写校园的作文

时间：2024-12-12 15:39:49 校园作文我要投稿

写校园的作文[范例8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的写校园的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写校园的作文[范例8篇]

写校园的作文篇1

　　弘扬中华传统文化，提升人文道德修养党的十八大以来，习的主席多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。他指出：“中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林，历经磨难，一次次凤凰涅槃，成为人类发展史上的奇观，最根本的就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。

　　在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。

　　我国的传统文化为什么能源远流长亘古不衰？其经典名篇为什么具有精神聚焦的特质和久传远播的生命功能？春秋战国的诸子哲学、老庄孔孟的道德、韩柳欧苏的文章、左班司马的史学和程朱陆王的义理、姹紫嫣红的唐诗宋词、绮丽清新的元曲小令、气象万千的明清小说，包括近现代的文史哲经典著作，都能使我们在潜移默化中净化心灵、提升精神境界，不仅使我们感悟人生哲理、懂得为人处事的准则，还可以增加才气灵气，增长聪明智慧、增添骨气人格。

　　当前，表现中国核心价值观、悠久历史、灿烂文化的文化产品及中国文化的对外影响力还是很有限，这与中国的国际地位及经济社会发展水平、与我们的文明规模、历史规模相比还有很大差距。经济全球化、传媒网络化、改革开放和市场经济的建立，使西方国家以“民主”、“人权”为旗号，使用网络、影视、扶持邪教组织和分裂势力等各种手段对中国进行文化渗透和价值观的灌输，在西方资本主义发达国家消费模式和拜金主义影响下，在现代信息传播的商业环境之下，我国也出现了物欲膨胀、精神衰退的苗头。一些人被经济利益所驱使，丢弃民族传统文化的核心和灵魂，丢弃对共产主义理想信念追求与奋斗的主旋律，通过一些丑陋的、甚至是不道德的方式吸引大众注意力。戏说红色经典、炒作负面新闻、曝光不雅照片、明星吸毒斗殴、代言虚假广告。一些青少年沉迷于网络游戏，而对传统文化失落迷茫，没有温情和敬意。种种有违传统文化中真善美品德的不良现象，弱化了人的思想境界和道德追求，侵蚀着整个社会的核心价值观念，造成社会公德的萎缩和社会风气的鄙俗，使中华传统文化的.继承、传播面临危机和挑战。

　　当今社会，文化与经济、政治相互交融，越来越成为一个国家综合国力的重要组成部分。中国今天要想成为一个文化大国，必须完成价值观重建的任务。就是要有自己一套独立的核心价值观，能源源不断地推出原创性的文化作品，并

　　且有一个强大的文化产业来传播和营销其价值观和文化作品。加强中华优秀传统文化教育，践行社会主义核心价值观，培植敬畏崇高的道德情感的任务显得尤为紧迫。最近，党和国家郑重提出，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风，这对于促进我国文化事业健康发展、提高全民素质，增强民族自信心和凝聚力有重要作用。

　　全球化为不同文明和文化之间进行交流与对话提供了条件，在引进世界文明成果的同时，更要站在历史与现实、东西方文化的交汇点上，使不同文化之间相互交往、吸收、融合，建设具有中国风格、中国特色的社会主义文化，才能在全球多元文化的激荡和竞争中生存和发展。

写校园的作文篇2

　　我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。

　　春天，校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳，和煦的春风一吹，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋，来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”同学们脱掉厚厚的棉袄，换上五颜六色的春装，在操场上快乐的`玩耍、嬉戏。

　　夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，枝繁叶茂。骄阳似火，同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子……花坛里的花形态各异，争奇斗艳，红的、白的、紫的……真是五彩缤纷！

　　秋天，梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装，拣起树叶，正准备拿回家做成标本呢！花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花还开放着，红的似火，粉的像霞，白的如玉，黄的似金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香，真是“桂子花开，十里飘香”啊！

　　冬天，雪花飞舞，整个校园披上了银装，白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷，但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷，俨然一个个威武的哨兵，昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。

　　我们的校园四季如画，我爱我们的校园！

写校园的作文篇3

　　我们的校园坐落在魏中村，它虽然不是拥有名胜古迹之称的地方，但它是那么迷人、美丽。

　　走进学校大门，两排的香樟树扑入眼帘，香樟树高大挺拔，枝叶茂盛，像学校的哨兵在站岗。沿着弯弯曲曲的`小路就来到了一块美丽的草坪，一棵棵小草刚探出头来，一颗颗小露珠落在草地上的小野花上，让小野花显得更加娇嫩了，在向前迈上几步可以看见苍翠欲滴的桃花。桃花盛开了，有的刚开出了一个花骨朵儿;有的才开了一点儿，露出了几根黄色的花心;有的全开了。桃树旁边还有几棵银杏树，一棵棵的叶子像一把把小扇子，扇走了炎热的夏天，扇来了百花齐放的春天。

