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【精品】开学初中作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的开学初中作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学初中作文400字 篇1
依依不舍地告别了暑假，忐忑不安地迎来了开学。因为这是我中学生活的第一次开学。将要迎接我的是陌生的学校、不认识的同学和不熟悉的老师。
开学第一天，才早上五点半就被妈妈从床上叫了起来，干吗？赶校车呗！到了学校，该拿这学期的书了，只见班主任把一个个沉甸甸的大袋子发给同学们，我打开袋子一看。嗬！练习册、教辅书、教科书、英语的`、语文的、数学的总共有30来本书，还有一大叠的练习本。唉，传说中的上宝作业就此开始了。再环顾四周，我的那些“精英”同学们看到书都有一种跃跃欲试的表情，顿时，一种压力向我袭来。
开学第一天，我走进班级，按照前几次报到时的座位坐了下来，拘谨地打量起新的教室：“嗯，比小学时的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同学，这是我的位子，请你让一下，好吗？”忽然，一个同学表情有点冷漠地对我说。啊！这座位是他的！我连忙站起来，背起包逃到教室门外。（）昨天报到时我请假早走了，看来老师已安排座位。那，我的座位在哪儿呢？看着同学们陆陆续续走进教室，一个个都坐好，没人注意到我背着书包站在门外，心中不由被一种孤独、无助填满，脑海中闪过的是小学教室里同学们第一天开学的亲热劲。
开学的感觉有点孤单、无助！开学的感觉有压力，但我相信，慢慢会好起来的，一切都会和我小学生活一样快乐、美好！
开学初中作文400字 篇2
开学了！
终于开学了，漫长的暑假终于结束了，小初二的生活终于开始了，一切将会是什么样子呢？
刚刚踏进校园，井然有序的队伍，严肃的值周生不禁令我透不够气来。鸦雀无声的走廊里只剩下鞋底与地面摩擦的沙沙声，静得怕人。
终于找到了班级，安稳地坐了下来，教室里一改往常的喧闹，都走在各自的座位上，安静的自习，我原想发泄一下走到四楼的千辛万苦，可看到这种情形，又不忍心打扰这好不容易的`宁静。就这样，安静到第一节课。
第一节课是一节新开的课的课—物理，这个老师姓付，付老师虽然说起话来和蔼可亲，可是对待那些上课说话，不认真听讲的同学，付老师可是眼里的很。物理课脚步快，付老师语速很快，必须集中注意力，才能听清付老师的话，不知不觉，紧张。
第二节课，数学，老师没有上课而是讲了许多大道理在这个快鱼吃慢鱼的社会，慢人会变成快人的战利品。不知不觉，压力大。
之后，英语，老师边讲课，边写了好多，我们一边听课，吸收，笔也没停，下课铃响起!Have a rest，please。不知不觉，疲倦。
上午的最后一节课，语文，平常幽默诙谐的美啦叔叔也板着脸进来，宣布加大力度，一周一篇作文，两篇阅读，又严肃地开始讲新学期，新计划。不知不觉，困惑。
在经历了老师的车轮战后，我明白了，小初二，该加把劲吧！
开学了！加油吧！
开学初中作文400字 篇3
都说开学第一天是最快乐的，可是我的一天却连续遭遇了几件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想听一听吗?那你可得做好准备啊。
第一节下课，我就匆匆地往卫生间跑。可是到了那里之后，我就发现门口立着一个牌子，上面写着“正在打扫”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也没发现有什么动静，我仿佛是热锅上的蚂蚁，那个滋味真是太难受啦。然而，上课铃突然响了。就在那一刻，我突然发现清扫员从楼梯口走来，见到那个立着的牌子说道：“唉，原来把你忘在这里啦，这让我找的……”我顿时无语。
中午的时候，我去了学校门外的一个早餐店，因为那里的包子特别好吃。可是我吃了几口就感觉味道有些不对劲，于是我就对那里的大叔询问：“大叔，这包子怎么不如早上的包子好吃啊?”听了我的话，大叔非常生气地说：“你怎么能胡说呢，这分明就是早上的包子嘛，我只是热了一下而已!”大叔的话险些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午体育课的时候，我打算和王东一起去打羽毛球，可是王东并不高兴，因为他想和别人玩。于是，我就苦苦地央求。听了我的.央求，王东终于笑着说：“好啦，我就全当是领我家的毛毛狗遛弯啦，这样总该行了吧!”他的话雷得我半天才反应过来，他怎么能这样呢?我宁可不玩球也不能当狗啊。真是气死我啦。
可恶的一天终于结束了。本以为我会非常高兴，可是却遭遇了这些乱八七糟的事，真是让我七窍生烟。不过也好，这一天还是给我留下了很特别的印象。
开学初中作文400字 篇4
苗儿已经掉了四片叶子了，一眨眼，我现在是四年级的学生了。
我来到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的点点滴滴，禁不住哭了起来。现在开始，我要放下所有的负担，展开新的一页。
一进到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句话：“今天，我很文明;今天，我很充实;今天，我很快乐。”虽然这句话看似简单，但它包含了我们整个学期的目标了：文明——遵守学生日常规范守则;充实——上课表现优秀，学习知识充实;快乐——下课玩得快乐，不吵不闹，合作愉快。
我们小组的成员分别是刘斯祺、何嘉声、陈钧然以及我。我们有自己组的登记本，我觉得我们的登记本设计得很有特色哦!哈，对，全班每个小组设计的登记本都不错，五花八门，都很有特色，值得学习!我们还有自己组的“我们的`心声”呢。我们的心声就是——集体是一条船，我们是水手。我们乘风破浪，希望做到最好!
四年级的学习内容是比较难了，我不能像乌龟那样慢慢爬、慢慢爬，我要升级成汽车，让汗水成为汽车的汽油，让认真成为高级的车身，让努力成为精致的装装备。
我要成为成绩跑道上开得最快的车手。希望能勇闯第一，永远第一。
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