成长的作文汇编【9篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的成长的作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
记忆中，有这样一条小巷它不像大街上车水马龙，也不像胡同里人来人往，但就是那样一条青石斑驳小巷里，住满了我的回忆。
忆那年，小巷装载了我欢快的脚印。
小时候，淘气不懂事，经常在小巷一泡就是一天。那松软的泥土，可爱的虫子皆是我的玩件。那时，小巷的每一次我再熟悉不过；坑坑洼洼凹凸不平的路面，两面不是很高大且破旧不堪的楼房，雨后石缝中钻出来的苔藓我依稀记得，每当我玩累时，奶奶总会笑盈盈地站在我面前，手里拿着我最爱吃的东西。而我，则放下手中的泥土或虫子，开心地奔向奶奶，脸上挂着高兴的笑容。小巷里，留下了一行欢快的脚印。
忆那年，小巷装载了我快乐的.笑声。
上了小学，我便懂事了些，不再在小巷里泡着，也不再玩那些泥巴和虫子。而这时，这条小巷就变成了朗读的好地方。我坐在青石台阶上，阵阵读书声在小巷里显得婉转而悠扬。当夜色悄悄爬上天空，使天染上了傍晚独有的红交织在一起的颜色时，隔壁的菜贩子就开始吆喝起来。他的吆喝声沉稳而厚重，和读书声不同。每当这时，我就学着他的声音冲外面瞎吼两声，总有人从屋里探出头来，那时，我就在一个地方偷笑，巷子里，留下了一串快乐的笑声。
忆那年，小巷装载了我珍贵的童年。
弹指流年间，小学毕业，我又来到这条小巷。这是我第一次觉得，这条小巷如此的破旧。青石斑驳，苔藓纷纷探出头来，似乎泥土也染上了岁月的痕迹。但，这里装载着我的童年，装载着无数美好的往事。我抬头，向巷口望，似乎还可以望见那个玩泥巴和虫子就可以呆一整天的女孩，向青石台阶上看，似乎还能看见那个传出朗朗读书声的少女，向那个自认为隐蔽的地方望，似乎还可以听到阵阵笑声巷子里，留下了我美好的童年。
如今渐渐长大，这些记忆都在我的脑海深处，像一部部电影，不曾忘却。
成长的作文 篇2
说起《雨的印记》这首歌，我想大家一定都听过。它，对别人来说只是一首普通的歌，而对我来说，对我们班同学来说，是重要的一首歌，这里包含了许多故事……
记得有一次，心里很烦，无聊，便去上网，希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里，偶尔看到一篇日志，我便充满好奇心的进去看了看，日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它，迷上了它那动听的旋律。
后来，市里有一次活动，让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵，冯老师建议我们添加上背景音乐，于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来??《雨的印记》。
我们班越来越团结，冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐，当然，我也一样。
心烦了，我爱听它；高兴了，我爱听它；伤心了，我爱听它；无聊了，我爱听它；愤怒了，我还是爱听它。这时，我忽然发现，它可以让心烦的我心情平静下来，可以让高兴的我和它一起分享快乐，可以让伤心的我不再难过，可以让无聊的我平静下来，想一些事情……
冯老师身体不好，再加上为我们操心，变得更加憔悴。也许，下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事，老师是在课堂上告诉我们的，我们都哭了，几乎都哭了，心碎了……
虽然知道，每个人相处时，都免不了相识??了解??熟悉??亲密??分开，天下没有不散的宴席。但是将要分别时，心，总免不了会很痛。今年我们都六年级了，面临分别，不知别人会有什么看法。总之，我怕，真的好怕……
我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的.朋友的分别，已经尝试过分别的痛苦，所以，我想：分别不会太可怕吧？！
后来，我买了MP4，就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢，立刻开始听。听着歌，想起了我的同学，想起了我们即将分开，我流着泪，心里想着：为什么人们会有分别，为什么要让一个人的心如此受伤，我不懂……
