冬小学作文

时间:2025-10-10 09:43:31 小学作文 我要投稿

冬小学作文(集合15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的冬小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冬小学作文(集合15篇)

冬小学作文1

  悲伤的雪花在飘落,凄厉的北风在怒吼,我仍僵硬的坐在窗前“欣赏”。可以说欣赏吗,应该是沉默吧。村庄里呼儿唤女的声音,田野上几根野草的尖叫,树下落叶的哀叹,堵塞了心灵的门窗。

  捂住耳朵,倾听自己的声音。“不,冬天不是这样的。”这一声把我惊醒了。我看错了冬,我拒绝了冬的热情。

  次日,早早的便起了床。推开大门,走进冬天的空气中,北风呼啸而过,留下些许的寒冷,但那种感觉却无法忘记,虽不如春风温暖,夏风痛快,秋风凉爽,却另有一番奇妙的感觉。抬眼间,看到门前两棵树上开满了鲜花,不禁想起了那两句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“盛开”的雪花让这两棵树穿上了洁白的衣裳,在冬日微弱的阳光下闪闪发光,如同缀上了钻石般闪耀着光彩。远比本来的粉红色小花来的.纯洁,来得一尘不染。风吹过,那满树的白花便跳着优美的华尔兹,旋转着飘了下来,从未发觉:雪花原来这样美!北风又是带着雪花四处游玩,呼啸的风中夹杂着雪的味道,那种声音,也很动听吧。

  如果将四季顺序连接成一个圆,春便在冬的后面。准确地说,应该是冬孕育了春。生命在冬日的泥土下萌发,直到春的降临,正如夕阳经过黑夜会变成朝阳一般。没有了冬的严酷,哪能锻造出春的灿烂。确切地说,冬才是生命的开始,希望的象征。

  有多少人明白,有多少人接受冬的热情。那飞舞的雪花,迅疾的北风才是生命的刻骨铭心,才是希望的起点。

冬小学作文2

  我的故乡是一个小城市,但小也有小的好处,特别是到了冬天。

  故乡的冬天,冷的不得了。每次出门前,父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天,几乎天天刮着西北风,待在屋里一听,跟狼嚎似的,令人心惊胆颤。这冬天,可真应了那句话:滴水成冰,呵气成霜。

  冬天里的雪是都有的,故乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天,每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪,放眼望去就像连绵不断的山一样,耸立在马路边。但这可没影响到孩子们玩耍,反倒为他们都省了力气和时间,都兴高采烈的堆起雪人来了。再向远看,嗬!那山,水,树木,房屋都像穿上一整套的银白色西服,每套衣服都闪着五彩的光。有了这雪的装饰,即使再冷,也物超所值了,让人觉得都没那么冷了。

  天上刚下完大雪,地上的'冰就开始发展了。地上的积雪,加上西北风的“狂刮”,地上,马路上到处都结上了一层厚厚的冰,这房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。一大早,一些人就从被窝里爬出来,开始叮叮当当的凿冰,可也倒是当锻炼身体。其实也不必去理会它们,它们可是冬的象征。在远处看到家家户户的房檐上都挂着几串“银光”不也好吗?几朵“雪莲”不也美的吗?

  雪后的树,都披上了一身厚厚的装甲。挥舞着又锋又利的长剑,全都屹立在“军营”中,待命冲锋。

  这就是我故乡的冬天独具的美。

  这就是我故乡的冬天。

冬小学作文3

  “嘀嗒、嘀嗒”窗外传来滴水声,透过窗户看去,那是初春屋檐上的雪融化了,滴下来的声音。倚窗坐下,清脆悦耳,好像珍珠落入玉盘中。看着屋外的景色,顺手从书架上拿起一本书,《七年级上册语文》翻看书前的图片,突然一幅美丽的图画印入眼帘——《春》。

  眼前的这幅春图,背景是一片油菜花,一半是金黄的油菜花,一半是绿油油的菜花杆和草地,黄色与绿色相互映衬,给人以生命的美好和蓬勃之感,更让人感受到春的'暖意和自然的清丽。

