我的新同学作文

时间:2023-10-15 09:01:41 我的同学作文 我要投稿

(精品)我的新同学作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我的新同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精品)我的新同学作文15篇

我的新同学作文1

  转眼间,我已经是一名中学生了。新的学习环境,新的学习生活,新的老师,一切都是那么陌生而又美好。同时,我也认识了许多的新同学。“君有奇才我不贫”这句话说的也只有他崔俊杰了。

  他是一个“小气”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的.笔,只见他一拍桌子,用较高的声音对王魏童越说:“哎,你怎么这样,不经过别人同意就私自拿别人的东西用,真没礼貌。”说完后他还朝王魏童越犯了一个白眼儿。这下,王魏童越又不行了,说:“你有礼貌,有家教,你这是有礼貌了?”崔俊杰又说:“我喜欢,你能拿我咋的。”于是,两人展开了激烈的嘴上“战争。”惹得周围的同学哈哈大笑起来。

  他是一个认真负责的人。每次我们组交作业,他都会认真的清点好人数,把没写作业或者没带作业的人写在单子上,在把作业交给课代表。倘若有人没有写作业,他会把那个人盯得死死的,让他在课间把作业补完交给老师。打扫卫生时,他也十分认真,总是会第一个来到教室,而且打扫时还不允许教室里有一个渣渣。所以每次轮到他打扫卫生时,教室里总是干干净净的。

  他是一个活泼、好动的人。记得有一次,他在早读的时候,没有好好背课文,而是和前后左右的同学说话,被老师发现后施行了“加强记忆法,”还被罚站了十分钟。记得还有一次,上英语课的时候,英语老师让我们四人一小组讨论一个问题。他不仅没有和别人讨论问题,还在说一些题外话。被老师叫起来后一问三不知,又被罚站了十分钟,还把那篇课文抄了三遍。

  他还是一个乐于助人的人。每一次班里面有需要帮助或者同学有需要帮忙的,他都是第一个伸出援手的人。记得有一次,老师挖来了一株花,让我们栽在教室里的花盆里。当老师问:“谁会栽花,帮我们栽一下那株花。”当全班无一人举手时,他,站起来说:“我会。”然后他利用自己的课余时间,终于把那盆花栽好了。

  这就是我的新同学,虽然他身上有一些小毛病,但俗话说:朋友,以义合者。在以后的日子里,我会和他们和睦相处,共同创造一个团结、友爱、奋发向上的班集体。

我的新同学作文2

  告别了无忧无虑的童年,跨进了中学校园的我,面对着新的初中生活,周围的一切让我感到无比的新鲜和美好。刚开学不久,我便认识了很多新同学,其中让我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吴启恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,红扑扑的脸蛋,一笑脸上便挂着一个浅浅的酒窝,看上去很亲切,班里的人都爱和他一块玩,他是一个标准的好好先生,一看到别人有困难,他总是第一个冲上去帮忙。

  几天前的一个傍晚,放学比较早,我便邀他一块去图书馆看书,我们看得入了迷忘了时间,直到图书馆快关门时,我们才意犹未尽地从图书馆里出来,一看时间比较晚,我和他骑着车急匆匆地往家里赶,穿过十字路口时,我们看到一个小伙子骑自行车闯红灯,一个不小心把一个老爷爷撞倒了,小伙子惊慌地骑着车跑了,老爷爷的脸惨白惨白的,双眉拧成疙瘩,痛苦地捂着被撞的腿,嘴里“啊啖啊唷—————”地叫着。周围围过来的人越来越多,大家七嘴八舌地小声议论着,一个二十多岁的年青人说:“快打120吧,把他送医院去。”说完他正要过去扶躺地上的老人,这时旁边一个打扮时髦的女孩拉住了他,说道:“别碰他,小心被人误会是你撞的,你不知道现在就有这样的人,专门靠这个讹人,你钱多是不是,给我站远点。”伸出去的手,又缩了回来—————围观的人越来越多却没有一个人上前扶老人,这时我看到我看身旁的启恩把车放到一旁,正向老爷爷那边跑过去,我赶忙一把拉住了他,“你没听见,刚刚那个女孩的话吗?你还去扶他,别多管闲事,我们赶快回家吧。”可启恩却一把甩开了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人赶紧打了120急救电话,没多久120急救车赶到了,老人被抬上了救护车,送进了医院。人群渐渐散去。我走上前对启恩说:“都不知道你是怎么想的',这要是急救车没来,老人的家人先来了,看你怎么说得清楚,我上次还在电视看到这样的报道呢,难道你都怕吗?”启恩笑笑说:“我只是觉得,如果当时被撞的是我的爷爷,也没人去管他,那可怎么办?所以我做了我该做的事情。”启恩的话,让我感到羞愧不已,是啊,我跟那些围观的人一样,因为怕给自己惹麻烦,所以不去扶老人,我们或许并没有错,但如果大家都因为怕给自己惹事,为了保护自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁观,那么人与人之间的温情何在,良善何在?确实我们的社会需要见义勇为,需要救死扶伤,需要乐于助人,这样人间才会充满温情,充满快乐。

