想象作文

时间：2025-10-03 11:58:15 想象作文我要投稿

（推荐）实用的想象作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（推荐）实用的想象作文10篇

想象作文篇1

　　假如我是一颗星星？这个问题浮现在我的脑海中，我不禁开始浮想联翩，风儿轻轻吹过，树梢，星星的世界离我越来越近，我仿佛在银河中尽情的畅游。

　　假如我是一颗星星，我将在天空中尽情的游览，我要看一看黑夜中的大海是什么样的，他会不会像传说中的那样纯洁而又神秘，脱离了月亮妈妈的管束，我彷佛变得更加放肆了，我偷偷的来到了太阳公公的住所，把他心爱的睡衣剪了一个大洞，这可把我乐坏了。忽然，流星姐姐从天而降，她在前，同伴们展示它优美的身姿，我淘气的拽住了流星姐姐的尾巴，让她羞愧得无地自容了。远处，乌云向这边走过来，我被遮住了，又下起了小雨，过了十几分钟，雨停了乌云散开了，湿透了的我在月色中显得更加显眼，我抖抖身子，身上的水珠全都没了，我调皮的性子又上来了。刚接受了沐浴的我，又想出了一些坏点子，我来到了白云姐姐的.房间。在她漂亮的脸蛋上开始涂抹乱画，我边唱着歌边飞行，不知是谁拌了我一下，我在空中摔了个狗啃泥。哼！原来是风姑娘的金辫子呀！风姑娘的辫子在空中飘荡，像万缕金丝，朝我涌来。这是月亮妈妈的呼唤声从远处

　　传来，匆忙回到了月亮妈妈的身旁，在摇篮曲的催眠下，我甜蜜地进入了梦乡，淘皮的，我终于能消停一会儿了，黑夜的星空变得更加宁静，宁静??

想象作文篇2

　　夜阑人静，我独自坐在窗下。一杯香茶孤立的伴随在被风翻卷的名著旁，面对这四溢的茶气与书香，我的身心，灵魂与空旷的身躯开始飘飞，慢慢升腾……

　　我飘飞的身心熔入了千年的.唐风宋雨中，看花开落，云卷云舒；我飘飞的身心静坐于烟波浩淼的湖畔旁，看水天相接处渔舟唱晚；我飘飞的身心在夕阳斜晖里，品情爱绵绵；我飘飞的身心在古道长亭边，听古筝轻叹……

　　我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我的心开始寻找一个似吉卜赛姑娘般美的广场，体味她对加西莫多的震撼；我的心开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗密欧与朱丽叶的情韵……

　　我的灵魂顺风飘到太阳边，那只是众多星辰中的一颗，可它却在发热，为天空添一份美丽；我的灵魂顺风飘到大树边，那只是森林的一棵，可它却那样顽强地生长着，为春天增添一份绿一意；我的灵魂顺风到汹涌澎湃的大海边，那只是山间的一条小溪，可它却那样欢快地流淌，为优美的山谷增添一份生机……

　　我的身躯又似而站在黄浦江畔，凭江临风，体验那长江东去的感觉；我的身躯又站在黄浦江畔许久，仰望天际，寻找那白云逝去的旅；我的身躯又站在黄浦江畔许久，凝视江面，欣赏那平矮驳船与伟岸巨轮交织成的独特风景……

　　面对这片心旷神怡的天空，犹如面对空灵渺远的宇宙……

想象作文篇3

　　[习作内容］

　　提供画面：两棵树。要求学生合理想象，写一篇作文。

　　[训练目的要求]

　　1．训练学生想象的合理、大胆、有新意，培养学生的想象能力和分析能力。

　　2．开放形式，让学生写自己的所想，提高写作兴趣。

　　［课前准备]

