实用的春天的作文优秀【3篇】
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的春天的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的作文 篇1
伴随着一股暖暖的风，勤劳的春姑娘又一次降临到了人间。她挥挥双臂，把春的种子洒满了大地。今天，我走进校园，观察起了校园里的春天。
抬眼望去，校园里里外外哪儿不散发着春天的色彩？那告别了从前光秃秃的身子，意气风发地披上了新装的棵棵大树，那不再枯黄，带着泥土的缕缕芳香钻出来的嫩绿的小草，那刚刚从南方归来，忙着和从前的朋友打招呼的大雁，那不停地放声歌唱的小鸟，那趴在花儿上一动不动忙着采蜜的肥嘟嘟的.蜜蜂，那飞来飞去，一身花衣裳的蝴蝶……这一切的一切，不都是春天的标志么？
我爱这五彩斑斓的春天，正因为有了它的点缀校园才变得更加可爱；我也爱这美丽温馨的校园，正因为有了它的存在春天才变得更加光鲜亮丽。
春天的作文 篇2
教室里，回荡着笔尖在纸上划过的“沙沙”声，外面下着雨，这节是英语课，同学们聚精会神地写着作业本，谁也没注意到外面的情景。
“看，下雪了！”不知是哪位不专心的同学喊了一声，大家齐齐往窗外看去，我也从作业本中抬起头，真的！那雨中，好像掺和着薄薄的雪花，往下飘落，老师也从讲台上站起，凝望着窗外的光景。
我们的教室在顶楼，看不到底下的雪，到底是融化了，还是堆积在一起了呢？大家一下了从沉闷的气氛中苏醒过来，兴致勃勃看着窗外，聊着天，老师也放任我们这样做，是也被这突如其来的雪震惊了吧。看到这雪，心中有一份莫名的激动，想起20xx年的那场雪，那时我们才一年级，看到雪的来临，课都不想上，齐齐奔向操场，捏雪球啊，撒雪花呀，多么快乐！看看现在，即使下雪，也不会离开教室的我们，和当时完全不同，长大了，改变了，而心中的.一份童真好像也被掩藏了，这次的雪能不能也像上次的那样，不要停歇呢？
下课了，走到走廊上，雪、雨就在面前飘过，看看地面，果然，没有积雪呢，即使这样，走廊上仍旧站得满满的同学们，都只是为了目睹雪的面容吧。好多老师纷纷从温暖的办公室里走出来，拿出了手机，要记录下这瞬间，更有老师和同学们合影留恋，留下20xx春天的这场雪……
雪，渐渐变弱了，零零散散在空中飘荡很久，才落下地面，“雪要停喽。”一位科学老师说到，“啊？”好多学生发出了失望的喊声，更加专注地看雪，一旦停止，就看不到，也摸不着了哇，他们珍惜着这南方雪天的一分一秒。
总觉得，雪也是有感情的，下得大时，他们欢快地迅速降落，恨不得马上落在地面上，与我们做伴，但当它要停止，变得小时，就慢慢地飞下，摇摇晃晃，像是在跟我们告别，雪啊，请慢点走吧，每个人的心中，一定都想着这句话，一定都不想雪这么快就离去。
终于，最后一片雪花落到地上，在接触地面的同时，它化为一滩水，融入大地。春天里的一场雪，来得快，去得也快，就像我们心里小小的盼。那美妙而惊喜的瞬间回味在心里。
春天的作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天清晨，我漫步在小区的公园里，来寻找春天的足迹。
我抬头仰望蔚蓝的天空，天空一片透明，像一块蓝色的丝帕；又像一块一尘不染的玻璃。蓝天上停留着细碎而轻柔的云朵，雪白雪白的，像是绣在纱巾上的玉兰花，又如棉絮一样柔软。这么美的天空，好像就是用晶蓝色的油漆染过似地。春风像慈母的手一般抚摸着大地上的所有一切事物，让她们在春风的吹拂下茁壮成长。哦！我找到了，春天就在这蔚蓝的天空中。
我望着天空，来到了一条潺潺的小溪边。小溪奏着欢快地“乐曲”，晶莹的“珍珠”四处飞溅，银光灿烂的笑涡面向着蔚蓝的天空。在这蔚蓝的天空下，动荡这欢乐的流水声。我双手捧起溪水，喝了一小口，甜甜的。顿时，这甜丝丝的感觉溢满我的心间。把水轻轻泼在脸上，还能感觉到凉飕飕的。水上的蜻蜓翩翩起舞，水中的鱼儿畅游嬉戏。溪水倒映着水底的'鹅软石，伸手捞上几个，光滑美丽，像雨花石；又像一片树叶；又像一块夹心饼干；也像玻璃弹珠；更像鸡心坠子，形状各异，色彩斑斓，常常使得我们这些孩子看得发呆，也会为一块石头争得不可开交。哦！我找到了春天，春天就在这潺潺的小溪里。
漫步走着，来到了花园中，各种花儿都在争先恐后得相互绽放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的吐着花苞，绽放出粉色的花，含蓄地笑着，散发出优雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花丛中盘旋，那是子啊采蜜呢。色彩斑斓的蝴蝶也不闲着地在花枝丛中嬉戏。温暖的春风吹落的桃花，花瓣飘飘洒洒，像是给大地发送春的“信件”。哦！我又找到了，春天原来藏在花园中。
广场上，孩子们在欢快的放风筝，各色各样的风筝，迎着徐徐的微风摇曳着，上升着。顿时，蓝蓝的天空一时间繁花争艳，彩蝶纷飞，好看极了！更是吸引了路人的驻足观看。哦！找到了，找到了，春天原来在孩子们欢乐的叫声中。
春天在哪里？其实春天就子啊我们的生活里，春天就在我们的身边，只要我们去细心观察，就一定能找到春天。
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