我的新同学作文3

  开学的时候我认识了我的同桌,刚开始我们俩也不认识所以我一直没找他玩,一下课我就去找我小学同学玩了,我小学同学也在这个班,我对这个班非常陌生。

  一个偶然的机会,我俩相识了并成了好朋友,于是天天一起讨论学习问题、一起参加文体活动。

  那天中午的作业很多,可是我们又要上学,因为中午还添加了一个午写的项目,我加快速度终于把作业写完了,我看了一下闹钟一点五十分我匆匆忙忙的骑上车子准备走的时候,看到了我的新同桌,我跟他打了一个招呼就走了,我走在他的前面一路上我俩谁也没理谁,走了一会儿后我觉得车子怎么那么重呀!我一看是气很少了,就没管它,我想:下午回家的时候再打点气吧!所以我又继续走,可事情却没我想的顺利,路才走了一小半儿,我就觉得不对劲了,我感觉气好像越来越少了,我就向四周望了望,看到前面两面米处有一个修车铺,我想把车子硬骑到修车铺,突然车子怎么也骑不动了,我下来一看,原来让车的'内胎卡住了车链子,而且绞成一团“乱麻”了,怎么弄也弄不下来。我那个新同桌看到了说:“怎么了?”我说:“不知道为什么内胎卡住了车链子,车子走不动了。”他说:“那肯定是车子一点气也没了,然后你还接着骑,所以内胎就把车链子给卡住了。”听他这么一分析,我觉得好像正如他说的那样,我看了一下表:呀!现在已两点五分了,我非常着急,猛一下子想到了刚才的那个修车铺,我跟同桌说:“你不用等我了,如果再等你也会迟到的,我不想连累你呀!”可他不听,还偏要等,我掂着后面把车子推到修车铺了,看一看要迟到了,我就跟修车铺的那位叔叔说:“叔叔我上学要迟到了,我先把车子放在这里,晚上再过来骑行吗?”叔叔答应了我,我马上就开始来了,因为就快迟到了,这时候我同桌来到我旁边对我说:“快上来吧!我带你到学校。”我坐上了他的车子,他一路上骑的飞快,到了学校,我们俩匆匆忙忙的跑上楼,走到三楼的时候他说:“好累。”我就把他的书包背上,拉着他拼命的跑,我们俩费了好大的劲终于把两个书包拿上楼了,老师还没来。那天下课之后,我谢了他,从此,我们俩成了好朋友。

  这就是我的新同学,乐于助人的新同学。

我的新同学作文4

  告别了无忧无虑的童年,跨进了中学校园的我,面对着新的初中生活,周围的一切让我感到无比的新鲜和美好。刚开学不久,我便认识了很多新同学,其中让我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吴启恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,红扑扑的脸蛋,一笑脸上便挂着一个浅浅的酒窝,看上去很亲切,班里的人都爱和他一块玩,他是一个标准的好好先生,一看到别人有困难,他总是第一个冲上去帮忙。

  几天前的一个傍晚,放学比较早,我便邀他一块去图书馆看书,我们看得入了迷忘了时间,直到图书馆快关门时,我们才意犹未尽地从图书馆里出来,一看时间比较晚,我和他骑着车急匆匆地往家里赶。

  穿过十字路口时,我们看到一个小伙子骑自行车闯红灯,一个不小心把一个老爷爷撞倒了,小伙子惊慌地骑着车跑了,老爷爷的脸惨白惨白的,双眉拧成疙瘩,痛苦地捂着被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫着。

  周围围过来的人越来越多,大家七嘴八舌地小声议论着,一个二十多岁的年青人说:“快打120吧,把他送医院去。”说完他正要过去扶躺地上的.老人。

  这时旁边一个打扮时髦的女孩拉住了他,说道:“别碰他,小心被人误会是你撞的,你不知道现在就有这样的人,专门靠这个讹人,你钱多是不是,给我站远点。”伸出去的手,又缩了回来。

