最后一个六一的作文

时间:2025-05-23 10:20:30 作文 我要投稿

最后一个六一的作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的最后一个六一的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最后一个六一的作文

最后一个六一的作文1

  时间过得飞快,转眼间就到了六一,可是,这却是最后一次过六一呀!想想都觉得可惜!还没有过够可就……

  现在坐在教室里回忆着上几节课的我们,那时校长还在说:“六一节正式开始!”我们都是万分激动呀!

  然后就是我们六一节游园会啦!我和我的好朋友在我们班的游戏区排队,到我了,“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中,我的.好朋友也是。

  对了!还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢!我们班的游戏规则是套圈!有三个圆环,往3个不同远的杯子里套,相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧!说实在的其实也挺难的!好多人都没套中,但是又没套中的就有套中的呀!比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里,但是我们班的张英嘉套中了两个,还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子!

  看着都好厉害,但是这个也可以说是靠运气吧!看着别人都换了好多零食,可是却看我自己一个也没有……

  游园会结束了,我有5张奖券,其中有4张是老师给的,其实也挺高兴的,虽然没得那么多但是重在参与吗!

  现在好像再过一次,这是最后一次过六一了!

最后一个六一的作文2

  20xx年6月1日,我和我的小学同学迎来了小学里最后一次六一儿童节,心里悲喜交加,有说不出的难受……

  回首,小学的其他四次六一节历历在目,那一声声欢笑,一声声高昂,都让我们心情愉悦,谁会想到毕业时该是怎样的心情呢?相声小品,唱歌跳舞,在班里的六一茶话会上应有尽有。但今年,我们不是在班上表演,而是在操场上,让全校同学都看的见!当然,这也不是仅限于我们班了,而是向全校同学招募。我们班表演的是一个朗诵节目,很有幸,我成为这十一人中的一人。我们朗诵的是《再见了,母校》,在舞台下,有无数人被说哭了;在舞台上,我也流泪了。这段激情的'朗诵,我相信不止是五年级即将毕业的同学,全校师生都会铭记在心的!

  好了,说点快乐的事吧。不过是我快乐,你快不快乐就不一定了。那就是——我被评为了感动潘南十大杰出人物!这是我小学生涯中第一次被评为感动潘南,也是最后一次。这,就算是六一演出的重头戏吧!我还要感谢我的父母和班主任,是他们的耐心教导,才让我取得今天的成绩。

  在最后,我希望大家在初中生活像小学一样美满,也祝全体小学生:六一儿童节快乐。

最后一个六一的作文3

  时光流水,到了六一儿童节了。六一本来是一个让儿童们欢乐的日子,是一个让儿童快乐的日子,也是一个让儿童充满欢声笑语的日子。但是这次的这个六一儿童节,是我们小学阶段最后一个六一儿童节。

  从5月23日起,我们的'课间操就开始排练六·一的节目。我们班有7、8个同学上台表演朗诵,其余人就按学校的要求站位。

  每天的课间操,我们在烈日下认真的排练。每个人都在就站到自己的位置上,唱着歌,拿着花,摆着头,领导们指挥着布局。为了使这次的六一儿童节的方阵好看,中间的方阵有一部分同学负责白摆出六一的字样。

  这次的六一儿童节,会使我们即将毕业的班级记忆犹新,永不会忘记,因为这是我们小学最后一个六一儿童节了,我们都会非常的依依不舍,都会记住小学的时光,记住小学每一位同学的面孔,记住小学每一个老师的面孔。

  还有,这次的六一儿童节,我们班上有7、8个同学上台表演朗诵,表演的名字叫做《再见了,母校》,听到这个名字,我们都会想起每一个同学帮助他人,每一个老师辛勤指导的影子。

最后一个六一的作文4

  最后一个六一儿童节

  今天是六一儿童节,在街上走着,突然听到一个稚嫩的童音道:“妈妈,看天!”我也条件反射抬头望天。今天天气不错,阳光经过一上午的躲藏,也羞涩地露出了它的脸,有些许刺眼。天好蓝,像一汪宝蓝色的湖水,微波粼粼。云是洁白的,蓬松绵软,让我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起来,自己有多久没望天。记得小时候,我洗好澡,妈妈就会把我带到天桥上,看着川流不息的汽车匆匆开过,车的尾灯拖成长长的一条,就像梦一样绚丽多彩。也有时候会看看晚霞,夕阳的余晖把云朵照射成橘红色,妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在,那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了,只有它对面的那座还孤零零地耸立着,仿佛是一个饱经风霜的'老人,弓着腰,默默哀叹老朋友的离去,默默哀叹世事的无常。