我知道，我的同学，有些以后有可能就再也见不到了，所以，我拼命的珍惜现在，珍稀我的那些朋友。
我哭着发誓：以后，我即使离开我现在的班级，离开我现在的同学，离开我现在的老师，都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信，我一定不会离开它……
成长的作文 篇3
每逢过年过节时，许多家庭都全家团圆，其乐融融，人人都沉浸在欢乐的氛围之中。然而，有些人却像孤单的小草一样，待在不起眼的角落，渴望得到阳光的照耀，渴望得到人们的关怀。
在学校的号召下，我们充分认识到了我们身边还有许多需要关爱的人，于是为了暑假过得更有意义。我和几个同龄的小伙伴自发组成了“爱心行动小组”，开展了一次“献爱心，送温暖”的活动。去年大年初一的上午，我和同学一起来到了住在村子东边的王阿婆家。王阿婆今年已年过七旬，因过度操劳和生活的波折，她那饱经风霜的脸上早已爬满了如老树皮一般的皱纹。阿婆没有子女，没有依靠，只是靠种菜卖菜或捡垃圾卖废品维持生活，住的是低矮的土坯房，整个屋子里找不到一件像样
的家具，只有几张破旧的木桌椅而已。而那张小木床也已经有了岁月的痕迹，坐上去“嘎吱嘎吱”地响，让人听了很不舒服。再抬头看看屋顶，从瓦片缝中寒风袭人，我真的很难想象，王阿婆在这样环境中是如何度日的。这时，我的心里不免涌起了丝丝同情。
“同学们，现在我们分头行动吧！”林丽萍的一句话把我从沉思中拉了回来，于是我们便开始按照原定计划忙活了起来，有的打扫屋子，有的拖地板，有的洗衣做饭……个个忙得不亦乐乎。不到一个小时的功夫，屋子就变得焕然一新，饭菜也都一一上桌，虽然“卖相”不好，却也代表着我们的一番心意。等王阿婆吃饭后，我们几个又围着阿婆嘘寒问暖，争先恐后地给她讲笑话，好让灿烂的笑容在她的脸上待得久一点。
就在陪阿婆谈心的时候，我不停地想着：今天我们为阿婆所做的一切如果只是一时兴起，或是一时的.“作秀”，对阿婆而言是谈不上任何帮助的。于是，我与同学们悄悄商量，长期轮流为王阿婆干活，为她分担家务活。大家一致同意。哦，对了，今儿一大早给长辈拜年，我不是有了一笔数目可观的压岁钱吗？不如……我赶紧把这个想法告诉了同学们。大家一拍即合，立刻马不停蹄地奔回各自的家中，在征得家长的同意后，拿出压岁钱的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆说什么也不肯接受，我们硬是要阿婆收下，一来二去，那些钱便在我们和阿婆的手中来回传递着。这时，恰好村里一向德高望重的林大爷从这里经过，他很快向我们了解了事情的来龙去脉，在他的帮忙劝说下，王阿婆终于收下了那些钱。我们高兴的劲儿都不知该怎么形容了。
这次的活动就这样圆满地划上了句号，但我们更深深地觉得，这个世界上需要帮助的人不止王阿婆一个，他们当中既有无家可归的流浪儿，又有渴望亲情的留守儿童，还有生活在贫困地区的人们……我真希望大家能够竭尽所能，帮助更多需要帮助的人，把我们如春天般温暖的爱心洒遍世界的每一个角落！就如一首歌中唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
成长的作文 篇4
成长中快乐和烦恼是两个不离不弃的灵魂，快乐是一样的，烦恼是多种多样的。
每天我都是学校最晚放学的一名学生，我放学的时候总是让路多长点，要是长到无边无际才好呢！
因为……我一回到家就看见爸爸和几个朋友在正方形的麻将桌上打麻将，哗啦……哗啦……我觉得这个家都能赶上农贸市场啦。唉，我只好躲在我的小房间写作业，写着写着就写成了二饼糊啦、写着写着就写成了洗牌抓牌了。因为这个老师批评我好几次呢。我心里总想着“生命里最伟大的光辉不在于坠落，而是坠落后再能升起。”这才是最主要的。
青少年是朝气蓬勃乐观向上的一族，我们就像早晨八九点钟的太阳正冉冉升起。然而，也有乌云蔽日的.时候，正如成长中的种种烦恼。
成长的作文 篇5
