校园作文

时间:2024-12-09 10:40:37 校园作文 我要投稿

(优秀)校园作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的校园作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优秀)校园作文4篇

校园作文 篇1

  进入校园,走上大操场,映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了,从远处望去,真像一位位士兵守卫着我们的校园。

  走近榕树,榕树的主干有多粗,你就能一目了然,至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干,你会感觉到榕树的主干很粗糙,像在给我们按摩,让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干,样子各不相同,有的像随时可能把子弹射向我们的弹弓,有的一条蛇缠绕在树上,有的又像成簇的珊瑚

  榕树上还吊着一丝一丝的东西,那是榕树的气根,象是老爷爷的胡子。我想,那棵榕树已经很老了吧,要不然怎么会有胡子呢?

  从楼上望下去,榕树的叶子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇绿叶在阳光的.照耀下显得更美了,闪闪发光,她又是那样绿,看起来生机勃勃。有时,太阳透过密密的树叶,筛下一束束金光照在地上,犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候,雨水击打着一片片树叶,发出叭哒、叭哒的声音,我感到那声音就像一首优美的乐曲。

  榕树还是我们学习的伙伴。下课了,同学们站在走廊上往下望,就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂,同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏

  我爱校园的榕树!

校园作文 篇2

  川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不应该文明礼让吗?

  文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵秋风,把我们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创文明学校吧!

  作为初一的我们,不知不觉在校园里度过了半年完整的秋冬,我们感受着四季交替的美丽。当我们在感受着这一切的时候,我总是在想,我们又能为之做些什么呢?怎样去创建文明校园呢?其实很简单,文明是见到师长时一声亲切的问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的.行为。然而遗憾的是,在我们身边,有一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如:校园内、楼梯上,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话。随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想本质,让我们争做文明学生,那么我们对大自然的恩赐就问心无愧了。

  我们不仅仅要创建环境文明,也要注重精神文明。良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,这个道理谁都明白。如今,许多学生在这方面做得很差,“出口成脏”好像成为他们典型的代表。我很想对这些同学说,你们的说话方式就是对别人的一种不礼貌。当让别人听到这么刺耳的话的时候,对别人而言,是一种耳朵的痛苦与折磨。除了在讲话方面,人际关系之间应做到彼此和谐相处。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有秩序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

  我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈。创建文明校园,是我们每个学生义不容辞的责任。

校园作文 篇3

  我们的学校有一个后操场。一下课,小伙伴们就会飞也似地跑向后操场,那里是我们快乐的小乐园。

  后操场有许多香樟树,每当新的叶子长出来,老叶子就会泛出红宝石一样耀眼的色彩。风一吹,还会下起一场红叶雪,十分美丽。秋天时,很多树的叶子都落了,操场上便会盖上一床巨大的“被子”,我们就在这“被子”上面走啊走、跳啊跳、跑啊跑,脚下会发出沙沙的声音,好像整个操场都在欢笑。我们会把各种各样的树叶捡起来,做成一幅幅美丽的树叶画,贴在我们的本子上,贴在我们教室的表彰里面,再配上优美的唐诗或是宋词,那种诗画相融的意境,就让我们的教室高雅起来了,坐在这样的教室里,我们十分陶醉。

  后操场上,还有许多好玩的健身器材,我们下课玩追人游戏时就会把檑木当成瞭望塔,站在上面侦察敌情。我们还会到秋千上,荡啊荡,那是快乐无比的时光。

  后操场的东北角,还有一个很大的池塘,里边有婷婷的荷花和静静的睡莲。六月,荷花开了。红的、白的、黄的,都在清风中轻轻地摇曳着,于就,那淡淡的'清香便四处弥漫开来。这时,有小鱼儿在荷花下嬉戏,好像也来观赏荷花似的。我们会喂些食物给小鱼儿,它们吃得很开心,还时不时咕噜咕噜地吐着气泡,像是在感谢我们。有时,我们会拽几棵小草拧成细细的绳子,放在水里摇啊摇,或是叠几只纸船,放在水里飘啊飘,船上还会放上几个小玩偶,如同为我们尊贵的客人送行一样。

  池塘的旁边有几棵橘子树,那是老同学们好多年前种下的。长得葱葱茏茏,很是茂盛。每年都会结出金黄色的小橘子,甜甜的,一点也不酸。每到成熟季节,老师们就会带我们来这里大饱口福了。这时,每一个老师和同学们的脸上,都有着开心的笑容。

  我爱我的校园,爱我校园里的后操场。

校园作文 篇4

  在美丽富饶的界牌镇,有一所远近闻名的学校——界牌中心校,那里一年四季景色迷人。特别是秋天的三重色彩。

  每当秋风拂过,校园的三重色彩——红、黄、绿就越显浓重而耀眼,她们以不同的身姿活跃在校园的每一个角落,简直成了学校的一道亮丽的风景线。

  瞧,当一丝秋风拂过校园的脸,白杨树的片片绿叶便开始出现斑黄,继而全部变成深深的黄色,那黄色是那样的柔和,那样的成熟,而又那样地充满温馨。在秋风里飘飘洒洒,似群蝶风舞,一路劲歌蔓舞,播撒着欢乐与希望。“哗哗!哗哗!”一阵秋叶摇曳传进了我的'耳朵,我循声望去,只见高大的枫树上,手掌似的枫叶特别引人注目,火红火红的,远远望去,像一团燃烧的熊熊烈火,又似二月红花那样娇艳欲滴。这真是“霜叶红于二月花”。再瞧那园中的石榴树,棵棵枝繁叶茂,碧绿的叶片里面,有的则挂满了硕大的石榴,每颗石榴都咧着嘴,露出灿烂的石榴籽,给美丽的校园,增添了富足、喜庆、吉祥的气氛;偶尔也开有几朵如小花瓶似的花朵,花托里的花瓣红得鲜艳,花蕊也是红的,而点缀其中的花粉,却金黄得耀眼。石榴花绝对算不得张扬的花卉,但只要你仔细看,那种碧绿、那种金黄、那种鲜红,绝对充满了无穷的生机与张力。这金色的季节,松树正舒展着它那绿针一样的枝叶,在萧瑟的秋风中,尽显潇洒与苍劲!

  我爱美丽的校园,我更爱校园的三重色!

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