  有一个成语,叫做“物是人非”。我发觉我也变了,我不再爱幻想,也不再爱做梦,脑子里只有ABC或是根号平方……

最后一个六一的作文5

  这,是我们最后的一个六一儿童节。

  这,也是我们升入初中后所消失的节日。

  回顾过去,每个六一儿童节我们都开联欢会、放假,而明年的六一,我们只有眼睁睁看着小学生开开心心的过六一,我们不会放假,更不会开联欢会,只有沉重的学习包裹压在我们的身上。虽然我们已不是儿童,但我们还是希望有自己的节日。升入初中后,我们成为了青年,虽然有五四青年节,但和没有一个样,我们没有任何活动,也没有任何轻松,依旧在学海里遨游,没时间抬起头。我们也渴望放假,但那都是空想,我们只有一天到晚的学习来磨去没有节日的痛楚。

  我们虽然是青年,但我们也有和儿童一样的'心,我们都想品尝放假的快乐,都想把沉重的包裹搁下一会,轻松一下,但他们可以,我们不行,因为我们是初中生,而且世界不会每类人都公平,但我们还是希望有我们特定的节日,有我们特定的假期!

  过好我们这最后一个六一儿童节,让这最后一个六一成为我们初中后最美好的回忆!

最后一个六一的作文6

  童年,是一段多么美好的时光,可以整天在小区里无忧无虑地奔跑着,与小伙伴们嬉戏着,也不用担心还有作业没写完;到了星期六日,可以整天赖在床上睡懒觉也没人管;每天晚上,还可以体验看电视到深夜,后在沙发上睡着,再被爸妈抱上床的幸福感觉;可以……总之,童年是美好的,是幸福的,却又一转眼就过去了,但是,它却在我的脑海里,留下一段抹不去的记忆。

  以往,每到六一儿童节的时候,爸妈总会给我买各种各样的礼物,并带我到处游玩;可是今年,我却端坐在书桌前,飞快的.移动着笔尖,我已被繁重的学业捆绑在书桌前了,不得离开,我已经没有了精力,更没有了时间去外面疯玩了,每当听到楼下有小朋友们的笑声传来,我不禁羡慕不已。

  后的儿童节,过的竟然这样乏味,我渴望回到童年,回到那充满自由和欢声笑语的世界里,但是那只是一个梦,一个永远都无法实现的梦。

最后一个六一的作文7

  光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

  这天我早早地到达了我的母校。只看大门口有几位校领导在给我们发糖。我拿过糖笑着向校领导道谢。然后跑到了班级里,开始了化妆之旅。

  我姐姐先给我在脸上打一遍干粉。我再去找阿姨,画眉毛,画眼影。画完然后再看看周围同学,个个都像小美人小帅哥。

  因为场地有限,所以过六一被分为一二三年级表演第一场,四五六年级表演第二场。

  那时还不到我们高年级表演的时候,所以我们现在教室里看一二三年级表演的直播。

  表演开始了,首先管乐队表演演奏的曲目是国歌,之后是一二三年级的小同学表演。其中我最喜欢的节目是《击鼓显中华》小同学们击的是铿锵有力,象征着我国团结一致奋发向上的'精神。

  过了好一会儿才到我们最敬爱的校长讲话,表演才正式开始。我最喜欢的节目是604班的《肥瘦之争》这个小品告诉我,高尚才是真正美,心灵才是真正美,健康才是真正美。

  等我们们以后上了初中,就再也不能过六一儿童节了,童年就这样离我而去,再见了我的童年!难忘的最后一个六一儿童节!