  黄色与绿色之间还有一点红色,那是一个可爱的小女孩。小女孩穿着红色上衣,系着红色的发带,大约5——6岁,挎着花篮,弯着腰,正在采野花。如此可爱的一个小姑娘,更让图画增添了美丽,动态的采花与静态的油菜花在一起,动静结合,更让人感到生的气息。油菜花开了,春天来了,万物也都有了生机了;小女孩来了,生命的春天来了,万物间多了几份灵气。人与自然,是如此的和谐。看着看着,仿佛我已感受到了春。

  站在柔软的草地上,微风轻轻抚着面颊,送来凉爽的空气,夹杂着泥土的气息与油菜花的微香,满眼都是绿、红、黄、蓝这些可爱又充满生机的色彩,还有那些穿着鲜艳的春装放风筝,采花的人们,蔚蓝的天空中白云朵朵,仿佛在向人们招手……真应该感谢这幅照片的摄像家。他(她)竟有一双这样善于捕捉美丽的眼睛和一双善于抓住美丽的巧手,展现出如此之美景,点击人心。

  看着窗外屋檐上的滴水。我想:冬天过去了,春天还会远吗?

冬小学作文4

  冬,腊月严寒,洁白的雪为世界默默装束,可爱的小雪花乘着冬的银色马车从天上来了。披着羊毛衫的冬宝宝送走了小雪花,自己也来踏雪寻梅。

  冬天的雪给所有孩子们带来了快乐。大雪过后我按耐不住自己喜悦的'心情,也赶趟儿似的溜出来享受这冬天给我们的特殊的礼物——雪。堆雪人,打雪仗……我们跑着,追着,打着,顿时嬉笑声,欢笑声连成一片。周围寒风萧萧瑟瑟,而我们的心情却是暖乎乎的,充满了欢乐。看啊,多么充满活力的冬天!

  冬天的清晨,虽然寒风刺骨,却十分热闹。公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

  冬天里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。看啊,多么坚强不屈的冬天!

  现在,世界如此安静,我什么都不想了,只想坐在冬阳下,品一杯美味的茶。躺在摇椅上,看一本美妙的书……

冬小学作文5

  在上周星期三的早晨老师告诉我们下午要去冬游,顿时,教室里炸开了锅,我一蹦三尺高,大家都在猜测着我们去哪里玩。

  中午一回家,我就跟爸爸妈妈说起这件事,并为下午的冬游做准备工作,又找零食,又找玩具,又准备节目,忙得不可开交,盼着时间过快一点,好早点去冬游。

  到了学校已经一时四十分了,离冬游仅有二十公钟,教室里的同学有的盼着冬游马上开始,有的在谈论着自已准备的`节目,带的玩具,零食……。。

  随着一声响亮的哨声,同学们立刻集合,准备向目的地出发,在路上听老师说我们要去马盘山,一路上我们有说有笑,快活地像只小鸟儿,不知不觉中我们便来到了纸坊沟村,进了纸坊沟村,到处都是农家乐,这些农家乐的名字很新奇,如聚贤庄,醉八仙,木瓜园…。。走到了半山腰,何志涛叫了一声:“看,小猪!”大家的目光齐刷刷地看到了旁边小屋里,发现真的有一头小猪,它正点头向我们问好呢!走到一个大拐弯处向下眺望,我们全校师生形成了一大段“长城”。再往前走大家都喊累,但都坚持着往上走,不一会儿我们看到了一眼清泉,这眼清泉大约有四平方米,清澈见底,在表面浮着几片枯黄的树叶,同学们看到这眼清泉立刻神清气爽,又有劲继续向前走。我们走进了竹林,把早已带来的零食倒在毯子上,大家一起分享零食,过了一会儿,别班的老师让我们去空地表演节目,我们收拾了自己的东西去观看,有唱歌的,跳舞的,………

  时间过的真快,不一会儿,我们依依不舍地下山了,还想多玩会儿,可时间却过得很快,连小猪都舍不得让我们离开。

冬小学作文6

  冬天又到了,冬爷爷要开始为生活在这里的人们准备了一份精美礼物——小雪花。

  让我们一同在欣赏着小雪花的可爱吧:

  小雪花,随风飘荡处处为家,没人疼没人爱,没有爸爸妈妈。小雪花,孤孤单单浪迹天涯,没朋友没伙伴,没有布娃娃。小雪花,自由自在没有牵挂,不伤心不难过,勇敢闯天下。小雪花,坚强勇敢从不害怕,不顽皮不淘气,做个乖娃娃。小雪花呀小雪花,可爱的小雪花,满天飞舞天下为家,幸福的小雪花,快快乐乐地不找妈妈。

