快乐的儿童节的作文

时间:2025-01-14 08:30:43 儿童节作文 我要投稿

快乐的儿童节的作文(精华)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的快乐的儿童节的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的儿童节的作文(精华)

快乐的儿童节的作文 篇1

  我过有许许多多各式各样的节日,春节,端午节,中秋节等等,其中我最喜欢的是儿童节。

  这一天,我穿着洁白的衣服到了学校。看见了到处张灯结彩,呈现一片节日的'氛围。有人打鼓,有人唱歌,有人跳舞,而我们朗诵了《弟子规》。

  只听见主持人说:“有请三年级表演节目《弟子规》。”我们迈着整齐的步伐走上台去。上台我很激动,开始了,我们唱着美妙的歌曲,大家都在用心的唱歌。下面的观众都在说:“好,好。”还有人说:“唱的太好了,再来一个。”我听了心里甜滋滋的。

  之后,四年级和五年级表演了江南style,这些节目丰富多彩,都赢得了掌声。

  六一儿童节虽然过去了,但是校园里还久久回荡着小朋友们欢乐的笑声,我多希望每天都是六一儿童节啊!

快乐的儿童节的作文 篇2

  今天,是6月1日,是我们儿童的节日,我别提有多高兴了!你知道吗?今天还是我舅舅的生日呢!所以我今天早早地起了床,把除作文以外的`作业做好了,还准备了一盒好时巧克力,要知道,巧克力可是舅舅最喜欢的啦!

  早上8点左右,我和爸爸去“环游”小区,我们的小区可大啦,它们分为好多个区呢!爸爸先骑着自行车带我去了芦花洲荡大的秋千,我还带了书,便看起来。看了一会儿,我想去流霞苑的公园玩了,于是,爸爸就答应了。到了流霞苑,我开始玩起小秋千了,这个可比大的秋千好玩多了。最后,我和爸爸又在小区里荡了一圈,之后就回家了。

  我们和舅舅约好了,到西溪印象城外婆家吃饭。到了印象城,我们的号是30号,现在才是22号呢!我和爸爸到了优自然冰淇淋店,买了一个酸奶冰淇淋中杯,还到神采飞扬逛了一圈。回到外婆家,和妈妈回合,一起走进了外婆家饭店。我们点了好多菜,各个都是好味道,我还趁这个机会送了舅舅巧克力呢!

  今年的儿童节可真快乐呀!

快乐的儿童节的作文 篇3

  原以为今年的六一儿童节是无聊透顶的节日。没想到爸爸竟然买一套电子积木送给我。我打开盒子后,看见一堆奇怪的积木:垫片、导线、触摸板、电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关电动机等二十多种零件组成。原来是一个专为儿童设计的简单的电学模型。

  我拼来拼去也只会拼电压表、飞碟、电风扇、闪光灯。

  我拼20V电压表时,我拼好了,只见一个A点、B点。我就在53号积木上可移动的地方移动了半天,可指针就是一点都不动。

  我仔细的检查一下。原来A、B两点没接好。我又拿3号连接线拼上去;又拿28号手摇发电机拼上去。然后用力的摇了两下,电压指针慢悠悠的指向10V!我又拼命的'摇了几下,电压指针才指到18V!我火大,摇的更起劲了,可惜指针还是没到20V!

  哎!我实在摇不动了。

  那就换个拼法--拼飞碟。用两组电池连接电动机,在电动机高速旋转的时候,突然关闭电源,这时,电动机上的风叶就像飞碟一样腾空而起。我没想到风叶会飞出。于是我还没反应的过来就被砸中了。

  这套电子积木真有趣。我从上午一直玩到晚上。

  这个儿童节因为有电子积木变得有意义了。

快乐的儿童节的作文 篇4

  转眼又一到了一年一度的六一儿童节了,儿童节是我们全世界小朋友的节日,在这天几乎所有小朋友的爸爸妈妈都会带孩子出去玩,我的妈妈也不另外。

  今天学校给我们放假一天,妈妈带着我来到商场里玩,商场内人山人海、热闹非凡,走到一楼游乐场旁边时,看到有小宝宝参加爬行比赛,比赛中小宝宝的动作和表情各种各样,有的爬的非常快,有的还在哭,甚至有的小宝宝爬着爬着尽然就直接站起来走了,逗得大人们哈哈大笑。表演结束后,妈妈领着我来到二楼商场,二楼商场也有小朋友们在表演模特走秀,他们一个个表情淡定跟着音乐的节奏自信满满的走着,表演非常精彩。看完表演我们来到了玩具城,这里真是玩具的王国,有乐高智能机器人,电动车,芭比娃娃等等,各式各样的'玩具。我看上了一个少年王6的悠悠球,妈妈说:“希望我学习进步越来越好”就给我买了这个悠悠球做六一节的礼物。我答应妈妈我一定会加油的!买好玩具我们又去了新华书店看书。到了下午我们还去看了电影哆啦A梦之大战金银岛,看完电影又去吃了肯德基。就这样吃喝玩乐一天很快就过去了。

  今年的六一儿童节我过得很开心,同时也祝全世界的小朋友们节日快乐!

快乐的儿童节的作文 篇5

  有请五三班表演,随着报幕的报幕,我们班的同学齐刷刷的踏进场内,同学们踏脚的声音,如同雷鸣一般,在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起,同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容,个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后,班长给我们喊着口号,我们有踏着整齐的步伐走下了场。

  我们班下了场,坐到了自己的位置,有的同学高兴的说:我们一定可以的第一名。

  有的同学则露出惊魂未定的样子,做到哪里发呆,我们班表演后就是六一班了,六一的节目和我们的一样,顿时我们班就七嘴八舌的议论起来,我后面的两个女生说模仿我们,看我们跳什么,他就跳什么。又有一个说他们老师真是的,我听不下去了,反驳他们说:不一定就是他们模仿我们,万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢?不一定,哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜欢他们班你去呀,现在别呆在这个班呀!就算你去他们班你对他们班那么好,他们班也不一定要你!我气的说不出话来,但是我还要反驳他:这个不是我在向着哪个班的问题,而是你们俩的的心理问题,我们小学生应该有个健康的心理,不要没有调查就下结论,天天怀疑这个,怀疑那个,在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素,就算是他们班,学我们,我们应该往好的地方想,我们应该想:这次他们节目和我们的一样,也许是他们老师和我们老是想到一块去了,或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢,也许是两个班的'老师提前商量好了,说我们两个班表演一样的节目。

  光顾着教育他们了,节目也没看成,今天也没什么收获。谁说的,今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。

  晚上我背着书包走在路上,突然听到后面有人喊我,手机今天和我吵架的两个人,一个说:今天我不是故意的,我太激动了。我说:我不记仇的呵呵!我牵着手回了家。

  晚上回忆着这件事,带着甜美的笑容,进入了梦想。作文

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