人的成长发展，可以粗略地分两大方面，一方面是能自然形成自然发展的，即在人的天性中自然存在其萌芽和发展趋势，如求知欲、想象力、创造意识等。另一方面是不能自然形成的，必须靠教育才能完成的，即有待于后天培养起来的，如知识、技能等。前者受阻，则必定妨碍后者的发展。因此，启蒙教育的重点就在于创造最好的条件，保持、鼓励、诱发和促进前一方面的各种素质的自然发展。非常重要的是教育者不要在无意中扼杀、压抑孩子这方面的发展。然而，人们在谈论儿童智力问题时，常常谈到注意力、观察力、记忆力、思维力等智力因素，而对创造力这一人类智力潜能中最重要的能力却不甚了解。恰恰创造力是一种更高层次的智力因素。儿童时代是人生学习的黄金阶段，人的创造力在这个阶段常常有所表现，如果能及时发现，并加以科学的引导和培养，是家长及教育者的责任和义务。
创造意识是一种独特的心理过程，是个人产生一些新颖、奇特的看法，或者制作出一些全新产品的思维过程。而儿童则是在游戏中显露出来。故而，创造力是一种人人都有可能具备的能力。在自由游戏中，孩子双手的灵巧性受到锻炼，因四肢运动与大脑思维之间的生理联系，而促使孩子大脑最富创造性的区域得到开发。富有创造力的孩子凡事都喜欢问个为什么，喜欢评论事物，喜欢尝试，思考变化多，反应迅速，不受已知信息的限制等。孩子在自己的自由天地中常常有创造性的表现，创造也会给他们带来快乐，使精神、心理获得极大的满足和成就感。这种成就感有助于儿童对环境、社会适应能力的建立。而这种适应能力又有助于他们的创造力在日后的实际工作中得到进一步的发挥。因此，父母为孩子选择适合其年龄的'玩具，对诱发孩子的想象力和创造力很重要。一般以组合式而非成品的玩具(如积木)，可拆可分的、多用途的玩具，更能促使儿童发挥创造力。
值得注意的是儿童的成就感是需要与同伴一起分享的，否则成就无从谈起。孩子独自玩耍，兴趣是不能持久的，还易产生无聊感和烦躁情绪。因此父母再忙，也要抽点时间陪孩子玩玩。上幼儿园可以弥补这方面的不足，对孩子的社会适应力会有帮助，但是，这是代替不了父母的作用的。在孩子心目中，父母是最亲近、最可依赖的人，父母的肯定和赞许更能激励孩子尝试和进取的心理。
创造离不开想象，孩子靠想象力开启幻想世界。只有在这种自由幻想世界里，创造思维才会萌发。对于孩子所表现出的、所谈论的理想和抱负，以及建立于幻想上的自我概念等，不要认为孩子荒唐，异想天开，不切实际，或微不足道，不屑一顾。要给予支持和指导。同时要耐心地帮助他们，使孩子明白过多、过分夸大的表现是不正确的。引导他们从正确的思路上去想象、去创造，理想要与实际相接近，与实际生活相符。
家庭和学校对儿童创造力的培养有举足轻重的影响。家庭的民主气氛有利于孩子发挥其创造力，但又不允许其任性，为所欲为。学校则应对富有创造力的孩子因材施教。一个好思考、变化多、能触类旁通的孩子，往往不愿意受过多的约束。他们自信、好奇、喜欢幻想、有探险精神，这类孩子很容易受老师的责备、同学的排斥，认为是不听话、好出风头，是刺头。因此会使孩子变得郁郁寡欢，无所适从。他们的创造力就不可能继续发展，或者久闻成习，弄假成真，以歪就歪向坏的方面发展。
成长的作文 篇6
桃花开了。
粉红的花瓣是春日中的一抹嫣红，我一直记得……
踽踽独步于青石铺就的小巷中，触着凹凸不平的水洼，桃花纷纷落在我肩头、发梢，隐入白驹过隙般的悠悠岁月中，一抹幽香似有似无地萦绕开来。
生活在城市，赏尽无数风光，看遍各地繁华；拥有无数财富，却没有一条小溪所拥有的快乐；虽拥有无数权利，却没有一只小鸟所拥有的自由……
从小到大，我都受着父母的严格管教，看电视离电视远一点，吃饭要将碗里吃干净，洗脸要将脸上任何地方都洗一遍等要求，不禁让我心生烦厌。
最令我厌烦的就是拉二胡了。他们左一句，右一句的，各抒己见，谁都不让谁，都吵起来了，让我思绪如乱麻一样，怎么解都解不开。
拉二胡时，有时音拉错了，反复拉上几遍才会，本应这是常有之事，不会就要多练，是理所应当的，但在父亲眼中，这种事就换了性质。
一日饭后，无聊的我只能靠拉二胡来打发时间。因拉得不好，曲子拉上好几遍，还不是很熟。正当我失落之时，他来了，站在我身边，不说什么，静默了许久。临走前轻轻说了声“笨蛋，傻子，拉这么多遍都不会！”
听完，我的眼泪就掉下来了，当眼泪滴落到地面上时，我猛地抬起头，朝他吼道：“多拉几遍又怎样？不熟不就是要多练吗！”
他听完二话不说，眼中充满了怒火，抄起一本书，朝我的背脊砸来，一下子砸中了我的脊梁，痛得我眼泪不住地往外冒。而他，丢下书，不屑地瞥了我一眼，走了。
