(经典)校园的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的校园的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的作文1
一提起左家庄第二小学，我就不禁“咯咯”地笑了起来。这里有我们敬爱的老师，有活泼可爱的同学，更有我们欢快的笑声。我将在这里学习，我会永远怀念我的校园！
走到学校操场上向右拐，哇！看，一排高耸入云的杨树和一排清香四溢的槐树，仿佛两排绿色的环保战士，在保卫着我们的校园。我很喜欢这些树，特别是那些槐树，在我们的教学楼前，看，那树叶在阳光的照射下，绿得发亮。走近了，又仿佛一把巨大的遮阳伞。我们上体育课常在那三棵槐树下做操、嬉戏、玩耍。春天它们吐出的新芽嫩绿嫩绿的，我们总是仰着头，盼它们快点长大。夏天，它们的叶子碧绿碧绿的，三把遮阳伞又展开了，那乳白色的槐花散发着淡淡的清香，我使劲地吸着这芳香的空气，真舒服，真是沁人心脾。
秋天，它们的叶子变成了黄色，我捡起一片金黄色的槐树叶，对折一下，发现叶子是对称的。冬天，它们即没有叶子，也没有花，但下雪的时候却有一件银装，那是一件特别的服装。啊，四季的槐树多美呀！
操场左边铁丝网的栅栏墙上，就看见了牵牛花的藤了，一到夏天，满藤全是牵牛花，我非常喜欢这些粉色的牵牛花，但我更喜欢蓝色牵牛花，不过蓝色牵牛花长在学校外面。我发现牵牛花的花瓣是连着的。花朵像一个个小喇叭在“嘟嘟”地吹喇叭，迎接着我们的到来。秋末冬初它们开始结种子了，它们的种子不是圆的，而是半圆的，我放学回家的路上还摘了几颗呢，我准备明年春天把它们种在土里，我仿佛看见春天，它们开出了花骨朵儿一卷一卷的，犹如丝线盘绕在上面。夏天的早晨，牵牛花兴冲冲地开放了，这时的牵牛花是最漂亮的，每到夏天的中午，一天中最热的`时候它们就蔫了，牵牛花们可真怕热啊！秋天的牵牛花最美。因为这时候的牵牛花结种子了！冬天它们的花朵再一次合上，等待着明年夏天的开放，结束了今年的生机。多美的牵牛花呀！
我们四季的校园真美呀！我爱我的校园！我将永远留念我的母校！
校园的作文2
清华北大在我的脑海里只是概念式的认识，是很多学子奋斗的目标，也是我梦想的校园！今天我们早早地起床，小伙伴们都迫不及待的要去参观这神圣之地。
我们先是来到了北京大学，随处的绿植，转眼间都是一处处景点，它不是公园而是校园，这里优美和谐的环境，教学楼的建筑与园林相依成景。在这工艺精致，色彩绚丽，浓郁的中国风的校园里学习，是多么幸福的事儿！
带队老师给我们讲了北大的历史和文化底蕴，我们就分组参观了北大的各个角落，每组还分配了小任务，每个小任务之后我们收获了知识，友谊，还培养了团结合作的精神，仿佛我就是北大的一员！在这里我感受到了北大的哥哥姐姐对学习的拼搏精神，从他们匆忙的身影可以感受对学习的专注！我最喜欢这里的未名湖，因为是冬季，湖面结了厚厚的冰，这下可把我们这些来自南方的小客人乐坏了，大家小心翼翼的.走在湖面上，低头透过冰层，下面还有畅游的小鱼儿，仿佛生活在这儿的小鱼都特别有文化。未名湖上回荡着此起彼伏的欢笑声，这欢笑声在北大校园里久久不能散去！湖边还有古老的博雅塔，沿着湖畔行走还看到了钟亭，石舫，花神庙等，每一处都有它们的故事。
