生活的作文精华【15篇】
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的生活的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活的作文1
难忘的小学生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一个音符都荡漾着我们的喜怒哀乐,我们的成长历程,我们的团结一致。眼看就要终止,不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的'味道。
小学六年级,意味着将要步出六年的小学生涯,而迈入三年的初中生涯。一想到即将和同学们分别,眼眶难免会变得湿润,眼睛通红,然后落下那豆大般的眼泪。竭力想控制住,眼睛却不听我的使唤。无可奈何,任由眼泪落下,却怎么也感动不了时间老人。想要挽回那两千多个日子,而新的日子却又在悄悄地溜走。
母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
擦干眼泪,继续面对在小学剩下的日子。回想起过去,也感到满足。至少同学们从五年级的时候就知道该珍惜我们共同拥有的时间了,让这两年没白白浪费。
其实,现在只有12岁,我们还有很长的路要走。初中,高中,大学……而且,到了初中,又将会有新的同学,新的伙伴,一切都像是重头开始。
我怨恨时间老人,他让我们相遇,然后又让我们分离。他清楚地知道分离的痛苦,却仍然要我们去面对。天下没有不散的宴席,今天的离别或许是为了他日更好的重逢······
我的眼泪又情不自禁地落下了······
小学生活即将结束,舍不得母校,老师还有那亲爱的同学们!
生活的作文2
艺术两个字在我们的脑海中是高高在上的,是遥不可及的,但是我想说的是,生活中处处有艺术,艺术就在我们的身边,只是我们不曾发觉而已。如果你留心去观察了,我想你一定会发现,原来艺术就在这里!
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的.变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
艺术其实就体现在这些小细节的地方,不要以为艺术离我们很远,因为艺术不仅仅属于那些站在高端的人,更加属于我们每一个普通人。生活中处处有艺术,下面就请你擦亮眼睛去找找发现艺术吧!
生活的作文3
人生之路并不总是洒满阳光,也会常常遇上荆棘。人们总是向往一帆风顺、春风得意的日子,但那不一成不变。生命的车轮在一次次地经历挫折后,才能稳重。
不经历的挑战,很难到达的彼岸。从小在皇宫中长大的阿斗,继承皇位后,有诸葛亮替他料理国事,有众多贤臣为他出谋划策,他不用操心费神,于是整天吃喝玩乐、花天酒地。正是他的无能,他亲小人远贤臣,蜀国一蹶不振,直至灭亡。这也印证了“自古英雄多磨难,从来纨绔无伟男。”德摩斯梯尼并不具备演说家的天资,是他天生的口吃。他说话声音细小,还爱耸肩膀。为矫治口吃,他含着小石子说话;发音洪亮,他到海滩上迎风朗诵;不耸肩膀,他悬挂间和铁杈演说。他还潜心研读文学作品和学术著作,《伯罗奔尼撒战争史》他竟抄了八遍。可一上台便屡屡失败,被观众轰下了台。
面对着常人难以承受的打击,他毫不气馁,古代雅典的演说大师。拳王阿里每逢比赛,总要事先出钱雇人,的反对者。在比赛时,给他起哄、骂他、羞辱他。,阿里的斗志才被刺激起来,力量鼓满全身,肌肉膨胀,最佳竞技状态。者留给的是自信,是坦然,是敢向自我挑战,超越自我的精神!挑战自我,才能重新评价自我,审视自我,反省自我,总结自我,从而的深化发展自我。挑战自我,才能战出信心,战出实力,战出经验,才能经受磨练和考验,才能承担更多的责任,铸造更辉煌的'人生。孟子曰:“生于忧患,死于安乐。”人在忧患中,面临挑战时,才能最大的潜能。
二十一纪的中学生,要跟骄傲的向新世纪挑战!挑战全新的未来,谱写全新的世纪,描绘一张崭新的蓝图。请记住,生活需要挑战!
生活的作文4
刚尝咖啡时,舌头告诉我你它很苦;当你细细地去品尝它时,心会告诉你它很甜。生活就像是一杯咖啡,从苦中慢慢地尝到甜头。
记得从乡下到城里来上学时,我还是个未脱稚气的孩子,由于城里没有亲戚,我只有住校了。
刚住校那会儿,我没有觉得什么苦,倒是感到挺好玩的。可是,几天下来,我的思想便有1800大转弯,在心头涌动的唯一情绪就是:住校真苦!
