《我》初中作文

时间:2025-05-29 09:25:11 初中作文 我要投稿

《我》初中作文汇总10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的《我》初中作文10篇,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文汇总10篇

《我》初中作文 篇1

  我在班上算是有众多朋友的人,有此可知,本人的人缘有多好。我平常是待人和善,和好朋友玩时,总是开怀大笑,但是,当我心情差到极点时,就有如火山爆发般,使我怒发冲冠,忙碌时,要是朋友无聊来找我,有时我会露出像“黑道老大”般的眼神,狠狠的“瞪”他一下,有时我会马上赶他走,这就是我有如天气般变化多端的性格。

  我的身高既不是高耸如云,也不是小矮人,算是“刚刚好”,不过,我觉得自己好渺小,就像小豆子一样。紧接着介绍的是世界上所有的女生都在意的“体重”,我既不是千斤大胖子,也不是像羽毛一样轻,而是非常适中的体重。

  我的专长可是很厉害的,就是“摺纸”,在班上我可是“打遍天下无敌手”,因为摺纸玫瑰我很厉害,所以在快到母亲节时,老师请我教大家摺,不过,大家摺的都不一样,很好玩。俗话说:“熟能生巧”,我已经把摺法记起来了,而且摺的可以媲美真的玫瑰花。

  我拥有一个伟大的梦想,就是要当一个比毕卡索更厉害的艺术家。所以,我非常的喜爱美劳课,从小,我的艺术成绩就一直很高,学校我做的作品很多都被拿去投稿,不过,这只是成为一个伟大的`艺术家的一小步,我要不断的充实自己,使梦想可以实现。

  世界上也有许多和我一样的人,虽然,我只是默默无名的无名小卒,不过,我就是我,无论是谁都比不上,总有一天,我要让我的梦想实现,让全世界的人都认识我。

《我》初中作文 篇2

  几周前,我读了笛福的《鲁宾逊漂流记》,被书中主人公鲁宾逊强烈的生存意识深深地震撼了。

  《鲁宾逊漂流记》主要是写:一个名叫鲁宾逊的英国人热爱航海,终于可以航海时,却又遇险了,孤身一人飘到一个荒无人烟的`小岛。鲁宾逊并没有自暴自弃,而是利用一些随海水飘来的物品和自己的劳动,建起了简陋的小屋,种了麦子养起了羊,让小岛不再那么荒凉。鲁宾逊还救了一个野人,取名为“星期五”,很快星期五就成了一个好帮手,帮鲁宾逊做了许多事。28年后,鲁宾逊看见一艘船,他便和星期五一起回到了英国。

  鲁宾逊坚强而乐观,他面对种种困难都没有退缩、放弃,而是顽强地靠劳动和有限的物资生存了下来。他也很聪明、勤劳,懂得依靠仅有的食物和工具打猎,得到充足的猎物。他还自己建房屋,使自己不至于淋雨。

  我记得鲁宾逊上岛后写了一篇日记,其中有“福与利”,“悲与不幸”,说明鲁宾逊并没悲观地只看到自己的不幸,而是找到自己的幸运,乐观地靠自己的双手生存了下来。如果鲁宾逊上岛后整天握着枪守着破船他就会饿死;如果鲁宾逊在野人面前害怕,并且仓皇逃跑,他可能会被吃掉,从而失去一个好帮手。

  生活就像大海,有时风平浪静,有时波涛汹涌,充满了许多未知的危险,虽然我们不清楚前方有什么危险,但至少可以做一些防范。而随着一次次危险来临,我们也已经懂得了如何生存,如何自我保护。

  在现实中,像鲁宾逊一样懂得自救的人有许多,如:一位男孩被锁在了商场厕所里,但他并不着急慌张,而是把厕所里的纸揉成团不停地扔下去,被一个老爷爷注意到,就得救了。

  读了《鲁宾逊漂流记》后,我决定学会独立,学会生存和自我保护,做一个对生活永不放弃希望的人!