  围观的人越来越多却没有一个人上前扶老人,这时我看到我看身旁的启恩把车放到一旁,正向老爷爷那边跑过去,我赶忙一把拉住了他,“你没听见,刚刚那个女孩的话吗?你还去扶他,别多管闲事,我们赶快回家吧。”

  可启恩却一把甩开了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救电话,没多久120急救车赶到了,老人被抬上了救护车,送进了医院。

  人群渐渐散去。我走上前对启恩说:“都不知道你是怎么想的,这要是急救车没来,老人的家人先来了,看你怎么说得清楚,我上次还在电视看到这样的报道呢,难道你都怕吗?”启恩笑笑说:“我只是觉得,如果当时被撞的是我的爷爷,也没人去管他,那可怎么办?所以我做了我该做的事情。”

  启恩的话,让我感到羞愧不已,是啊,我跟那些围观的人一样,因为怕给自己惹麻烦,所以不去扶老人,我们或许并没有错,但如果大家都因为怕给自己惹事,为了保护自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁观,那么人与人之间的温情何在,良善何在?

  确实我们的社会需要见义勇为,需要救死扶伤,需要乐于助人,这样人间才会充满温情,充满快乐。

我的新同学作文5

  开学第一天,班上便来了几位新同学,其中让人印象深刻的就是一位长得胖胖的,带着一个黑色眼镜,眼镜小小的,笑起来直接看不到眼睛。活脱就是胖版的化学老师啊,还自带喜感,这可比化学老师有趣多了。伴随铃声响起,班主任走了进来,看着老师那洒脱的步伐我就知道老师来调位置了。心想:反正也不会将我和同桌分开。我就安安分分在位置上坐好就行。让我意想不到的是,老师这次大幅度调,不再是随意坐了,是成绩好的学生和成绩坏的学生一起坐。排成两行,快到我时我看了看旁边,我同桌早已被安排在了别的位置,眼巴巴的看着她旁边的位置。这时我意识自己的同桌,看向旁边竟然是那自带喜感的小胖。为什么是他。心里又有了莫名的比较,我成绩好还是他成绩好。应该是我吧,毕竟他是新同学啊。对,是我,这样就没有那么不开心了嘛。

  第二天上学路上,我在路边排队等豆浆。这时一个胖胖的身影出现在我前面,我有点诧异,心想:咦,这不是我的新同桌吗,一个人喝两杯豆浆。这么能喝,难怪这么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下来我也没有说话,准备拿出课本温习,这时一个很温柔的声音在我的耳侧说,给你带的早餐,你吃吧,我还没缓过神来,他便走出教室门了。看着桌子上这杯豆浆瞬间感觉我的.新同桌人还挺好的,我刚刚还说人家胖来着!但他不知道的是我已经吃过早餐了。一下子对这个新同学的认识有了改变。星期三早晨,当我要去买早餐的时候,我想:要不还是别买了吧,万一我同桌又带一份,岂不浪费。随后便离开了早餐店。回到教室,看到我桌子上果然放着我最喜欢喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜欢喝这个。后来才知道他也喜欢喝。更对他有所改观的是,一次模拟试卷发下来,他居然比我还要高。平时回答问题不积极。原来才是深藏不露的那一个。顿时觉得自己之前脑子里想的什么啊。原来胖子才是潜力股啊。我才是需要被辅导的那一个。还是妈妈说得对,应该虚心向有学识的人学习,不能高傲自大。孔子云:“三人行,必有我师焉”。每个人能是自己的老师,只要他身上有自己值得学习的榜样,就能成为我的老师。

  在学习上,我这位新同学学习也是不错的,至少比我好。品德上,也是照顾他人感受,懂得照顾同学又幽默的这么一个人,胖子才那个潜力股嘛,这就是我的新同学也是我的同桌。

我的新同学作文6

  “叮铃铃”上课铃响了,索然无味的一天又开始了。和以往一样,老师捧着语文书走上了讲台,说道:“同学们,今天我们班来了一位新同学叫哈利·波特。”并对一位刚走进教室的男生说:“你去和他坐同桌。”

