初中的作文【优秀】
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1
墨香曲悠,诗情画意,东方雄狮的千年沉淀,筑成了国风的长城,心灵的高塔。
喜欢国风。那些难懂的“之,乎,者也”,细细品读,也是饱含了文人的种种情感;那九弦的古琴二十一弦的古筝,勾挑捻抹,奏出琴师心中难言的悲欢;那未干的丹青水晕的.墨,烟雨行舟,勾出中华南北的大好河山。
我在国画的引领下,懂得何为“悦目”。
一笔入墨,转而落纸,是墨彩独有的纹理和层次。不懂得怎样去欣赏欧洲抽象派艺术,但我知道,中华山水画,永远不需你消耗大脑。只那一眼,变沉了进去,那独一无二的水痕与透明度,是国人永不会疲倦的美,实为赏心悦目。
我在国乐的引领下,懂得何为“动听”。
纤纤玉指,轻轻挑抹,是民乐特有的指法和韵味。曲一开始,心,就被捉住了,你逃不脱国乐的悠扬凄美。大弦厚重,小弦清明。它能奏出三国的英雄之气,能弹出唐朝华美繁丽,能奏得宋朝的烟雨若江南,曲动听,是琴师动了情,情满曲愈美。
我在国学的引领下,懂得何为“共情”。
唐诗宋词,元曲小说,是国学独有的用词和书写。偶有空闲,读上一两句诗,一方面探寻文学之美,一方面叹于古人抒情的言简意赅而又不失意境,双声叠韵,再加上几处单压,便随着文人的节奏品到了他心中的情感。共情,国学总是那样神奇,能准确无误的抓住你心中最软的地方。
国画、国乐和国学是国风的分支,三者一起,引领我的审美更前一步。
我在国风的引领下,懂得中华的绝美江山。
初中的作文 篇2
是一名工程师,他的工作很忙,大部分时间不是出差就是加班,不过只要爸爸回来,他都会忙里偷闲陪我玩一会,我们最爱玩的就是捉迷藏了。
小一点的时候,我们玩捉迷藏,爸爸总会装作没看见我,找来找去才会大吃一惊地说:“啊,你原来在这儿!”
现在我们可是“真刀真枪”斗智斗勇玩起了真功夫。
有一次,听到爸爸开门的声音,我连忙藏在沙发后面,爸爸进家以后把钥匙放下,就悄悄地找我,爸爸摸摸这,没有;摸摸那,也没有。他突然听见了我嘻嘻的笑声,就向沙发处摸去,没想到果然在这里。
又有一次,我又藏到了沙发后面,可是这回儿爸爸直接向沙发走来,一下就发现了我,爸爸笑着说:“我以后就坐在沙发上哪儿也不用找,守株待兔吧”。
还有一次,妈妈在电脑前上网,穿着长外衣,我藏到妈妈的凳子下面,妈妈用她大大的衣服遮着我,一点儿也看不见。爸爸回来了,他又兴奋的`找我,可是他东找找,西找找,怎么也找不到我,他低下头,往妈妈坐的凳子下面看了看,还以为是妈妈长长的衣服碰到了地上,所以就走了。过了好一会儿,爸爸认输了,我才从凳子底下钻了出来,逗的妈妈也哈哈大笑起来。
这就是我的爸爸,虽然爸爸对我要求很严,可是玩的时候就像顽童一样陪我玩。我从捉迷藏里得到了快乐,我爱我的爸爸。
初中的作文 篇3
在我的家庭中,有暴力的爸爸,调皮的我,凶巴巴的妈妈,和蔼可亲的姥姥,四人一起生活得很好,当然也少不了偶尔的吵架。
那天,是劳动节,爸爸妈妈带我到云洞岩风景区爬山。我高高兴兴地回来后,突然,只听见爸爸叫我写作文,我皱着眉头偷偷地瞧了爸爸一眼,只见他瞪着一双大大的眼睛看着我,像个魔鬼。我连忙跑进书房,趴在书桌上抱着脑袋心想:作文作文,那个“魔鬼”整天就知道叫我写作文,现在,我只要一听见要写作文,脑袋就变得大大的。