走读北大以参观艺术博物馆结束，下午我们继续去清华挖掘它背后的小故事。清华大学的校园和北京大学截然不同，这里给人的感觉现代西洋味十足，校园面积是北大的两倍，感觉这里就是一座城市，有街道，设施颇像公园，风景优美。在清华大学校园里，有吴晗像，朱自清像，这些雕像上都刻有励志的标语，这就是鼓励清华学子对求知孜孜不倦的精神！我们一起在朱自清像边，朗诵了《荷塘月色》，爽朗的诵读，一直回旋在空中，这也是我们对他的敬佩，对自己心里梦想的肯定！
最后，我们还听了老师给我们分享她自己的清华北大之路，听了她的励志故事，想要来这里学习，我们必须努力，发奋图强！我们心中的梦想要用实际行动去点亮，多阅读，多开拓自己的视野，一步步走向梦想！
校园的作文3
有一所学校，到处充满魔法。它的名字叫奇幻校园，我就在这儿上五年级。
我刚走进学校，就飘来了一朵小白云。我用手指轻轻写出“五（4）班”几个字，小白云便载着我来到四楼。走进教室，我发现同学们都在玩耍。他们聚拢在一起，一边看着我，一边还在嘀咕些什么。肯定有情况，这可难不倒我，因为我会读心术，发觉我的同桌想捉弄我。我默念，让他变成一条狗吧，结束暗号定为上课铃响。于是，他立刻变成了一条狗，站在书包旁边直着急，“汪汪汪”叫个不停。我不打理他，接着手指一点，把他的一支笔变成了猪肉脯。我拿起猪肉脯，大摇大摆地走出教室门，哈哈！我一边吃一边小得意！
“叮叮叮”，上课铃声响起，小狗变回了人形。教室里的课桌变成各种大家喜欢的形状、五花八门的，有乐高城堡、奥特曼……。我选的是婴儿摇篮式，点下桌边红色的按钮，课桌变成了一个摇篮，我把笔和书放了进去，伸出双脚晃动了起来。我领到了一张作业题卡和口算题卡，插在桌上的读卡器里，很快课桌上就呈现出题目并自动打印出来。老师就在这各式课桌间穿行，为我们授课。突然，我发现老师胸前的标志变成了火焰，知道老师的'心情很不好，随时有爆发的可能。我赶忙使出吃奶的劲，变出了一杯茉莉花茶，拿给老师。他喝下后，标志很快就变成了绿叶。
到了午饭时间，我溜下摇篮，打个响指，课桌就自动变回原样。我和陈欣怡等“丸子军团”成员来到操场，坐上了校园专列。一刹那我们就来到了食堂，点了几样团员们爱吃的美食，按下确认键，一眨眼工夫，菜肴就出现在我们面前。我们围坐在一起，夹菜刨饭，大块朵颐，不亦乐乎……
下午是自由玩耍时间，我可要找人玩??！只见老师面前多出一碗小米粥，“乌鸦嘴”嘴里塞上了一个大苹果。我还把我的作业间变成粉色大厅，伙伴们各自召唤出会唱歌的精灵娃娃，开始疯狂的音乐大聚会……
一转眼，我就要毕业了，要去一所“西门小学”上学了。我依依不舍地告别了教室，也告别了这所“奇幻校园”。
校园的作文4
我们的学校，是“百年名校”。这里环境优美，走进校园，映入眼帘的便是一个宽阔、平坦的小操场，小操场周围绿树成阴，鲜花盛开。春天，百花齐放，迎春花儿开了，山茶花儿开了，海棠花也开了，连……红似火、粉如霞、黄赛金、白像雪……多么美啊!
这里不止花美，树也不甘示弱。瞧，春天的海棠树，夏天的石榴树，秋天的的银杏树和桂花树，只有柏树，它一年四季都穿着碧绿的衣裳。在雨后的阳光下，小水珠闪着光，更是给柏树添上了生机。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!