  我仔细打量了一下他:蓬松的头发,鼻梁上架了一副眼镜,面带微笑,四方脸,高高的身子。随后,他坐在了我的身旁,脸上带着淡淡的微笑。很快语文课终于熬了过去,我正准备上厕所,他抓住了我说道:“其实我是哈利·波特”,我一惊差点坐到了地上,我太惊喜了,接下来自然是我们谈笑风生了。

  第二节课要数学考试,对我来说当然是小菜一碟。没想到一发试卷我就傻眼了,全是难题,我忐忑不安,写写算算很快一节课过去了,我终于把试卷填满了。可哈利·波特竟然打了一个响指,他的试卷就填满了,不仅如此,我试卷上的'一些答案也改变了。可想而知,公布成绩时我俩都是100分,我欢天喜地笑了一个上午。

  快要吃午饭了,哈利·波特掏出了魔法棒,只听“砰”的一声,就出现了一桌精美菜色的满汉全席。哈利·波特拍了拍我,“我们一起吃吧”,我风卷残云地吃完了饭。哈利·波特拿着魔法棒说,我们再玩些更有趣的吧?于是,我俩便把学校变成了哈利·波特塔,一眼望去气派又雄伟。紧接着我一指天空,“哗哗”地下起了人民币雨、钻石雨,同学们全都涌出了校门口,各个手舞足蹈。

  正玩得开心,哈利·波特告诉我,他还有件重要的事情要我们一起干。他一挥魔法棒,便把我带到了非洲。看着非洲大地一片荒凉,路上的人们食不果腹、衣不蔽体,哈利·波特的心情变得很沉重。他表示:“我们得帮帮他们,战乱、疾病、饥饿……”说着,他的表情越来越凝重了。我俩同时用魔法棒一指非洲大地,眨眼间一道白光冲了下去,眼前一片光明,遏制住了战乱,带来了和平,带来了健康,带来了粮食,世界变得美好,如此充实的一天就过去了。

  时间过得真快,哈利·波特要走了,我依依不舍地对他说,人类智慧在等待,希望我们还会再见,地上一片泪水,是我们分别的泪……

我的新同学作文7

  每一个学期开学都会有一两个新同学转到我们班上,让我印象最深那个新同学是在高一的时转过来的新同学,给我的第一印象就非常差。不知为何我总觉得她长得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜欢的动物,我生物课本上关于青蛙的图片全部都会被我涂掉。

  除了很像青蛙以外,她性格也很烂,动不动就喜欢发脾气,心情不好喜欢把黑色笔墨弄在头发上,如何又因为头发上的笔墨擦不干净而烦恼,我一点都不想和这个人打交道,在我的眼里这个人绝对是脑子有病。

  越是不想发生的事总是越容易发生,阴差阳错我和她成了同桌,我当时觉得那一整个学期我的人生大概都会变得非常灰暗,对上她那双眼睛时我知道她和我是同样的想法。成为同桌的开始三天我们两人都没和对方说过话,本以为会一直这样下去,可不知道从什么时候开始,我们开始有了交流,后面更是聊的.停不下来。她是个相当有个性的人,横冲直撞的脾气很吸引人,这点我从旁边目不转睛看着他的男同学就能明白,但这不是我与她交好的原因。

  在某个炎热的上午,我在不远处的商店带回了好几包零食,下意识随手丢给她一包,我经常做这样的事,没有人会拒绝这样的好事。但我这样的行为得到了她的疑惑,“为什么要给我?”她这样问我,非常简单的问题却无法回答。虽然我经常干这样的事但我自己也没有想过具体的缘由,那一整个下午我都在思考这个问题,我实在不明白随意给别人一些零食需要什么原因,虽然想不明白原因但有一点我很清楚,我对这个新同学充满了好感。

  除了我之外,班上有不少人也对这个女生充满好感,善于观察别人的我一眼就能看出来,明明是个新来却有很不错的人气。但没过多久我们爆发了次矛盾,陷入了冷战中,原因当事人之一的我也不明白,太奇怪了,她总是在为一些莫名其妙的事情生气,我完全抓不着头绪,然后我们又会莫名其妙的和好。类似的事情隔两天就会上演一次,周遭的同学都快习惯了。

  就这样吵吵闹闹到高中毕业,高考前两天我们还大吵一架,但没多久又会和好,后来上了大学这种情况才得到改善,虽然每次都吵的我很头疼,但现在想起却还是分外怀念。

我的新同学作文8

  步入初中,我来到了美丽的浉河中学,走进一个新的班级,结交了许多新同学,开始了初中生活!

