儿童节作文优选【6篇】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的儿童节作文6篇，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
最近，我们班每天很认真地在做一件事，你们知道是什么事吗？
六一儿童节，我们学校要举办一个大型的朗诵比赛，全体培智部的小朋友都要参加哦。我最喜欢的.语文老师叶老师每天都会耐心地指导我们，从内容、动作、表情等各个方面教我们如何更好地表演。经过激烈的预赛，我有幸闯入了决赛。我很厉害吧！这可是我每天努力的结果哦。除了在课堂上老师教我练习，放学回家后妈妈还会教我练习。不是有句名言是这样的吗天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。虽然我不是一个聪明的孩子，但是我会好好努力，这样才能取得比赛的胜利，才能变成一个优秀的孩子。
我的决赛节目是诗歌朗诵《悯农》。我的爸爸妈妈都是农民，他们每天总是很辛苦地种庄稼。所以小朋友们，我们要珍惜粮食，千万不能浪费哦！
希望六一儿童节那天，我能好好表现，争取得到一个好的名次，还有奖品。不知道奖品会是什么，嘻嘻，我好期待啊！
儿童节作文 篇2
今天，老师说：“下午我们要庆祝六一儿童节，大家要带自己喜欢的东西来校园，知道了吗?”全班的同学高兴得连蹦带跳。
下午，老师让我们表演自己的节目，施林宏,刘琦斌，陈斯怡三个同学当我们的主持人，说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了，我们完全沉浸在美妙地笛声中，曲子吹完了，我们用力地鼓掌。“第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的，唱得像猪嚎一样，不知谁叫到：“好难听啊，下去。”接着我们都议论纷纷，歌唱完了，我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目，因为我还没准备好，所以只好让第四个节目先，第四个节目是猜字谜，我们只猜出六个中的一个，真惨啊!到我表演的节目了，我的节目是变魔术，名叫“变橡皮”我穿好衣服，拿起袋子给大家看，我说：“大家请看这个袋子里面没东西，我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面没有东西，我把手伸进袋子里，正在这时，突然，有一个同学叫起来，说：“我看见袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，没有倒出来而已。”我心想：漏陷了，我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说：“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了，我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术，有的'唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家尽情地玩，像一群活泼欢快的小鸟。
在回家的路上，我觉得小鸟在欢迎我，大树在祝贺我，小草在鼓励我，太阳在表扬我，我完全生活在快乐的世界里。
我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊!
六年级六一儿童节作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
儿童节作文 篇3
前几天学校都在准备，六一表彰大会及文艺汇演，没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节，可是等六一节来了，又感觉那么没意思。
今天是六一节，昨天刚进行的六一表彰大会还在脑海里盘旋。
看名字就知道，我们是先进行表彰大会，很荣幸，我在大家选举市级三好学生的'时候，大家选择了我，我站在台上领奖，开心的都忘了行队礼，不知道会不会被班级老师责怪？我们后来才进行文艺汇演，表演很精彩，欢呼声和掌声真的很响……
昨天有意思，今天就没有意思了，没有什么地方可以供我们小孩子玩的，只能在家里玩电脑了。
儿童节作文 篇4
今年的六一节要到了，很快，我们便迎来了这个独特的“六一”：
早上，我终于摆脱了沉重的书包，拎上手提袋，高高兴兴地去上学了。路上，我猜测着今天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分有趣，不知这次怎样。
……
上午，我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。
到了下午，我们开始了班级自由活动。原来，这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。
很快的，活动开始了。我们调整好位置，主持人便开始提问了：“第一个问题——请问带有‘颜色’的`诗句有哪些？”过了几秒，一声哨音响起，十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下，然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“第三组，加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输，一副誓为自己组争取更多分数，赢取比赛的样子。接下来的时间里，比赛越来越激烈，各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状，有些同学则把手举得高高的。
我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。瞧，我组的唐佳宇同学，见我们的比分稍稍落后。皱着眉头，努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起，说出答案，在关键时刻为我们组出了一份力……
我虽不能答出所有问题，但却异常兴奋。
大概40分钟过去了，比赛终于结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。
……
这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确，这个“六一”，也不知为何，我格外激动。也许，是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。
儿童节作文 篇5
今天，我们终于迎来了盼望已久的“六一”儿童节。下午，全校师生校园里举行了庆祝“六一”的活动。这欢乐的'日子里，同学们兴高采烈，校园里到处充满了欢声笑语。
我们班全体队员辅导员杨老师的带领下，开展了丰富多彩的游园活动：贴鼻子、夹珠子、变魔术、跳舞、唱歌 ……其中，要数贴鼻子最有趣。
老师让我和李谷丰给同学们蒙眼睛，让杨冰烨递鼻子，同学们一个个轮流贴鼻子。轮到了杨海鹏，我给她蒙上眼睛，杨冰烨递给她鼻子。只见她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上贴鼻子。与此同时，全班哄堂大笑，她迅速地拉下红领巾，往黑板上看，顿时她也捧腹大笑，她把鼻子贴到嘴巴上了。
轮到我了，我蒙好眼睛，拿着鼻子，快步走到黑板前。我总结了同学们贴鼻子的经验，先用手量了量，再确定好位置，把鼻子贴上去。教室里响起了雷鸣般的掌声，我拉下红领巾一看，耶！我贴准鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快乐的节日！我们不但玩得高兴，而且更让我懂得了不管做什么事，都要善于观察，勤于思考，才能成功。
儿童节作文 篇6
盼望已久的六一儿童节终于来了。早晨，我一骨碌起床，挑选了一套我最喜欢的衣服用最快的速度刷牙洗脸吃饭。然后背起书包哼着小调兴高采烈地去上学。
到了学校，我发现同学们的脸上个个都洋溢着愉快的笑容。不一会儿，“六一”联欢会开始了。我们端着小凳子，排着整齐的队伍来到了大操场。联欢会精彩极了。有的同学跳迈克杰克逊的舞蹈，舞姿优美极了；有的同学为我们带来了几首好听的儿歌，那熟悉的儿歌把我们带进了那美好的童年；还有些同学说了几段好玩又搞笑的相声，把我们笑得和不拢嘴。
愉快的日子过得特别快，不知不觉到了下午我们的红领巾拍卖会。我们每个人都从家里带来各种各样的`玩具、书等等待着拍卖。拍卖会终于开始了，我先把东西都拿出来，贴上标价后整齐地排列好，等待着顾客的到来。不一会儿大批的顾客都被我吸引过来了，可是他们只是看看，便到别处去买了。这时我心里有又急又狠，不停地问怎么办？怎么办？于是我想到了一个办法，马上把价格放低。咦！还真得灵了，顾客又再拥到了我这边来。但好景不长顾客又逐渐离开了。这一次我认认真真地总结经验终于想出了一个办法，那就是“买一送一”。虽说是送一，其实是送一些不值钱的动东西，没有人要买的东西。就这样顾客成批涌向我，结果我卖到了很多钱，当我把钱交给老师时，老师大力表扬了我。
这是一个精彩的六一儿童节，也是一个值得回忆的儿童节，我永远会记住这个美好的日子的。
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