我望了望窗外,只看见鸟儿们成群结队悠闲自在地在天空中展翅高飞,心想:如果我是一只能展翅高飞、自由自在的鸟儿就好了,我就能在天空中翱翔,飞到世界各地,就不用整天挨家长的骂。哪怕用生命去交换我也愿意。唉!想来想去,我就是想不出要写什么呢?于是,就拿起笔随便地写了起来,很快,我的作文写完了。
只听见门外“咚咚咚……”的敲门声,爸爸走进来了,他随手拿起我的`作文一看,生气了,一个响亮的耳光落到了我的脸上。顿时,我的脸上火辣辣的,不禁哇哇大哭,爸爸就更火了,他的眼睛里似乎要喷射出火花一样,十分恐怖。他又举起了“五爪”在我的脸上挥了几下,顿时,我的脸肿得大大的,哭声越来越响,竟然传到了“耳聋”姥姥的耳朵里。她急忙跑进书房一看,原来是我们这两个“冤家”在吵架哩!
姥姥连忙过去劝阻那个“魔鬼”,可是“魔鬼”却说:“我们父女俩的事不用你这老太婆来搅和,赶快出去。”姥姥不但没劝着,而且还被那个“魔鬼”狠狠地骂了一顿。过了一会儿,那个“魔鬼”的气“消化”了许多。便用他的“五爪”拧起我的脖子,气呼呼地朝大门走去,把我甩在门外,“叭”地关上门。我又哭又闹地“躺”在门口,心想:作文写不好,能全怪我吗?你这个狠心的“魔鬼”不但没有耐心教我,而且就知道整天打人、骂人,真是不可理喻。
小吵小闹的事是很多的,但这次的吵闹是最厉害的,而且还深深地伤了我的自尊心。这场风波至今还刻在我的心里,真希望爸爸能变得温柔些!
初中的作文 篇4
以时间为经线,我的人生有三个舞台。在这三个舞台中,我扮演着不同角色,演绎着我的绚烂人生。
童年的舞台
从我呱呱坠地那一刻起,我便有了一个特定的角色——公主。年幼的我在还没弄明白“颐指气使”这个词的意思时,就已经会很好地运用了。手指轻轻—点,家人就顺着方向争先恐后地奔去。我曾为这高贵的角色而感到骄傲,只是当我走下舞台,我才逐渐清醒。有时看着被我当过出气筒的工具,给我当过马骑的父母,—种莫名的愧疚爬上心头,挥不走,掸不去。我明白,再骄傲的公主也要长大,再称心的角色也要谢幕。从我顿悟这一道理的那刻起,我就要和我童年的舞台永远告别了。
青春的舞台
现在的我仿佛是茁壮成长的小树,虽未成形,却早已迫不及待一展自己的风采。青春总伴随着青涩,那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的神情;忘不了父亲强装严厉责骂转身却又轻声叹息的背影;忘不了老师望着成绩单时失望地摇头而面对我时又露出极具勉励的笑容。在青春的舞台上,虽然辛酸,虽然苦涩,但小树在阳光的沐浴下必能枝繁叶茂,长出经历风雨的绿荫。
梦想的舞台
一身职业装,一张办公桌,这就是我未来生活的图景。工作中,我将没有焦躁不安,取而代之的'是一个个自我勉励的微笑和一次次决心奋起的握拳。家庭中,我将不会再蛮横任性,而是用一个个理解的眼神去交流,用一句句温和的语言去抚慰。未来,我将以主宰者的身姿傲居在舞台上,以仰望的姿态去演绎梦想。
人生的舞台啊,不论童稚或成熟,不管苦涩还是甘甜,都闪耀着斑斓的色彩,而我要一直傲居在我的舞台中心。
初中的作文 篇5
