二十年后的校园作文（经典15篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的二十年后的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二十年后的校园作文1
你们知道吗？二十年后的黄冈市实验小学是一所令人羡慕的小学。
二十年后，我站在学校门口，展现在我眼前的是高硬度玻璃做成的校门，校门上 “黄冈市实验小学”七个黄金造的字在阳光下闪闪发光，校门上面还有无线电危险物品探测器和光能电灯。
再往前走几步半月池。半月池里添加了喷泉，让人感觉到是在公园似的。前排的教学楼二十年后变成了高大的实验室和图书室。图书室里摆满各种各样的书，有文学、科，有文学、科技、体育……
逸夫楼也变成了电子化的楼房。一楼是电脑室，二楼是全校的卫星电视控制中心、校园设备自动管理中心、电子管理中心、网络管理中心。
二十年后的操场也大有改变，操场也比原来扩大了许多倍，中间是足球场，两旁是篮球场，五百米的跑道围绕着足球场和篮球场。这一切的东西都被一个巨大的防晒玻璃遮着，这样，无论什么样的天气可以锻炼身体。
操场后面是一座六层的教学楼。洁白的墙面、整齐的'教室，学校所有的学生都在这里上课，楼上楼下都安有智能电梯，你不用按键，电梯也会知道去几楼。教学楼每间教室都是多媒体教学设备，都装有两台分体式空调和卫星电视。每个班一人一个专用课桌和专用板凳，专用课桌没有用的时候，他会显示出一幅图案；你用的时候，他会变成一个小形显示屏，随着老师讲的内容，显示出课文、图片、作业等。
这就是二十年后的黄冈市实验小学，一所智能小学。
二十年后的校园作文2
二十年后，我成了职业篮球队员，找了个空闲的时间准备去看看母校——XXXX小学。
一进校门，一个机器人就飘过来，扫描了我的全身：“缪易坤，欢迎光临母校。”我十分惊讶，这家伙竟认得出20年前的学生。我往学校里走去，想找幢教学楼看看变化，可放眼四周，哪儿有教学楼的影子呀！忽地，我见到一群学生从地下的一个出口钻出来，又不知怎的，两座篮球架拔地而起，那群学生就打起篮球来了。这时，一个机器人飘了过来，对我说：“您好，我是门口机器人的第三千九百八十六万零二百四十一个克隆体。我可以带您参观校园。”
它首先打印出了一副隐形眼镜，递给我：“您要带上眼镜才能看见地下教室的入口和出口。”“地下？”我吃了一惊。“没错，为了节省空间，地面上留给学生们活动，地面下就是教室了。”我戴上眼镜，才发现我面前就有一个入口，我便走了进去。
地下有许多教室，我随便走进一间教室。教室里每张课桌上都摆放着一台世界上最一流的投影电脑，即便没有wifi，下载1T的文件，也只需0。001秒。它的容量嘛，自然不用说了。教室里还有最先进的催眠机器，可以让人在发散模式和专注模式之间随意切换。笔是语音输入+键盘书空笔，写下来的东西都可以显示在投影电脑上。橡皮是脑电波橡皮，你只要握住它，然后在头脑里想象你要的编辑效果，电脑里就可以出现相应的画面……还有许多先进的.物品，真是说也说不完。
我出了教室，正巧碰见了洪一杭博士后。洪一杭告诉我，学校上午开发学生潜力，下午教学生生活中常用的知识。课程学习没有固定的时间，同学们想先学什么就先学什么。上午由老师当堂授课并改作业，下午是自主看视频学习，作业全部由机器批改，并且不留家庭作业。
现在学校的先进程度真是远远超出了我的想象。我一边参观，一边惊叹。
XXX小学，我的母校，我和您约定好，等我古稀之年时还来看望您！到时候您又会变成什么样呢？作者：缪易坤
二十年后的校园作文3
时光匆匆流走，一转眼我已经离开母校二十年了，回想起来，在母校里发生的点点滴滴是那么得熟悉，我们却回不到童年了。