咦?那是什么?雪白的墙，蓝色的.窗，像一个巨大的“喇叭”，原来是我们的音乐教室。“大喇叭”每天都不知疲倦地吹着一首首无声的、美妙的乐曲。当然对我们来说，并不是无声的，而是有趣、欢乐的。这些乐曲让我们紧张的大脑变得轻松。音乐课的时候，我们在“大喇叭”里唱歌、跳舞、弹琴，表演节目，度过了快乐的四十分钟。
教学楼旁，有一个大屏幕，每天它都陪伴着“大喇叭”播放着老师和学生的名字，上了光荣榜的老师和学生心中都充满自豪。我们总是向那些学生投向羡慕的眼光。
小操场北边，有个大操场，那就是后山大操场。在那里，我们上体育课的地方。上体育课的时候，我们经常在那玩单杠、双杠，爬楼梯，有时什么都不玩，在草地打个盹也挺舒服。
不过最惹我喜爱的就是水池了。水池里有两只千顶鹤，一只千顶鹤抬着头像在叫它的同伴快点下来喝水，这里的水很清，而另一只像已经渴得不行了，在狼吞虎咽地喝水。走下楼梯，走进花坛。
花坛中心，一块大石头直立着，上面写着“厚得博学，敏行求真”八个大字。这是我们缙云实验小学的口号。
这就是缙云实验小学，我和同学们在校园里奔跑着、追逐着，每天在这里学习知识和文化，快乐健康的成长。
校园的作文5
春风又一次吹绿了我们的校园，处处是一片生气盎然。杨柳活跃了，争先恐后地抽绿枝添新叶。迎春花开了，像鼓起了小喇叭，“春光真美好，美好，嘀嗒，嗒嘀嗒”。还有粉红的桃花、杏花、洁白的梨花，一茬茬地开个不停。它们仰起可爱的笑脸，天真地望着这里的大地和蓝蓝的天空，好像在迎接春天。今晨，我走进校园，晨光把自己几绺金黄色的胡须向大地上抛去。小草渐渐露出头了，嫩绿嫩绿的。许多小树返青了，顽皮地晃着小脑袋。许多无名小花举着小花伞欢迎蜜蜂的光临；而且还轻轻吐着香气，怪不得“留连戏蝶时时舞”呢！叮咚，叮咚，叮咚；听到铃声的我加快脚步朝教室走去，推门一看，同学们春风满面，气色红润，而且还说着新年到哪儿去，收了多少红包……走进教教室，老师正和同学们说着开心快乐的事；此时的教室热闹非凡，喜悦和开心无法形容。过了一会儿，教室才渐渐安静下来，老师就给我们发新书了。不一会儿，我们开始上第一节课了。
放学了，同学们争先恐后地跑出教室，我也跟同学们一样跑了出来，我们像是一群小蜜蜂一样嗡嗡嗡地飞出蜂箱。当我来到老师的办公室时，却看见老师还没下班，而且还忙着改作业、找资料，为明天的语文课做准备。突然，我的心却涌上来一股暖流。我真想说一句：”老师你辛苦了！”
走出教学楼，看到校园内鲜花似锦，生机勃勃，我心中充满了欢乐。晚霞照射在校园的'每个角落，霞光使花朵变得更加美丽，霞光使小草更加嫩绿……小蜜蜂也领着一天的收获开开心心地飞回家了。我相信，校园的春天是永恒的，因为在老师的帮助下我会开心快乐、没有烦恼。所以在未来的生活里，我一定会加倍努力、奋发向上；不辜负园丁对我的栽培和“小蜜蜂”对我的关心。因此，我相信校园的春天是永恒不变的！
校园的作文6
雨是一年中必不可少的，可是今年的雨似乎来得晚了些。每次刚刚到了春天，都会下一场春雨，似乎是为了庆祝春的到来，有时的春雨会下得小一点，有时的春雨会下得大一点，可是今年的春雨似乎不知道春天到来？还是睡过了头？一切的猜测都从我的脑袋里意义的蹦出来，终于我得到了满意的答案，并且也感受到了春雨带给我们的欢乐。就在前几天，雨终于下开了！
漫步在雨中的校园里，我仿佛感受到了春天的气息，我仿佛听到了春来临的声音，我仿佛触到了春那柔软的发丝。漫步在雨中的校园里，我听到了鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，我听到了虫儿们的窃窃私语，我听到了小树、小花和小草在吮吸着甘甜与水的声音，我听到了小雨滴落到脸上细小的声音。