早晨,5点30分,嘹亮的运动员进行渠化破清晨的寂静,准时地“敲”醒我们这些住校生。随后,我们便迅速起床,快速地整队到操场集中,做《中学生广播体操》。做完操,才能去刷牙、洗脸、吃早饭。
晚上,两节晚自习后,本已很疲倦的我多想快点回到宿舍,美美地睡一觉啊!可是,事与愿违,住校生还得再上一节晚自习,只好勉强忍着疲倦服从了。
逢到了阴雨天,走读生可以不上晚自习,住校生依旧正常。这时,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有。
衣服原则上一周一换,还要抽空把咋脏衣服给洗了。“这是我们孩子干的事吗?”唉,谁说“少年不识愁滋味”?
有一次,我没有按时出早操,被惩罚操场10圈。那时,我恨透了爸妈,为什么要让我住校啊,受这等罪。“要是城里有个亲戚该多好啊!”我恨着,我盼着。
随着年龄的增长,年级的增高,生活的适应,我习惯了住校生活,也渐渐明白了父母的`辛苦:这也是为我以后上大学打下基础。现在,住校生活对我来说就是“一碟小菜”了。
生活的确好比一杯咖啡,需要你用心去慢慢地品尝,才能从苦中慢慢地尝到甜头。
生活的作文5
青蛙听了小鸟的话后,想:我出去看个究竟。于是它跳出井口。哇!眼前出现一幅美丽的图画:蔚蓝的天无边无际,暖暖的太阳照射在大地上,路旁开着五颜六色的花。
这时,一只小兔子一蹦一跳地走过来,青蛙想:“它和我一样会跳,一定是一只特殊的青蛙。”小青蛙高声地叫道:“你好呀,白青蛙!”小白兔笑了,说:“我不是青蛙,我是小白兔。”青蛙不好意思地脸红了。
青蛙继续往前走,一路上它又交到了许多朋友,它再也不想回到它那个又小又黑的`老家去了。
生活的作文6
还有两个月,我就要与相伴六年的小学生活“Wavegoodbye”了。我也将迎来全新的初中生活,要与母校告别,与老师告别,与我的那些“好兄弟”告别,与我留下最天真,纯洁记忆的“童年”告别。此时,我对着蓝天唱着最悲伤的歌:离别。
天无限大,但始终没有回音。我沉默了,我想知道,为什么所有事情都会有终点,为什么时间不能定格在那一刻。
晚上,我躺在床上,回忆着美好的小学生活。瞧,那群小男孩在干什么呢?原来是在互换各类卡片。虽然挺幼稚的,但是完全可以看出他们是多么的快乐。还有好些孩子好像在玩“猫捉老鼠”的游戏,虽然跑的挺别扭的,但是得到胜利之后的喜悦心情溢于脸上。
我们都说我们长大了,不再是以前的小姑娘,小男孩了。但我们没有长大,面对离别,有的同学哭了,我们怎么也不愿意与相伴六年的`老师,同学分开。这个事实让我们感到窒息。我还是再想象不可能变成事实的东西————如果小学生活能重来,不为别的,就为弥补我以前不好好珍惜小学时光,让我再好好感受一回吧!
再一次对着蓝天,我默默的告诉自己:换个角度想,虽然小学生活过完了,要与朝夕相伴的同学分开了,但崭新的初中生活再等着我们。我们在新的环境里结识了新的同学,能更深的学到新的知识,让我们变得成熟、稳重。在以后的生活中,我一定珍惜美好时光,学习更多,更深的知识,创造美好的未来。我对着天空高喊:“小学再见,初中你好!”
