成长的作文(经典14篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的成长的作文，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
最近一段时间我们众兴镇实验小学举行了经典诵读活动，在老师的带领下，我们一年级的小朋友一起学习了儒家的经典之作《三字经》、《弟子规》。这两部著作我们可喜欢了，有好多句子我跟着老师读了几遍之后我就已经牢牢地记在心里了。
其中，“香九龄，能温席。”的故事给了我最大的感动，平时都是我的妈妈给我铺好被子，给我讲故事，哄我睡觉。我有时还觉得妈妈这里不好，那里不好，真是太不因该了。后来，老师给我们布置了一个作业：回家之后帮爸爸妈妈做一件自己力所能及的事情，我帮妈妈洗了一次脚，那天晚上我的妈妈笑了，笑的好开心。看到妈妈的笑容我的心里很甜很甜，比吃了棒棒糖还要甜。
爸爸妈妈，以后我一定做一个懂事的孩子，好好孝敬你们。
“书犹药也，善读之可以医愚。”每本书都有每本书“诱人”的道理。有一本书吸引了我，让我明白了其中的道理，使我在混沌的童年生活中茁壮成长。这本书的名字叫《三字经》。其中，有一则是我最喜欢阅读的：凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。说话多，不如少。惟其是，勿佞巧。
刚刚开始我只是草草的略读，并没有仔细地分析它的`道理，使我总是犯这个毛病——失言。是《三字经》改变了我，改掉了我极为痛恨的毛病。是这样的一件事：那是一个星期五的下午，林幽雨兴高采烈地跑来问我：“小鑫，你今晚来参加我的生日晚会吗？如果来的话，我们一起去文化广场放烟花吧！”
当时，我只顾着写语文作业，根本久没有搭理林幽雨。可是，林幽雨死缠着我不放，而我又是一个喜欢在安静的地方写作业的人。此时，我也已经不耐烦了，便随口应付她说：“好，好，好，我去还不行吗？”林幽雨听了，便兴冲冲
成长的作文 篇2
随着年龄的增大，我成长了不少。
从小时候的匍匐行走到跑步，从小时候一个人不敢在家到现在敢一个人在家，从小时候的无知到现在的知道了些事情，从小时候的爱哭到现在的坚强、坚毅。
可是，我真的成长了吗？小时候父母说什么都去做什么，可是现在去总是不听话，让他们不放心，小时候父母回家，我会为他们端茶倒水，但现在却没有了，小时候我会让父母很放心，现在，带给他们的却是更多的操心。
跟着年龄的增大，我学会了伪装，我拥有了虚伪，总是掩饰着自己的`内心，只露出自己那虚伪的外表，我学会了骗人，我变得不再单纯，对旁边的人总是留有防备，再别人面前我总是坚持住，不把自己内心懦弱的一面表现出来。我和许多人一样，慢慢的带上了重重的盔甲，可笑的面具，所谓的成长，就是这样吗？
成长，我觉得不该是这样啊，我到底哪里做错了吗？为什么我的人生貌似偏离了轨道，并不是我以前所想象的那样，我不应该变得更加懂事，更加成熟稳重吗？
秋风吹走了落叶，我漫步在回家的路上，成长使我不得不继续向前前进，哪怕有再多的风雨，也要坚持走下去，为了不停成长......