《我》初中作文 篇3

  小草,与大千世界的万物相比,虽然很渺小、平凡,但他它具有极其旺盛的生命力。小草,他它不怕狂风暴雨、电闪雷鸣和严寒酷暑。为什么小草不怕?因为小草渴望生存,渴望生命,便又因此重新站了起来。

  今天,我又望着窗外的小草,久久地陷入了沉思……

  有许多人认为,小草是懦弱无能的代表,认为它那弱小的身躯经不起风雨,可事实总是事与愿违,面对突来的暴风雨,小草它懂得弯腰,而树却不会,所以暴风雨刮不断小草,却会将树连根拔起。

  不过,小草的'可敬之处远不只这些。

  一到春天,小草们就争先恐后地从地里探出头来,与人们一同分享这春天的大好分风光。它们铺天盖地,为它们的地球母亲穿上新的春装。当这千千万万的小草全部都聚集在一起时,才让人们见到了它们的伟大。

  漫天的野火也烧不完它们,为什么?因为火只能烧坏小草的身躯,却烧不了小草的那可颗渴望生存的心。这样,它才对的起唐朝大诗人白居易的那首《赋得古原草送别》。

  我想:在漫漫人生路中,每人都会有坎坷的经历,只要我们拥有小草的那种顽强不屈的精神,黑暗终将退去,光明终将再临。我永远也不会忘记那一丛丛新生的小草,更不会忘记父母的谆谆教诲!

《我》初中作文 篇4

  从小到大,我,一直深爱着一个人。

  这个人,无时无刻不陪伴着我,我俩一起洗漱、用餐、上学、游戏……形影不离。

  她,是一个完美主义者,她不容许生活出现什么瑕疵,什么事都求完美,恨不得把“取消”“惊喜”“临时”“突发”等字眼儿,统统从生活的字典里抠去。

  因为追求完美,她有时候爱挑别人的毛病,因为她看不惯,不过经人提醒后,她意识到了不足,其实,人无完人。

  她爱看书,一看起来就忘情了,完全“浸在书海”。家里的书,几乎被她“啃”过两遍,因为狂热看书,鼻梁上架起了“望远镜”,无形中,为她的脸蛋增添了一丝俏皮。

  她的生活,十分有规律,每天六点半,闹钟催,七点,往校赶,下午四点,把家回,晚上七点,课本读,晚上九点半,床上安。

  你,好奇了吗?那个“她”,到底是谁呢?

  公布谜底,她呀,就是我!

  没错,我爱我自己,很爱很爱。圆圆的脸,棕色的.头发,配上一个水晶红的眼镜框,这就是全部的我。在茫茫人海中,也许我很平凡,但我,始终爱着自己。不爱自己,怎么爱父母?不爱自己,怎么爱老师?不爱自己,怎么爱同学?不爱自己,怎么爱周围所有的人……失败时,自己安慰自己;成功时,自己鼓励自己;快乐,告诉自己;伤心了,安慰自己。因为,我是自己的。

  我,爱自己。

《我》初中作文 篇5

  据气象台报告,今晚南部地区将有大到暴雨......”听着电视机里叽叽喳喳不停的广播,一种厌恶油然而生。又下雨,为什么要下雨?阴森的天气注定要撞破我缤纷的计划?狂暴大雨也要撕碎我心中的幻想?吓人的闪电是在耻笑我的妄想吗?一切美好的计划却因一场雨就撕碎了。

  晚上十点多,一滴两滴的雨滴开始自由地从天空洒落,躺在床上,望着漆黑的天花板,听着雨地撞击大地的声音,这是一次暴风雨来临前的宁静。陆陆续续,雨滴加快了它们欢跳的脚步,轻缓的交响乐显然已经成了热烈的摇滚曲,到后来,只听见一阵阵齐刷刷的碰撞,想必已成了条条银线。“咔嚓—”突如其来的闪电划破了漆黑的天空,仿佛给大地狠狠地抽了一鞭,也震的玻璃瑟瑟发抖,惊恐不安。又是一阵大风,隔着屋子,我也听见了树木在风中痛苦的呻吟,花朵在漆黑中惊恐地慌叫。外面的`狂想曲也让我坐立不安。我归结于风雨的可恶,他们不仅阻碍了我的行动,更残害了这么多无辜的生命,残忍!