　　画

　　画面图片2张，多媒体教具。

　　［启发学生思维与口述］

　　一、提供画面猜测意图拓宽思路激发兴趣

　　画面1：一棵枝繁叶茂的大树。

　　画面2：一棵枝光秃秃的、快枯死的大树。

　　出示画面：你看到了什么？请你根据这两个画面猜想一下，这次习作要写什么？（学生思路开阔，想出很多写作内容）

　　二、拓展空间引导想象畅所欲言

　　（一）依据画面1进行想象。

　　看到这棵枝繁叶茂的大树你想到了什么？

　　提示：

　　1．它生长在哪里？从“一滴水就能折射太阳的光辉”，你可以想象它周围是一派怎样的景象呢？请你描绘。

　　2．这棵树为什么能长得如此茂盛呢？周围的人们是怎样待它的？它会怎么想？

　　3．小动物们喜欢它吗？它们可以在树上、树下干什么呢？那将是一幅怎样热闹的景象呢？

　　（二）依据画面2进行想象。

　　看到这棵光秃秃的、快枯死的.树，你又想到了什么？

　　提示：

　　1．它以前是什么样的？怎么会变成这样呢？有几种可能？

　　2．如果是人们造成的，那人们是怎样伤害它的？受到伤害的仅仅是这一棵树吗？

　　3．小动物喜欢它吗？会说些什么？

　　4．你想为它做点什么吗？

　　（三）寻找画面联系。

　　这两幅图可以怎样排列？从中你看懂了什么？

　　三、自选文体写自己所想

　　l．写成一篇童话或记叙文。如《树大哥的昨天、今天和明天》、《大树的遭遇》、《老友重逢》。

　　2．写成一篇倡议书。如《爱护树木，保护家园，人人有责》、《行动起来，保护地球》。

　　3．写成一篇状物散文。如《好大一棵树》、《同在阳光下》。

　　4．写成一篇借物喻人的文章。如《边疆的大树》《喻边防战士》《街心大树》《喻警察叔叔》。

　　(林延真白雪珍)

想象作文篇4

　　大家好，我是来自五年级四班的新生，我叫杨某某，今年11岁了，记得刚来到这里时，我有很多疑惑，这里的学生为什么那么友好？这里的老师笑容为什么那么甜？终于我找到了原因，这里有一支优秀的学生队伍，明监督岗。他们是学生们的榜样，是老师们的小助手。他们的`身影出现在食堂里，那是在监督学生，坚持执行&ldqu;光盘行动&rdqu;，拒绝舌尖上的浪费，他们的身影出现在教室里，那是在提醒学生，让他们时刻保持教室整洁卫生。

　　他们不仅有优秀的管理能力，在班上他们也有令人佩服的一面：课堂上，他们积极举手发言，从不做小动作，在寝室里，他们的被子总是叠的整整齐齐的，做什么都又快又好，让人由衷的佩服。

　　今天，我不仅是来这里表达内心的佩服的，还是来竞选大队长的，我是来融入他们的集体的。假如我是大队长，我会努力尽到大队长应尽的责任的，用实际行动来证明自己是优秀的，是称职的；假如我是大队长，我会帮助老师，做好学生们的日常行为管理；假如我是大队长，我会向需要帮助的学生伸出援助之手。

　　当然，假如我没有选上大队长，我不会气馁，不会灰心，不会因为一次的失败而放弃，我会找到自己的不足，然后改正，直到做到最好，最后我会带着更好的自己再次踏上这样的舞台。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

想象作文篇5

　　明明是一个二年级的小学生，身体棒、成绩特别好，经常受到老师的表扬。同桌小刚很嫉妒他，可是怎么用功成绩都赶不上他，打又打不过他。小刚想了一个办法，请X博士研发一种能使人变小的药丸。小刚得到了药丸，第二天早上，他虚情假意地对明明说：“我以前嫉妒你是我的不对，我现在给你一个糖果吃作为补偿。”明明谢过后，吃了，刹时间明明变小了，明明的悲惨遭遇从此开始了。