成长的作文 篇3
我走在林中的石板路上，目睹了刚刚孵化的幼鸟，它们全身还没有长出羽毛，通体红色，皮肤还是透明的，从外边都能看见里面的'东西。它们还软弱无力，眼睛还没有睁开。
过了几天，我又从那棵树下经过，我又看见了那个鸟巢，此刻的它们，和之前相比，真是“判若两鸟”，眼睛已经完全睁开了，张着大嘴，仿佛在说“饿，饿，饿！”它们长出黑色羽毛。
又过了些天，我再一次来到了那棵树下，看见那些小鸟站在树枝上，东张西望地看着。它们身上的羽毛是金黄色的，我从它们的眼中看到了兴奋与好奇。
几个星期过去了，我再次来到那片树林，看见那三只小鸟已经无家可归了，它们长大了，需要自己独立生活，建造自己的家。
秋天，我从树枝上看见了几只大鸟，在空中飞翔。
成长的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃声响了，班主任虞老师迈着沉重的步伐走进教室，皱着眉头，手里还捧着一叠试卷。“哎哎哎，今天要公布期中考试的成绩啦！做好心理准备哦？！”不知是谁瞎嚷嚷。但我们也都了解情况——今天的确要报分数！
我的心好紧张啊！不断地在想，啊，万一虞老师把分数报出来怎么办？万一考得很差，虞老师又把它报出来的话，同学听了多没面子呀！万一……正当我在想时，虞老师打断了我的思路，虞老师清了清嗓子，说：“下面我来公布期中考试成绩！这回啊，考得不理想！，周笑莹——100分！”哇！同学们先是一声惊叫，随后就是一片掌声，“丁羽琦——97分！苏奕睿97分！……毛诗涵——92分……”啊，我简直不敢相信自己的耳朵，92？92？怎么会这么差？看看别的'同学考得多好啊！我顿时向他们投去羡慕的目光。但是我又回过头来想一想，为什么这回我会考不好呢？经过检查后才发现，原来是有两道改病句错了，的确挺难的，现在的题目哪有不灵活的题呢？所以以后我要多多动脑筋，多读多练多写，争取期末考个好成绩！
感悟，一个多么渺小的字眼，却在人的一生中多么重要！人啊，如果不会感悟，将会永远停留在起跑线上！
成长的作文 篇5
在很久之前，就听过有这么一首歌，里头有一句歌词是“越长大越孤单，越长大越不安……”这些也就告诉着我们，每个人在成长的道路上，总是要承受许多不一样的滋味。也许那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜欢长大，有些人不喜欢长大，但无论我们再有一万个不愿，岁月还是会硬推着我们向前走。
直到现在，周边的.朋友包括自己仍会时不时地感叹年少的无忧无虑，感觉什么都无需我们操心，无需顾虑，只和邻居的小朋友们一起抓抓迷藏、玩玩游戏，那就是最愉快的时光了。在成长过程中，有很多人都是不知道那个路该往哪走的，因为在未懂事的时候父母会把我们的路给铺好。然后直到我们懂事了，不能再依靠父母了，我们就只能硬逼着自己努力一步一步去琢磨哪条路是对的，哪个选择是对的，选择了对的路，那就说明我们确实真的长大了。要是说这一路上，成长的滋味是怎样的，我相信更多的人和我一样的回答都是“纠结”二字。因为往往人生中最重要的就是自己的每一次抉择，而每一次抉择都是要让我们想好久才能决定的。
纵使成长的滋味有时会不让我们好受，但是相信成长之后的那片天空一定是属于我们的另一个灿烂未来。
成长的作文 篇6
俗话说：“书籍是人类的营养品。”这话一点不假，有了书，人类才能发展，有了书，才能知道相互学习，有了书，才知道要团结别人，有了书，才能懂得道理。
近期，我看了许多成语故事：《四面楚歌》，《纸上谈兵》，《一箭双雕》等等。《纸上谈兵》主要写了古时候有个人叫赵括，从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗。不久，在两军交战中，全军覆没，赵括也在交战中阵亡。
这个故事深刻地告诉我们，学习书里的知识虽然很重要，但光有理论知识是不行的，我们还要学会将理论和实际结合起来。这个学期《科学》课有一节“关于植物的生长变化”的课程，我们班种的是大豆，我非常认真地将种子种下，几天以后，种子发芽了，我激动极了，赶紧进行移植。可是，因为移植得太早了，水也浇得太多了，豆芽烂在了土里。
