小学的作文(必备3篇)
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
在一片葱郁的大森林中，一阵砍树的声音打破了这森林里的宁静，一个身穿蓝色衣服，头戴一顶帽子，抽着烟砍树的一个伐木工，看着树，他手中的斧头挥舞着，一棵棵树在一声声鸟的哀求下投入大地母亲的怀抱……
一大群鸟围着伐木工人转，伐木工人像是对这情景熟视无睹，突然，一直啄木鸟飞了过去，当阳光透过树叶的空隙照在啄木鸟身上，好似一个保卫家园的勇士，他轻巧的落在伐木工的肩膀上，看着伐木工的脑袋出神，众鸟很疑惑，可是看到树木相继倒下，又继续在那里哀求，一棵棵树慢慢倒下，仿佛带着鸟儿们的心一起往下坠，突然，啄木鸟眼角沉重的落下一滴泪，发疯似的啄伐木工的脑袋，伐木工感到头部剧烈的头痛，后脑勺滚烫滚烫的，伐木工手中的'斧头刹那间掉在地上，伐木工脸通红，他把啄木鸟拽下来，啄木鸟轻轻的一飞，逃出了伐木工宽大的手掌，众鸟的哀鸣渐渐小了下来，呆若木鸡地看着这场争斗，有的鸟吓得逃跑了。啄木鸟站在伐木工的肩膀上，他悲壮的看着伐木工，看着被砍掉的同类的“家园”，情不自禁的流下了眼泪。
啄木鸟痛苦的想：这段木头里一定有虫……
这个故事表面上是写啄木鸟因愤怒啄伐木工的脑袋，其实是啄木鸟的心声，人类的脑袋装了太多的坏念头，不然又怎么会想到去砍树呢？啄木鸟说的虫，就是旁敲侧击的启示人们不能随意砍伐树木了。人类的生活虽然日益富强起来，却要砍伐树木来满足人类的需求，让鸟儿失去家园。
如果，人类不随意砍伐树木，破坏鸟儿的家，那又怎么会有这样一个故事来启示我们呢？我们离不开树木，我们要保护鸟儿的家园！
小学的作文 篇2
妈妈是个非常“狡猾”的侦探，从那天的事就可以看出来。
那天，我正在写暑假作业，妈妈对我说：“柔柔，我出去买点菜，你做5张语文、5张数学，做完看会书等我回来！”我在心里暗想：你终于要走了，太开心了，快走吧，快走吧！妈妈关了门，我知道妈妈还 没走，因为没有听见走路的声音，您瞧，她狡猾吧！
我做了几张作业发现挺简单的，干脆不做，二不休，都完成算了。做好之后，我就上去看电视，特意把声音调到静音，这样妈妈就听不见了。过了会儿，我听见开门的`声音，马上关掉，直奔厕所。妈妈上来了，问我：“你不在房间里看书，到这儿来干什么？”我委屈地说：“我拉小便都不许啊？”“快去看书！”“哦！”
过小会儿，妈妈怒叫：“翁书逸，你怎么这么不听话呢，你又看电视了！”我心想：妈妈怎么会知道我看过电视呀？肯定是忘记关电源了，惨了！我朝电视瞄了眼，电源已经关掉了啊。“妈妈，我没有看电视。”我辩解道。“明明看过了，还 狡辩！”“你凭什么这么说我？”妈妈说：“你摸摸电视的后脑壳，热不热，电视没开过怎么会热呢？你还 想来骗我，别说门，窗户也不会有的。”“我知道错了！”妈妈摆摆手表示原谅我了，又接着说：“我烧饭，你去看会儿书。”“哦！”
吃完饭后，妈妈有事要出去下，出门前妈妈还 叮嘱我不要看电视，看看书写写作业。我吸取上次的教训，看了会儿电视就关掉了。妈妈回来后，又摸了下电视的后脑壳，打开电视看了下，叫我过去，我想肯定没好事，妈妈问我：“原来的钱江台，怎么变成金鹰卡通了呢？”“我……呃”
我不得不佩服妈妈，她真是个“狡猾”的侦探。
小学的作文 篇3
新学期已经开学了，一个暑假没有和同学们打打闹闹，我还真挺想念他们呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我们在学校度过的每一天。
我的同桌大大的眼睛，个头高高的，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们俩是名副其实的.同桌，是“黄金搭档”。我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。于是，我们俩手拉着手，笑嘻嘻地走到老师跟前对老师说：“我们俩是闹着玩呢！”老师看着我们俩便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没有办法。”后来，同桌很兴奋的说，我们这是“心有灵犀一点通。”
对待考试成绩，他总是一副古怪的态度。每次考试过后，老师发卷子时，他总是闭着眼睛在胸前比划着“十”字，嘴里念叨着：“100分、100分”。如果这次考的真的很棒，他就会“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的摆弄着其他东西。
他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。
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