纷纷组成两组或一组，摆着不同的POSE，都想把自己最美的一面展现给大家。我和砾豆组了个队形，但在走时我非常紧张，感觉时间就像过了一万年似的。
更让我们激动的是，我们第一次穿博士服拍毕业照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了梦想的大学毕业季。看着同学们高兴地拍照瞬间，我真正感到自己长大了，好像又多了些责任。但又不免浮现一丝淡淡忧伤，因为不久我要和我的同学分别了，去不同的中学就读，真是一个令人难忘的毕业季。
下午，我们得到了阿姨送来的.冰糕，最惊喜的就数三层六一蛋糕了。我们狼吞虎咽地吃着蛋糕，拍着各种搞怪造型，珍惜和老师同学们最后一起的小学生涯。此时，我一回头却看到满脸奶油的孙豆，呵，孙豆大概是被“群起而攻之”了吧。
随后到了楼下，老师让我们依此摆出了12·4级、毕业了、圆形、和向日葵等等造型，让摄影师给我们留下最美好的瞬间，好让我们作为儿童留下美好的记忆。呵，有点小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，呜呜——，不过总的心情是兴奋和激动的。
白驹过隙，转眼间，我们的活动就要结束了。我们都恋恋不舍地停止了我们的活动，按要求站好了队形。虽然时间短暂，但是我很开心，也是我过得最有意义的一个六一。
六一儿童节作文10
六·一儿童节是孩子们的节日，也是全世界所有孩子的们的节日，每个孩子都盼望着过六`一。我也是这样，盼星星，盼月亮，终于把六`一儿童节给盼来了。
为了表演好节目，我们每天都加班加点、刻苦训练，流下了许多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我们谁都没有发出一声怨言。
星期五那天我们化了点淡妆来到了工人文化宫。“哇！”我不由的发出了赞叹声。只见舞台上方贴着“宝丰街小学六·一比翼双飞儿童文艺汇演”17个大字。五彩缤纷的灯光闪烁着，灯火通明，真是美丽之极！舞台的周围贴了好多的“福”字。各个班的人都穿者整齐干净、漂亮的服装，每个人的脸上洋溢着快乐的笑容。此时，我的心情也是无比的`激动和高兴。
这时，陈校长站到了舞台上，全场顿时鸦雀无声，接着，陈校长宣布六`一儿童节庆祝会正式开始。第一个是颁奖仪式，当念到哪个班，都会有一阵欢呼声，我们班也不例外，因为我们班得了四张奖状呢！
表演随后开始了，丰富多彩，有的表演古诗新唱，有的表演英语故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。开始，先是七、八个男生走上舞台，他们身穿一身西服，带着墨镜，身手灵活的做着每一个动作，“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。”我们班的女生不禁发出了这样的赞叹。接下来女生又上场了，她们身轻如燕，像一只只高昂的白天鹅。表演结束了，台下发出了欢呼声。
该我们上台表演了，我们排着整齐的队伍来到舞台上。站在这么大的舞台上，还真有点紧张，那么多的探照灯照着我们，心里像揣了只小兔子“扑通，扑通”的跳个不停，我的额头上渗出了细细的汗珠。我们表演的节目是古诗新唱。伴随着音乐《鱼舟唱晚》，我们情不自禁的晃动着身子。表演就这样开始了。我们面带笑容，动作化一，尽心尽力地表演着节目，赢得了观众的阵阵掌声。
不知不觉演出结束了，但我还是恋恋不舍地陶醉在节目的欢乐之中。
六一儿童节作文11
今天是一个属于我们的节日，六一国际儿童节。
上午，我们整个二年级都去操场上集合，参加了胯下传球活动。老师讲完游戏规则后，我们就开始疯狂的玩了起来，在玩的时候，因为注意力不够集中，足球一直滚到我们的腿边，我们一直往后退，队也没有照齐。所以别的班已经完成的时候，我们班还没有完成。翟老师又让我们来玩了一次，还讲了我们犯的错误，是因为我们胯下传球的时候不够团结，注意力不太集中，所以传的都是弯的。
下午，是我最最开心的时候，因为我被评为少年队员了。多么激动的时刻呀，我们集体合唱了少先队员之歌，并且在校长、老师、同学和家长们的注目下举行了入队仪式。我们站在光彩夺目的讲台上，由老队员给我们佩戴鲜红的红领巾，我们相互行队礼，集体站在少先队旗下宣誓，我紧紧的捂住拳头，暗暗下决心，一定要认真听讲、刻苦学习，团结同学，努力做一名优秀的少先队员。
接下来是我们二三班的《弟子规》吟诵表演，我们迫不及待的.登上了舞台，开始了精彩的演出，“台上十分钟，台下十年功！”真是功夫不负有心人，我们这次表演的动作更熟练，同学们配合的也更默契了。我们还一起观看了别的班级演出，百家姓吟诵、快板表演还有三年级用英语表演的王子与灰姑娘的故事，真是幽默搞笑让人难忘。
表演结束回到了班里，我收到了翟老师和爸爸妈妈一起送我的六一礼物“记者证”，从今天起我就是焦作日报的一名小记者了，我要和同学们一起赛跑，看更多的书，争取发表出优秀的文章。