还记得上六年级时我们举行的歌咏比赛和朗诵比赛么？还记得那句：“团结合作，关爱他人么？”还记得那三十七个淘气包么？记忆一点一点涌上心头，我真想回到母校看一看啊！对重返母校，去追逐童年的足迹！我约了几位同学，一起重返母校。现在同学们和以前大不相同了，当年那个脾气暴燥的小叶变成了一个大淑女，当年那个淘气包小汤变得彬彬有礼。我们几个共同走进了校园。校园中没有人，大约是因为在放假吧！校园东侧的大柳树还像往常一样，站立在墙边。不知道它还记不记得我们曾在它的臂弯下排练的舞蹈。操场上增添了很多的健身器材。我们看过操场后就进入了六年三班，班级的'陈设有了翻天覆地的变化，老师的讲桌换成了木质的，墙被重刷了漆。我们打开了柜，里面有一个信封，装的是一些照片。我仔细的翻看着这些照片，正在跳大绳的小迪，正在唱歌的小燃，还有正在朗诵的小高。往事轻轻拨动着心弦，泪水不禁落了下来，滴在那张合照上。
很快，我们要走了，出门后，我的视线留在了那个标有六年三班的牌子上，很久很久。
不知道老师、同学们过得怎么样，但是，我永远不会忘记那年夏天，那个六三。
二十年后的校园作文4
二十年后，我成了一名科学家，被分配到外国去做调查。虽然身在异国他乡，但我还是心心念念着家乡。我禁不住又想起了那母校，于是便乘坐着私人飞机去往我的母校——南湖小学。
当我来到母校的门口，朝里面走去时，发现那大门需要人脸识别。于是，我去求助领导学生的机器人，它的名字叫“小小”。我向它说明来意，它便将我带进了学校，里面的空气十分清新，四周的环境干净、整洁，都可以用一尘不染来形容了。
教学楼虽不改其形状，但内部有变化，比如说在教室里，如果你在做小动作或者是在讲话，360度监控摄像头会无情的拍下来自动发送到各位家长的手机里，回家就要接收一顿“爱的教育”。
我还看到一个椅子上，它拥有透视的功能，瞬间可以看到你书包里有没有带什么禁品，也可以查看你的身体今天是否正常。
二十年后学校，我不经意感叹是一个老气又不缺时尚的学校，而这个学校正放飞着一代又一代人的`梦想，让他们成为有知识、有文化、有理想、有自信的新一代接班人。
二十年后的校园优秀作文400字 篇时光如白驹过隙，转眼年过去了。因为常年在外工作，很少有时间回家，我决定这次回家去母校看看。
来到学校大门口，只见前面有一个扫描机器人。“你的信息没有录入，无法识别。”机器人居然报警了。这时，一个身影走出来，我一看是老同学苏芝浩，高兴得和他抱在了一起。他现在是校长了，正在巡视呢。“我带你进去参观参观吧。”他热情地邀请道，然后面对着扫描机器人，“哗啦”一声，大门开了。
走在敬德大道上，只见左边有一栋大房子。“这是体育馆，无论刮风下雨，孩子们都可以上体育课了。”苏芝浩一边介绍一边带我走了进去。操场比原来大了一倍，篮球场、门球场、羽毛球场合理分布。跑道上，孩子们正在跑步，旁边有一个方杆子，上面有摄像头和显示屏，上面显示出一些数字。“这是一个运动检测仪，可以监测孩子们跑的圈数和时间，分析他们的运动指数。如果谁偷懒少跑了，还会作出提醒。”
我们来到一间教室里，孩子们都去上体育课了。只见讲台上站着一个机器人老师，下面每张课桌上都有一台电脑，左上角还有一排按钮，分别是抢答键、作业键、分心提醒键……
“变化真大呀！”我情不自禁地感叹道，“希望母校越办越好！”
二十年后的校园作文5
进了校门，变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房；绿色植物更多了；环境更好了。走进教室，变化更让我震惊：多媒体黑板，计算机课桌。孩子们上课时，不用课本，只需打开计算机，课本就会浮现在同学们眼前，老师也不用粉笔在黑板上写字，只需用触屏笔在显示屏上写，字就会投在黑板上。
学校的食堂更是有着天翻地覆的变化，里面空间很大，分上下两层，厨师是机器人。吃饭时，你只需要坐在座位上，在电脑上输入自己想吃的，机器人就会给你送来。等你吃完，只需按一下桌子旁边的按钮，机器人就会把盘子拿走。
母校天翻地覆的变化让我震惊不已，我相信以后母校会更加繁荣，美好。
时间过得真快，转眼间二十年过去了，我已经很久没回母校了。现在，我坐上环保汽车，来到我的母校“高楼第二小学”。