  “老实人”——王明扬

  我们班王明扬算的上一位老实人,其他同学都很闹腾,他性格平和阳光,数学成绩也好。下课的时候,他总是习惯坐在位子上写作业,不出去疯跑打闹,从不无所事事,上课时专心听讲,只是很少举手回答问题。由于他不爱吃“芹菜”,大家给他扣上了绰号“芹菜(难)男”。喊他“芹菜男”时,他也不生气,不吵人,只会“嗯~”的一声,然后挑一下眉毛,再做个奔跑的姿势——仿佛要去抓你,让你哈哈大笑。

  “活宝”——辜祺昊

  我们班有个“活宝”——辜祺昊,他总是喊我“小弟弟”,对其他男同学也是这样喊,听到这样的称呼,我们很“不高兴”,于是“以牙还牙”——回敬他“大姐姐”这个称呼,这个称呼当然也事出有因,有一次他去帮助老师调白板,走路时屁股一扭一扭地,还翘起一对兰花指,谁看到都会笑个半死。他会像小丑一样,时不时就逗我们笑一笑,也许是不想让我们的.初中生活很枯燥吧……

  “百科全书”——王云坤

  王云坤真可谓上知天文下知地理,从什么奇闻怪事,到海洋生物,他都知道,难道这不算“百科全书”?地理课上,他给我们讲死亡谷之谜,胡夫金字塔之谜,百慕大之谜……你若问他一些知识,他会详细讲解,他对中国八大菜系也是了如指掌,各种菜系的特点都能说上一二。你也可以找一些问题去考考他,每当这个时候,他会说“小菜一碟”,然后娓娓道来,细细讲解。

  “数学王子”——任浩然

  看,那远处走来的正是他,肥肥胖胖的,一脸憨样。如果凭直觉,你一定觉得他成绩很差吧,No,No,No!他的成绩可是我们全班第一,分数从没低于110分,可知道他的实力了吧!数学课上,他会用那敏捷的思维绘声绘色地回答老师的问题。每次考试,他沉着冷静,每次都争夺了第一的桂冠。这就是我们班的数学王子。

  我们班里同学各有千秋,你要是来我们班,我会为你介绍“贪吃的”柴粒,“假小子”柴维翌,女班长宋昱瑾……

我的新同学作文9

  终于步入新的生活,在这段时间的学习中,有一个新朋友对我的影响深刻,今天就来介绍一下这个活泼少女吧!

  记得是我们刚安排好座位,我看着四周的新同学,想搭话却不知从何聊起,这时我前面的一位女同学突然转过头来说:“你好,借下铅笔。”我手忙脚乱地递给她,于是,我们的相识便由此开始。我开始尝试认识她,后来才知道她的`名字是刘丹,她的脸很小,不算大圆,眉毛弯弯的,笑脸上还有酒窝,她比我大几个月,她很喜欢笑,一笑脸上的眼睛就咪成一条缝,和朋友在一起时,她总可以用各种方法让我们开怀大笑,所以她给我一种开朗,南默的感觉。记得是开学第二周的一节体育课,我们要开始练跳绳,可我见她脸担忧,问道:“怎么了,有什么事吗?”她说:“我不会跳绳,怎么办呀!”她急的双脚不停地走来走去,眉毛挤成一个“八”字。我安慰她道:“别担心,—定可以学会的,多试下就会成功的!"不久,体育委员便找来两条绳子,又组织好我们分成两对,开始练习,我们很幸运地被分到了一组,她站在我后面不知所措,果然第—次没有成功,她沮丧地说:“怎么办呀,我一定学不会了。”我说:“你要加油,—定要相信自己,你没有什么比别人差的。”她的眼中忽然亮,坚定了信心。后来的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放弃了,总是站起来又加入队伍中继续努力。我清楚的看到她的手在一一次挥倒中伤到了,流了血,可她把手缩在衣服里,继续练习。这一次次的坚持,使我更加敬佩她几分,也看见她身上的闪光点一坚持。更让我羡慕的还是她那让人觉得不可思议的仔细,认真,有节数学课老师留下家庭作业,其中有一道十分难解的习题,光题目就够让人研究半天了,而且还有一长申数字,我回家算了好久都没解出来,到了第二天,我来请教她时,她认真的给我读了—遍题,用笔标出重点,又给我讲解题思路,我才明白,到了老师讲时,她的答案果然正确,下课后去感谢她,才听她说她也花了几十分钟,算了好几个答案,又反复检查了好几遍才成功的,我似乎都可以想到她计算时的汗水和辛苦,她对我说完后,又露出了她那闪亮的招牌笑容。