　　穿过两幢教学楼就来到了宽阔的操场。我们每个星期一都要在操场上面对着冉冉上升的五星红旗敬礼，操场上还有几棵绿绒大伞，那就是香樟树。那里的跑道是用橡胶制作而成的，在上面飞奔很软，即使摔一跤也不会感到一点儿疼痛。在操场的一边有一些运动设施，只要一下课就能看到几个小朋友在那里欢快地玩耍。

　　这就是我们书声琅琅，歌声飞扬的校园。

写校园的作文篇4

　　“嘀嘀嘀，现在是北京时间2418年8月21日上午6点整，主人，主人，快起床。”“别吵，我还要睡觉。”我迷迷糊糊地翻了个身，摆了摆手说。可话音刚落，我就意识到了不对劲：2418年？我没有听错吧？

　　我迅猛地一个鲤鱼打挺爬了起来。在我起床的瞬间，我看见房间里所有的墙壁都在移动，它们如同帷幕一般徐徐拉开。顿时我的眼前出现了一幅美景：远处太阳从地平线缓缓升起，阳光像千万条金线穿过云层，仿佛给白云镶上了金色的花边。近处绿树遮天，百花齐放，几只鸟儿浅唱着欢快的歌从我的头顶掠过。我望着眼前的一切惊讶不已。这时，只听得“嗖”的一声，一只蜜蜂般大小的机器人从天而降，在我的耳边说：“主人，快换衣服，该去上学了。”说着，我觉得自己的身体在摇摇晃晃地往下坠，我朝底下一看，底下是万丈深渊。我这才知道原来我并不是站在地面上，而是在一艘飞船上。我的内心激动不已：“看来，我真的穿越到25世纪了，就让我好好享受这奇妙之旅吧。”

　　我三下五除二换好衣服，飞船载着我飞快地向前行驶。远远的，我看到地面上竟然有一只硕大的恐龙，它正趾高气昂地在大地上走动。“难道到了25世纪，恐龙都已经复活了吗？”我惊讶地问机器人。机器人一听，哈哈大笑说：“主人，这哪里什么真的恐龙呀，这就是你们的学校呀。”“什么？恐龙学校？”我更加震惊了。机器人摆一摆手，顿时我的鼻梁上多了一副高倍望远镜。透过望远镜，我看到恐龙的头部是一座美轮美奂的城堡。它古朴美观，完全仿照了童话故事里城堡的样子。恐龙的嘴巴正在喷着水，形成了一条长长的瀑布一直蜿蜒贯穿到了恐龙的`腹部。在恐龙的腹部是一个巨大的游乐场，里面有着各种新奇的娱乐设备。机器人兴奋地向我一一介绍：“这是太空旅游船，坐上它将会以光速冲上宇宙，在银河系里360旋转；那是遁地旋转轮，它会带着你深入地球，进行一段不一样的旅行；当然最刺激的是那个时光轮回器，坐上它你可以穿越到任何时光……”我静静地听着，嘴巴越长越大，这一切简直太不可思议了。我情不自禁地问道：“为什么学校里会建一个这样的游乐场呀？”机器人扬了扬眉毛说：“你以为25世纪的校园还和400年前一样老土嘛。我们早就不仅仅学课本知识了，而是要上天入地亲身去实践。这些既是娱乐工具更是学习工具呀！”“原来如此。”我若有所思地点点头。

　　再往下走，就到了恐龙健壮的四肢。机器人朝我挥挥手说：“主人，你上课的地方到了，快去上课吧。”“到教室了吗？”我兴奋地喊道，可我左顾右盼哪里看到半点教室的影子呢。只见这里到处种满了奇花异草。一棵棵大树高耸入云，一朵朵鲜花豆大如盆。我正想在多问一句，机器人一个转身从我的眼前消失不见了。我惊慌失措地大喊：“喂喂，机器人，你在哪呀？”可却没有任何回应。正在这时，一棵棵大树如同长了脚一般在地上快速地移动起来，它们忽而向前，忽而向左，直看得我眼花缭乱。等它们安静下来，我才看清它们摆成了一个四四方方的正方形，浓阴蔽日，有着一种说不出来的凉爽。

　　莫非这就是教室了？正在我犹豫之际，其中的一个大树伸长了枝丫来到了我的身边，轻轻地抱起我。密密麻麻的树叶轻轻地摩挲着我的脸颊，我就像躺在棉花上一样舒服。枝丫渐渐地往回缩，顿时我像在半空中荡起了秋千。最后，我竟然坐在了大树的顶端。“在大树上可要怎么上课呀？”我真是越来越好奇。