漫步在雨中的校园里，向操场看去，五颜六色的.雨伞在操场上慢慢的移动着，在雨伞的下面，有许许多多张可爱、美丽、快乐的脸在开心地笑着，仿佛这是由于第一场春雨的缘故，让原本平淡无奇的春雨，变得生机勃勃。孩子们一个个打着自己的小伞，在操场上散步、谈心、讲笑话，真是一片生机勃勃的场景。
漫步在雨中的校园里，我看见小树的枝叶在慢慢的变绿，仿佛这来自天空的乳汁，变成了让小树快速成长的神奇药水。漫步在雨中的校园里，我看见小草在刷刷的长高变绿，仿佛这来自天空的乳汁，变成了让小草刷刷长高的增高剂。漫步在雨中的校园里，我看见小花露出了一个个美丽的笑脸，仿佛这来自天空的乳汁，变成了可以让花儿美丽起来的化妆用具，让每朵花儿都变成了一个个动人的舞者，在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校园里，仿佛我也是这些植物里的一员，我也像小树、小花和小草一样，吮吸着来自天空的乳汁，让我也快乐的成长。
啊！春雨呀春雨，虽然你来得晚了一些，可是你的作用还是没有改变过，你仍然能让我们感受到你带来的欢乐和滋养一切事物的乳汁，春雨谢谢你！
校园的作文7
校园的春天是一个万物萌发，活泼生动的季节，我们校园里的万物也在争先恐后地生长，生怕错过了春天这个美好的季节。
走在中心大道上，耳边时不时传来朗朗的读书声，前方的操场上有一个班级正在跑操“一一，一二一………”他们的口号响亮，动作整齐划一，好似一支训练有素的军队。大道的两旁种着高大挺拔的香樟树，如同一名名严肃认真的战士，整整齐齐地排在大道两旁，既如在保卫大道，又好似在欢迎到来的人们，令人不禁肃然起敬。
中心大道往左拐，便是我们学校的”人间仙境”——小岛。唯一通往小岛的路径便是全校闻名的“红屿桥”，多年的雨水冲刷让它失去了往日雪白的衣裳，取而代之的是满桥碧绿的.青苔，但红屿桥依然坚守着自己的岗位。环绕小岛一圈的小湖，水波荡漾，清澈见底，时不时还能看到碧绿的水藻在水中翩翩起舞，像极了专业的舞蹈师。小岛上早已是郁郁葱葱，如同一小块充满生机活力的森林。岛上的杨柳正在弯着腰对着河面为春天的到来梳妆打扮，想以最好的姿态面对春天，香樟们依然笔直地朝着碧蓝的天空敬礼，小草们早就为春天的到来笑得合不拢嘴。
中心大道往右转，就是教学区了，一栋栋教学楼的中央有一个非常漂亮的小花坛，里面有雪白的梨花，香香粉粉的夹竹桃，高高的橘子树，美丽的紫藤等植物，小花坛的中央还有一个满是小金鱼且清澈见底的小水池，整个花坛就如同一颗五彩斑斓的宝石嵌在学校的正中央。水面上还有一些浮冰没有融化，水中的小金鱼们时不时伸出自己的小嘴顶一下那些浮冰，似乎想要为春天驱逐掉那最后一抹寒意，让春天栖息在学校的每个角落，让春之气充满整个校园。
春天万物复苏，开始生长，我们初一的学生也如同一株嫩小的绿植，一定要好好学习，为成长提供养料，早日成熟。
校园的作文8
我爱我的校园，它是我们梦中的乐园。
走进校园，就看见大厅里“忠、孝、礼、信”这四个大字，它们被花围着，花旁还写着校训：“诚信博爱，勤学守恒。”过道是雪白的地板，两边的花在向人们绽开了笑脸。哇！墙上还雕刻着龙哦，有的龙头顶着头，有的龙爪子互相缠绕，有的龙吐出水花，它们好像在打水仗呢！高大的教学楼被太阳照得闪着金光，四周的花坛形状各异，小花小草们一条条、一排排在松软的泥土中茁壮地生长。
随着上课铃那优美的音乐，顺着楼梯往上走，楼梯的墙上各种各样的绘画作品映入眼帘。那可是同学们的精心之作啊！每次我看到这些作品，都会浮想联翩。走在干干净净的走廊上，来到教室门口，你会看到前面整洁的电教讲台，屏幕上美丽的图案，动情地讲着课文的老师，同学们高高举起的小手，真让人羡慕。