今天真是丰富多彩的一天！也是收获最多的一天！在这美好的日子里，我学会了团结、得到了荣誉、展示了自我、观看了精彩的演出还收到了期盼的礼物。
妈妈的话：儿子，恭喜你成为一名少先队员和小记者，也很高兴你能认识到自己身上的责任。妈妈相信，你一定能做得更好！在这美好的节日里，妈妈祝你六一快乐！幸福永远！
六一儿童节作文12
今天是六一儿童节，是咱们国际儿童共同的节日。
我这个“老外”也不例外，和同学们融在了这份快乐中。
早上，我迈着轻快的步子快速赶到学校，等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒，好像过去了三百世纪一样，漫长的很。
“叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”咱们向自由的小鸟一样，欢呼雀跃，就连空气也觉得甜蜜蜜的，那气氛就更热烈了！咱们快速打扫卫生，在黑板上画画……
上课了，老师走进了教室，咱们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子，打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了，而同学们玩上瘾了，吵着玩下一个游戏或在玩一次……
最有趣的'就要说“击球”了。看着球和奖品，我心想，这种小孩玩的游戏太没水准了吧！可你别小看这个游戏，就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学，稍不小心，也就会找不着北的！终于轮到我了。我死盯着球的位置，拿过瓶子后，眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时，我用精确的推测和聪明的大脑，自以为作出了准确地判断，用手摸摸周围，找准了方向。我小心的跨出第一步。这时，大家沉默片刻，大声嚷嚷：“姜秀宾，走错了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下，不知不觉又跨出了一大步。这时，我心里慌张地过了头。因为，我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时，同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在，我只有一个选择了，那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈，七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中，我小声对桌子说：“对不起，我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。
之后，咱们玩了很多游戏。有的同学作出的“杰作”，使咱们笑得前仰后合了呢！
今天的儿童节是咱们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩，盛大。可这一天，我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻，不比我国儿童节差。我想：我不会忘掉今年，在中国过的儿童节！
六一儿童节作文13
今天我起的比往常都早，你问我为啥，哈哈哈，先让我高兴的笑一会儿。因为明天就是六一儿童节了，荆老师告诉我们，学校为给我们庆祝节日，准备了一系列的活动，所以我们今天不用背书包，也不上课，可以整整嗨一天，我都兴奋地睡不着了，当然就早早起床了。我带好爸爸给我准备的20元钱，迫不及待地来到学校。
今天上午，学校有跳蚤市场，高年级的大哥哥大姐姐精心挑选了他们闲置的物品，有的还购置了全新的吃的、玩的、用的`，供我们低年级的同学选购，这可是我第一次自己支配20元钱，有点小兴奋，也有点小紧张，心里盘算着，要买些什么呢？我和好朋友来到操场上，哎呀，好多人啊，琳琅满目的商品，我都看花眼了。走着走着，我被一个拼插积吸引住了。平时，我就很喜欢这种玩具，它可以锻炼我的动手动脑能力，于是，我蹲下来问对面的大哥哥：“哥哥，这个多少钱”。“十块”，大哥哥说。嗯，我突然想到，妈妈说可以试试讲讲价，虽然不太好意思，为了省点钱，我还是硬着头皮问：“便宜点行吗”？没想到大哥哥竟然痛快的答应了，最后，我8元钱买到了喜欢的玩具，我特别高兴。
后来，我又买了一些喜欢的小卡片。回到教室，我看到同学们有的买了小鸭子，有的买了漂亮的本子，有的像我一样买了喜欢的玩具，大家都收获满满，脸上洋溢着快乐的笑容。
下午，我们班举行了联欢会。老师和爸爸妈妈们用气球把我们的教室装饰一新。同学们都拿出了看家本领，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫芦丝，真是多才多艺。我弹奏了钢琴，还表演了朗诵《少年中国说》，当我说出“美哉，我少年中国与天不老；壮哉，我中国少年与国无疆”的时候，台下响起了热烈的掌声。