  朦胧中睡着的我在一阵欢快的鸟鸣中惊醒。昨天还是狂风暴雨,此时却已艳阳高照。不解的我,看着卖弄喉咙的鸟雀,它们,怎么有心思在歌唱?它们,不为昨天的风雨所激怒吗?向窗外放眼望去,太阳刺眼的光芒在向我问早安,轻飔从我的脸颊飘过,蓝天白云下栖息着几对飞倦了的燕子,绿草偷偷探出头打量这全新的世界。花朵又摆首弄姿,炫耀自己的美貌。我看见,看见昨夜呻吟的树木此时却依旧昂首挺胸,天边,不知何时已挂上了一轮彩虹,光辉耀眼。

  “据气象台报告,今日南部回晴......”听着平静的播音,我似乎也感受到了她内心的激动。风雨过后,那些脆弱的生命却更加顽强,一个全新的世界又展现在我的眼前。

  风雨,它让我明白不经历磨练的人生毫无意义;风雨,它让我看见了顽强的品质可以生活在任何地方;风雨,它让我看见了宽容的豁达,是宽广与宽厚的垫加,持续与升华;风雨,它让我清楚,经历困难,前面就是铺满鲜花的康庄大道;风雨,更是“阳光总在风雨后”的见证。

  风雨告诉我,磨难是什么。

《我》初中作文 篇6

  人人都有战胜某种胆怯的时候,我也不例外。但是,我再也不想战胜这样的胆怯了。

  有一次,我们全家到遵义去玩。我在读一年级,胆子特别小。那天,天气晴朗,霞光万道。我们一家人决定到遵义公园去玩。我高兴极了,因为这是我第一次到遵义公园玩。

  到了公园门口,爸爸买好票,我们便进去了。我们来到一个用石头砌成的像窑洞一样的建筑物前,感觉得到一阵阵阴风从洞里吹来。爸爸说:“你们进去玩吧。”我不知道里面有些什么,很好奇,就和哥哥、姐姐一道,高高兴兴地进去了。

  进了洞口,一看,象电视上的鬼片一样,阴森森的。我紧紧抓住哥哥的手,向前走。到了一个拐弯处,一副棺材里面冒出来一颗人头,满脸血淋淋的'。我一看,惊呆了,心里像有只兔子一样,蹦蹦跳。我用恐惧的眼神看着哥哥,哥哥似乎不怕,还笑嘻嘻地看着我。我们继续往前走。到了一个比较开阔的地方,面前突然出现了惊人的一幕:一个面无表情的人从地面渐渐地站立起来,用他手上握着的刀,砍向自己光溜溜的肚子。顿时,鲜血四处喷射,仿佛要飞溅到我的身上一样。我惊慌失措,被彻底吓哭了,闭紧了双眼。

  我不知道我们是怎么出来的,我只知道,从进洞到出洞,有一年之遥。

  我就这样战胜了胆怯!但是,我实在不想战胜类似的胆怯,因为太恐怖!

《我》初中作文 篇7

  人生就像一个舞台,任你自己展现,我喜欢这个舞台。

  魔方,这个正方形的小东西,我曾经看过别人把打乱的魔方快速地转回原形,令人惊叹不已,一颗学习魔方的种子发芽了。

  那时,学校刚好有一个魔方比赛,我兴趣盎然,毫不犹豫地参加了。教我们魔方的是数学老师,我们先学第一、二步。第一步十分简单,就是把一面拼好,其它面都要成一个“T”字形,对于当时只会拼一面的我是小菜一碟,而第二步我就犯难了,丈二摸不着头脑,看也看不懂,由于要上课了,我只好先回到教室。我一回到家,马上跑到电脑前,查了魔方的资料。一个叫做“魔方小站”的网站引起了我的好奇,我点了进去,原来这是魔方爱好者的天地!这儿可以学习魔方,并可以在线计时,我二话不说,拿起魔方练习一、二步,我在这里又学到了许多,每天回来,都尽可能练习,终于把魔方练到炉火纯青的'地步,用数学老师的话说“青出于蓝而胜于蓝”!