当别的'同学兴冲冲地将豆苗交给袁老师的时候，我开始了第二次种植。这一次我知道豆芽必须长成豆苗后才能移植，所以我成功了。这使我懂得了学习中不能生搬硬套，要根据实际情况科学地运用书本上学到的知识，这样我们的学习才能不断进步。
成长的作文 篇7
记得二年级的时候，那时是我“学业上升期”，几乎每科都有好成绩。学习好，自然朋友也多，那些朋友一下课就蜂拥在我的座位边，问这问那。想起那时，真有满足感。但好景不长，三年级时来了两名从其他班转来的同学，老师呼吁大家要和新同学友好相处，可是，我却目中无人。
也许是因为我的目光短浅吧，没过多久，两位新同学在班上展现出异样的光芒，不知他们什么时候“化蛹为蝶”，把我这个第一给挤下去。我心里那个羡慕、嫉妒、恨呀！从此想拿“第一”比登天还难呀！原先堆在我身边朋友霎时无影无踪，真失落呀！记得有一次半期考成绩不理想，我无精打采带着一身的怨气回到家，这股气该怎么发，看来只有“借书消愁”了。站在书柜面前，放眼望，一片“书的浪花”，一片灰尘的海洋。此时我的目光停留在那本又大又厚的`《论语》上，从书架上取下打开……不一会儿，我脑子里已经记住了大量的名句，其中让我真正明白道理的一句是：“三人行，必有我师焉”。这难道是冥冥之中的提示？这难道是心灵深处的劝告？我的怒气消失了，我回想起在学校里发生的事情……一下子恍然大悟。
只有温故，才能知新；知之为知之，不知为不知，是知也。我放下《论语》，立马拿出语文书诵读起来……从此以后，我不再高高在上，遇到不懂的知识我也会不耻下问，再也不敢骄傲。而且，我与他们两个还成了好朋友，好伙伴。就在向他们请教那一刹，我扔掉的是自大及骄傲，得到的是道理以及谦虚。诵读经典，感悟成长，就在悟得道理的那一刻，我感觉自己长大了。
成长的作文 篇8
每个人都有一个美好的童年，小的时候，在妈妈怀里，爸爸背上。我也有过这样的美好童年。胖胖的脸，肉肉的手，肥嘟嘟的bady，这还是13年前的我吗；身戴红领巾，与同学嘻嘻哈哈地走进校园，这是四年前的我吗？1．6米的个子， 身着梅苑的校服，胸前别着校徽，这还是现在的我吗？不管如何就说说吧。
在三年级的时候，个子小小的我，特别喜欢语文课，上课有我的朗朗书声，下课有我的激烈讨论，在那个时候，上课就如同享受一般，两只小手平平地摆在桌上，身子坐得笔直，发言的时候，小手恨不得伸到老师的面前，．生怕失去了机会，当老师喊到了我，就大声说出自己的见解，没有喊到自己，也不灰心，耐心地等待下一个机会和下一个问题，下课后，仍意犹未尽，先准备好下节课的书籍，然后在与别的.同学争论起那一节课，在那个时候，几乎每次回家，老师总能夸上两句，回家写的作业似钢板上刻的一样。
而现在的我，虽然当年的影子仍在，依旧是过去那么喜欢上语文课，但是却总比小学少了一份激情与快乐，上课时那双恨不得伸到老师面前的小手没有了，只剩下的是一大堆难题和一大堆重点。虽然当年的影子仍在，可是剩下的却是每天熬到11、12点钟，可依旧坐在桌前，我还会得到当年的那份快乐吗？不会了，再也不会了，成长的脚印已经将我送到这儿，我只有努力的学习，才也可能的。
成长的脚印，即已经将我送到这儿，送到了梅苑，我只有努力的学习，脱颖而出，取得好的成绩和好的名次，这样才有可能让爸爸妈妈高兴，我才有可能有童年的那份激情与快乐。
成长的作文 篇9
轻轻打开成长的记忆匣子，我们惊奇地发现在成长的路上，烦恼，挫折虽然给我们带来了优点，困惑，甚至痛苦，但是正因为经历了这些烦恼，挫折，才是我们的情感更丰富，意志更坚强，笑容更灿烂……
小学时
小时候，给别人东西总要回报，只要一不高兴，就全要回来，而一个人孤独时，就拿好吃的去她们身边转一圈，就会惊奇的发现你们又成了好朋友，百试百灵。
那时候年龄小，不懂什么叫伤害，每次不高兴，就把别人的老底掀出来伤害他们，从不在乎他们的感受，直来直往，不懂的收敛，特别爱告状，告家长，告老师，让他们“替天行道”“为民除害”，来伸张自己的正义感，来维护自己的权力。
