走进高中作文

时间:2025-05-07 09:29:06 高中作文 我要投稿

【精华】走进高中作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的走进高中作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】走进高中作文汇总5篇

走进高中作文 篇1

  我这个懵懂的小女孩,在不知不觉中也迈进了高一这个门槛。在似乎充满荆棘的大门后面,迎接我的却是那样多的美丽的事,在这里面,我很快乐地享受自己青春的每一天。

  军训里

  就是在这个酷热的夏天里,我认识了54个和我同龄的来自各个地方的人。于是,我就和他们一起开始了艰苦又美丽的高中军训。

  "一二一,一二一,立定".这个时候,同学们的每一寸肌肉都绷紧了,不敢有丝毫的移动。任太阳晒得我们的头发发热发黄,晒得我们的皮肤通红通红的,任水泥地像烧烤一样在我们的'脚上不断加热,好象是达不到沸点决不罢休那样,任汗水放肆地流淌在我们的脸蛋上,甚至恍莽地进入到我们的眼睛……现在我们是一个整体了,只要有一个人出错,我们就休想停下来,必须继续我们的机械运动。所以我们的大脑的每一处神经都陪绷得紧紧的,因为这时我们都有一个共同梦想:休息。

  "好,大家休息五分钟".然后同学们都一屁股坐到风雨蓬下的水泥地上,叽叽喳喳地像小麻雀一样谈着话,有的说着自己的初中学校的环境和同学,有的说着自己住的那个小镇,有的说着自己家里的成员和情宦,有的说着自己的爱好,还有的议论着电视剧和明星。大家都谈得非常开心,大家都希望能和班里的新同学成为好朋友。而我望着这54张不再觉得陌生但咯带稚气的脸,心想就要和他们一起学习了,甚至一起生活,就觉得无比快乐。虽然这个高一生活一开始就让我尝到不少苦头,但同时我也在里面试到了

  教室里

  "……所以,集合a交集合b就是集合k了。""什么啊。"同学门都皱着眉头纷纷的说。何老师望着我们,笑了笑,说:"下课以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基础".这时,同学们哑然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我们以后死定了,准活的几率可能只有0.00……1了。"下课以后,同学们都议论着数学很难之类的话题,我还记得有一个男同学是这样说的:"面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了!心灵极容易被它的批判所洞伤!所以,我恳请神啊,救救我吧!"顿时,同学们哄堂大笑起来。

  放学以后,同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题,每一个同学都是那样的专注,每一个同学都知道学习的重要性,学习的气氛是那样的浓郁,那样的美好。这时,我只能用依据话来形容我的心情,那就是:"高一二班的同学,我爱你们".

  宿舍里

  经过繁重的学习后,心里想的就是第一时间回到宿舍,和我那七位可爱的室友一起高谈阔论。

  我发觉在高中,我们在宿舍谈论的话题频率最高的就是"男同学"了,班上几乎每位男同学都被我们谈论过,无论是相藐`家庭`学习或者身高等方面,我们都谈及到。

  "我发现张楚林的样子长得不错,人品又好。"我的一个室友说。

  "是吗,我觉得湖汉非的成绩不但好,而却人品还很很很……好。"另一个室友说。

  "是啊,我也这么认为。"然后就是一遍尖叫声,声波的频率简直可以与台上那些女高音匹敌。

  "……"

  所谓"哪个少女不怀春",每个女孩心目中都有自己的白马王子,妈妈说:"这是正常的,但决不能拍拖。"其实这一点我和我的七位好室友都清楚,并严谨的遵守着。

  这时,我发言:"室友们,现在努力为学习而奋斗,到了大学就可以努力为爱情奋斗了!"她们感动的点点头。

  走进高一以后,才知道高中学习也可以有这么多快乐的事,我会好好珍惜高中的每一天生活,用自己的双手为自己抢造不一样的明天,为自己美好而又幸福的将来而努力奋斗。

走进高中作文 篇2

  走进大自然,竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声,呼呼的风声,淅沥沥的雨声,叽叽喳喳的鸟声。一起组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖,没有摇滚音乐那样震撼人心,也没有抒情音乐那么扣人心弦,但大自然交响曲却让聆听者舒适,自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”,便很难忘却。

  听,风儿吹着口哨,醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿,风儿似乎更调皮了,它一会儿就窜出来,摇动着街上的树木,弹拨着树冠,让小树妹妹的辫子“飞起来”了,它还不忘拽一把干枯的小草。风,吹得更厉害了,仿佛在告诉人们:“都是我吹拂这大地万物,为大地送来阵阵凉风。”随着风儿,天空中,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间,迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋,无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说:“我能让人们预知下雨,提醒人们收衣服,真是功劳不浅呐!”

  闪电过后,雨儿像男高音似的`,提高了嗓门,“哗啦啦”地唱起来,银币似的雨点,“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿,雨小了,该到“女低音”上场了。雨,在下着,静静地,轻轻地,柔柔地。那柔软的雨丝,从朦朦胧胧的天空中飘下来,没有声响。即使飘在墙上,行人身上,还是默默无声。“她”默默无声,却好像用行动告诉人们:“我滋润这大地万物呢!”雨停了,鸟儿也在雨中洗了个澡,它抖抖毛,挥挥翅膀,便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上,唱着歌,打破了雨后的寂静。由婉转,到高亢,起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战:“我是音乐家的佼佼者,我用美妙的歌声打动你们!”