  学校的比赛终于来临了,我满怀信心地来到“战场”,开始与校友们进行了一场激烈的斗争。第一轮比赛开始了,我的心怦怦直跳,我按照平常那样转动,可过于紧张,手一滑,魔方乱了,我试着“扭转局面”,可越转越乱,没办法,只好“回到起点”,最后,我只得了第七名,又一轮比赛,我不服气,全身心镇定下来,终于掰回一局,最终结局我得了第三名!

  看来我还没有完全掌握舞台,我登台机会十分少,还需要多多练习,珍惜每一次上台的机会,使自己更加镇定和沉着。人生就像大舞台,我相信只要有能力,只要有胆魄,一切尽处于掌控之中,观众都会为你喝彩!

《我》初中作文 篇8

  服输就是低头认输。承认失败,而我是一个不服输的人。我不会向我的不足低头认输,只会弥补不足!

  记得那是一个星期三的中午,阳光明媚,万里无云。这个学期第一次数学考试发试卷时,老师对我们说,这次考试有一个100分,2个不及格。现在开始发试卷。我双手掌心相对抱在胸前祈祷:希望我是那个唯一的100分。可当老师念到我的名字时,已经离100分的成绩相差了很远。我灰心失望。而那个唯一的100分是我们班的学霸——小陈。她每次考试的成绩不是100分就是99分,而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距,我总是与满分失之交臂。我在心里暗暗下决心,一定要超过她,成为班上唯一的.100分。

  从那以后,我每天晚上做完作业都会复习并改正错题,一遍遍的检查,反复的研读笔记。

  每天早上上学,我总是第一个早早的到校。我早早来到教室,不是像班上一部分同学那样玩手机、聊天,我总是会拿出数学试卷,一遍遍的在草稿纸上演算,不一会草稿纸已经被我写得满满的了。

  终于又要考试了,在做题前,我在心里想:我不能服输,这一次我一定要好好的考,争取得到班级唯一的100分。

  功夫不负有心人,在我一次次的反复练习、演算及其努力下,我终于得到了100分,而且是年级上唯一的一个100分。

  我把这件事告诉了妈妈,妈好说:对,就是要不服输,这样你才有进步的动力,才会有努力的方向,才会更棒!

  对,只有不服输才能不断的进步……

《我》初中作文 篇9

  三岁时,如果有人问我在我眼中的绿色是怎么样的?我会回答:一棵大树。十岁时,如果有人问我在我眼中的绿色是怎么样的?我会回答:优美的风景。但是如果现在有人问我这个问题,我会陷入深深的思考。因为我眼中的绿色不再满足于星星点点,而是整个地球的绿色。

  我是一个从小在钢筋水泥的森林中,长大的城市孩子。随着年龄的增长,我对于绿色的渴求,让我会更用心的去体会和保护这眼中的'绿色。现如今,环境问题已经发展成了一个极为严峻的问题,它就像是一座在不断长高的大山,挡在人类的面前。许多人已经意识到了,他们用自己的力量在四处奔告,用自己的力量在保护和改变。但是更为可怕的是:人类的私心。最近,发生了这样一件对中国乃至对世界环境都具有重大影响的事情,那就是康菲公司的漏油事件。

  有报道称,现在已经证实了渤海已有多处海域被污染,原本碧蓝的大海变得斑斑驳驳,海洋生物四处逃窜,却难逃死亡命运。渤海,已经失去了往日勃勃生机。尽管如此,康菲公司现在并不是想着如何解决问题,恢复渤海原貌。而是忙着逃避责任,减低赔偿。这就是人类的私心。

  同样,在我们身边也有着许多类似情况的发生。有些人为图方便,把垃圾向自己身旁随手一扔。有些人为了自己帅气,把汽车改装成破坏环境的大杀器。更有甚者为了自己利益,无视国法,随便把工业废水和污水倾入周边的河道,致使周边的孩子铅中毒。在我心中的地球应该是四周绿树环绕,河水清澈见底,天空湛蓝明净。而不是现在这样,大气层被破坏,“白色污染”随处可见。

