我的老师小学作文

时间:2024-12-25 15:49:33 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文5篇[通用]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

我的老师小学作文5篇[通用]

我的老师小学作文 篇1

  我的数学老师姓黄,大家都叫他“黄老师”。 一头乌黑亮丽的头发衬托着圆圆的脸,微微上翘的鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴、一口整整齐齐的牙隐藏在其中;黄老师还戴着一个黑色方框的眼镜,他时常穿着一身正装,周围的.人啊,都说他像个“正经人”。

  而在我眼里,黄老师不仅是个“正经人”,还是个“多面人”呢!接下来,我给你一一道来。

  “黑色黄老师”和“粉色黄老师”:在课堂上,黄老师可严肃了。如果谁走神了,他就会立刻变成黑色,板着脸说:“有些同学又在桌下工作呢!”那些搞小动作的同学就会立马停住自己手上的小玩意儿。要是我们认真听讲、积极回答问题时,黄老师立刻又变成了粉色,笑眯眯地看着我们,说话还甜甜地、轻轻地,还特别喜欢叫我们名的小名儿,鸿安、珈邑、轩轩、祯祯、瑞熙……如同称呼自己儿女一样,柔柔的、充满爱意。

  “ 火红的黄老师”:在课外啊,黄老师像变了一个人似的,他卸下全部的“正经”瞬间变成了“老顽童”,成了我严重的火红色——青春、活跃。他和我们一起弹钢琴、踢足球、玩游戏,跳啊跳啊……有时候,他也不会因为我们考差而生气,反而会安慰和鼓励。

  朋友们,你们喜欢我的这位彩色多变的黄老师吗?

我的老师小学作文 篇2

  每个人都有老师。俗语说:“活到老学到老。”所以人的一生会遇到很多很多的老师,有些,如人群中的擦身而过,瞬间就各自东西,心中再无痕迹,有些,却如甘霖,点滴在心。

  我读小学时,是个上学惹事生非,放学追鸡打狗的角色,一至三年级,是个很温柔的女老师教我,当时她对我还有另外二个小淘气实在没办法,常常被气哭,我们三个是一个院子的,我叫陈小宝,另外二个,一个叫王大宝,一个叫李来宝,她给我们编了一首打油诗,我还记得前面二句:三宝读书不认真,作业考试都零分...... 这当然是夸张,零分是经常有,但偶尔也能考十几二十分的,我们三宝上课小动作不断,下课大动作难免,人见人怕,这种状况一直延续到四年级。

  四年级的时候,学校给我们换了个姓杨的男老师,杨老师一看就是个厉害角色,四十多岁的年纪,一头自然卷曲的头发,乱蓬蓬的,清瘦的脸庞,难有四两肉,脸上很少见笑容,尤其是那双眼睛,大大的,像牛眼,配上浓浓的八字眉,让人不寒而栗,骂人的时候就更吓人,瞪得圆圆的 ,好像能把人生吃进去,眼珠子 都快爆出来,而且 唾沫星子四溅,他还有个毛病,一骂人就结巴,平时说话上课却没一点事。常挂在嘴上的脏话是:你...穿穿...穿你娘..娘的衣,吃..吃吃..你爹的饭...饭饭,吃得屙...屙...血泻痢。杨老师不但长相让人生畏,穿着也让人不喜欢,一件黑色灯芯绒上衣,肩膀处还打着补丁,黑色的裤子,皱巴巴的,这一身衣服他经常穿着,好像很少洗换。每天上课铃一响,他就会准时出现在教室,迈着八字步,左手腋下夹着备课本,右手夸张地摆动着,走到讲台边,他放下备课本,身体微微前倾,双手撑在讲台的课桌边缘上,先环视一下教室,然后清清嗓子,不急不缓地说:“今天的课很简单,你们给我二十分钟,也就是说你们专心听二十分钟就行......”