　　“哈哈！你终于中计了！我可以报仇了！哈哈！”小刚说道。“我怎么变小了？你给我的糖果有问题！”明明气愤地说。“谁叫你这么优秀，我就看不过去！”明明还想争辩。小刚开始打明明，明明闪开了。小刚抓了个机会，抓到了明明，说：“哈哈！你现在这样，我可怜你吧，给你艘船。哈哈！”说完，拿到自己以前的一艘用纸折的船，现在已经有点皱、有点破了。明明想挣脱小刚的手，可是没用，小刚将明明放到了纸船上，然后将船放到了水上，明明很害怕。这时明明发现了水从一个小洞进入了纸船，用手来堵住了那个小洞，这时，一只路边的老鼠见了明明，问明明“你怎么这么的'像人，可是这么小？”明明将自己的悲惨遭遇说了出来，老鼠说：“我很同情你。可是我就不懂，只要你们人类给我们食物，我们老鼠就不会去偷你们人类的食物，比起你们人类给猫吃东西，我们消耗得更加的少，可是你们人类却愿意给猫食物，却不给我们，这是为什么呢？”这个问题明明还没有想过，只好说：“这个我没有想过，你说得也很有道理。”“哎，为什么没人想想我们老鼠的苦衷呢？”这个老鼠说。明明顺着水用另外一只手划船，靠了岸，明明上了岸。发现有很多眼睛盯着他，把明明吓得毛骨悚然，仔细一看，原来是猫，明明放下心来，可是猫摆出一副面对敌人的样子。明明见了，不懂为什么。猫都议论纷纷：“这个家伙刚才和老鼠说话哩！”“难道是变异了的老鼠吗？老鼠和人是近亲。”“他被人类做实验的老鼠吗？进化了吗？”……明明大声说：“我是人，不是老鼠！”猫停了下来，咕噜咕噜，什么声音？是猫王肚子饿了，想吃了明明。明明发觉后，迅速跑到了船旁，将船中的水倒出来，上去后，捡到了水中漂浮的木块当划浆，拼命地划船，猫王一扑，结果扑了个空，掉入水里，因为不会游泳，沉了下去，再也没有回来了。明明上了岸，拼命跑，他看见了Y博士，便去求助Y博士，Y博士知道事情的来龙去脉后，立刻开始研制能使人恢复大小的药丸，很快研制成功了，明明将能使人恢复大小的药丸吃了，恢复了原来大小。回到教室后，已经是下午了，老师气愤地说：“明明，你真不象话！上午旷课啊，找也找不到，说你去了哪里玩？”明明说：“我没有去玩”。老师问：“那你说你去了那里？”明明将自己的所有遭遇告诉了老师和同学们，小刚认识到自己的过错，还差点害死了明明，就主动承认了错误。明明原谅了小刚。

　　从此，小刚再也不嫉妒明明了，他们还成了好朋友呢！

想象作文篇6

　　克隆是一件既有趣又能让人们过上好日子的技术，如果我是国内外远近闻名的克隆师，可能会立刻树木，花草和一些有利于人民的东西，我就是想要克隆我们国家的二级保护动物——熊猫。你可能会认为这是一个异想天开的假象，你可能会问为什么会想克隆熊猫，我会回答因为熊猫十分珍贵，但它快要落入死亡的鬼谷了，所以，我想克隆它。

　　熊猫在国内外是十分受人喜爱的动物，它如果快要没绝了，这对全国是一个十分可惜的损失，我不会让这种悲剧发生，我要克隆一大批熊猫，还要给它加入无限的生命和狮子超强的防御了的基因，老虎锋利的牙齿的基因，这样它就能在即将灭亡的危险中被我这个英勇的克隆家救出来，这是一种多么光荣的事啊！把一个熊猫，并且是快要灭亡的熊猫从克隆器中带出来，并且是和原来长得一样的熊猫，那么它们就能永远深受人们的喜爱，但是，熊猫爱吃竹子，这么多熊猫要不够怎么办！这可难不到我伟大的克隆家，我都能把一个快要死了的熊猫从死亡里救出来，难道还不能让它们吃饱吗？我会把一棵竹子变成千个万个竹林，林子里都挤满熊猫，在空中一看黑白绿融为一体，这是多么美丽的一幅画卷啊！这样既能保证熊猫，又能让中国更加地绿，更加地美，让环境更好，这不是一举两得吗？

