（荐）儿童节作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的儿童节作文5篇，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
今天是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，公园特别安排了一些活动。有掼篮、棒球少年、捉泥鳅、挟弹子、踩蘑菇……许多有趣的`游戏让我留恋忘返。不过我觉得最有趣的要数捉泥鳅了。
游戏规则是：在两个桶里装点水，把泥鳅放入一个桶中，再把另一个桶放在它一米远的地方，把泥鳅从一个桶捉到另一个桶中，在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的队伍在慢慢地移动着，很快就轮到我了。
“预备”，我立刻做好了捉泥鳅的准备，“开始！”我拼命地捉，可泥鳅身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了，这样来了十多次，还是一无所得。“还有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可我没有泄气，我想出了一个好办法：用拇指和十指使劲捉住泥鳅，迅速放进另一个桶里，啊！成功了，我非常高兴，这鼓舞了我捉第二条的信心。
我用这个方法捉住了第二条，我更高兴了。可我万万没有想到的是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时，时间到了，我只捉住了两条，真是让我哭笑不得。
时间过得真快，游园活动在我们的欢笑声中结束。
儿童节作文 篇2
六一儿童节是一个属于我们自己的节日。在六一儿童节这天，我们学校举行了文艺汇演。
第一个节目是我们学校的大队辅导员徐老师精心排练出来的鼓号队。说起我们学校的鼓号队，你可能还不知道吧？我们的鼓号队还曾在银川市的鼓号队比赛中荣获三等奖呢！女生们穿着红色的上衣，白色的裙子；男生们也穿着红上衣，但是下身是白裤子，并且都带着有羽毛的帽子。表演刚刚开始，全场的同学就突然安静了下来，静静地欣赏我们的表演。鼓号队的表演结束了，全场顿时响起了排山倒海般的掌声。我真为我能成为鼓号队的`一员而骄傲！
第二个节目是“班班有歌声”，也就是唱歌节目。其他班表演得都很普通，唯独五二班的节目最特别。为什么说最特别呢？因为别的班仅仅是唱，一点动作也没有，而五二班的两位女生和两位男生站在班级的最前方，合着音乐的节拍，用精彩的手语表达着歌词的意思。
还有一个节目，是六年级的大哥哥大姐姐们致毕业颂。他们说的很多老师、同学，以及家长们都哭了。
我们都在这一天将快乐放飞，让童心飞扬。
儿童节作文 篇3
今天我早早的起来，想让爸爸妈妈带我去游乐园玩。我去找妈妈，妈妈说：“对不起，儿子，今天我和你爸爸都要去加班儿，不能陪你去游乐园，动物园玩了。”我听了很伤心说：“可是你们应该和我去玩儿呀！昨天明明说好了的呀！”妈妈拿着一大包美食过来说：“你可以随便吃这些小食品。对了，你还可以随意玩电脑，玩游戏。”说完，妈妈和爸爸就去上班了。
我拿出好吃的，打开电脑，玩儿起了游戏。可是不知道怎么回事？电脑没有以前好玩了，零食也没有以前好吃了。我后悔了还是游乐园好玩……
过了一会儿，我接到了我的好朋友的电话。马上高兴地跳了起来，同学说：“来我家吧！我们一起开一个狂欢派对。”
我们又找了几个小朋友一起去陈语瞳家狂欢了。
我们把美食摆了一桌子。大吃特吃起来，吃完美食，我们中最聪明的`朋友说：“不如我们玩过家家的游戏吧。石头、剪子、布，谁输了谁当女儿。”
石头、剪子、布，哈哈！陈语瞳输了，她当起了女儿，我输了，我当起了爸爸。
大约玩了一个半小时，过家家儿的游戏。陈语瞳说：“我们玩摸瞎呼吧！”“好呀，好呀！谁输了谁就是瞎子。”石头、剪子、布，哈哈，陈语瞳又输了，她当起了瞎子来摸我们……我们玩了好长时间，才依依不舍地告别，回到了各自的家中。
这次的儿童节游戏可比去娱乐园好玩多了。下次“六一”还要这么玩！
儿童节作文 篇4
有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，如同雷鸣一般，在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容，个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。
我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学高兴的说：我们一定可以的第一名。
有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，顿时我们班就七嘴八舌的议论起来，我后面的两个女生说模仿我们，看我们跳什么，他就跳什么。又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反驳他们说：不一定就是他们模仿我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不一定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜欢他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不一定要你！我气的说不出话来，但是我还要反驳他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的'的心理问题，我们小学生应该有个健康的心理，不要没有调查就下结论，天天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素，就算是他们班，学我们，我们应该往好的地方想，我们应该想：这次他们节目和我们的一样，也许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢，也许是两个班的老师提前商量好了，说我们两个班表演一样的节目。
光顾着教育他们了，节目也没看成，今天也没什么收获。谁说的，今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。
晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今天和我吵架的两个人，一个说：今天我不是故意的，我太激动了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。
晚上回忆着这件事，带着甜美的笑容，进入了梦想。作文
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