下课了，同学们陆续从教室走出来，骑上磁悬浮滑板，来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步，跳高，跳远，踢足球，游泳。让人眼花缭乱，应接不暇。每种活动都很安全，没有一点危险。如：操场中间有抗摔的草坪，跑道是特质的橡胶材料，既坚硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣没有区别，一旦发生危险，衣服的特殊功能会开启，将你送到水面上。
放学了，同学们骑上学校派发给的.高科技自行车，这车可以在人骑的时候产生电量，为机器人们提供食物。
二十年后的校园作文6
20xx年的教师节，我来到自己的母校，来看望我的班主任—黄老师。
我走进校园，好像走进了童话般的世界，教室是蘑菇形的，里面的桌椅都是圆形的，墙壁上的颜色非常鲜艳，早上是白色，中午是金色，下午是灰色，晚上是黑色，上面还有许许多多的小星星呢！地板不是水泥铺成的，而是用泡沫铺成的。
我走出了教室来到了操场，哇！这么大，比原来大的几十倍呢！操场正中间是足球场，每到体育课，男同学都到这里来打篮球，周围有许多玩具；有滑滑梯，跳跳床，跷跷板等。
我走着，走着，我来到了校园，花园里的花草树木可真多啊！有菊花、紫罗兰、百合花、玫瑰花……，有桂花树、玉兰树、桃树……，花丛中有漂亮的蝴蝶在飞舞，有勤劳的小蜜蜂在采蜜；树上啄木鸟，小燕子在树上唱歌这校园的一角可真美啊！
看着，看着，我来到了一间非常奇怪的屋子旁，形状是半圆的，只听见里面有“沙沙”的.声音，走进去看，原来是老师在里面批改作业，我找到了原来的班主任黄老师，我手里拿着一束花，走到老师面前，对她说：“老师，节日快乐，我是您原来的一位同学，我想来感谢您，是您在帮助我，教育我，给我知识，给我启迪。”老师听了，欣慰的笑了，我也笑了，笑的很甜很甜。
“叮铃铃，叮铃铃。”
一阵清脆的闹钟把我从梦里唤醒，原来是一场梦，这虽然是梦但是只要经过我们的努力就一定会变成现实。
二十年后的校园作文7
二十年后，我想回母校看看。来到以前的小学校园，我惊呆了，不知是许久未来过，还是发展太快了，连食堂都焕然一新，食堂门口有一台仪器，同学们来到这台仪器前，就可以检测出身体所缺少的营养，量身定制你的午餐，我在这儿吃了一顿饭，味道十分美味。听食堂的阿姨介绍，现在全自动厨房里采用了最新的烹饪方法，即保留了食物的营养价值，又美味可口。
吃完饭，我到操场上去散散步，发现操场也改进了不少，现在把操场分割成了许多小格，可以根据自己喜欢的运动，来到对应的小格做运动，并且每个小格都有一个大屏幕，上面有这个运动的动作解析，例如一个新手去乒乓球小格打乒乓球，根据大屏幕上的动作解析，做出正确动作。而且有个按钮可以收回所有小格子，腾出空地来。我跟着自动带路机器人来到图书馆内，一进入图书馆就有一个机器人，有点像个巨大的智能手机，我填上自己喜欢的书籍类型与自己的年龄，再填入书名，机器为我推荐了某版本的那本书，并规划那本书的寻找路线，我觉得这个功能实在太棒了，省时又省力！看了一会书，我又参观了一遍教学楼，学生们坐在电脑面前，戴着耳机认真听网课，可是如果电脑辐射怎么办呢？放心，现在的`电脑不仅绿色护眼，并有效防止了辐射；学生会不会不认真听课走神呢？这点完全可以放心，电脑系统能随时分析该学生的状态，并做出对应提示或者解决方案；如果你认真往教室里看，会发现连书包柜也变了样子，现在书包柜用的是指纹开锁，现在学校相当注重保护学生的隐私，同学们个人私密的物品放在书包柜，都很安全的。
二十年以后，各种技术大量出现并应用，很多有趣的应用也普及到学校，科技能使得人们生活更加的美好。
二十年后的校园作文8
20xx年6月3日，我来到了我亲爱的母校，这时我已成家立业，如愿以偿，成为了著名的钢琴家。
走进校门，有一批鼓号队的小朋友，一边在为我演奏《玩具进行曲》，一边大喊道：“谢靖怡钢琴家来了！谢靖怡钢琴家来了！”校长听了，连忙上来迎接，我仔细一看，原来是楼老师啊！接着跑来了两位副校长，啊！是李老师和章老师呀！我连忙迎了上去，拥抱他们。之后，他们带着我去校园参观。我来到大操场上，操场竟来成了一个美丽的大喷水池，水喷上天空，又从天而降，我目瞪口呆，嘴里喊到：“哇！真是太美了！”可是，我还是有些纳闷，就惊讶地问：“这么多的水从哪里来呢？”于是李老师为我介绍：“这可不是自来水，而是雨水。因为节省水源，所以就不用自来水了。