清晨的阳光写洒在路上,而我正行进在赶往学校的路上。中考将近,同学们正在加紧后期的复习,准备最后一搏。此时,我正眉关紧锁,思考着自己昨天一直无法解决的一道数学题。
忽然,一位老爷爷叫住了我。我抬头一看,原来是村子东头的张爷爷。张爷爷平时可和蔼了,经常笑眯眯给我讲故事,也没少吃张爷爷的糖果和水果。只是他的儿子、女儿都在外地工作,他的老伴也很早就去世了,他是一位真真切切的空巢老人。
原来张爷爷让我帮他把一堆劈好的木材搬进厨房。我低头一看,只剩十分钟就要上早读了,如果迟到,老师要批评的。可是张爷爷的特殊情况,又让我不忍心拒绝。我思量再三,还是决定帮帮他。
我抱起一堆劈好的材正想往里面走,却被张爷爷喊住了,他说:“你不要着急,进去要把材摆放好。”我放下了一些,把剩下的搬到厨房。放下后刚要转身,张爷爷又对我说:“你摆放的方法不对,要一层一层的细致摆放。”然后我小心翼翼照老人的方法摆放,直到张爷爷满意为止。
我一次又一次地搬运木材,不知不觉中,已经摆了很高的一堆木材。当我把最后一块木头放在木材垛上时,木材垛一下轰然倒下。看到倒地的木材垛,张爷爷微微一笑,说:“你太急躁了,正所谓’欲速则不达’,在还没有把基础打牢固的情况下,就急着往上堆,倒下就是必然的!”
我的基因里的执拗的元素也许这时被激活了,我按照老人的方法,一步一步的重新堆起来……不知不觉之中,一个木材垛已经堆好了,而张爷爷的脸上也露出笑容。
临走之时,他送我一个大苹果。我一边向学校赶,一边低头看表,已经一个小时过去了,“糟了,快跑……”,我心里嘀咕着。赶快向学校奔去。
虽然今天迟到了一个小时,但我感觉收获多多!
在洒满阳光的道路上,我迈着轻快的脚步,向前奔去。
生活的作文7
生活需要自信,就像鸟儿需要蓝天,鱼儿需要水。没有了自信就失去了展示自己的机会。就会与成功擦肩而过。
记得在有一次考数学的时候,我没考好考了一个——85分,试卷刚发下来是我惊得目瞪口呆,那是因为我上六年级以来第一次考那么差的成绩,我哇哇大哭了,心里一直在想怎么办,妈妈知道我考那么差我可惨了,唉!我怎么这么命苦呀……可是到了后来我想通了,我知道该怎样做了,放学后我迅速拿起试卷,以火箭一般快的速度跑回了家。
“咚咚……咚咚……”伴随着这熟悉的敲门声我回到了家。“考的'怎么样?”妈妈说道。“考的……考的……不好……”我吞吞吐吐的说道。“几分呀?”妈妈质问道。“语文95分;英语98分”我说道。“考的还是可以的,那数学呢?”妈妈焦急地说道。我想过之后自信的把数学85分说了出来。妈妈顿时间说出了一句让人无法想象到的话。“这次没考好,下一次要加油哦!妈妈相信你是最棒的。”听了这话我的心里也雨过天晴了。
是自信,让我说出了我所不敢说你说出的事实,让我没有背叛我自己。
是自信,让我知道了没有自己做不到的事,它让我以前胆小、内向的人变成了亭亭玉立的女孩。
是自信,让我在我今后所要做的是中,充满了成功的渴望。
自信可以让弱小的你,变得强大起来;自信可以让内向的你变得开朗起来……
生活需要自信,自信可以让你快乐的生活。生活有了自信便能够活的更加精彩。
生活的作文8
今天,我去爷爷家玩,我刚进门就看见一只可爱的小猫。它的毛是黄中带黑,有尖尖的耳朵,夜里发亮的眼睛。我问爷爷这猫是哪来的,爷爷说是买来的。我问为什么买小猫,爷爷说是为了抓老鼠。吃饭的时候,我去厨房盛饭。我看见小猫扑通一声,跳进院子外的'湖里。它用它那锋利的爪子猛的一扑抓住了一条又大又肥的鱼。我这时情不自禁的想如果我有这样一条大鱼那有多好呀!这时我大声说妈妈明天给我买一个游泳圈,我也要和小猫一起游泳。
生活的作文9
20xx年,圣灵在哭声中降临到了人世。他每天都过这无忧无虑的生活,心中从未有担心。一天到晚,除了玩,就是吃、拉、睡。
圣灵就这样过了无忧无虑的五年,每天都风平浪静,从未大风大浪。但,就是这样让别人梦寐以求的生活,改变了圣灵,让圣灵5岁变的无比的不快乐,无比的无趣,他渴望向别人那样,总是有总总困难,最后再用自己的能力克服,而不是整天无所事事。
这总渴望让圣灵整整等了5年,他总是试着瞒着大人去干有困难的`事,但总是轻松的成功。
光阴似箭,又过了5年,不知是上帝显灵还是命运注定,圣灵看了这样一则新闻:一架直升机在原始丛林里发现一只世上从未出现的动物,但是那只动物跑的很快,再加上原始丛林的危险,直升机没有清楚探测到那动物的样子。这条新闻让圣灵看见了希望。
当晚,他就背着大人准备好了装备,向原始丛林进发。没想到,只过了两天,圣灵就凭着自己天才的探险能力,又一次轻松完成了任务。
圣灵感到了无比的失望。晚上他做梦的时候,一为老仙人来了,告诉他了一句:世界无止境!