最快乐的地方就是宽大的操场啦。操场旁边的墙上画着各种运动图案，教学楼的墙上画着小朋友在快快乐乐地做游戏，墙角是一排排绿油油的'小树，像士兵一样站在那儿。上课时，操场上鸦雀无声，只有风吹动树叶的声音。一下课，同学们“吱溜”一声，就跑到了操场上，安静的操场一会儿就变得欢腾起来，看！有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有同学的争先恐后地爬横杆，有同学的在吃力地吊着单杆，还有的同学在乒乓球台上进行激烈的比赛，一群人围着旁边，为他们喊着加油。
我喜欢学校美丽的荷花池，水从假山里“叮叮咚咚”地流出来，粉红色的荷花漂浮在水面上。我也喜欢门厅横梁上的经典诵读长廊，用木头做成书筒形状，上面刻着密密麻麻的小字。我更喜欢那个木质拱门，设计师想得真周到，下面有木头做的椅子，我们可以坐在椅子上看书、休息……
我喜欢我美丽的校园，我为我的校园感到自豪。
校园的作文9
在悠悠秋水弄与热闹的武林府之间，一座学校坐落于此。它有美丽动人的外貌：宽敞的校门，明亮的教学楼，网格状的天花板，在朴素中又带点现代的设计感。
有一名保安叔叔常年守候在大门前，保护着学校的安全，每天一大早，我们都和他问好，他似乎能喊出所有人的名字。他的声音那么亲切，满脸笑容。虽然看得出脸上有一些疲倦，但他不愿意表露出来，始终以最开朗的方式面对大家。
走进校园，宽敞明亮的大厅顶上挂着各国的国旗，非常夺目。门口还摆着一个机器人，我们叫他长江七号”。每天，一大群同学都围着它，问它问题，和它游戏。肃静的大厅里立刻充满了欢声笑语。
大厅右侧是小舞台”，可以说，进入学校是踩着音乐进来的，听着优美的乐曲，让我愉悦，对一天的校园生活充满了向往。
伴随着音乐，爬上台阶，来到教室。只听见朗朗书声，整齐而又响亮。坐下来，拿起书，我也融入了这个大群体。
上课了，铃声时刻提醒我们，现在上课啦！
听着老师耐心讲述的一字一句，能感受到他们背后的`用心；有时还带点幽默，总能使全班同学哈哈大笑。如果有的同学走了神，老师们总会用各种各样的方法把他们引导回来。
下课了，是最兴奋也是最热闹的时候。大家玩着各种游戏。正当所有人都谈笑风生的时候，清洁工阿姨们正在为学校的卫生工作操劳着。她们默默付出，却不被人注意；他们的汗水带来的是校园里的干净和整洁。
学校的活动与课程非常丰富。运动会、STEM季、ACE季、三跳比赛等等活动，每一项都拓展了我们的知识和能力，也使我们感到学习的快乐。
学校还有很多传统课程：陶艺、皮影戏、木版水印等，它们让大家了解了中国传统文化的博大精深。
这里有着先进的科学技术和古老的传统文化；这里既充满了欢声笑语，又能学到丰富的知识。这，就是我们可爱的学校。
校园的作文10
大概每个学校都有一个奇特的地方吧？只是需要我们去发现它。我们学校就有这么一个神奇的地方被我发现了，它似乎会魔法。
图书室——一个神奇的魔法屋！
每周星期五下午都会有一节读书课，刚刚升入初中的我很好奇，到底什么是读书课呢？是老师带着我们读课文吗？上课了，我们待在教室里等待老师的到来，但是这期间班里格外吵，每个人都不消停，各自说着各自的话，一直吵到老师来。老师来并没有带领我们读课文，而是让我们去站队，我就更好奇了，到底去哪儿呢？站好队，老师反复给我们强调：“同学们，进去看完书要记得放回原位。”还说了一些阅读使我们受益之类的话。
就这样，带着好奇，我们进去了。但是，老师竟然走了？我心里暗暗担心：完了，完了，这下又要吵起来了。毕竟一百多号人在一间屋子里不出声是很难的。跟同学们虽相处时间不长，但也有一两周了，我对他们的理解是：老师在还能安静一会儿，老师不在闹翻天。但是，就在这时，我傻眼了，竟然没有一个人吵闹，各自看着各自的书，只听到书页翻动的飒飒声。而且两位同学不小心撞到对方，不但没有说话、大闹，而是向对方鞠了一躬就走了。我不敢相信，这简直超出了我的认知范围，我不禁感叹：这——真是一个神奇的地方！
读书的时间总是短暂的，一会儿就下课了。然而在读书室里还安安静静的同学们出来之后，又开始了他们一贯的作风：吵。而我还惊叹于神奇的图书室，那个有着魔法的图书室……