  小雪花,不落在北方,也不去南方,快快乐乐来到这里,让我们认识着可爱的小雪花。

  在北方,那里将会是漫天飞舞,大雪纷飞的'一种豪壮气派,正像毛主席《沁园春.雪》描写过的“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽......”。在南方的海南岛等一带,它不会留下小雪花的任何痕迹,人们也很难看到小雪花的独特与美好。

  纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,便给这里的大地披上一身洁白的银装,看上去像是一对穿着白色服装的青年男女,正在为举行婚礼正走向大地这个伟大的殿堂,并宣誓着永远纯洁的爱情。

  纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,也引来了不怕冷、特别喜爱小雪花的孩子们。他们一边欣赏着小雪花,一边品尝着小雪花那洁白纯净的水质。纷纷扬扬地飘落下来的小雪花,也吸引了许多的喜爱大自然的拍摄者,便保留着小雪花的美好图片。

  人们都愿意欣赏着冬爷爷准备的特殊礼物——小雪花,也非常盼望着小雪花的到来呢。小雪花呀,小雪花,你留给人们的是快乐与美好,你带给人们的是一片洁白纯净的心灵,也更是让人们把你当作一派美好希望的祝福,但愿明年又是一个好年景。

冬小学作文7

  冬是残酷的,冬也是美丽的。  
  咆哮着的北风如同无数条鞭子不分青红皂白地抽打着,满地的枯叶,风儿蹭过树叶,发出了“呼呼”声树叶子也同样被带动了,在空旷的地面上,打起了漩涡,发出了“嗞嗞”的声响树枝赤条条地屹立在树干上,任鞭子的抽打,不停地摇摆着,如同在挣扎一般,可怜巴巴的。  
  一场大雪后。周围的一切都变了,山脉、河岸、草地和楼房,一切一切变得白雪皑皑,鹅毛大雪仍然在下,我伸手去接,可正当雪落到我的手心上时,顿时化成了一滴小水珠,晶莹剔透,我是多么的.爱学啊!多么美啊!此时的上海好似转眼间成为了哈尔滨,大雪纷纷,楼房下传来了孩子们的阵阵欢声笑语,此时风不大,也不冷,只见小孩子们光着手,一把搂起,捏成球……手已经冻得通红。  
  一夜过去了,积雪没有,正当我踩出居民楼时,被脚下的积雪滑了一个踉跄,这才想起,脚下的已经不是水泥地和柏油马路了,竟是一层足足有  厘米 的积雪,但是心中还是无比的快乐,小车前的挡风玻璃上是一块块剔透的冰片,脚下“吱嘎吱嘎”地响,面对一片的冰天雪地,真是叫人欢喜不已。  
  约来了同伴,嘿!打雪仗!大家迅速躲藏起来,虽然光着手,手冰的已经麻木,但在这欢乐的气氛中,没有一个同伴叫冷的,也没有因为摔跤了而“哇哇”哭的,更没有一个因为被雪球打着了而罢手不玩了的,过了一会,大家已经俨然成为了一个雪人,啊!冬天!我是多么的爱你啊!雪,晶莹剔透!雪,冰清玉洁!雪,是冬天的象征!雪,正如来报喜的小使者。  
  啊!冬天我爱你!

冬小学作文8

  冬,伴着怒吼的寒风,很张扬地,一路小跑着赶来了。

  街道上,行人寥寥无几,偶尔看见三两个人,从刺骨的寒风中走过,他们一个个都把自己裹得严严实实的。只有那落光了叶子的,光秃秃的树枝,迎着呼啸的北风,在灰蒙蒙的苍穹中,痛苦地摇曳着。

  田野里,金黄的稻谷早已挤进了农家温暖的粮仓,曾经生机盎然的小草也禁不起冬风的摧折——枯萎了。田野里一片土黄,留下的只是疏散的丝瓜架和吓唬麻雀的稻草人,孤零零地立在那儿。

  啊,快看,下雪了。洁白的雪花像柳絮一样断断续续地落下来。满天的雪花为我们挂起了通天雪帘,透过“抖动的`雪帘”,那远处的小屋,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,真是美极了。