我心中满是怒火，他的语言、动作、神情分明是在蔑视我，让我心中充满怒火，我为他的'不讲理而生气；我为他的傲慢而生气；我为他的不懂人性而生气……
爸爸妈妈，我知道你们是望女成凤，但无论怎样，没有自由的时间，没有放松的乐趣，没有闲暇的日子，我还有何人生乐趣？你们总是想要马儿跑得好（成绩、荣誉），又想要马儿不吃草（不花时间），你们觉得这可能吗？
答案是肯定的，不可能！这十三年来，我不知听了你们多少唠叨，不知受了你们多少责骂，但总是不能令你们满意。爸爸妈妈，请给我一点自由的时光吧！
窗外，风依旧在吹，心中却是说不出的凄凉……
成长的作文 篇7
小时候，我总是见姐姐在一家人吃完饭后，主动上去捡碗，为长辈分担一些家务活，使大家都去表扬她。想一想，这是一件多么快乐而又值得骄傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能轮到巴眼的份了。那时，我是多么渴望长大！
渐渐地，我上幼儿园了，爸爸妈妈每天送我上幼儿园，接我回家，而且每天还要做饭，有时他们还要洗衣服，根本没有休息的时候。每次吃晚饭之后，我总是想为爸爸妈妈捡碗，因为他们一天太累了。可是我的手劲还是太小，拿不动，那时我是多么渴望长大！
每次睡觉前，爸爸妈妈都要用盆接水洗脚，一想到他们每天工作都太累了，我就想为他们接水洗脚，可是，水龙头抬高，而那接满水的盆又太重，所以我只好放弃，那时，我是多么渴望长大！
现在，我快小学毕业了，我终于能为爸爸妈妈干活了！每天吃完饭，我都会冲在最前面，并骄傲的大叫一声：“我来捡！”这时，我深深的'感觉到，我是快乐的！
每次睡觉前，我都会主动为爸爸妈妈拿盆洗脚。拿来洗脚盆，接上热水，放到爸爸妈妈面前，快乐的说：“爸、妈，洗脚。”有时，他们还会高兴的对我说：“真好！”这时，我就会深深的感觉到，快乐已经把我团团包围住了，我心里美滋滋的！
成长真快乐！
成长的作文 篇8
成长就像一片星空，上面镶嵌着许许多多的星星，代表着人生道路中的喜怒哀乐，而其中最璀璨的那颗，便是我人生中最重要的蜕变。
走到放学的路上，天已经完全黑了，这年冬天来得似乎特别早。才十月多，五点多后天就完全黑了。风在月色中肆无忌惮的狂奔，树叶似乎也在为风配着音，沙沙的响着。我走在路上，感到阵阵寒意迎面而来，不由得打了个寒战。“不知道什么时候才能走到家，真是太冷！”我看了看四周，不由感叹道。
因为天气不好，而且天又黑，原本半小时的路程却才走了一半。
我继续迈着疲倦的步子向家走去。又过了十分钟，我前面突然看见一个走得很急的人，我不由得想到：应该又是一个出来找小孩的家长吧，那小孩也真是的，这么黑了还不回家，让家长白担心。想着想着，对方已经走到了我的`面前，定睛一看，才发现那竟然是妈妈。
他穿着一件厚厚的外套，眼神中流露出一丝焦急，仿佛在寻找着什么。
“吗，你怎么来了。”我问道。
他听到我的声音脸上露出一丝喜色，但马上又变成了生气，他大声的质问道“你这小兔崽子，去哪玩去了，这么晚还不回家。”
“今天太冷了，所以走的比较慢。”
她听了我的话后他立马摸摸我的手，然后把外套脱了下来，伸出了手递给了我。
穿上了衣服，看着妈妈那瘦弱的身子，以及身上单薄的衣服，不由得眼眶湿润了，正想说点什么，但又咽了回去。接下来回家的路上，我感到全身特别温暖。我在心里决定，以后一定要孝顺父母，不能再让他们担心了。
风依旧在吹着，夜也依然还是那么黑，可我觉得心中充满温暖，也觉得仿佛一下子长大了。
成长的作文 篇9
在成长中的道路上，会发生许多事情，有的会让人惭愧，有的值得纪念……其中有一件事就让我终生难忘。
那一天，天阴沉沉的，云朵也似乎要掉下来似的，还刮着寒冷的大风。我们正在举行运动会，我参加的'是四百米跑步，站在起跑线上，看着比我高的对手，我心里犯嘀咕了：我会不会输，我是退出还是继续。
随着“砰”的一声，比赛开始了，一开始，我就没有冲到有利的位置，跑呀跑，我开始喘粗气了，腿上像绑了沙袋，越来越沉重。跑到半圈的时候，我已经力不从心，精疲力尽了，但是听到同学和老师的鼓励后，我一遍遍告诉自己要坚持，不能认输，我用全身的力气跑向终点。成绩出来了，虽然不太理想，是第三名，但是我努力了。
通过这一次运动会，我懂得了：坚持才能有收获。
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