　　正在我犹豫之际，突然传来一阵奇怪的声音“笃笃笃……笃笃笃”。我循声望去，只见一艘奇形怪状叫不出名字的庞然大物停在我的面前，舱门打开了，从上面走下来一个“怪物”。只见他头上长着八个角，一双眼睛像两个红苹果那么大，更奇怪的是他居然长着六条手臂。我正要惊呼救命。“怪物”慈眉善目地说：“别怕，我就是今天来给你们上课的外星人老师。我来自银河系以外的布拉鲁星球。今天我们就来学习一下你们地球人常常背诵的那首古诗《登鹳雀楼》吧。”话音刚落，他的手在空中轻轻一点，顿时我的眼前出现了另一番景色：白茫茫的天空中淡然的飘着几朵白云，火红如血的夕阳渐渐地消失在天际，波涛翻滚的黄河荡涤着层层波浪，精美的鹳雀楼在云中若隐若现，几只大雁伴着黄河水在翩翩起舞……仔细倾听，还能听到大雁的鸣叫和流水的声音，真是太神奇了。“哈哈，这才是名副其实的‘白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼’呀。”我情不自禁地咏叹道。正当我沉浸在这奇妙的美景中时，一个黄河浪头打了过来，我顿时失去了重心从大树顶端摔了下去。“救命呀，救命！”我声嘶力竭地喊道。

　　“怎么了？做噩梦了？”妈妈轻轻地拍着我的背。我猛然睁开眼睛一看，桌上的电子闹钟赫然显示着：20xx年8月21日。原来一切都只是一个梦呀！我在心中默默地想着：25世纪的校园真的会如我梦中这般吗？或许它比我想象得更加传奇吧。

写校园的作文篇5

　　星期一下午，我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会，主题是《爱护校园，我们共同的责任》。

　　学校给我们创造了整洁优雅的学习环境。平整的小路两边，绿树成荫，一簇簇盛开的花朵，芬芳扑鼻，争奇斗艳，绿毯似的草坪，使人心旷神怡。两栋崭新的教学楼错落有致，别具一格；庄重典雅的综合办公大楼巍峨屹立。坐在窗明几净的教室中，我们更能全神贯注，整洁的校园，雪白的墙壁，使我们的`心灵都得到了升华。

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们校园多一份绿，添一份生机，我们要做到以下几点：

　　１、树立校园就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，做维护校园的小卫士。

　　２、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不带零食进校园，不乱扔垃圾。

　　３、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。

　　４、爱护公共设施，不乱涂乱画，不随地吐痰，不踩踏草坪，不攀折树枝。

　　５、自觉与不文明行为做斗争，与不文明行为说再见，成为保护环境的卫士。

　　６、节约用水用电，做到人走灯灭，人走水关。

　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望！那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美丽！

写校园的作文篇6

　　蓝青扬：杨子曰，“好校乃育才也，与大教育家——陶行知创办的学校同名也。”

　　杨迪扬：“吾刚来到学校尚未了解学校的情况，难道……你这话里没掺水吧。我都看到有几百头牛在天上飞了。”

　　蓝青扬：“非也！非也！跨进校门的“左翼”，有五块“阵地”——乃展板也。

　　第一块“阳光体育”乃记录一月一主题活动，上面有全校学子的体育活动情况及成绩。”

　　第二块乃 “阳光体育——为每一为未来“爱因斯坦”的健康奠基的宣传板画。”

　　第三块可谓精彩纷呈，你瞧——活动的资料”。

　　“大课间活动——构建活泼快乐的海洋。上面有我们大课间拔河的瞬间，看，我们“阳光体育”活动的'精彩纷呈，瞧，活动有很多，打篮球、竹竿舞、拔河、跳长绳-----这一张张照片记录了我们活动中的精彩与激动。这一张张照片是我们自信的最好呐喊与见证；在这里我们可以尽情地欢笑，尽情地流汗，尽情地运动。

　　杨迪扬：走廊上那挂着的又是什么东东呢？“……伟大的教育家陶行知先生‘教育为公’，‘生活即教育’的教育观念……”

　　蓝青扬：“育才”学校，乃倡导“爱满天下”的大教育家陶行知先生创办的。

　　杨迪扬：原来如此！

　　蓝青扬：我们去操场走一圈吧！你得好好欣赏一下是墙壁上的中国水墨画，那可是育才一绝。

　　“断桥，雷峰夕照……”那长长的画卷，尽展杭州美丽的风光，咦？上面有西湖新十一景……

　　杨迪扬：“Stop，我来杭州已经三年了，西湖明明只有十景，何来十一。这多出来的一景难到是你编出来的不成？”