　　有了熊猫，人们都会欣喜若狂，那个时候，有了具有超能力的熊猫，每个人家里有一只，每天和熊猫去散步，有了危险，就让有超能力的熊猫保安来保护你，它不会死，你会永远和熊猫在一起，一起开心，一起玩耍，它会帮你干许多家务，它会给你捶背，给你打扫卫生，卫生这种小事只要熊猫卫生员是它柔软的'毛一擦，就会很亮，外国人一看见你，你就会很骄傲地说这是你的“保安”，到那时，我是多么的出名，别人一想克隆东西就找我，一听见别人叫我大师，我就会开心地快飞上天上一样。到那个时候，走到各地都会看见熊猫和大自然的结合，它和树，和花，和大地都会变成一幅美丽的画卷，那个时候，就不会有汽车了，没了汽车，人们的交通工具就变成了熊猫车，没有汽车尾气，多么地环保啊！那时人们都会十分健康，没有了汽车尾气，中国就会成为世界绿国，那时中国的好朋友就是熊猫了，原来是看它，可克隆后就能成和它玩耍了。

　　我的愿望虽然是异想天开，但我渴望实现。

想象作文篇7

　　我，方毅成是一个普普通通的五年级小孩，我没想到，在我身上，竟然发生了一连串不可思议的事情........

　　那是上册的事了，我试图忘记它，但是，根本不可能。

　　一切事情的起因，都在一个转校生上。那天早自习的时候，班主任戴老师带着一个女同学来了。全班都“哇哦”的叫了一声，可不是吗，那个女同学长着魔鬼身材，水汪汪的.大眼睛加上马尾辫，不夸张，可以算是一个美人了。但是........怎么看着好像有一种很熟悉的感觉。突然，我看见我同桌张文涛正目不转睛的看着一个地方，我顺着他的视线看去，是....胸！这时，她也正朝我看来，四目对视（没恶意），她突然很激动的跑过来，对着我喊：“你是徐翊瑞，对，你就是徐翊瑞，徐翊瑞就长这样。”“不，我不是什么徐翊瑞，我叫方毅成。”我打断她。“不，你就是。”“我........."我突然有一种很奇怪的感觉，冲出了教室。我跑到了走廊上，脑袋好像不受控制了，头很疼，好像有一种记忆要冲出去，过了好一会儿，才恢复了平静。突然，我想起了自己和别人不同的地方：我没有从出生到幼儿园毕业的记忆！一点儿也没有！

　　事情变得复杂了，或许........我不敢往下想。这个插班生，改变了我平凡的命运，如果没有她就不会有我找回记忆的事情，也不会有接下来的不可思议的爆笑连天的寻回记忆之旅

想象作文篇8

　　青春，是每个人心中的无价珍宝，它承载着泪水，充斥着迷茫，记录着荣耀。

　　走过黑夜

　　是夜，不知名的鸟儿站在光秃秃的树枝上，一声哀鸣划破了漆黑的夜空，也拨乱了我的心绪，此刻的我坐在书桌前，和前方似有排山倒海之势的作业对视着，互不相让。最终，我还是败给了它，无可奈何的拿起那厚厚的教材，边翻看，边咒骂着，仿佛是与它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片调皮的纸划伤了，伤口并不疼，可我看着这漆黑的天空，如山的作业，还有那永远到不了的明天，心中便充满绝望，为什么我要在这里受罪？为什么我要与黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的泪从眼中滑落下来，滴在那干净的作业本上。

　　走过路口

　　最后一次回小学，是去拿毕业证，看着那空旷的教室，早已没了平日的欢声笑语，那冷清的操场，也只有我一个人罢了，即将步入中学的我，心中充满了迷茫，未来将会怎样？新同学什么样？老师什么样？这些问题在我们的脑海中浮现，我从没有像现在这样恐慌，在这人生中的第一个路口，我是继续砥砺前行，还是不断回想过去？也许，很久以后，那答案才会揭开吧。

