拉不开的书 -作文
今天，我来到教室的时候，发现老师在拆书，老师说：“等下拆完书，让你们来拉书，看谁能把书拉开”，拉不开的书
。我心里百思不得其解，我真想看看老师的葫芦里买的什么药。上课了！老师让我们一个个上去拉书，同学们有的青筋暴起也拉不开，有的咬紧牙关使劲拉，也拉不开，还有的鼓着腮帮子，憋足了一口气，用尽了全力也奈何不了这一本普通的小书，等同学们一个个都甘拜下风的时候，我出场了，我神气十足，觉得拉拉书，那是易如反掌啊，结果我费了九牛二虎之力也拉不开书，等到我们全累得不行了，老师上来拉书了，只见她从口中吹出了“神气”，然后把书轻轻地摆了几下，不费吹灰之力，把书轻而易举地分开了。然后老师马上秘密公布出来了，原来一开始书打不开，是因为老师压了书，把书里的空气几乎压出来了，，外界的压力使书紧紧地贴在一起，产生了摩擦力，吸在一起了，你越拉书就吸得越紧，你就越拉不开。后来被老师拉开了，是因为老师一边抖书，一边往书里吹气，使书里有了空气，书中空气的压力和外界空气压力相互抵消了，书就自然被拉开了，我们听了老师的话恍然大悟，作文
《拉不开的书》(https://www.unjs.com)。名师点评：生活中隐藏着许多科学的秘密，可以帮助我们解决难题，关键在于善于去发现。小作者亲身体验了小小科学的奥妙和用处，并与大家分享。文章生动活泼，语言幽默，多出使用成语并且使用得当，情节描述生动有趣。 “同学们有的青筋暴起也拉不开，有的咬紧牙关使劲拉，也拉不开，还有的鼓着腮帮子，憋足了一口气”运用“有的…… 有的……” 句式，生动的描绘了同学们拉书的有趣场景。“把书里的空气几乎压出来了，，”注意标点符号的使用，应改为“把书里的空气几乎压出来了，”。（学乐中国特聘教师：韦云彩老师）2009-9-5 9:57:00【拉不开的书 -作文】相关文章：
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