  到了现在她已经可以把绳跳的很好了,做题依旧认真,唯一改变的只有她对自己的要求,我相信我会从这个阳光女孩身上学到很多,很高兴和你成为朋友。

我的新同学作文10

英语王老师显然是想调节课堂气氛。

  果然,效果明显,沉闷的课堂顿时爆出一阵哄笑。

  老师口中的这位“天下第一笑”就是我的新同学——孙XX。他今年13岁,肉嘟嘟的脸上镶嵌着一双小眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,他的笑点特别低。记得有一次上英语课,孙岳麒一不小心把笔甩到了地上,这笔就一路滚到了王老师脚边。他赶紧弓着身子去捡,幽默的王老师随口说了句:“哎呀,这位同学,快快平身,干嘛这么客气,行此大礼!”“哈哈哈”大家都被老师逗乐了。过了一阵,大家都在聚精会神地听课,只有他越想越觉得好笑,于是教室里猛地又传来一阵乐不可支的笑声,大家不约而同地将目光投到了孙岳麒身上。果然不出所料,只见他满脸通红,扭动着身子,双手不停地拍着桌子,肆无忌惮地笑着。看到大家莫名其妙的目光,他更控制不住,笑得更欢了,笑得上气不接下气。直到英语老师瞪着他,他才平静了下来。但安静没多久,他又一次打断了老师的`讲课,这次是用手紧紧捂住嘴巴,极力想憋住不笑,但适得其反,不但遏制不了,反而是笑得浑身发抖,眼泪也笑出来了。看着他满身肥肉“花枝乱颤”的样子,全班都被传染了,也跟着笑了起来。眼看课堂就要失控,王老师忍无可忍,怒目与他对视了大概两分钟,终于让他识相地又平静下来。 下课铃响了,教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑声,有的同学叹了口气,说:“老兄,你至于吗?有这么好笑吗?”谁知不说还好,一说他更笑得发狂,嘴巴张得合不起来,眼泪飞溅,全身颤抖,双手不知在干什么,四处乱舞,而且笑得特别有节奏,笑一会儿,停一会儿,然后再笑。王老师走到他面前,双手叉腰,喝道:“到讲台上去,让大家见识一下你的笑功。”他边笑边摇着手,把脸埋在另一只手里,趴在桌上。王老师来火了,一招“老鹰捉肥鸡”用手一拎,硬是把他拉到了讲台上。王老师说:“下面,大家欢迎‘天下第一笑’来表演。”他脸涨得红红的,咬紧牙关,拼命不让自己笑,然而一切都是徒劳,他最终还是没有憋住,蹲在墙角,背着脸,那笑声更欢,这次连王老师也忍俊不禁了。

  看吧,这“天下第一笑”是不是名副其实呢?你别说,他那富有特色的笑声倒给我们紧张枯燥的学习生活带来了欢乐,难怪王老师经常拿他当课堂上的“调味料”呢!

我的新同学作文11

  “叮铃铃……”下课了,教室里热闹起来。同学们有的在打闹,有的在说话。而在班级的一个角落里,一个小女孩儿正在安静地读书,只见她端正地坐在书桌前。眼睛紧紧地盯着书本,一手拿着笔,仿佛这班级的热闹与她毫无关系。她是谁呢?她就是我的新同学——梓霖。

  她个子不高,有点偏瘦,头发黑黑的,还扎着一个小巧可爱的马尾辫。她最吸引人的就是那双眼睛,水灵灵的,简直像一汪泉水。每次她跟你说话的时候,眼睛总是眨呀眨的,可爱极了。

  她读书的时候更可爱。你看她,一会儿皱起了眉头,一会儿又露出了微笑,一会儿又拿起笔在本子上写着什么……每次我们上阅览室里读书的时候,她的眼睛总是紧紧的盯着书本,生怕漏掉一个字似的,那专注的样子真让人佩服!遇到好的词句时,她总是拿起笔快速地在本子上记着。我认为这是一个特别好的习惯,我一定要向她学习。怎么样?她读书的样子是不是非常可爱呀?

  她知道的知识很多,老师上课问问题的时候,几乎每次她都会第一个把手举起来。老师叫到她的时候,她就会快速地站起来认真地表达自己的'看法和想法。她的声音很好听,表达很流利,表情也很生动,我听着、看着,觉得她真是一个十分可爱的小姑娘!

