六一儿童节作文精华[4篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六一儿童节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![六一儿童节作文精华[4篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda03_5fbf7f107a466.jpg)
六一儿童节作文 篇1
昨天，6月1号是我们最期待的儿童节，但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。
首先一节课是举行退队和入团仪式的，全体同学站在操场上，42名团员严肃地站在中间，在这个仪式之际，这42名团员将要入团，成为共青团的一员。主持人站在台上，严肃地说：全体立正，出旗。国歌响起，旗手渐渐入场，全体肃立，少先队员们都敬着队礼，一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后，是唱队歌，队歌响起，我们班的同学唱的特别卖力，此刻，我心里想：平常大家都没有唱的这么大声，这次大家都好认真哦！因为这对我们来说有着很大的意义。
接着，老师和同学到讲台上讲话，台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。最后就是退队和入团仪式，全体少先队员摘下了红领巾，很多同学心里悦悦一喜。有些人说：太好了，终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想“不戴红领巾了，这意味着长大了，要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下，严肃地读出了誓词，看着我们班的几个同学，每个人都有一种长大了的感觉，一句句的誓词，像是一个个的承诺。
退队入团仪式完了后，是我们期待已久的游园活动，当老师宣布开始时，全体欢呼起来，耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌！七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球，绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了，我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏，在玩游戏过程中，有些人在一旁破坏：“哎呀，肯定输，快点夹啦！”听着他们说，我笑了，手抖了抖说：“你们是损我还是在加油埃”但我在他们的干扰下越夹越快，另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利，我边走边想：“不知道是要感谢那两个干扰我的人，还是要怪他们。”我无奈的笑笑。
回到班级的阵营中，看到我们班的游戏踩气球很多人玩，而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。“班委们好辛苦啊”我心想。随着音乐的结束，快乐地游园时光也结束了。
这次的“六一”虽然没有玩什么，但是却是最有意义的一次，也是最开心的最后一次“六一”，随着最后一次“六一”的结束，我们也长大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一儿童节作文之二：
“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的.日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力！我成功！我快乐！”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊！这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节！
六一儿童节作文 篇2
五月三十一日下午，鲜红的太阳跳出了地平线。它把柔和的阳光均匀地洒在绿树红花之间。此时，阳光小学里欢欣鼓舞，一派其乐融融的景象。没错，这正是举办‘六一’文艺汇演的现场。让我们一起来看看小演员们那绚丽精彩的表演吧!
首先上场的是京剧团的小演员们。她们穿着一身妖娆的古风装，套着长筒袜。眉毛画得乌黑乌黑的，樱桃小嘴艳得宛如一朵华贵鲜艳的牡丹花，令人怦然心动。那姿态，犹如端庄的贵妃，又犹如妩媚的美人;那声音，犹如青涩少女娇羞时的婉转，又犹如水晶珠子滚落玉盘时的清脆。这一场美轮美奂的古典盛宴，实在是让人刮目相看。
很快就要到我们校合唱团表演了。我心里真是七上八下，小鹿儿乱撞。随着主持人的报幕，伴着熟悉的音乐，我的眼前浮现了很多个场景：在月高人静的夜晚，一群彝族孩子在柴火堆边手牵着手，跳着整齐的舞蹈，唱着高亢的民歌。我陶醉在彝族欢歌载舞的风情中，似乎自己也成了彝家的孩童，在舞台上叙述着无尽的欢喜与快乐。退场后，我们的表演获得了满满的`掌声。
最惊艳迷人的算是校舞蹈队了。她们一身舞姬长裙，头上金冠闪闪，活灵神现。分明是几位热情好客的沙漠舞娘。她们时不时回眸鸟瞰，甜甜地嫣然一笑。在幽暗的闪光灯下，舞姿更是楚楚动人：有的美妙绝伦，如凌波仙子一般地轻摇曼舞;有的婀娜多姿，如清风拂过绿水，绿水泛起涟漪。静动反差结合的美感，像是盛满美酒的玫瑰，吐露芬芳。
在这个六一儿童节中，我们的澎湃更加振奋，我们的感情更加升华。诚然，岁月如梭;纵然，海沽石烂。但是希望与激情，永远奔是向未来的前进动力。
有人说，六一是个激动人心的节日;有人说，六一是让人如痴如醉的节日。在我的心目中，六一是一个洋溢着欢乐、绚丽精彩的节日!
六一儿童节作文 篇3
20xx年5月31日，镜湖小学庆六一，7：30分三(1)班同学基本到齐，他们怀着高兴的心情在班上等待着铃声响起，7：50分钟声终于响起了，伴随着嘹亮的“运动员进行曲”全校的学生都来到了操场，只有表演节目的.同学在一旁准备着，三(1)班一共有3个节目，《榜样》、《找回自己》等。
首先，是老师们表演的节目《牛仔舞》，虽然他们不像孩子们一样灵活，但他们做的很整齐，从这些老师眼里可以看出，他们已经非常认真、努力了。第二个节目过后就是我们三(1)班的节目了，节目中小演员们表演得很精彩，真棒!她们一会儿动动头，一会儿踢踢脚，当她们最后下台时我看见他们喘着气。哦!原来跳个舞也真的很累呀!
最让我记忆犹新的节目是印度舞，当演员们在扭屁股的时候，那角度可真大呀，不过最让我敬佩的还是动头，只见她们一只手用兰花指头放在头上，一只手放在下巴下，脖子一动不动，就只有头在动，真厉害!
在XX：00钟，六一典礼结束了，三(1)班同学都依依不舍地离开了校园。
六一儿童节作文 篇4
今天是儿童节，学校放假了，我们一家人去了香山湖公园游玩。
香山湖公园十分漂亮。走过长长的弯道，就可以看见喷泉，一潭湖水碧绿碧绿的，深不见底。走过弯弯的拱桥，沿着湖边可以看到很多花草树木，耳边传来一阵阵知了欢快的'叫声，似乎在欢迎我们的到来。
我们怀着欢快而好奇的心情走进深处。看！湖中央有一群鸭子游戏水中，有的在草坪上睡觉，还有的在草坪上孵蛋。我轻轻地走近鸭子身边想触摸它的羽毛，又怕惊吓到它，便只好在旁边观看。后来，我们又看到了黑天鹅，它们和鸭子们一起在玩耍。有的在湖里追逐打闹；有的在草坪上玩游戏；有的在散步。
妈妈看到了这些，不禁感叹道：这里生态可真好，动物们都愿意来居住。
沿着坡道往前走，就可以看到荔枝园。红通通的荔枝挂满树枝，沉甸甸的果实压着树枝往下垂。我看见一位工作人员拿着长长的工具在摘荔枝。树枝被打了下来，有许多游客上前观看，我嘴里咽着口水，心里是多么想品尝一下。
游完香山湖公园一圈后，我们就去买荔枝和鱼了。妈妈说今天有生态福利回馈活动，会有很多人来购买，于是我们便早早去排队，队伍长长的，婉如一条龙我们买了很多荔枝和鱼，激动的回家了。
六一儿童节玩得可真开心！我喜欢六一儿童节！
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