我抑制不住自己内心的兴奋，找小学同学分享自己的发现，但是我又惊奇的发现他们都不以为然，认为这是我臆想出来的，是我童话故事看多了。我低下了头，开始怀疑我自己，难道这一切都是我的错觉吗？百思不得其解，闷闷不乐的.回了家。我去问了姐姐，姐姐说：“每个人都对同一种事物有不同的理解，就如你和你的同学对一个普普通通的图书室都有不同的理解。”这下我才恍然大悟。
每个人看待事物的角度不同，所以得出的结论也不同。因此，我坚定读书室它就是一个魔法屋。
校园的作文11
时光匆匆，在这个校园里，我已度过了四个春秋，校园的一草一木都很熟悉。在校园的众多景物里，我最喜欢操场。
操场的正中间是一个红色的环形塑胶跑道，像一个巨大的字母“O”。迎着清晨的第一缕阳光，我们在跑道上奔跑着，脚下像踩着软垫子，既舒服又柔软，顿时觉得全身轻松，精力充沛。新一天的学习开始了！
操场南面是庄严的升旗台。每到星期一的早晨，同学们穿着统一的校服，迈着整齐的步伐，来到操场参加升旗仪式，在雄壮的国歌声中，我们行队礼，目不转睛地望着五星红旗冉冉升起。
操场西面是宽阔的篮球场，蓝色的乒乓球台和设备齐全的健身区。每天下课铃声响起，这里就变成了欢乐的海洋。同学们有的爬云梯，有的翻双杠，有的踢足球，有的玩跷跷板，有的拍球……你看！一个男同学双手紧握双杠，纵身一跃，身子一侧，就稳稳地落在了上面。
学校的西面有一栋独立的三层小楼，一楼是舞蹈教室。下课的时候，喜欢跳舞的同学一下子冲进去了，摆好舞步在音乐的伴奏下翩翩起舞。二楼是实验室。上科学课时，就到这里面做实验。看！这个小朋友乱加水，不一下子就失败了。瞧！那个小朋友正专心致志的做着实验，不一会儿做好了，老师夸他是个实验小能手。三楼就是图书馆。上体育课时，有的.孩子就溜到图书馆来看书。被故事细节吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，还有的却在那里哭，他已经被故事深深吸引。
学校的一年四季不一样。春天茶花的花瓣为碗形，分单瓣或重瓣。夏天池塘中一阵风吹过，荷花在翩翩起舞，向人们展示自己多姿多彩的舞步。风过了，荷花静静地耸立在水中，就像一个亭亭玉立的小公主。秋天桂花开了，黄色的小花看上去并不起眼，但在十万八千里外都能闻到。冬开腊梅，开了大红色的花瓣藏在雪里格外的显眼。
叮铃铃，上课了，同学们用自己最快的速度来到教室。教室里传来琅琅读书声，老师的脸上露出了满意的笑容……
这就是我的校园，美丽的校园，知识的乐园，你们想来吗？
校园的作文12
我的校园座落于江门市江海区的礼乐镇上——新民小学。这个地方给予我们这些刚从草地里探出头的树苗以滋润的雨露和灿烂的阳光，让我们长成枝繁叶茂的参天丈树，让我们在她美丽风景下茁壮成长。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，“在万物复苏的春天，校道旁的柳树抽出嫩绿的新枝，微风荡漾，柳树像一个亭亭玉立的小姑娘，翩翩起舞。草地上的绿草红花也情不自禁地随着“沙沙”的伴奏声舞动起来。正所谓：“一年之计在于春，”新学期，同学们树立明确的学习目标，制定详细的学习计划，并付诸行动，你们看，个个都在聚精会神的听课，再配上这万紫千红的春景，真是一幅美丽的图画。
夏天，在我们学校里，挺拔的.大树随处可见，每一棵都长得枝繁叶茂，如同一把撑开的绿色大伞，把毒辣辣的阳光遮的严严实实，给同学提供一片乘凉的好地方。虽然夏天非常炎热，但是同学们依然是热火朝天，精神饱满。上课时，同学们响亮又整齐的读书声与知了的鸣叫交织成一曲动听的歌。下课时，同学们如离弦的箭一般，飞奔出教室，在操场上尽情地玩耍，有的在操场上跑步，有的在球场上打篮球，还有的则在树荫底下聊天散步，这景象给夏天增添了不少生机。