余余落辉,我爱彩最美;涓一涓潺水,我鞠一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我不忘几段琐碎而闪亮的爱。
时光它有脚啊!与我们擦肩走过。这不经意的一瞬间,我遗落了多少的爱,在今天我试图在时间长河里拾起这些奇珍异宝,可是捡起的却只是年少时琐碎的爱。
晓雾将歇,天山共色。
伴着耳畔清脆的鸟鸣,推开洒满金光的小窗,感受斑驳在森林中充满暖意的阳光。面对着苍茫的群山,面对着延绵的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的野草。我沉默,我惊叹,我无言。是谁给我这般美好的生活。是谁让我在如诗如画的地方度过了快乐的童年。是我的另一个妈妈——祖国母亲。
小小少年每周一迎接全新的太阳看五星红旗冉冉升起。在洁白的云朵与明艳的蓝天映衬下随风舞动,舞进了少年稚一嫩的心里。抬头,举手,目不转睛地盯着时刻在前进的“五星红旗”全场鸦雀无声,在庄严肃穆的升旗仪式中没有谁露出一丝顽劣的笑容。
热爱祖国,是我们一辈子对生命的承诺。祖国母亲使我们行走于青春之路踏着荆棘不觉痛苦。感恩那份祖国母亲给予的无私的爱。
夕阳启程,流云歇脚。
夜,好静谧。柔和的月光洒下了一地白银,夜空中放眼望去,那闪闪的星。让我想起了农民伯伯。氤氲着热气的午后,阳光温暖而慵懒。我穿梭在纵横交错的.田间小路中。脚踩火轮头顶火球。环顾四周,农名伯伯手握磨得光滑发亮的锄头,头戴千疮百孔的凉帽。身穿已被汗水浸湿了的粗布短衣。额头上顶着豆大的汗珠。脸和手已被夏日炎炎的酷火给灼伤。但依然弯着腰,哈着气,左一步右一步,机械而缓慢地移动着身体,喊着又松了一块土。一抹,一甩,挥汗如雨。深锁眉头,但努力撑开因阳光闪耀而紧闭的眼。用辛勤的手丰衣足食,养活多少忍受饥饿的人们。
农民伯伯,您的影响看似细微,但却有日落余晖的温度,烘干了我那懒惰的心。那段沐浴在阳光下的时光,必将是我心底永远亮丽的风景。
寒暑易节,经典流芳。
夜,多么深沉。我的思绪也飘上了那片星辉斑斓的天。也许厌倦了枯燥无味的化学方程式,也许为了逃避令人窒息的x+y,我盼着与你相见。你用那泛着清香的扉页,引领我走向另一个世界。炎热的夏天,摆一把藤椅在树下,随手捡一本清雅的散文,一页页慢翻,清风伴着花香徐徐吹来,不一会儿,心静人自凉,渐入清幽佳境,不过,最动人的还 是临睡前的寂静时分,枕着松一软的靠垫,借着孤独的灯光,沉浸在人无限遐想的书旅。浑不知有多深、多长,猛然惊觉,往往已是夜阑星稀。
无乱流年飞转,书都芬芳我成长的每一段时光。
现在,我15岁了,回眸过往的青葱岁月,我明白了,不要遗落下细微的爱于时光过道里,即使落下了也要及时拾起,不要给自己落下琐屑的爱的机会。
【初中的作文】相关文章:
理想初中作文 -初中作文09-21
初中作文同学的故事 -初中作文10-10
成功的喜悦初中作文 -初中作文09-21
初中叙事作文 -初中作文10-13
学会感恩初中作文 -初中作文09-28
初中让理想实现作文 -初中作文10-08
学会尊重初中作文 -初中作文09-03
同学之间初中作文 -初中作文08-19
关于我的初中 -初中作文10-22
初中的作文11-16