天天在班级门口玩老鹰抓小鸡，踢键子，跳绳，从不在乎周围。过大年的时候特别高兴，早早起来就一个人在大街上乱跑，看到人就要压岁钱，从没有不好意思过。太冷的'情况下双手通红，脸通红，流着鼻涕也不知道，只知道，我开心就好。
那时好像什么都怕，又好像什么都不怕 。马蜂窝时，就不会想过蜜蜂会咬你。而掉一颗牙，就感觉万分悲痛，好像能丢掉性命一样。而现在已经不是这样了，这大概就是成长吧！
初中时
小学有六年，而初中只有三年，但是这三年来学到做人的道理，并不比小学少。
初中正是半懵懂半成熟的时期，慢慢的有了自己的想法，开始叛逆，而我初中的一个同学她教会我如何度过那段时期，她好像知道很多东西，每次我有疑惑，总会找她，她好像是我肚子里的蛔虫，知道我在想什么，知道我担心什么，而其他同学也是我成长道路上的引路人。所以我格外珍惜我们之间的友情！这大概也是成长吧！
成长的作文 篇10
许多时候没有经历过磨难，就很难成大器。生活中的磨难可以使一些人变得消沉，但一些人会克服磨难变得更加坚强。有价值的事不一定是都是好事，磨难也是有价值的。
我们能从《史记》中领略不少历史知识，但你知道吗，《史记》的作者司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下依然发奋写书，经常遇到这样那样的.磨难但是他依旧著书才写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的，《史记》；李时珍就是因为三次落榜与自己决心从医才千辛万苦写出的《本草纲目》；女作家夏洛蒂·勃朗特从小失去父母，这是她磨难的开始，在经历许许多多磨难后她写成了《简·爱》……有很多作家在写作时也同时经历了一些磨难，但是她们都挺过来了。我们在生活中遇到的磨难也一定要坚强的挺过，就像这些作家们一样。
从某种意义上说我要感谢磨难，因为我每战胜一次磨难后我会超越自己，磨难能带给我力量，这种力量会使我重新振作起来。如果我们没有经历过磨难，那么这个社会将无法进步。
最后，我要大家一起来感谢生活中的磨难！
成长的作文 篇11
每个人的人生都是酸甜苦辣，各有各的滋味，我们的人生或悲或喜，那都是对我们的一种磨练，让我们感到很充实，生活中的小事，有的时候虽然看起来很不起眼，但是他却给我们不一样的`感触。
我记得那是一个冬天的夜晚，那天晚上，我和妈妈在奶奶家吃饭，我们高高兴兴的吃完饭，我就和妈妈回家了，路上有点黑，路灯那微弱的灯光在闪闪的跳动着，我和妈妈走在路上，我们有说有笑的，走着走着，啊。我一下子倒了下去，不好，我崴着脚了，我倒在地上，不敢动，一个劲的喊疼，这个时候，妈妈对我说，来，孩子，扶着妈妈慢慢的站起来，我扶着妈妈试着站起来，但是，不行啊，真的好痛啊，动不了了，这个时候，都很晚了，也找不到车，大冬天的，又特别冷，我看着妈妈，真的不知道该怎么办了，同时又在恨自己干嘛走道不看路，不知道小心一点。这个时候，妈妈站起来说，孩子，我背着你，你顺着妈妈的背慢慢的上来，不着急，我说，妈妈，你怎么背的动我啊，我好重的。这个时候，妈妈说，没事。妈妈帮着我慢慢的骑上她的后背，然后，妈妈说，好了吗？我走了啊，我说，好了。
一路上，妈妈走的很慢，我想她是害怕她在跌倒，然后伤到我，我知道妈妈很累，我真的好重啊，妈妈那弱小的身体竟然可以背得动我，我躺在妈妈的后背上，很温暖很舒服，但是我可以听到妈妈急促的呼吸的声音，我知道妈妈很累，但是却一直在坚持着。
就这样，妈妈慢慢的把我背回了家。
虽然只是生活中的一件小事，但是我从中看到了妈妈对我的伟大无私的爱，我爱我的妈妈，永远都爱。
成长的作文 篇12
在我成长的历程中，有不少好书陪伴着我，它们仿佛是滋润着我们的雨露和甘霖，伴着我们成长，让我们明白了许多做人的道理，感悟到成长的过程。在我很小的时候，就缠着妈妈给我讲童话故事。