  雪停了。此时,到处白皑皑的一片,雪们给大地穿上了一件洁白无暇的素衣。树枝上挂着闪闪的银条,千姿百态,晶莹剔透,像开满了雪白的梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”白雪公主把大地装饰得漂漂亮亮,似一幅银光闪闪的山水画卷。

  瞧,太阳出来了,大地暖洋洋地熟睡在太阳母亲的怀抱里,那么安谧、那么恬静,渐渐地,雪一点一点融化了……

  冬,虽没有春的莺歌燕舞,没有夏的莲叶满塘,没有秋的瓜果遍地。但它是一个银装素裹的梦幻世界,它是孕育春天的摇篮。

冬小学作文9

  冬天,插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默不语,给人们带来了阵阵欢笑。

  凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,小雪花开始零零落落,又小、又薄、有柔、又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的'羽毛,飘飘悠悠落下来。大地变成粉妆玉砌的世界,有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的喜欢银灰色,便落在大地上;有的雪花喜欢绿色,便落在绿油油的麦田上,有趣极了!

  接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来,雪越下越大,小雪花们在半空中三个一伙,五个一群,一团团,一簇簇,仿佛无数撕碎的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。那一簇簇雪花,看起来像绒扎成的小花。风一吹,玉屑的雪末便飘飘洒洒,像一只白蝶在翩翩,一切是那样令人神往。

  冬天,插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默不语,给人们带来了阵阵欢笑。

  那一簇簇雪花,看起来象白绒扎成的小花。风一吹,玉屑的雪末便飘飘洒洒,象一只白蝶在偏偏起舞,一切是那样令人神往。

  田野里,一片银白色,麦苗好象盖着一层被子。你瞧!“麦苗弟弟”正在舒服地睡觉呢,麦苗就好象孩子躺在妈妈的怀抱里,进入了甜蜜梦乡。

  冬天,给大地带来了无比美丽,给农作物来了了勃勃生机。冬天,给我们带来无穷的乐趣。

  我爱洁白无暇的冬天。

冬小学作文10

  今天,我刚学完英语,和同学赵欣雅一起走在回家的路上。

  到了小区内,一座座高楼矗立在小路两旁,平坦的道路两边环绕着枯黄的小草,它们低着头,仿佛已被吹着口哨的北风突袭了。我俩正欢快地聊着天,不知不觉已到了家门口。“啊!”我突然脚底一滑,一屁股坐在了“地”上。这时,我们才发现地上结了厚厚的一层冰,成了一片小小的“滑冰场”。我的屁股被硬邦邦的'冰给重重“撞”了一下,疼得我直叫唤。赵欣雅灵机一动说:“我们俩在这儿玩一会儿滑冰吧?”“嘿!这倒是个好主意。”我们把手中沉重的英语包放到一旁,开始了我们的游戏。我们利用冰的润滑性,来回穿梭,跳起了优美的舞蹈。我们俩一会儿转弯,一会儿两手紧握,在冰上转起一个大圆圈,一会儿抖动腿,虽然没有职业选手滑得那样好,但我们已经发挥了自己最好的水平。我们俩如同两只美丽的天鹅在飞舞,又似冬姑娘在挥舞她的长袖那样迷人。突然,我的目光被一块碎冰块吸引了,目光久久不忍移开,并且停止了舞蹈。赵欣雅也凑过来看,只见一片洁白的冰层里冰封了一片火红的枫叶,这真是巧夺天工呀!这是大自然的杰作,我顿时感觉大自然真像一位魔术师,让我们眼前展现出了一张张五彩缤纷的景象。我急忙用手托起它,细细欣赏着:枫叶如同一团火焰燃烧着冰层,一片片雪白的小雪花点缀着枫叶,我们不禁大发感慨:“好漂亮呀!”“宇琪,快上来,外面冷!”爸爸的这句话把我们从沉醉中拉回了现实世界,我们只好依依不舍地离开了小枫叶,愿它在冰层里“玩”得快乐。

  冬天有小小的“滑冰场”供我们嬉戏,冬天有冰封的枫叶供我们欣赏,冬天有鹅毛似的大雪供我们堆雪人,我爱这洁白的冬天!