  杨老师刚到学校不久,就得了个“杨蛮子”的绰号,那时农村的学校条件差,桌椅破旧不堪,而且数量有限,新学期开学第一天,一年级那个女老师因为班上桌椅不够,就带着几个小不点到我们教室悄悄搬了二套桌椅过去,刚好被我们班上一个早到的同学发现了,杨老师知道后,当时他那牛眼瞪得溜圆,吼一声:“来..来...几个力...力气大的跟我走...走!”说完就带头直奔一年级教室,我们一大帮人当下跟在杨老师后面浩浩荡荡杀奔一年级而去,一场混战,人仰马翻,结果不论那女老师如何软磨硬泡、声色俱厉,也不管校长知道后也来说好话,答应以后给我们做两套新的,杨老师硬是滴水不漏,梗着脖子,横竖一句话:“不...不行,你...你没通知...知我...我就搬我的桌椅就...就是不应该,这...这是偷窃行为,这是...是欺负人,我...我不要新的,我就...就要这两套旧...旧的。”硬是和我们一起抬了自己的桌椅扬长而去,经此一事,杨老师“杨蛮子”的绰号就在学校传开了。

  不过后来没过几天,杨老师就让后面一排的学生三个人共一个座位,空出两套座位送给了一年级的同学,这种前倨后恭的行为实在让人看不懂,觉得他不但蛮而且怪。

  说实话,杨老师一来,我们几个调皮捣蛋的先就有了三分胆怯,心里发虚,果然没过几天,我就被杨老师骂了个狗血淋头,那天晨读时,杨老师说早晨外面空气好,让我们到教室外的树底下去读书。时值三月,柳芽儿嫩黄嫩黄的,树枝上小鸟在叽叽喳喳,跳来跳去,地上的小草也刚冒头,田野里有三三二二的农人在耕作,我哪有心思读书啊,手里捧着书,眼睛却一会盯着天上的飞鸟,一会看着地上蠕动的小蚂蚁,这时,大个子刘伟忽然指着小路上远远地走来的一人说:“快看,那人我认识,在镇上开理发店,她父亲叫石砣子,你们谁敢叫石砣子?”小时候真是无聊得很,路上一个行人也能引起我们的好奇,我是个不怕惹事的主,当下冲着远处喊了一声:“石砣子!”那声音不算大,况且那女的也已经走过去好远了,可没想她居然听见了,听见了也就罢了,她只稍稍停了一下,就转身往学校走来,到学校她就找老师告状,添油加醋说有人骂了她的父亲,杨老师简单地问了一下情况,铁青着脸,把我们都叫进了教室,坐好后,他让先刘伟站起来,瞪着他那双牛眼,用手指着刘伟骂道:“你穿...穿你娘...娘的衣,吃...吃你爹的饭...饭,吃...吃吃...吃得屙...血泻泻...痢......”骂完刘伟后,他又让我站起来,接着骂我:“你...你你...脑子里装...装的'都是...是大...粪,你...你吃....吃你...娘...娘的饭.....”这一顿骂,他足足骂了半小时,骂得我泪眼婆娑,骂得他自己面红耳赤,脖子上青筋暴涨,嘴里唾沫飞溅。

  杨蛮子骂人的厉害我算是领教过了。

  杨老师蛮归蛮,在一些小事上他会勃然大怒,甚至不顾形象,可在有些事上他却能和风细雨,声色不露。

  自从被杨老师骂了,我就怀恨在心,总想找机会报复,这天放学后,轮到我们三宝打扫卫生,打扫完教室,我忽然有了灵感,我让王大宝打来大半桶水,把教室门开了半条缝,然后搬来一个课桌,和李来宝一起站在课桌上把这大半桶水放到了门顶上,忙完后,我们就从后门出去,把后门锁上,然后就躲到窗户后守着,没过多久,杨老师就迈着八字步晃晃悠悠地来了,他见门虚掩着,想也不想,用手一推,抬脚就往教室里走,脚还没落地,头上那大半桶水兜头浇了下来,淋了个落汤鸡,他猝不及防,吓了一跳,忙往讲台上躲,慌乱中又绊到了刚刚掉下的空桶子,“啪”的一声又摔了个狗啃泥。