  她和我关系很要好,每当放学的时候,她总是来到我座位旁,等着和我一起走出校门。几乎每一次她都会给我讲哈利波特的故事。“小姐姐,小姐姐!”她每次都这样叫我,“小姐姐,你知道吗?哈利波特和伏地魔大战的时候,伏地魔手中的那只老魔杖实际上是听从哈利波特的……哈利波特手中其实是有一根魔杖,但是老魔杖也听命于他吧,他现在手里就相当于有两根魔杖了……”听着她滔滔不绝绘声绘色地讲解,我这个从来不喜欢看这种类型书的人,也渐渐开始喜欢这本书了。她还告诉我,书中还写到了一只特别可爱的小猫,她也特别想养一只。听到这里,我不由得想到了这样一幅画面:一个小女孩抱着一只胖嘟嘟的小猫,还用手抚摸着它柔软的毛,啊,真是可爱极了!

  这就是我的新同学梓霖,你们说她可爱吗?

我的新同学作文12

  转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

  我上学的第一天的同桌——薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。

  他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的'姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

  他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

  记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。

  我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!

  记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”

  “呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。

  这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

我的新同学作文13

  迈入了初中的生活,所有人的脸都是那么陌生。最先给我留下印象的,便是李子恒了。

  他那肥肥的脸蛋十分具有弹性,一个大将军肚很软,摸起来很舒服。他个子挺高的,还有一对大耳坠,加上一条快眯成缝的眼睛,逗极了。

  他是一个自信的“胖子”。在一次次的考试之后,每当我们向他问起“你觉得你考得怎么样?”时,他总会呵呵地笑起来,用手摸一摸自己的肚皮,自信地说:“以我的能力,一定能考到一百分!”“但你是怎么确定的呢?”这时他则会笑而不语。当考试成绩公布后,无论好坏,他都会信心满满地说“好,我会继续努力,取得进步!”这使我暗暗地会给他竖起大拇指,表示佩服。

  他是一个好学的“胖子”。在班上,一般很少会有人主动跑去向老师提问,而他却做到了,还是第一个。那天下午,我坐在座位上看书,突然瞅见李子恒在与昝老师讨论题目,有些用红笔画了圈,可以看出是难题。而老师则在一道题目下写满了公式,细心地给他讲解。“老师,这里还有一道式子啊,别漏了!”李子恒提醒道。“我知道,我已经写了。”昝老师平静地回答。可这下李子恒着急了,“但好像公式出错了呀!”说完,他还东指指西指指,嘴里还不停叨念什么。这下我看明白了,原来他绕进了一个死胡同里,和老师意见不同,有了争执。好心的我这时也搀和了进去,“哎呀,是你弄错了,你好好听老师讲解”。但他依旧坚持自己的意见,忽视了我的`劝解。叮铃铃……,上课铃响了,李子恒这才回到了座位,还小声地说“到底是为什么呢?”后来我得知这一题他足足想了三天才理解。他颠覆了我对胖子的认识,原来胖子也可以奋发图强,励精图治。

  他是一个幽默的“胖子”。一到下课,李子恒就如同笼子里飞出来的小鸟一般,随心所欲,无拘无束。当然,也会有很多人来“挑刺”,问他“你为什么肚子上这么多肉呢?”“你怎么还不减肥呀?”等话题,这时他就会说:“其实我原来并不胖,只不过肉肉们已久离亲人,所以抱在了一起,在我肚子上永不分离。我怎能忍心来拆散他们呢!”我们立刻被逗得哈哈大笑,李子恒真是太有趣了。

  自信、好学、幽默——这就是李子恒。在今后的学习道路上,我希望能和他一起努力,一同进步,争取做得更好。

我的新同学作文14

  上初中以来,我认识了很多新同学,最特别的是我们学习小组的组长——王宇翔。

  别看是男孩子,他却长得很秀气。白白的脸,长长的睫毛,大大的眼睛,红红的嘴唇,简直比小姑娘还漂亮。(简笔画般的外貌描写,写出了特点之一:漂亮秀气。)

  作为六大小组长之一的他,应该在组里很有威严才对,毕竟是成绩前六名的学生。然而,他却一点威严也没有,因为他的.个子太矮了,矮的令人不忍直视。每每见到一米四左右身高的他与其他男生在一起,总觉得可怜兮兮的,又怎有威严可言呢?(特点之二:矮。)