  大自然的交响曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心旷神怡。朋友,走进大自然,放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。

走进高中作文 篇3

  三年前,稚气未脱的我满怀憧憬的从小学踏入初中,那时的我曾信心满满地说会考上一所理想的高中。三年过后,又是一年毕业季,又是一年别离时。在经历了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后,我终于步入了人生中最为重要的阶段——高中。

  或许是出于对初中生活的眷恋,才步入高中两周的我完全无法适应陌生的一切。漫步校园时,总会不禁地盼着,盼着,盼着看到身边的一切都没有变。还总是那样不现实的期望着某一天的早上推开教室的门,听到的还是同学们熟悉的嬉闹声、看到的依旧是那群一起拼搏,一起挥洒汗水的`兄弟姐妹。

  然而回忆毕竟是远了、暗了的暮霭;未来才是近了、亮了的晨光。面对这陌生一切,我明白自己该开始认真对待学习,该学会对自己的一切负责了。因为再过三年的我,就将成年,那意味着我该完全长大,不该再对爸妈提出荒谬无理的要求,不该再让生活随心所过,不该再做任何幼稚不负责的事了。这些,都将在我三年的高中生活里,改变个干净彻底。

  于是,走进高中的我:开始学会在没人的时候安稳学习,不再嬉耍吵闹;开始学会在寂寥的时候沉下性子,不再浮躁不安;开始学会在遇到困难的时候,静静自省,不再埋怨不快。这一切的改变就是因为我走进了高中。

  这一切的一切,全部在提醒我,我已经开始了自己全新的生活,我不得不去向过去的生活道别,轻语一声:“过去,再见。现在和未来,你好。”只有珍惜、牢牢地把握现在每一分钟,才是美好未来最可靠的保证。是的没错,我要在这三年里,在包钢五中,努力、拼搏、冲刺。创造属于我的美好未来。

  青春年少,让我们怀揣着梦走向远方,学会承受、学着从容而冷静的面对痛苦、艰辛与迷茫,学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。

  走进高中的我们,要以朝气蓬勃的面孔,走向并珍惜人生中每一处风光。

走进高中作文 篇4

  春天在城市的头上安稳的坐着,太阳像黄蜂身上的花粉,暖暖的。风儿娇俏的推着童车在跑,遥遥望去,逐渐丰富的树权与它的影子在呕哑嘲扎,像乐谱上中元音与辅音,辉映成趣。亦像我和你,冥冥之中己连成一体。

  “怎么刚入春就这么热呀!”一边推开教室的门一边同你抱怨着,“我顶讨厌这样的天气。”你一边细细聆听我的怨气,一边微笑着用手作扇子状拼命为我散去热量,我好笑的推开你细嫩的小手:“别扇了,就你这小劲儿,有用吗?”你不好意思的把手缩到背后,仍淡笑不语。

  大课间的时候,我拖着凳子坐在你的身旁,你了然的接过我手里的物理书为我讲题,因为物理不好,我划出的不会的题很多,你一如既往的疑神研究着,为我找到那最通俗易懂的方法。我一边用手使劲的扇着风一边喝着冰水,心想:“你这丫头怎么不热呀?”正胡思乱想着,你就整理好了。于时我们开始讲题,题目很难,有很多题我都听不懂,你便用不同的方法,一遍一遍的给我渗透,听出了你的声音越渐沙哑,看你仍然不知疲倦的讲着,忍不住打断你说:“先歇会,我自己看看。”

  于是我自己开始做题,做着做着忽然感觉身边有一阵舒适的凉风袭来,正诧异呢,抬头一看,我愣住了。

  只见你嘴里含着冰水,半张着嘴往外吹气,手里拿着本书,把吹出的气使劲往我坐的地方扇动着,看见你认真、执着的眼神,看见你被冰水冻得发白己说不出话的.嘴,看见你额头细密如牛毛的亮晶晶的汗水,看见你因过度用力而止不住颤动的双臂,我愣住了。

  蒲公英在记忆里放肆风华,有你谈谈的笑。

  我想:谁说你这丫头劲儿小的,劲儿小我能感觉这么凉爽吗?我想:谁说这丫头不热的,光洁的小脑门儿上总不能是水吧;我想:谁说这丫头冷清文静的,这不累的面红耳赤满头大汗吗?我想,我想,我们就像那香樟树与它的影响,我们的末梢,早已连成一体。困结于苍茫广褒的大地。

  春暖花开,我在心里为像种植了一个果园,那里累累硕果压弯了枝头,只等你入住,走进我的内心深处。

  像晚霜遇见篝火,早己泪水模糊,又想起你说过的那句话:你若安好,便是睛天。

走进高中作文 篇5

  父母的期待,老师的辛劳,朋友的鼓励……这一切都是作为高中生的`我们追梦的动力。是什么时候父母的嘱咐和叮咛变得如此频繁?是什么时候老师的嗓音变得那样沙哑?是什么时候朋友顽皮的笑脸变得这么凝重?这一切,都是为了那一搏。

  高中给我们带来了那么多美好与感动,然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想,高中的生活与音乐是有相似之处的,前奏与高潮的完美演绎,注定了尾奏的精彩。

  后记

  秋将远去,在高中我们还有几个美丽的秋可以度过?秋是收获的季节,然而红苹果只留给灌溉果树的人品尝。

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