小学的作文大全6篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
竹是与梅和松共称为“岁寒三友”的三种植物。著名画家郑板桥对它的喜爱犹如对自己的亲生儿子一样。当然，竹也是我最喜欢的植物。
竹笋可以说是竹的种子，一个瓣一个瓣卷下来，好像一个大大的螺丝钉，屹立在土壤里。
等竹笋成了竹，也是它生命力全部显现的时刻，任何东西都不足以阻挡它的生命力。竹的叶子是尖而又长的。但是它的枝叶让观者觉得很小，但它的枝叶展示着一种端庄秀丽的'绅士风度。翠竹的干较粗，而且它的干可以分成好多份，从下往上每一段杆节都比下一段长。这也是竹的最大特点。
竹的生长不是独自一棵在生长，而是成片的群生，每一棵度不可能有自己一个特立独行的。竹林则看起来是高标挺立，挺拔苍劲的。竹子绝无风吹雨打之态，也表现出翠竹“任风雨来袭，我自岿然不动”的刚正气概。
我最喜爱的是冬天的翠竹。冬天到了，除“岁寒三友”以外的植物都悄无声息的把自己一年的“生命”结束了。竹子却仍然在这片土地上生长，雪花飘落下来，翠竹也不会低头，它的精神也打动了我。
每当我走进浓荫蔽日、幽深的竹林，摇曳着碧绿的枝叶，在和着那鸟儿悠扬的歌曲，我的心顿时没有了一切杂念。
我不爱娇气而又高贵的兰花，也不喜欢有着浓香的梅花，我只爱在这片土地上挺拔苍劲的翠竹，只有它才能用自己的生命力足以说明并显示出苍劲的真正涵义。
小学的作文 篇2
有一些话，一直藏在我的心里，没有机会说出来。今天我真想把它说出来。
我的爸爸妈妈都是重庆人，来宁波打工已经好几年了。记得前几年，爸爸妈妈下班都很迟，为了多挣几个钱养家糊口。妈妈的手上还起了很多水泡，但她却坚持工作。有时，爸爸妈妈还要受到别人的欺负。可是他们还忍着。我的心里很难受。
我真想变成一个有魔法的人，让爸爸妈妈变为富裕的'人，上班不再那么辛苦；让欺负我们的人变成穷光蛋!
我想让自己变得更聪明，将来能考上清华大学，为爸爸妈妈争口气；我还想让我们班上的男生变得温和一点，让我们班每个星期都能得到五颗星……
我相信，只要我们一起努力，好好学习，天天向上，我的心里话就能变为现实!
小学的作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈一起去横溪的石塘竹海玩，那里的山可真多，一座一座的连绵起伏，奇怪的是，这里的山上竹子比大树还要多，更奇怪的`是，位于横溪与安徽交界不远的地方有一座神奇的怪坡。
此坡全长约120米，坡度两度左右，在这段路面上倒杯水，水会奇怪地往高处流，这就是神奇的石塘竹海呀！
小学的作文 篇4
我叫裘金尔，今年 岁，在剡山小学读书。我有一双水灵灵的大眼睛，我的身子很瘦，像一根长竹杆。
我有许多爱好：跑步、跳绳、打羽毛球……我喜欢看电视，每次看上电视我就入迷了，别人问我话，我都不愿回答了。
我喜欢走象棋，每次跟爸爸走象棋，我都输了。我不喜欢吃饭，所以我长得很瘦。我不喜欢睡觉，所以睡眠就不充足了。于是，我很瘦，成了一个孙悟空。
这就是我，一个活泼、可爱、调皮并有上进心的我。
小学的.作文 篇5
时光，好比承载时间的光，你永远抓不住它，它也永远不做停留。
这缕神奇的光，曾一度让我们感到安逸，好像以为躺在藤椅上、惬意地享受暖阳的轻抚的老人家。它似乎能基于你无限的光明和温暖，在看似无限的光芒下，我们仿佛浸没在安逸的海洋，渐渐失去知觉……渐渐不去思考……渐渐陷入昏睡……
钟表上，指针片刻不停地转动，但总在转弯一圈后回到起点，好像不曾转动一样，陷入了死循环。我们被这“钟表圆圈”的假象所迷惑，它像一个气泡将我们包裹，我们却不曾想它何时会破裂，就像我们不去想给予我们无限的光明和温暖的太阳何时不再闪耀一样。在安逸之中，时间一匆匆离我们而去，岁月的车轮从未停止转动。在这样绝对的力量面前，任何事物都显得如此渺小、像白纸一样苍白无力。就算是“神鬼”或是“腾蛇”，也终落得个“终为土灰”的下场。
在这样的思考中，我从昏睡中醒来了。
我看见许多人仍在昏睡，我看见少数人醒来，看见自己那仍然耀眼的太阳，又在安逸中睡了过去……明明他们的个体生命都有限，那他们的安逸又从何而来?有些人认清了假象，却又为何选择继续在安逸中昏睡?