最后一个六一的作文8

  这不,马上到“六一”儿童节了,对我来说可是既兴奋又懊恼,兴奋的是我又可以痛痛快快地玩一场了,懊恼的是今年是我最后的“六一”了。因为我马上就小学毕业上中学了。

  回想以前过“六一”的.情景,那是相当地有趣了,比如:到植物园观景,到公园里游玩,到体育场里疯玩……可如今,这三个地点已不会在“六一”时去了。最后的“六一”我一定要把它过好,并且要过得快快乐乐的,可是去哪个地方好呢?对了,去逛街不更有趣吗?那就逛街得了。这个计划我一定在“六一”实现。如今,我已经快成为青年了,与少年时代就此告别,由小孩转眼间长成了大人,可是我真想回到少年时代,可是时间是不会改变的,历史也是不会改变的,昨天已经成为昨天,不可能再改变成明天或者后天了。

  想到如此匆匆的岁月,我不得不珍惜时间,把握好每一天了。因为时间可不等人,你从一年级入学开始,转眼间就要毕业了,你不可能再变回三年级或四年级的情形了。对了,这句话我也要告诉大家,告诉每一个人,希望他们也要珍惜时间,不但他们,世界上每一个人都要珍惜时间,不要让虚度光阴的悔恨占据心头!

最后一个六一的作文9

  从我懂事以来,我从没有好好的度过一次属于自己的节日,今天也就是最后一次我的儿童节,对我来说,这是一件不好的事,因为我只能最后一次体验儿童的快乐,但是,我也把握住了最后的机会。

  星期天,我们几位特别友好的朋友聚集在,一起去xx的`xx岩游玩,经过许多的时间,我们总算来到了xx岩的最底层。xx岩的最底层里有美丽的瀑布,那瀑布从半空中倾泻下来,极其悠美,当时,我真想进去玩个痛快,可是禁止接触,我们在最底层发现了一个小凉亭,那里有石头摆放我的桌椅,可以让游客在那里享受大餐。

  因为我们好奇,所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪,那楼梯非常陡峭,如果一路往上走,不觉得恐怖,如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命,我们好几位好朋友一同想出了一个办法,想让我们来比赛,我们觉得这建议不错,就拿去了真正的实力,我们各就各位,比赛冲刺,看谁先到终点,经过拼搏,我们对自己的成绩都还满意。

  这次的六一儿童节,我过得是多姿多彩,这次六一儿童节,让我收获不少。

最后一个六一的作文10

  今日是我们的节日,是共同儿童的节日,本来我应该开心......

  尽管我明白这个世上,在人生的路上有许许多多的离别;尽管我知道,“天下没有不散之宴席”这个道理;尽管我相信,自己不会因离别而极度伤心......但何时才能相见?是三年后的'我,十年后的我,还是二十年后的我?!还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的三个“六一”?!再有三年,还要伤心一次?我们真的要在我们的母校逐一say bye?下次我们相遇时,你们会变得怎样?是在一星期后相遇,还是在年过花甲的时候,还是在黄泉路上相遇......

  也许,时间会冲淡这一切。

  也许,这是一个对我们的考验。

  也许,我们再一次在母校相遇时,花仍香,草仍绿,树仍壮,更希望,在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊......就算是幻影,也要紧紧地拉住余影.......

最后一个六一的作文11

  今天是六一儿童节,是我们的节日,也是我们的后一个节日。以后毕业了,就不是小学生了,也不能和同学们一起欢声笑语了,所以今天对我们来说意义重大。

  张老师一早就来到了教室,看到我们都来齐了以后,发给了我们一张卡,这是一张游园卡,有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组,我和翟浣琳一组,我们的第一个目标是“掌上明珠”,其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。

  在排队的过程中,我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时,我有点底气不足了。到我了,我拿着拍子,小心翼翼的托起了一个球,一步一步的向前走,后来觉得简单了,我竟然走开了模特步,不一会儿就到了终点。

  我们又去把剩下的游戏玩了一遍,我觉的难度系数和危险系数高的.非点爆仗不可了。难度是因为香很短,比较难点,危险是因为,声音很大,很容易刺着人。但后我们还是坚持了下来。

  后,我们拿着自己的卡去换奖品了,过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中*笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个,后只得了个斗士奖,真是“杯具”呀!