  我们三宝在窗户后看到了所有经过,跑出去很远后,乐得在地上打滚,笑得肚子痛。

  第二天上学,我们都等着挨骂,杨老师额头上贴着膏药来上课,可他居然像什么事也没发生过似的,放学时说:“昨天陈小宝三人卫生搞得不错,今天下午继续搞卫生,其他同学放学。”

  闯了祸没有挨骂,还受表扬,这杨蛮子可真是个怪人,搞完卫生后,我们三个一合计,又想到了一个主意,这次我们找了一根比较粗的木棒,把它放在窗台上,倚着窗框,再用一根细线连着木棒,做了一个装置,细线的一头拴在课桌腿上,然后故意在后面的课桌上竖着放了一条凳子,完成后,我们又躲在窗户后面准备看热闹,果然,没过多久,杨老师又来教室查看了,这次他显得很小心,见教室门虚掩着,他没有急着推门,而是先用脚一脚把门踢开,人快速闪到一旁,等了好一阵子,见没动静,才慢慢地进了教室,进了教室,他观察了一下,见没什么异常,只有后面有一条凳子在课桌上竖着,随时都有倒下的可能,他忙走向那张课桌,准备把凳子拿下来,经过窗户旁时,脚绊着了细线,倚在窗台上的粗木棒一下子倒了下来,着着实实打在杨老师的后脑勺上,他不知道发生了什么事,双手捂着后脑就往前面窜。

  第二天上学只见杨老师后脑勺上又多了一张膏药,这次他仍然没有骂我们,只放学时说:“陈小宝三人不但卫生搞得好,而且人还很聪明,今下午开始,连续搞一个月的卫生。”啊,这下我们傻眼了。

  原以为真的是自己聪明,杨蛮子吃了哑巴亏做不了声,没想到他早就算计好了, 杨蛮子这一招是又蛮又怪,可对 我们很管用。我们这几个人以前只知道惹事生非,从没想过要读书,守规矩,每次犯了事,都会被骂一顿,可一觉醒来就什么都忘了,第二天照样捣调皮蛋。这次碰到了杨蛮子,他不露声色,没完没了的罚我们扫地,是想要让我们自己觉得受不了了为止,而且我们心里没底,不知道他还有什么狠招来对付我们,所以我们怕了。

  我们虽然怕了,可只是表面,心里还是不服气,直到那一天我们在家里又犯了一件大事,才彻底改变了对杨老师的看法,变得口服心服。

  杨老师的家就住在离我家不远的村子,他有时下午放学后会回家,回家的时候都得从我们村头经过,村头的小路旁是一条小水沟,水沟边长着一棵两个人都不能合抱的百年老古树,树身下半截长满青苔,上半截枝繁叶茂。我和李来宝他们三人在树下的小路上挖了一个陷阱,里面放了些荆刺,李来宝还往里拉了一堆大便,我们用一块拴着绳子的木板盖在陷阱上,木板是活动的,可以从水沟的一侧拉出来,木板上又铺上树枝和草,再在树枝和草上盖上泥土,让人看不出痕迹,平时有木板盖着,人踩上去也没事,这一招是我们从电影《地雷战》上学的。

  这天下午放学回家后,我们三宝就躲在古树后守着,远远地看见杨老师披着衣服,大摇大摆地走了过来,眼看着就要到陷阱了,我忙拉紧绳子,把木板拉了出来,正在这时,我爷爷挑着一担肥料快步从杨老师身后走来,看到前面的杨老师就招呼了一声,杨老师忙停下等爷爷,两人客气了几句,杨老师让我爷爷先走,爷爷挑着肥料,刚走几步,踩到了陷阱上,他一声惨叫,连人带肥料都摔到了地上。