接着，我们穿过林荫道，来到教学楼中，忽然下起了大雨，楼老师带着我到了一个滑滑梯口，”我们去童真楼吧！“楼老师说道。接着我们就坐着滑滑梯到了童真楼，这滑滑梯可不一样了，就像麻花卷一样，绕来绕去，有时还会转一个大大的`圈呢！仿佛又回到了童年，有趣极啦！
我来到空中花园，眼前是一个美丽的小鱼池，我问：”这水是从哪里来的呀？不仅可以养鱼，还能把树木。花草种的这么好。“章老师笑容满面地对我说：”你可别小看这小鱼池，里面的水都是我们用过的废水，经过过滤和净化，再次利用，这样就不会浪费很多的水啦！哦，我恍然大悟，原来水还可以二次利用，太棒了！
不知不觉地我就来到了我的老教室——六（7）班，同学们正在上课，我奇怪地问：“他们上课怎么没书的？”原来他们的桌子就是一个电脑，只要跟着学习就OK了。
电子阅览室更加吸引人，我走了进去，看到一个秋千，就坐下来准备休息一会儿，可是还没等我反应过来，它就开始挡了起来。楼老师说：“你只要说出你想看的书，它就会把你带到那本书的前面。”我听了，很想尝试一下，就说了一声：“《丁丁历险记》！”果然如此，秋千真的把我带到了那本书的前面呢！真是太高科技啦！
崇文，我永远为你骄傲！
我爱我的母校！
二十年后的校园作文9
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯……”二十年后的我边吟着五年级那首最喜欢的词，边兴高采烈的开着车来到了我离别已久的的小学。
这是一个百花齐放、百鸟争鸣的春天。青草睡眼惺忪地探出了一个个小小的可爱的绿脑袋，校园里的迎春花朵朵绽放开来。好像在说：“欢迎回来，二十年前的那位老朋友，快来看看以前那教导你怎样做人的母校吧！我欣赏着久别的校园，不知不觉中，已经来到了文化长廊里。头顶忽然传来了几声婉转的鸟叫，我抬头张望，展现在我眼前的是那棵伴随我成长的青松。如今它已是年逾古稀，但仍然忠实的守卫着两边的教学楼。
我今天来是要参加同学们的聚会。看时间还早，便趁空再环顾一下我二十年前这所可亲可爱的小校园。首先我来到了曾经荡漾着老师们和同学们银铃般笑声的操场。那些我们曾经像猴子一样攀爬过和荡过秋千锈迹斑斑的体育器材，如今已焕然一新，刷上了亮丽地新油漆。操场旁的几颗小李子树已经长大，茂密的树叶中小花已绽开了笑脸。一阵微风拂过，花瓣随风飘落，为跑道铺上了一层碎花地毯。我边看边走，这李子树下好像出现了老师和同学们拍照的影像，瞧！那时候她们多开心啊！还有那边的桂花树也已经长成参天大树，估计到桂花盛开的季节将会是满校飘香。以前每到这个时节，女同学们常常嚷嚷着要做桂花香水，或是一朵一朵捡起来，说是洗干净带回家给爸爸妈妈泡茶喝。还有那边的升旗台。在这庄严的国旗下，多少次我们一双双小眼睛认真的望着那五星红旗敬少先队礼。我不由得举起了右手又一次给我们的国旗敬了个标准的少先队礼。在我们的小学时代正是这鲜艳的国旗天天鼓励着我们要好好学习。我眼里仿佛永远也欣赏不完这片留下我们美丽回忆的操场，到处浮现出同学们嬉戏的场景。
走过操场边我又来到了我们曾经学习知识的教学楼，他现在已经变成了六层高楼了。望着这黄白相间的楼房，我仿佛又回到了学生时候。随着“叮咚、叮咚……”的上课铃响，我们的班主任贺老师登上了讲台，她还是那么的和蔼可亲！而我又坐在那椅子上大声的`朗读着课文。走过班级那扇宝蓝的大门时我又情不自禁的轻轻地抚摸着他。想到我们获得星光之家时那一张张乐开了花的小脸；想到了教室墙上挂的展板，那是我们的巧手制作的一张张小报；想到我们讲台边的图书柜，那是同学们自捐自建的。想着！想着！两颗泪珠在我的眼眶里打转。
“是蒋梦轩吗？”我身后传来了即熟悉又有点陌生的声音。“我是钟好，你不记得我了吗？”我偷偷的擦干了泪花转身一看，出现在我眼前的是一位气质优雅的美女。我急忙上前和她打起了招呼，并和她攀谈起未相聚这几年来的趣事。我们交谈时同学们也陆续到达。他们有科学家吴勖弘、明星胡诗晴、篮球教练柳尊铭、设计师袁钰婷、作家韩清雅……同学们都非常出色，最后还有我们的贺老师和李老师，她们还是那么的美丽那么的气质优雅。