  虽然礼物不如套圈的丰厚,但是意义却非常深厚。我会把它好好保存,为小学离的纪念。

最后一个六一的作文12

  前不久,我们迎来了我们小学阶段的最后一个六一。

  这次的六一与以往不同。我们先在上午参加学校举办的六一典礼,为新入学的一年级学生佩戴象征着少先队员的红领巾。宣读了加入中国少年先锋队的口号,并齐唱了《我们是共产主义接班人》。紧接着举行了庄严的升旗仪式。

  在六一前一天,陈老师让我们每人带一份自己的.拿手菜给大家分享。于是,刚回到班级,同学们便铺桌垫的铺桌垫,然后把自己的拿手菜拿上桌。陈老师走到我们这一大组时,还不由的说了一句“你们这一桌的菜有点丰盛啊”,我们便相视一笑,去洗完手后开吃了。老师还在投影仪上为我们播放《神偷奶爸3》,边吃边看不亦乐乎!过了一会儿,学校的工作人员便送来了学校为我们准备的“神秘小礼物”,原来是大瓶的酸奶。拿到酸奶后,同学们脸上洋溢着快乐的笑容。时间过得很快,一眨眼就到了放学的时间,老师们各自布置了周末作业。

  学校六一过完后,紧接着开始我们的周末生活!

最后一个六一的作文13

  今天,我度过了这一生中最美好,也是最后一个“六一”节。以前,每个“六一”节,我都是高高兴兴、只顾玩。现在回想起来,什么意义都没有了。

  今天,我们开了“六一”联欢会 ,这回,我们六年级没有排练什么节目,所以只能看低年级同学的表演。早上一到校,老师就让我们在楼梯上观看节目。从上面,可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。他们高兴的准备着自己的`节目,准备上台表演。

  开始,锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓,他们敲出了满心的欢喜,还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的表演。表演结束后,开始了颁奖仪式。 在颁奖仪式中,我们班连获了两类奖状。这两个奖状,给我们班师生脸上增添了光彩,我们更是喜上眉梢了。

  虽然我们没有节目,但看着小朋友的表演,我们还是满意的。这次“六一”联欢会给我们留下的印象更深了,我会把它当做童年最美好的回忆。

最后一个六一的作文14

  这周五,是我们在母校过的最后一个六一儿童节了。儿童节一过,我们就要开始准备打理行囊,重新奔向新的起点了。我很荣幸自己和十一个同学上台给老师献花以及朗诵《我们毕业了》,心里有说不出的高兴。这不仅是我在小学阶段过的最后一个六一节,也是我人生中的最后一个六一节。毕竟升了初中,我就不再是儿童了,六一已经不是我的节日了。所以,当我一站到舞台上时,心里就有说不出的滋味。多少酸甜苦辣,都想电影一般在我的'脑海里回放这。不知不觉,周围的景象变得一片模糊......

  六月底考试,七月初放假。我们在小学的生活还有不到一个月的时间,就要分别了。这校园的一草一木啊,都留下我深深的依恋 ,更别说人了。不管是老师,还是同学,谁都不想分离,大家都是相处五年的老同学了。如今,我们又要去认识一些新同学,认识一些新老师,这虽不是件坏事。可是,用与老同学、老教授分离的代价来换,我就不愿意。

  唉,这个六一节真是“悲喜交加”啊!悲呢,是因为这是我们在小学渡过的最后一个六一节了,也是我人生中的最后一个六一节了。喜呢,是因为我在最后一个六一节时站在舞台上光荣的表演,为小学的舞台生涯画上了一个完美的句号。

最后一个六一的作文15

  童年是快乐的时光,儿童节是快乐的见证。6月1日上午,我们学校举行了一次聚会。圆形物...童年是快乐的时光,儿童节是快乐的见证。

  6月1日上午,我们学校举行了一次聚会。圆形剧场挤满了人,学生们热切地期待着演出的开始。最后,主持人宣布了表演,学生们鼓掌。演出中的`演员都在全神贯注地观看演出,观众也是如此。节目非常丰富,包括舞蹈、唱歌、朗诵、瑜伽、心理剧等等。随着一场又一场演出的结束,掌声和欢呼声一次又一次地响起,演出即将结束,这也意味着我们童年的结束。

  下午,我们班还举行了一次聚会。我们班还有很多节目,包括魔术、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友记》把晚会推向了高潮。学生们含着眼泪一起唱了这首歌。& mdash学生们已经在一起生活了六年,他们对彼此有感情。他们怎么可能愿意放弃或放弃他们的分歧?

  虽然我已经告别了这个六一和童年,但我永远不会忘记这个聚会和这个多彩的童年。

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