秋天，校园换上了一件新衣裳，地理园里的树木，树上的叶子被秋风吹黄了，一阵阵凉爽的风吹过，金黄的叶子在空中飞舞着，打旋着，慢慢的回落在泥土上，落叶归根。草地上的小草脱下额绿的裙子，穿上金黄的外套，顽强的昂起头，欣上着一碧如洗的天空。忽然，一阵芳香飘过来，噢，是桂花香！桂花正微笑着欢迎秋姑娘的关临。原来，是秋姑娘用她那神奇的画笔把我们的校园变更迷人。
冬天，寒冷的北风“呼呼”地吹着，同学们穿上厚厚的衣服，像一个个小企鹅一样，可爱极了。大家排着整齐的队伍，神情严肃，毫不畏惧寒风，参加庄严的升旗仪式，“起来！不愿做奴隶的人们，不我们的血肉筑成我们新的长城……”伴着国歌，五星红旗飘扬，给寒冬绘上了一道热血的颜色，让人感觉到冬天不是寒冷的，而是温暖的，热血在心中流淌……冬日里，柏树成了校园的“守护神”俨然一位战士坚守岗位，保护着同学们，保护着校园。
我的校园美不美？当然美丽，一年四季都如画如诗，我爱新民小学！
校园的作文13
转眼间小学时光已经悄然离去，开始了我在交大附中的幸福生活。
走进交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们；一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学习宝地；一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声；一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。
走进初一十班的大家庭，每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉，通过“破冰会”上一个个有趣的`活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题，到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。
如今从开学到现在已经两个星期了，无论师生、同学，以及环境都有所了解。每天来到学校，刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上，我不小心碰到保安叔叔的手，好凉！但他们自己却没有感到累，感到冷，这让我感到幸福。
英语课时老师一边教一边问：“有谁不会，赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写，我没听懂也不问，结果没考好，老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安，心想：“这次可凉了，到时候一问三不知，老师不得大发雷霆。”我走进办公室后，老师说：“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗，但老师并没有说我，而是耐心的一个字母一个字母的讲，我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴，总是那么生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断的在我的心田上播下知识的种子，在她手中的笔又像一把大扫帚，不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去，她的眼睛如同探照灯般明亮，看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改，直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我，怕我掉队，我感到很幸福。