  这一次我们真的闯了大祸,我爷爷的脚被摔断了,头和手也摔伤了。没费多大功夫,大人们就查到了罪魁祸首,而且把我们都逮住了,这些行动杨老师都参与了,李来宝被他爸爸扒光了衣服,用绳子捆着,王大宝更惨,不但扒光了,还被吊到了树上,我也被关到了黑屋子里,只等大人们拿着荆条竹枝什么的来开打了,看来这一顿暴打是在所难免了,其实,我们平时犯了错,大人们从来就没轻饶过,每次都被扒光衣服打,打得身上伤痕累累,就在我们吓得瑟瑟发抖等着挨打的时候,意想不到的事发生了,杨老师好说歹说,拍胸脯保证,让大人们先别打,把我们交给他处理。

  这样,我们总算逃过了一劫,没想到杨蛮子还有一颗菩萨心肠。

  第二天放学后,杨老师把我们留了下来,他没有疾言厉色地责骂我们,只是严肃地问我们:“你们说说看,昨天陈小宝的爷爷摔成那样子,痛不痛?”我们嗫嚅着:“痛。”“那你们这样做对不对?”“不对。”我们又小声地回答,“很好,能知错就很好,不过你们可别只嘴上知道,得心里知道,我再问你们,你们这次是针对老师的吧,你们用水浇老师,用机关算计老师,老师痛不?这样做对不?”“不对,老师,我们以后再也不敢了。”我们这次是真有点悔意了。“好,知错能改,就是个好孩子,其实老师也知道,你们都很聪明,也能听话,只是有一点坏习惯,是小事,可是,坏习惯发展成坏性格就是大事了,每个人都有缺点,老师小时候也打过架偷过桃子呢,重要的是要明是非,要善恶分明,要有一颗容人之心,要有一颗善良的心,你们犯了错,就要受到惩罚,这样吧,我要再加罚你们搞一个月的卫生,你们服不服?”“服!”我们忙不迭地回答。“从今天开始,以后不论在家里还是学校,你们要改变那些坏习惯,老师看你们的行动,如果以后再犯,谁也帮不了你们了。”

  当时我觉得 杨老师真的像一位慈父,虽然我们并不能完全消化他说的每一句话。

  经过这几次事件,我们对杨老师多了一份敬畏,我们很感激杨老师,认为杨老师是好人,以后一定听他的话,只不过当时还小,不知道那就是感动和悔悟,后来我们还真的变了,变得不像以前那样调皮捣蛋,也没犯过事了。

  杨蛮子是我们这里小有名气的老牌大学生,以前是教高中的,不知什么原因下放到了老家教小学,可能与他的蛮和怪脾气有关,那时小学里一个班级只一个老师,兼教语文和数学,杨蛮子还真的怪,比喻教珠算时,别的老师总是让学生死记珠算口诀,二一添作五,三一三十一,他不强迫我们背口诀,而是让我们看着口诀不断地用算盘练习,这一着妙,手练熟了口诀自然记着了,这叫以练代记,记得我们班后来出了一个珠算高手,能两只手同时打算盘,而且不会出错,这靠背口诀是办不到的,我几十年没用过算盘了,可现在有时偶尔试试,手指头却还会动,不会拨错珠子,不会算错,我自己心里明白,这和口诀的关系也不是太大。这和现在用五笔打字一样,练得多了手指自然能找到相应的键,而口诀不一定还能完整无缺的记得。而教数学时,他却恰恰相反,他的蛮劲又上来了,要求我们死记公式和口诀,记不住就留校,有时留到晚上,他就一个一个送我们回家。上语文课,他只重视二点,一是字一定得写好写规范,二是多读多思考,读的时候要读出声。学习之余他要我们多看课外书,这一点在当时可是冒天下之大不韪的事,学校把课外书当做洪水猛兽,可杨老师却不以为然,他不但鼓励学生在学习之余多看课外书,而且自己还把书说给我们听,每个星期六最后一节课,他就给我们说故事,说武松打虎,说李逵救母,说薛仁贵征西,他说得绘声绘色,我们听得津津有味,总是盼着星期六,听书听上了瘾,就自己找书看,虽然还看不太懂,但那时我们班形成了一种浓浓的读书氛围,我们的野性和玩心也收敛了不少。