  刚开始,他一出教室门就会遇到一些同学指指点点,最初还窃窃私语,再后来就有调皮的高年级的同学直接拦住他说:“小不点,咋这么矮?喊我一声哥,我给你买点化肥吃,咱也长长个!”(“指指点点”“窃窃私语”明写其他同学的行为,实则写出王同学的尴尬处境。)面对周围同学的嬉笑,我都觉得很过分了,可我们组长却笑了笑,扭头就走。(一个“笑”字,写出了他宽容的态度。)我私下问他,难道不尴尬吗?他说从小到大一直这样,习惯了,再说,不是有句名言说“浓缩的都是精华”吗!没想到他是这么乐观的一个学生。(特点之三:乐观。)

  确实,浓缩的是精华,他用事实证明了这句话的正确性。(承上启下,段与段之间衔接更紧凑。)开学第一次的月考成绩出炉了。大家都焦急地等待着老师公布总成绩,我心里也像十五个吊桶打水一般七上八下的。毕竟是刚到初中,还不适应新老师的授课方式。而王宇翔同学却像没事人似的该干什么干什么,用他的话说,平时按老师的要求认认真真学习,不会出大问题。(运用对比的手法,用其他同学的反应,衬托出了王同学的镇定自若、胸有成竹。)果然,他在这次月考中取得了班内第四、级部十九的优异成绩。

  就这样,王宇翔同学连任两届组长后,谁也不敢再小瞧他了。认真听课时挺直的腰板,作业上工整的书写,小组学习时热烈的发言,不仅赢得了老师欣赏的目光,也在同学中获得了“翔哥”的尊称。

我的新同学作文15

  这首诗写道:茂密的土壤根深蒂固,饱经风霜。如何纯白,近染微绿。

  当提到白萝卜时,我脑海里总会浮现一幅画面。从萝卜的开始到结束,从外到内,白色渗透到绿色,绿色被染成白色。它有条纹,看得很清楚。他只露出绿叶,把他最好的一部分藏在土壤里。不要张扬,静静的工作,等待自己的春天。

  我们班也有这样一个“白萝卜”。他又白又胖,脸颊总是微微发红。在偏黑的头发下,一双大眼睛眨巴着,像两颗闪亮的紫色宝石,透露着灵动的光芒。微笑着,他的眉毛上扬,眼睛眯成一条缝,像两条细线。它也像两个倒挂的弧形月牙拱,嘴巴微闭,面容亲切可爱。这种人是努力工作的结果。

  有一次,熊先生宣布了周末英文报纸的结果,并对错误的话题给了我们一个详细的评论。所有的学生都受益匪浅。下午,教室里的学生就像春天田野里的动物。他们什么都做。一些人在偷偷地玩平板电脑,一些人在专心做作业,一些人在闲聊。我担心无事可做,盯着白色的天花板。

  突然,我听到一个电话。我回头一看,原来是新同学梁正在挥舞着报纸给我打电话。这个动作就像一只飞舞的蝴蝶和一只嗡嗡作响的蜜蜂。看到我的反应,他赶紧回来问我,“你知道怎么做这个问题吗?”我看着这个问题,微微抬起头。“当然!”“你能给我解释一下吗?”我一直理解他的学习情况。“如果朋友很难相处,他们会帮忙的!”一个声音在我耳边回响。“很好!”我欣然同意。

  在一个安静的'角落,我开始向他详细解释。贾良听得很认真,似乎想抓住每一个字,把它塞进自己的心里。当他再次说完时,他看到自己的眉毛皱了起来,牙齿咬在嘴唇上,然后若有所思地离开了。我开始怀疑自己是否说得不够好。

  一节课后,我在思考我的话题的过程。贾良又神不知鬼不觉地走过来,对我说,“我刚才还有点不明白,你能再说一遍吗?谢谢你!”我一听到这个,我的兴趣马上就来了,我终于可以弥补我刚才的错误了!

  这一次,我比上次更投入,更细致。不仅理清了思路,而且总结了解决问题的方法。他全神贯注地听、看、记。我说完后,他的眉毛放松了,他长舒了一口气,仿佛他心中的石头已经落下。他微笑着对我说:“谢谢你!”此刻,我感到极其温暖。

  是的,这是嘉良。他像一个白色的大萝卜。简单,没有歪门的想法;学习,不懂,问;礼貌,理解善良和知识。我希望你永远洁白无痕,明亮无痕!

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