  曾经在我家对面有一片小树林,我不知道是什么树。可是看着它们春天开着小花。夏天深浅不一的树叶,参差着在阳光下飘荡。我喜欢上了它们。甚至在作业繁多的夜晚,我会在窗前站一站,听一听轻风吹动树叶的声音,看一看月光下神秘的绿色。后来我告诉爸爸,我也想种一棵自己的绿色。于是爸爸为我找来了一棵植物。它叫芦荟。只要定期浇浇水,晒晒太阳,很容易生长,适合初学者种。就这样,我把它放在窗外,每天观察它和小树林的变化成了我必须完成的作业。突然一天,小树林似乎一夜间不见了,只留下翻动土地的机器。而我窗外小小的绿色,却天天蒙上一层沙土。我心痛地每天清洁着它厚厚的叶片。终于,小树林变成了一个停车场,进进出出的汽车,耀眼的灯光,热闹非凡。而我窗外小小的绿色,却开始耷拉下来,失去了生气。我更认真地帮它清洁,更按时地浇水,直到它出现第一片枯叶。爸爸说:“把它拿到里面来吧,外面空气太脏了,会死的。”“难道人类将来也只能关在房子里才能活吗?”我忿忿地问爸爸,爸爸摸摸我的头没有说话……

  从那以后,我开始关注周围一切有关环保的话题。于是我发现政府,联合国,以及许多知名人士,都意识到了这个问题。他们在用自己的行动,号召人们保护环境,保护绿色。作为中学生的我,也可以从每天少用一个塑料袋,少用一张餐巾纸做起,希望我们的行动能带动一群人,再一群人,直至康菲公司之类的人。保护好环境,保护好我们眼中的绿色。

《我》初中作文 篇10

  语文老师总是说,写作文前一定要认真审题。看到这个题目,我便想:什么是“美”呢?是大自然的鬼斧神工?是人类建筑的巧夺天工?是美若天仙的女子?然而,这些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美,是一种内在美,是一个人的修养,是一个人的品行,是一个人的`美德……

  小张同学,看似相貌平平,长着一张“大众脸”,平日里默默无语,仿佛除了他的短跑速度,并没有什么过人之处。然而,直到那届运动会,我才知道他的又一过人之处,一处真正的美……

  那届运动会上,比赛正如火如荼地进行着,我们纷纷为运动员呐喊助威。这时,有两名同学间起了一点小小的争执和摩擦。我们都认为,这只是一件鸡毛蒜皮的小事,不久就会过去。然而,那两名同学的争执却越来越大,两人争得面红耳赤,火冒三丈,你一言,我一语地吵着、骂着。他们的行为,很快引起了同学们的注意。几个“唯恐天下不乱”的同学一边围观,一边冷嘲热讽,煽风点火;那两个同学的“哥们儿”也纷纷加入了这番“舌战”中;而我和其他同学则视若罔闻,认为“事不关己”,保持克制地坐在一边隔岸观火。他们越吵越凶,剑拔弩张,眼看“唇枪舌战”要变成“大乱斗”……这时,人群中窜出一个矮小的身影—他,就是刚从赛场上跑回来的小张。

  小张一个箭步冲上去,奋不顾身地挡在了两帮人中间,大吼一声:“别打了!”刹那间,小张犹如一堵拦河大坝将汹涌的河水拦腰截断。下午的斜阳照在他身上,此刻,他的身躯显得那么高大、伟岸,每个人都不约而同地感受到了他的内在美与崇高的品行……那一刻,空气仿佛凝固了,时间仿佛停滞了,那些同学斤斤计较的行为,我们冷眼旁观的行为,在他见义勇为的行为相衬之下,是多么地虚伪、丑陋和自私啊!我们望着小张,肃然起敬,脸上都露出深重的惭愧……这一刻,他是我们班最美的人。

  小张见义勇为的行为,使干戈化为了玉帛,使矛盾转化为了和谐。尽管这件事情早已过去,但它却不会在时间与记忆的长河中被冲淡,相反,我们会永远铭记小张的行为,铭记他的内在美。这,便是我眼中的美,一种崇高的美德与品行。

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