生活的作文10
现在幼儿园的孩子们,几乎是生活在一个童话的世界里。在他们的认知领域中,所有的植物和动物都像人一样会思维、会说话,以致有的小孩子遇到了困难会毫不犹豫地喊道:“小白兔,快来帮忙啊!”“大公鸡,你快告诉我妈妈呀!”当然,童话的存在自然有其重要意义。但是,如果一味强调这样的认知方式,对孩子的现实生活必然会产生不利的影响。
据一位学者调查,在问到“乌龟和兔子赛跑谁赢了”时,中国的大多数孩子都会说当然是乌龟赢了,因为他们都很熟悉《龟兔赛跑》的故事;而美国的`孩子却说,当然是兔子,乌龟怎么可能赢呢?这就是教育的差别。实质上,敏捷的兔子骄傲自满,笨拙的乌龟勤奋不懈,这只是寓言里的想像,没有必然性。而兔子跑得比乌龟快,却是很显然的科学常识。
我想,孩子的成长应该需要多方面的营养,既有文学的、道德的、感性的,还应该有科学的、理性的、实用的。过于偏向任何一个方面,都可能影响孩子的健康成长!
生活的作文11
生活就像翻滚的波浪,汹涌澎湃;生活就像夏日的太阳,热情火烈;生活就像激昂的旋律,振奋人心.但是你们几时想过,生活也应想平凡的小草,在阳光的映照下,滋芽生长.
我们不能像贝多芬那样,创造出举世闻名的音乐,成为“音乐巨人”,我们也不能像黄继光那样,用胸膛堵住敌人的枪口,成为革命先烈.这一切一切的创世之举对于我们来说可望不可即,因此,我们应关注于属于我们的平凡生活,多为它浇灌施肥,让它开出一朵灿烂的生命之花.“平凡”并非暗淡无味,我们不用去向往歌星影星的'引人注目和个性张扬的浮华生活,我们应去寻找那平凡生活中带来的暖人微笑.在课堂上,认真听讲,积极发言,勤思多问,老师投向你满意的目光,你是否觉得那是肯定的微笑;晚修时,你主动帮助成绩落后的同学,帮他们解决“疑难杂症”,看着他们因解开一道道难题而兴奋得拍手叫好,你是否觉得那是感谢的微笑;当你捡到到一个贵重物品,却没有承服于私心,而是及时向相关部门举报,你是否觉得整个社会都给了你一个赞许的微笑.
还有很多很多,这些并非惊天动地的大事,而是渺小平凡的小事,你却做了,而且你的付出得到的是一个个美丽的笑容.肯定.感谢和赞许,对于每个人来说都是最美的回报,而他们,却不是出于惊人之举,而是在平凡的生活在自然不过的举动。
生活的作文12
作为一名小学生,最重要的就是讲文明、懂礼貌。
我认为我们应该从小培养这种良好的习惯,在学校内要尊敬师长关爱同学,在校外尊老爱幼,团结友爱。多帮助父母做力所能及的事,勤俭节约。见了师长要主动问好,坐公交车时要主动让坐。作为一名小学生,要做到不骂人、不打架、不破坏公共设施,爱护桌椅,爱护班级。勤奋努力,虚心好学,把每个学生都培养成优秀的.少先队员,只有做好一名学生才能做好一名优秀的少先队员。这与讲文明、懂礼貌是息息相关的,不可分离的。
讲文明、懂礼貌。首先要端正态度,只有端正了学习态度、学习好才能学会这些道理。
一个小学生如果能做到以上几点,我想他一定是一个合格的小学生或者是优秀的少先队员了。当然,如果想有做一个好学生更好是优秀少年队员必然要做到这些最基本的常识。我想同学们一定都想成为一个好学生和优秀少先队员,那就让我们一起努力,去创造吧!加油吧!相信自己!一定行!