冬小学作文11

  轻轻地,推开一扇窗,一股寒风扑面而来。对!是冬!我默默走出家门,漫步在马路上。

  脚踩着枯黄的落叶,发出“嘎吱,嘎吱”的声音,虽没有了“霜叶红于二月花”的韵致,倒也趣味十足。一阵阵寒风袭来,带着一丝忧伤,带着一丝惆怅,片片落叶也被卷起。“哗哗哗”它们是在诉说什么吗?它们是在依恋生命的栖息地——大树妈妈吗?我想是的。她们就要离去了,离开它们赖以生存的大树,在这个孤寂悲凉的冬天……望着眼前漫天飞舞的落叶,心底的凉意渐渐弥漫开来,它们一定很悲伤吧,它们会飘向哪里?我无语地望着……

  多愁善感的秋走了,替代的是冬的幽寂悲凉,而我却被深深感染了,世界万物都沉浸在这种唯我独尊的美中,好像整个世界都在静静地沉默。我继续向前方走去,思绪不在杂乱无章,一切都是那么自然,一切都变得理所当然。路上行人的嬉笑,车子不停地喇叭声,都不能把我从这种奇幻的感觉中挣脱出来,没有鲜花的点缀,也没有小鸟的伴奏,却显得异常的美。我想,这是穿越视觉的意念的美,是心灵上一种奇妙的共鸣吧!冬,这个寂寞幽冷的.字,也是个唯美善良的字,至少我能感觉到她的情感

  落叶萧萧,寒风凛凛,万物凋零,这些就是冬冷漠无情的意象,也是我认识冬的内在情感的超越意象。在冬的怀抱里漫步,心灵好像受到洗礼一般。我无语,天地无语,无语却有情!

冬小学作文12

  “呜——呜——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿,冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了人间。

  冬天,草,枯萎了,不像往日那样绿油油了,变成了灰黄色,像一层层地毯;树,失去了往日的婀娜多姿,也不像往日那样绿树成荫了,叶子从树上掉下来,像一只只蝴蝶在飞舞,风一吹,枯枝便不停地抖动,发出吱吱的求救声;花,少了起来,即便有,也不像以前那样美 丽,吸引人了。人们看到这景象,总会说冬天冷酷无情,可我却不这么认为,你瞧,那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱,还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。

  冬天,雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘落,落在小朋友们脸上,顿时冷嗖嗖的.,接着雪纷纷扬扬,像春天满天飞舞的柳絮,覆盖了大地。小河、山村,到处是诗一般的境界,难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽,有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看,房屋边一条条银柱般的冰,往下垂着,真像一只只号角。此时此刻,冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。

  啊,冬天,你不像人们想像的那样无情,可怕;你不像春天的雷,夏天的雨,秋天的风那样喧哗。你是与众不同的,我是那样的喜欢你,喜欢你那独特的恬静之美!

冬小学作文13

  春天是生机勃勃的,我不喜欢它的热闹;夏天是炎热的,我不爱它的干扰;秋天是凉爽的,但黄叶纷纷,似乎有些凄凉;而冬天,虽寒冷,但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。

  冬天已到,早晨伸个懒腰出门,被眼前这美景惊呆:雪精灵们快乐地向我招手,它们聚在一起,把屋檐上、树上、地上都变得银白,仿佛只为印入我的眼帘。

  我高兴的在雪地上转圈,但却是慢慢地,轻轻地,因为想起那句话:别踩疼了雪!

  雪精灵们好像知道我要与它们交朋友,不知哪儿唤来了这么多伙伴,它们似乎与我捉迷藏:我用手接住,它们却变为一滩水,我想让它们落在我的脸颊,可它却将我的黑衣裳上变出点点银白,调皮的水精灵钻进我的`衣服,我凉得笑出声来,它们不知又从哪找来了许多小朋友,小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。

  我简直不敢相信自己的眼睛:他们居然在堆雪人!记得五岁那年堆雪人,把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己,朝他们奔去,我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗,欢笑声震惊了整片雪地。

  玩累了,我离开他们,向远处的松树望去,不禁想起了陈毅将军的一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”,雪掩盖松树,而松树依然挺立,这不是更突出松树的高洁吗?不知是诗人与我的情感不同,还是我太爱这雪了。