我想一定是他们作出了某种选择，选择是“给时光以生命”，还是“给生命以时光”。许多人选择了后者，因为他们没有认清自己的个体生命是有限的，他们不知道生命终有尽头。而选择前者的人，则用自己极其有限的时间，抒写了生命的传奇。
时光是最恨的东西了，他基于了每个个体生命有限的时间以及对死亡的恐惧。生命因此奋力向前，有无数生命在抒写生命的.传奇，因而使生命的长河与时光长河并流。但还有许多人，在安逸的旗袍中无能为力，想出去，但又无奈力不从心。但凡是“气泡”，到了一定的“高度”总会破碎，幻想终究是幻想，气泡破后，你将面对的是更黑暗的世界。但在这黑暗中，你将与千千万万、选择“给时光以生命”的人，共同续写生命的史诗，点缀那生命的长河，点亮生命的辉煌!我，我们，将要向世界喊：
“给时光以生命，而不是给生命以时光!”
但愿那时有些用处。
小学的作文 篇6
从小到大，都是妈妈给我洗头，最多妈妈在一边帮助我洗，还要递毛巾、拿洗发水，帮我打水。今天，我趁妈妈不在家的时候，洗起了头来。因为，今天我不要任何人的'帮助，自己一个人动手给自己洗头。
我先搬来了一条板凳，放在太阳底下。再拿来了木梳、洗发露、毛巾。然后，我在脸盆里放上热水用手试了一下水温，稍微烫了一点。我就去放了一点冷水。开始洗头了，我把袖子卷了起来，同时把领头翻了进去。学着妈妈洗头时的样子，把头伸到了水里，用手把头发打湿，用木梳梳理头皮。接着，我想把洗发露抹到头发上。可是，我用手在凳子上摸不到，摸了一会儿还是没有摸到那只瓶子。我只好用毛巾擦干眼睛看。原来那瓶子掉到了地上。我捡起瓶子，打开盖头，挤了一些洗发露在手上。两只手搓了一搓，然后，把它们抹到头发上。接着，我沾了一些水，也放在头发上面。然后，我开始在头发上面转动双手。我觉得洗发露太少了，就再挤了一些抹在头上。现在，我用手搓，觉得搓出了许多泡泡，摸上去软软的。真舒服。搓了一会儿，我觉得差不多了，就把毛巾放在脸盆里，头也伸进去。我用手拿着毛巾，沾起水在头上擦。我把头上的泡沫擦掉，把头抬起，用毛巾擦干。然后，我拿起脸盆来到水槽前倒了，换了一盆清水，放到凳子上再洗头发。我把头伸进去甩了几下。盆里的水给我溅了出来，溅到了身上。我赶紧用干毛巾把身上的水擦去。
我又换了一盆清水清洗了一次。我觉得头发干净了。于是，我用干毛巾把头发擦干。这时，我想：“我终于会给自己洗头发了！”
然后，我把东西整理了一下，坐在太阳底下晒头发。这一次，我虽然弄湿了衣服，但是我想到这是我自己一个人洗，而且洗得不错！
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