“六一”庆祝活动在我们的欢声笑语中落下了帷幕，我们都玩的特别开心，过得特别有意义。真期待下一个“六一”儿童节的到来。
六一儿童节作文14
盼望着，盼望着，一年一度的六一儿童节终于到了，我兴奋极了。
想想努力排练的诗朗诵，精心挑选的零食，华丽精致的衣服，六一就在我热切而殷情的期盼中如期而至。
天空是那么的蓝，花儿是那么的美，鸟儿的歌声是那么的嘹亮。我如同出笼的小鸟般带着愉悦的心情来到学校。校园里拉起了“欢度六一”的红色横幅多么醒目，过道苍翠的大树仿佛也被这浓浓的红色所感染，透出节日喜悦。
我不由整了整衣领加快脚步，走进熟悉的教室。那是气球的天堂，多彩的气球你挨着我，我挤着你，好不热闹！瞧！我们上课的课桌此时已变成一条“长龙”，上面堆满了各种各样的零食糕点、水果、巧克力糖果……应有尽有。我甚至还惊喜的发现我最爱的方便面，它静静地躺在那里，无声无息地吸引了我的目光。
同学们快乐地聚集在一起，十分热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。在老师的宣布下，我班六一活动正式开始了，同学们使出了十八般武艺。有的同学打快板，有的同学吹葫芦丝，还有的同学弹电子琴……总之吹拉弹唱，让我大开眼界，大饱眼福。看那！同学们随着音乐拍打节奏，有的把手都拍红了，还一个劲儿地拍打着，耳边时不时传来热烈的掌声。
终于轮到我上台了，我鼓起勇气，战战兢兢地走上台，我突然感觉到自己的心脏扑通扑通跳个不停，好像有一面小鼓在快速敲击。我强颜欢笑在台上朗诵，看着台下王老师为我竖起了大拇指，霎时我把“紧张”抛到九霄云外去了。随着音乐旋律的变化，我的声音铿锵有力，充满力量。时而激情澎湃，如同喷薄而出的`朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟。朗诵完毕，台下响起了雷鸣般的掌声，我向台下深深地鞠躬致谢。看着老师满意的笑容，我欣慰极了，是老师鼓励的眼神给了我信心和勇气。我暗暗地下决心，一定要学好本领不辜负老师对我的期望。接下来邹欢等同学表演的舞蹈婀娜多姿，更是赢得了大家阵阵喝彩，把气氛推向高潮。
我们唱啊、跳啊，在歌声和笑声中欢度属于我们自己的节日。我喝上最后一口泡面汤，做了一个深呼吸，其实幸福就是这么简单，美好的愿望支撑我们快乐地成长！
真是一次难忘的六一儿童节活动啊！我却在心里暗暗憧憬明年的六一！
六一儿童节作文15
天刚亮，我就迫不及待地爬起来,再也睡不着了。今天，就是盼望已久的六一儿童节，能不兴奋吗?
走在校园里一切都仿佛变了模样，树木在风中摇摆着树枝，像是在同我们问好，小花都开得更加有精神了，像是在向我们祝贺似的。操场上插了许多彩旗，鲜艳的彩旗在风中飘扬，好不精神。呼吸一口空气，空气中仿佛弥漫着欢乐的气息。
走进教室，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，无论女生男生都画了妆。好不容易等到演出开始了，我们像一只只快乐的小鸟飞奔到操场上。众多仪式之后，节目终于开始了。第一个节目就是我们的`舞蹈《欢聚一堂》，临上场前，我心里紧张得像揣着一只兔子在怦怦直跳。那时，老师在台下向我们投来鼓励信任的目光，我稳定了情绪，伴着音乐，挥动起手中的红丝带，我认真地投入到了舞蹈之中，每一个动作，每一个眼神，都被我演绎得淋漓尽致，我仿佛陶醉其中，直到音乐缓缓结束。台下，响起了一阵阵热烈的掌声，我们的心里比吃了蜜还要甜。
精彩的节目一个接一个，六(1)班女同学的舞蹈《飞啊飞》又吸引了大家的眼球。女同学们身着美丽的短裙，戴着金色指甲，翩翩“飞”上了舞台，优美缓慢时犹如春燕舒展身姿，欢快时仿佛鼓点跳动。她们手中的金指甲随着手的抖动，熠熠生辉，金光闪闪，好不漂亮。我们的思绪也飘入了舞蹈之中，尤其是张锐，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了点点金片，真像天女散花一样，我们都报以雷鸣般的掌声。
一阵掌声未平，一阵掌声又起。三年级两位同学的拉丁舞又叫我们兴奋了起来，只见一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏着音乐，迈出了优美的舞步。别看她们小小年纪，但每一个动作甚至眼神，他们都演绎得特别棒。热情似火的音乐中，他们时而牵手，时而转身，时而有力地挥动手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他们富有活力的舞蹈赢得了我们热烈的掌声。
在阵阵欢笑声、喝彩声中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的节目却留在了我们记忆中，成为美好的回忆。
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