  雪有着“虽小而不放弃”的精神,它们虽小,但持之以恒,永不言弃。我爱冬,更爱雪,它给冬增添了一份乐趣。

冬小学作文14

  我们这些生长在北方的孩子们最喜欢的季节就是冬天了。因为冬雪是上天赐给我们的礼物,让它给我们带来了欢乐。

  雪后的早晨,地面上,树上都盖上了一层厚厚的雪。孩子们兴奋地在雪地里堆雪人、打雪仗,“人工造血”……这其中堆雪球是很讲究的。先捏出一个小雪团,再把它放到雪地上滚,雪球会越滚越大。直到你满意为止。雪球可以用来堆雪人,做奶油蛋糕,或者雕刻一个自己设计的形象……我最喜欢的还是在雪上作画。拿一根树枝,一边讲故事,一边在雪地上给这个故事“配插画”。那片雪地上记录着我们一个又一个的故事,也记录着我们的.欢乐。

  如果有时间,我们就会去江沿。哪里更加有意思了。有狗拉雪橇,有冰上碰碰车,还可以抽冰嘎……我最喜欢去“欢乐谷”玩雪圈。这种游戏是让人们坐在雪圈上,从一个冰滑梯上滑下去。当我站在上面看着其他人滑下去,心里一阵胆寒,同时也充满了各种担心。万一绳子不结实断了怎么办?万一我没抓牢半路掉了怎么办?我有点犹豫。但我转念一想。如果你不勇敢点,怎么能感到那份激动与趣味性呢?于是我鼓起勇气滑了下去。哇,原来血泉这么刺激!当我飞速滑下去的时候想。寒风夹杂着雪粒向我扑来,刮到脸上生疼生疼的。但我像没感到一样,尽情享受着它带给我的乐趣。我每次都是很不情愿地离开这里。

  冬,你给了我们太多欢乐,让我的童年五彩缤纷。我爱你,冬天!

冬小学作文15

  冬是一个可爱的季节,大家也许感到很奇怪,冬这么寒冷,整天穿得厚厚的难以活动,怎么会可爱呢?其实,只要大家仔细观察,就能体会出冬天独有的、脱俗的美,不管是冬天的阳光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可爱。。。。。。

  冬天的阳光是最珍贵的,每当太阳出来,人们开心极了,可是太阳或许不知道人们对它的心意,总是出来很短的时间,有诗云:犹抱琵琶半遮面,用这来形容太阳是再合适不过了,让人对冬天的阳光无比留恋。

  冬天的风,是最多变的,一下子柔和,一下子顽皮。风刮到公园,小树被逼迫着跳起迪斯科,小草却像一个个缩头乌龟似的躲在地底,独有几颗勇敢的小草在风寒中直立,可最后还是死的死、枯的枯。来到这儿,小树会勉强向你微笑,可一会儿,又得去为风服务去了。风刮到小区,风声传到每一个市民的耳朵,一下“呼呼”似乎在唱歌,一下“哗哗”似乎在哭泣,一下“呜呜”似乎尖叫,风顽皮的将市民的衣物吹跑,又勤劳的将枯枝杂叶吹掉,风呀风,你真是让人欢喜让人忧。

  冬天的`雪。是最亮丽的,每当雪花飘落,人们都会欢呼雀跃,雪花时而象个顽皮的小弟弟,时而想各柔和的小姑娘,时而像个可爱的小精灵,雪花覆盖了大地,给大地披上了银白色的盛装;雪花飘落在屋顶,给屋顶穿上了冬衣裙;雪花洒向大树,洒向房屋、洒向大地、洒向蜿蜒的河流、洒向。。。。当人们准备打雪仗时,雪就会越下越多,下满人们的衣襟,每当雪花看到了人们总要轻抚一下他们的脸,冰冰凉凉的,好舒服呀!有了雪的冬天,变得亮丽起来,好一个银白的世界呀!

  现在大家知道问我为什么喜欢冬了吧,喜欢冬的阳光、喜欢冬的雪、喜欢冬的风,冬永远都那么可爱,可爱得让人难以忘怀。

【冬小学作文】相关文章:

冬小学作文10-22

冬小学作文09-21

冬小学作文09-30

冬小学作文15篇09-04

春、夏、秋、冬_小学作文10-16

冬 -作文07-17

忆冬小学作文范文(精选6篇)11-22

08-06

冬晨 -作文09-14