放学时已是黄昏，夕阳下的校园显得格外的醉人，余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，它有着无穷的魔力，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？
校园的作文14
晨曲
拨开最后一丝清香，花儿便与花朵一齐芬芳。是你，教会了我怎样去蓬勃的生长，努力的发光。四年殷勤灌溉，一株株弱不禁风的幼苗现已长成欲插青霄的大树。是您用爱的甘河一次次滋润孱弱的躯体，告诉我们：在草根的生命也会发出太阳的光芒！
是你，使我坚定起心中的希望，让自己永远像夸父一样奔跑在通向光明的路上。铿锵有力的`“自立自强，和谐进步”时刻在我心中敲出激昂的鼓点。带着心中的理想，我们疾步着，但是我们快乐着；我们拼搏着，但是我们自愿着。只要心中的太阳不落，奔跑的脚步就永不会停留！
是你，第一次让我清醒的意识到了长大的不期而至。自己将不再是巢中嗷嗷待哺的雏儿，而是羽翼已渐渐丰满的雏鹰。父母的庇护已成照片留在心底，勇敢的搏击长空，自由的翱翔于深河才是我们的方向。不断超越自我，挑战极限——感谢您帮我们树立这崇高的人生坐标！
用昂扬与斗志的画笔描绘出五彩斑斓的美好未来，这不正是校园美妙的晨曲吗？
暮歌
夕阳斜照在静圆草坪上，望着教学楼的背影，一种敬畏之情油然而生。毕业生的我们默默珍惜着，回味着，希望与你共度那已所剩不多的日子。
是你教会了我怎样在学习中充实自己，学习老师那敬业爱岗的精神，学习同学那互助共进的品格。学习永无止境，升华没有停滞。淡淡的回味，人生的画卷正在不断充实色彩。
是你教会了我怎样在困难与奋起中抉择，你向我展示着一副悲壮的画卷，血色残阳笼罩着茫茫的原野，高高草丛中流淌着绿色的河，河边卧着一头受伤的狮子它舔砥着伤口，目光仍然向着远方。它痛苦但它从来没有低估过自己，驰聘草原的森林之王不会屈服于无名之难。一次次的摔倒，只能让脚步一步步的坚定，现在吃的苦又算什么？唯有经过千锤百炼，方才赢得成功，方才换来光明。困难的洗礼增加了生命的重量，如夕阳的深沉，暮色的凝重。
以浑厚而又沉捻的号角送走远航的航船，这不是校园震撼人心的暮歌吗？
校园之晨，灵如水，激昂着蓬勃的乐音；校园之暮，静如山，凝练着强者的节奏。愿方中永远动静相称，奏出胜利的凯歌。
校园的作文15
如果你要问我哪一所学校是最好，最出色?我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗?母校，我对您
有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地歌颂您!千百遍的赞颂您吧!
啊!我歌颂您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘;早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。
啊!我歌颂您树德博瑞。您是一位慈祥的.母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。
啊!我歌颂您树德博瑞。歌颂您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗?是知识，是力量!让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。
我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。
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