　　蓝青扬：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狭窄了，来问同学们吧

　　×××同学，那多出一景是什么？×××答道：“是我们育才学校。”

　　蓝青扬：你们说，第十一景是不是我们学校啊？

　　同学们：“是的。”

　　杨迪扬：哦！Ladies and gentlemen们（女士们先生们），原来育才真是好校啊！哦我乃“井底之蛙也”。

写校园的作文篇7

　　在中原油田兴隆小区中，有一座庄严地学校，这就是濮阳市油田第六中学，又叫做油田六中，这是一所中小学一体的大型学校，无论是严谨的教学风格，还是师资和硬件设施在中原油田的学校中都是名列前茅的，正因为如此，吸引了无数学子慕名前来在这所学校学习。

　　六中的校墙并不算高，墙体颜色为淡淡的鹅黄色，让人感觉到宁静淡雅而不失庄严肃穆，大门的左边写着“濮阳市油田六中”，走入校门，首先映入眼帘的就是一座闪闪发光的钢制雕像，由阿拉伯数字“6”和“中”字组成，字的旁边还有一颗灿烂的太阳和许多星星点缀，四周是鲜花相互簇拥，我想应该是希望我们这些无数像星星一样的青少年在六中的校园里快乐学习成长，发出太阳一样的光芒吧。

　　与其他初中不同，六中里还有中原油田第六小学，走进校园，左边白色的建筑，有三层高，这就是小学的教学楼，楼前的花池内花儿春意盎然，使春天显得分外美丽，那浓浓的春花引得蝴蝶翩翩起舞，与课下玩耍的小学生相映成趣。

　　雕像的后面是一片广阔的篮球运动场，一排排整齐的篮球架安静的站立在运动场的两侧，许多人在这里洒下了快乐的汗水，享受了篮球运动的魅力，从运动中找到了快乐，也彰显了六中学生蓬勃的学习生活态度。

　　向右看去，就是初中教学楼，是初中三、四年级的教学楼，楼整体以白色为主，干净整洁，高大挺拔，这座教学楼是双面封闭的楼房，四层楼房容纳学生1200多人，楼内还包括了老师的办公室和教务办公室。楼内整体布局合理，这栋楼除了朗朗的读书声外，总是比较安静的，初三初四的学生都在准备中考的冲刺，他们在这里洒下辛勤的汗水，走向心仪的高中。

　　顺着运动场向东走去，眼前是一座平房面积大概有300多平方，外面的墙体是青灰色，显得有些陈旧，顺着三层台阶上去，推开大门，一排排桌椅整齐的排列着，桌面、地面一尘不染，这就是学校的餐厅，住校学生就在这里用餐，他可以容纳400个学生一起就餐，在干净整洁的工作间里，穿着白大褂的厨师们正在忙碌而有序的为同学们准备着丰盛的午餐，到了中午，学习了一上午的同学们早已饥肠辘辘，他们可以来到学校食堂享用午餐。

　　食堂的左边，大概有二十五米的距离，就是二号教学楼，这也是我最熟悉的地方，整座教学楼墙体为鹅黄色，每层之间是用朱红色相间隔，二三层走廊上还有坚固的铁质安全护栏，二号教学楼位三层，是初一、初二的教学楼，教学楼的`左右两侧分别向后延伸，教学楼的俯视形状就像“区”字的框架一样，增加了它的使用面积和功能，正面三层是我们的教室，左侧有广播室和图书借阅室；右侧是老师的办公室，从右侧大厅顺着楼梯向上走，可以看到楼梯的走廊上悬挂了许多精美的图画和书法，还有醒目的警示语录，在楼梯转弯处的墙面上有一面大镜子，这面镜子明亮如新，不仅可以延伸楼梯拐角的空间感，改善楼梯间的沉闷单调，最重要的是在这里，老师可以正衣装，为人师表为学生做表率；学生们可以以镜警示自己，要经常从镜中看到自己的不良行为和习惯，努力改正，从他人身上发现优点努力学习。

　　向东与二号教学楼并排的建筑就是综合性实验楼，这是集物理化实验和大型多媒体会议于一体的综合性教学楼。

　　综合实验楼的对面，也就是它的正南面就是学校的体育场，这里的跑道、篮球场、排球地面全部是塑胶制成，每到周末，这里总是沸沸扬扬，同学们在这里参加友谊比赛，在这里练习各项运动，一片朝气蓬勃的景象。

　　体育场再往南望去，是一座就要竣工的建筑，这是六中扩建的一座新教学楼，在不久就会有更多的学生在这里学习读书。

　　错落有致，功能设施齐全的校园，活力、激情、朝气蓬勃的师生，使中原油田六中的校园丰富多彩，这就是我的校园，我向往和留恋的校园。