　　走过荣耀

　　我的初中生活还算平稳，成绩倒也还好，可是我总觉得应该给这平平淡淡的生活放上一点调味剂，我便努力学习，充实自己。终于，我在某一次大考当中，拿到了一张奖状，这便是我初中时期的`第一张奖状，也是我最珍视的奖状，它记录着我进步的一点一滴，是我在无数个黑夜中默默努力的见证。因为它，我在后面的初中生活里，才能如鱼得水。

　　泪水，迷茫，荣耀，便构成了那人生路上的唯一——青春，走过了青春，我才明白，无奋斗，不青春！这些经历教会我成长，构成了我人生中最大的财富！

想象作文篇9

　　假如你有什么东西被风吹到了天上，或者掉进了水里……你都不用发愁，只要穿上多功能鞋就行了。

　　“它”的两侧有小小的翅膀，中间是一圈一圈的鞋带，最下面有一个按钮，按一下就启动了。

　　如果你把两侧小翅膀拉上，在水面上行走就像在陆地上行走一样方便。如果把小翅膀上的有翅膀的灯翻过来，你用脚一登，就能登上天。如果把上面有轮子的.灯翻过来多功能鞋就变成了轮滑鞋。如果把有足球的灯翻过来，多功能鞋就变成了足球鞋。如果把有大树的灯翻过来，你爬树、爬杆子时鞋就会像壁虎的脚一样紧紧吸在树上。

　　怎么样！我发明的多功能鞋很有趣吧！你想发明什么？与我一起分享吧。

想象作文篇10

　　远方，在多远的未来，又在多近的眼前？

　　远方，虽是远方，但又可远可近，可清晰可模糊，可抵达可遥望。

　　远方，在我们心中是一个神秘的存在。有一个远方，在我的心中尘封，埋藏到我都几乎忽略了它的存在。只是每当午夜失眠时，它才又占据我的脑海，来提醒我这个远方它确实存在着。就像封了许久的蜜酿，一掀开盖，就能闻到藏匿许久的扑鼻酒香。

　　我的远方，那是一个四季如春的温暖国度，不知道在哪，或许像桃花源一般莫测，需要天时地利人和才能开启，或许某个不知名的夜晚，我也曾误闯这个神秘的国度，却再也找不到重返的方法，就只能在清醒的时候与星星一起继续寻找，任其成为黄粱一梦。好似美酒轻抿，还未来得及捕捉，便已消失，独剩那唇齿余香。

　　在我的远方，没有如梦似幻的紫色城堡，没有天马行空的美丽臆想，没有天方夜谭的童话故事。有的只是那大雨过后，微风袭来，夹杂着泥土的芬芳，有的只是那蔚蓝天空，白云如沙般轻撒，有的'只是那冰与水般凛冽的冰泉气息，若无还有，却莫名的安心，有的只是那绿草如茵，天高海阔。然后，我明白，远方，是属于我的世界，那是我的另一个天堂。就像绘画一般，想要就添上，不想要就抹去。那里没有海枯石烂，只有亘古永恒，那里没有山穷水尽，只有柳暗花明。我很贪心，我想要很多，我想要所有美好的事物，摒弃所有的不美好，这是我的远方，我一个人的远方。

　　在我的远方，有我的亲人，我会和他们“把酒话桑麻”，和他们登高望远，和他们日出而作，日落而息。在我的远方，有我的朋友，我和他们惺惺相惜，成为像伯牙与子期一般的知己好友。在我的远方，还有我的爱人，我会和他琴瑟和鸣，与子成说，只羡鸳鸯不羡仙。这些最为寻常的事情，在现在却是最难完成的事情，于是我把它们放在我的远方，期待有一天，当这些希冀成为现实，当这些幻想不会破灭。

　　或许每一场梦境，都是来自你自己的远方，于是你可以窥见那个神秘的国度，于是你可以尽情的遐想，于是你可以任意的构造。

　　高一:佚名

【想象作文】相关文章：

想象的作文11-05

想象作文10-20

想象的作文【经典】10-26

想象的作文10-11