  有一次自习课,杨老师要我们读雷锋日记,下午要背完三则才能回家,我强记能力不错,不到半小时就背了,而且一口气背了六则,背完后就偷偷地看起了课外书,结果被杨蛮子发现了,开始他没有骂我,只是问我背完了书没有,我说背完了,背了六则,他不信,就去问组长,组长也说的确背完了,他还是不信,就亲自让我背,等我把六则雷锋日记都背完了,他显得很激动,一声不响走上讲台,敲了敲桌子,让大家安静下来,接着指着我,在黑板上写了“聪明”两个字,在字外接连画了三个圈。

  当时我受宠若惊,这是我读书以来第一 次被表扬。奇怪的是,以后我渐渐对学习有了点兴趣,有点上进心了,表扬的威力真是大啊。由于学习认真了些,加上改掉了很多坏毛病,一个学期后,我学习成绩也提高了,那次考试,我一不小心,竟然两门功课都考了六十分以上,这次,杨老师又表扬了我,还发了一本小本子奖励我。记得第二天班上搞劳动,到河边挑河沙填操场,我同桌那女的说:“你昨天受到了奖励,现在是好同学了,得抢着干重一点的活。”我脑子一热,挑着和我差不多高的畚箕,里面装着和我差不多重的河沙,拼命一步步往学校移,干完后腰痛得直不起,腿痛得迈不动也一声不吭,没想到我一下子进步到“不等扬鞭自奋蹄”了。

  我和杨老师的关系也渐入佳境。那时小学生还没有作文练习,可杨老师却要我们坚持每天都写几句话,把见到的和想到的都记下来,不要刻意给自己要求,能记清楚能把句子写通顺就行,于是,我们每天都写,写好了就拿给杨老师看,每次杨老师都会认真地看,每次都会给予表扬,记得有一次,我在日记中用上了一句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,杨老师看到后竟高兴得手舞足蹈,大加赞赏:“好,太好了,没人教你,你能把在课外书中看到的东西恰当地运用到自己的文章里,说明你很用心,也很有天赋,太好了,这是一个好的开始,陈小宝,你给我记住了,以后不管做什么,你都要有耐心,要持之以恒,看准了的事不管多么困难都要坚持下去,以后写文章,你要像做人一样,要真,要有感情......”那次杨老师滔滔不绝讲了很多,从古讲到今,从国内讲到国外,从杜甫讲到朱自清,从曹雪芹讲到莎士比亚,他知识渊博,通古晓今,侃侃道来,如数家珍,他在高中是教语文的,又经过了大学的磨砺,文学修养自然非同小可,只是当时我似懂非懂,只知道一个劲地点头,他也不管我能不能听明白,只顾一个劲地往下讲。

  杨老师就是个这样的人,是个怪人,别人对他褒贬不一,他有时很让人讨厌,有时却很让人敬佩。他是个凡人,战胜不了自己,也斗不过命运。

  人的命运,往往一步之差,就会有完全迥然不同的结局,福兮,祸兮,请品塞翁失马。

  杨老师只教了我两年书,可他却把我这个三宝之一的差生变成了“好学生”,是他让我慢慢改变了那些不良习惯,也是他在我幼小的心灵里播下了希望的种子,他有些言行,对我以后的人生也很有影响,让我终身受益。

  读完小学后,我就再也没有见过老师, 几十年沧海桑田,已不知老师身在何处,可他的音容笑貌依然鲜明如昔,老师的谆谆教诲也言犹在耳:“做人要明是非,要善恶分明,要有一颗容人之心,要有一颗善良的心,作文也要像做人一样,要真,要有感情......”