生活的作文13
在高科技时代,中随着时代的进步随之工业污染,全球气候变暖,北、南极冰川融化等一系列由时代进步的“副作用”也跟着来了。
22世纪人类的科技已经发达了,随之环境也恶化了。
一天,我收到国防部的电子邮件,上面写着要我去月球国防部开会。我一收到简信,我就吩咐助手去把我的飞船开过来。不一会助手就把我的飞船开过来了。此飞船一秒开行驶200万公里,内部配制了最先进的.雷达,方圆20xx公里的蚂蚁也可以在雷达上出现;自动驾驶系统,无需考飞船证驾驶,只要确定目的地,就可以安全的把你送到;外壳采用防撞系统,燃料是用大阳光分子作为燃料。
我设下目的地,不一会儿我就到了月球国防部的大门。我走进会议室。
原来如此,这此讨论的话题是“共同保护地球生态环境”这次来国防部参加会议的还有来自雅克拉星、天狼星的著名科学家。
经过长达20小时的讨论,我们达成一致意见,我们要保护地球生态环境。不然地球生态环境进一步恶化可就晚了。
此外雅克拉星、天狼星科学家还送了上千台空气净化器和垃圾处理器给我们并且把两台机器的制作图纸。我们十分感动反赠了几颗超大的钻石给他们。
我乘坐飞船回到地球,我使用无线电连通全球的喇叭大声的告诉人们:“我们有救了!地球有救了!”人们十分开心,因办地球不会随环境恶化而毁灭了。
不过,环境净化器和垃圾处理器只能维护地球环境一时不能维护地球环境一世。我们还是要自己保护地球环境,不然地球还是会毁灭!
我在此警告人们环境恶化就是地球灭亡的预警信号,我们要保护地球的生态环境不能让地球毁灭在我们手中!!
生活的作文14
生活像一首动听的歌,多种音符高低曲折,只有自己细细体会,才能深悟其中的快乐。
生活像一首诗,充满了经典与浪漫,只有自己慢慢品位,才能深悟其中的奥妙。
生活像一块复杂的拼图,只有耐心等待,等待把它拼全,才能目睹它的真容。
生活像一本厚重的.书,你总想翻到最后一页,去看看结果如何,却又怕落了中间最精彩的部分。
生活像一条曲折的小路,有多少弯道等你走过,才能体会其中的幸福。
生活像一艘小船,在海中游荡,经历暴风雨的洗礼,你必须准确掌舵,才能到达海岸。
生活像一杯咖啡,充满苦涩,只有细细品尝,才能感受到它的每一个瞬间。
我喜欢生活,因为它多姿多彩,因为它充满乐趣。
生活的作文15
上了初中后,我拥有了另一个“大家庭”。
这个家庭没有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;只有老师、同学和随意、邋遢、活泼的我,走进这个新家,还真是不适应。
总是弄坏了这,弄坏了那的,喜欢在桌子上刻一些字,一些图案,自己觉得很有趣。不过这是初一的我,初二的我懂得了怎样爱护公物,怎样去保护这些公物不受到破坏,这首先要从自己做起,做到爱护花草树木以及每一寸土地,也到保护教室内的桌椅板凳和玻璃窗、门等。
学校内也会有寝室,在寝室里,我们要互帮互助,懂得忍让,使自己心胸宽广,让自己学会分享。在寝室里,床虽然没有自己家里的大,但睡一个人是没问题的,我们也应该爱护和保护寝室里的一些公物,如摆放洗口杯孤台子,放毛巾的架子,水龙头,拖把等,都是我们应尽到的责任。
既然是一个“大家庭”当然也应该有家庭温馨,幸福的感觉,我们也应当创造出这种气氛,让自己的.家园变得更加美好,温馨,使自己在家里感受到幸福。
不过要想有一个温馨,幸福的家,我们就要保护、爱护我们周围的环境。
我们要担起我们的责任,尽到我们应尽的责任,使自己做一个有责任心的人。
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