童话中的白雪公主让我懂得了什么是善良，什么是恶毒，而美与丑又是怎样的，七个小矮人就是善良的典范；灰姑娘的故事则更明确地告诉人们，有一颗善良的心是最美的，心是恶毒的，她再怎么掩盖自己也是没有用的；《海的女儿》是一个为追求爱而努力奋斗的美丽童话故事；安徒生笔下的`小美人鱼为了爱情可以不顾一切，在学习上，我们怎么不能呢？我是从小听童话故事长大的，我从里面感悟到点点滴滴的道理，启迪着我的想象，世界名著也值得一看，我也看过其中的不少，也似乎读懂了其中的含意。《西游记》主要讲述了孙悟空、唐僧等人西天取经，在取真经的途上困难重重，但只要齐心协力、团结友爱，没有完成不了的事；《一百条裙子》则表达了同学之间的友谊远远超过了所有的爱……
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。这些书籍不正是天空中光芒闪烁的繁星，照亮了我们的童心，让我们在成长的起跑线上永远不向困难低头！
成长的作文 篇13
俗话说：读好书，好读书，读书好。读书可以开阔视野，增长知识，培养自学能力和阅读能力。故人云"开卷益有"。
首先要读好书，只读百科全书、四大名著、十万个为什么，只要每天能坚持看这些书，你的知识就越来越多。不知道的就越来越少。并且读书还要有几个好习惯，首先，读书要认真读，不要三心二意。然后，不能在会摇动的车厢内看书，也不能仰卧在床上看书，否则会得近视眼，最后，读好书之后要自觉把书整理好。光这样看书还不够。比如说论语中的一个故事：从前有个人，他偷了了一个鱼干，他妈妈没有骂他，后来他成了一个小偷，偷了许多财宝，临死前，他把他妈妈的耳朵咬下，说：“要是那时你骂我一顿，就不会犯罪了。这就是好书，告诉我们一个做人的道理。
我们还要好读书，就是要喜欢读书，如果不喜欢读书，可家长要让你读书，你好干巴巴地死记硬背。虽然，背牢了，可一旦家长不管你的时候，你就不看书，这样，你的成绩就会飞快下降，长大也不会有什么大成就。
这几点你都做到了吗？从《爱的教育》中，了解了一个个发生在意大利的感人小故事。从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我懂的了”作文如上帝天关闭了的`一扇门，就会给你打开另一扇窗“的深刻含义。我遇到困难时，就会找一位”朋友“帮忙。
假如书是大海；我们就是一条小鱼，假如书是天空，我们就是一只小鸟，假如树是森林，我们就是一只小鸟！
读书的时间是挤出来的，就像海绵要挤，总是有的。
成长的作文 篇14
望着蓝蓝的天空，看着鸟儿自由飞翔，我的心灵深处特别渴望成长，渴望自己快点长大。以前，我不知道怎样才能长大，我总以为只要戴上妈妈的手表，穿上高跟鞋就算是长大了，可是在大人的眼里，我始终是个没长大的小孩子。
我多么想让大人说我长大了啊！有一天，爸妈不在家，他们把我和弟弟锁在家里，家成了我和弟弟的`乐园，到处是我们的玩具。可是，没过多久，弟弟就开始闹着饿了要吃东西，正巧家里没有饭了，只有挂面，可是我不会做饭啊，门锁着不能出去买零食，我只好硬着头皮自己做饭。我就学着妈妈的样子开始刷锅，把锅放在煤气灶上，心里想着“一回生，二回熟”，下次我就会做饭了。我扭煤气灶开关打不着火啊？噢！忘了打开煤气……终于点着火了，不一会儿锅就干了，我急急忙忙倒油，没想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接着慌慌张张的倒水，放挂面。
心总算平静下来了，突然想起妈妈还要用筷子搅拌一下挂面，我猛转身对屋里大喊：“弟弟，快拿双筷子来啊！”啊！面条煮好了，我总算舒了一口气。对了！还要关煤气呢，这是关键。我又正当我和弟弟吃面条时，爸妈回家了，妈妈看着我们俩，抚摸着我的头说：“没想到咱家闺女真得长大了！”听到妈妈的表扬，我的心里美滋滋的……经过这件事，我明白了一个道理：长大不是靠穿着打扮，而是靠自立，只有自立自强才算是真正得长大！
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