我的老师小学作文 篇3

  从三年级开始,我就一直在欧音学习英语,给我印象最深的就是钱老师。

  钱老师20多岁,长得很可爱。她经常换发型,还调皮地问我们:“老师今天漂亮吗?”她的眼睛不大,但很有神。钱老师说话总是面带微笑,和蔼可亲,我们大家都喜欢她。

  钱老师上课非常幽默。她常故意说大话,逗得我们哄堂大笑。有时老师边上课边让我们做游戏,好让我们把单词记得更牢。比如我们学习“play”这个单词,钱老师让我们传沙包,边传沙包边读单词,比赛哪一组传得快。我们兴奋极了,也不知不觉记住了这个单词。钱老师生病时,还是尽量用洪亮的声音给我们讲课,生怕我们听不清。

  虽说只是周末才上课的英语老师,可钱老师对我们的'关心一点也不少。有一次上课时,一个小女生病了。老师不时担心地看看她,隔一会儿就摸摸她的头。课间休息时,老师搂着她轻声问:“能坚持得住吗?”声音是那么温柔。女孩微微点了点头。钱老师很不放心,就把她背下了楼,联系家长接走了。我看老师回来时,还是很焦虑的样子。

  我为能遇到这样的好老师而感到幸福。

我的老师小学作文 篇4

  我以前的班主任老师是叫王老师,她中等身材,挺拔而充满朝气,一双明亮的大眼睛,总是慈祥而亲切的望着我们。

  王老师很严格,我们上课不专心的'时候,她会很严厉的批评我们,我们表现好的时候,她会鼓励和表扬我们,天冷的时候,她会要我们寝室的老师给我们多加点衣服……总之,王老师处处都关心、爱护着我们,使我们学到了很多知识!

  我们现在的新班主任叫伍老师,伍老师带着一副眼镜,走路很有精神的样子,听说是一个很有教学经验好老师,他送走了一批批优秀的毕业生,我想,有着这样的很有教学经验老师教我,我一定要努力学习、天天向上,改掉上课做小动作的小毛病,争当三好学生,老师请相信我!

  今天是教师节,祝全体老师:节日快乐!家庭幸福!!

我的老师小学作文 篇5

  在教室里,见到班主任匆匆走上讲台,又似一场虚幻的梦,感觉……又是端庄娴雅的她,又是她久违、难忘的面孔……

  她的眼睛里是星辰大海,是其他人无法拥有的满天星斗和汪洋大海,是普通人无法触及的美。这双眼睛,叫我怎能忘却?

  她的目光,是骑士的坚定,是上帝的仁慈,是耀眼的星光,是温柔的明月。这目光,叫我怎敢忘却?她的嗓音清凉如明月,是炎炎夏日的烈日,是寒冬腊月的白雪,是秋季的村村秋声,山山枫色之美,是春日的花光柳影之美景。这声音,叫我怎能厌恶?没说她相貌平平,她清心寡欲,岂是美貌所能触及的?作为她曾经的学生,我想用一种昆虫形容她——萤火虫。

  萤火虫是一种诗意的昆虫,古人不会直接用“虫”这个字称呼它,取而代之的有:夜光、宵烛、丹鸟、耀夜、夜游女子等清词丽句,最常见的称呼叫“流莹”。

  我觉得她最适合这个称呼,一个流字,隐隐约约,以真亦幻的飘曳,玲珑感勾画出来了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在没有明月的`黑夜,小巧玲珑的萤火虫如漫天的繁星,点亮了黑夜,却只能存在于记忆中了。让我想起了韦应物的《夜对流萤作》。

  月暗竹亭幽,萤光拂席流。还思故园夜,更度一年秋。自惬观书兴,何惭秉烛游。府中徒冉冉,明发好归休。当然,因为她很爱看书,所以她的气质、魅力时刻吸引我,那便是腹有诗书气自华。

  因为我刚好遇见你,所以至今还在想念着你——我的莫老师。

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