一场令我难以忘怀的同学聚会在欢声笑语中结束了，回家途中我望着车窗外的夜景。我又陷入了自己的思绪中，同学们的变化真大啊！我们来自五湖四海，相聚在这大同四班，又因各种原因各奔东南西北。可是我们都不会忘记给我们欢乐童年的大同二小；不会忘记教育我们知识的老师们；不会忘记有哭也有笑的小四。再过二十年我们又会在哪里呢？
二十年后的校园作文10
思路：首先表明时间是20年后，然后加入科幻的元素和想象描写未来的校园生活，最后总结20年后学校的巨大变化。
正文：20年后的一天，已经长大成人的我回到母校景泰小学参观。我走进学校，一个粉红色的大门和一座粉红色德教学露出现在我的眼前，这不是以前的学校吗？我带着满腹疑问走进了教学楼，眼前的一切让我目瞪口呆，每班的一角都装了一个调节温度的空调，它自动把室内温度调到最合适的温度。
同学们的桌子上都有一台手提电脑，这些手提电脑都是上课用的，因为老师在办公室位同学上课，而不是在班里上课。走过教室就是老师的办公室，老师办公室里有一台机器，只要把作业放进去，机器就会自动该作业，无论多少，也会很快地改完，这样老师又多了一个得力助手。
参观完老师办公室后，我就走道礼堂参观。礼堂里也有温度调节器，还有看不见的椅子，只要你一坐下，就会有一张椅子接着你，你只要一站起来，椅子就不见了。
随后我又到了操场，操场的地是一种防水、摔下去部受伤的东西做的.，如果你需要什么体育器材，只要叫一声就可以了，你叫的东西立刻出现在你的脸前，这是异空间传送装置的威力。最后我参观了体育馆、饭堂等等。
20年后的学校比20你前的“神”多了！我们现在好好学习，为20年后的学校的“神”努力吧。
二十年后的校园作文11
二十年过去了，我已经是一位大学教授。我所在的城市绿树成阴，天空一碧千里，马路上行驶的汽车全都是环保的太阳能汽车。有一天，我正在家里备课，忽然有了一个想法：我是不是该回去看看母校了呢？对，是该回去了。
于是，我坐上了太阳能汽车，启动自动驾驶功能。我正想着母校回有什么变化，就已经到校门口了。
我走进校园，一看，我是不是走错了，校园好壮观啊！一座座教学楼拔地而起，操场大得一望无边。这时，从地下慢慢走出一位和我年龄差不多的'人。接着，他告诉我他现在是这个学校的校长，说者便带我进入地下运动场。
来到地下运动场，我大开眼界。地下运动场面积非常大，可以容纳几万人。里面有足球，排球，篮球，乒乓球等等。而且，地下运动场里还有草坪，玩累的同学们可以坐在草坪上休息。
参观了地下运动场，校长又带我去参观教室。教室的门非常坚硬，而且很高级，如果在放假期间，有人要进教室，就必须要把食指放在指纹分辨器上，经过允许才可以进去。
同学们每人都有一台电脑，他们可以在电脑上学习，教室的墙会随着同学们上课的气氛而自动变换颜色，还可以发出声音呢！每个教室里还有三个机器人，他们是负责打扫卫生的。
不知不觉就到了傍晚，我们依依不舍地分离了，在路上，我出了感叹：＂学校的变化真大啊！＂
二十年后的校园作文12
二十年后，我已经二十九岁了。本来只有两千多人的湘郡未来学校，那时将会有三千人，因为多了一个高中部。
在将来的校园里，同学们上课时都将戴着高科技眼镜，这种眼镜可不是一般的.眼镜，它可以把老师教学的过程全程录下来。如果你忘记了，可以重播视频。如果你没听懂，还可以把眼镜上的话筒拉下来，随时向老师请教。如果老师不在教室，一个机器人老师就会帮你解答问题。如果上课时看不清屏幕上的内容，你还可以把字放大。而且，课堂里的桌椅都是磁悬浮的哦！
下课后，你可以遥控桌椅，想去哪就去哪儿。如果你坐得太久了，椅子还会自动把你弹出去做运动。不然你就会越来越胖，越来越不想运动。
桌椅还可以七十二变，比如变成篮球，或者赛车。你可以到操场上打球或者飚车。
如果你运动之后饿了，还可以把赛车变成餐车，桌子下会伸出一只机器手端上可口的饭菜。吃完后你把碗筷放好，再把餐车变回赛车开到寝室去，并且把赛车变成床，舒舒服服地睡上一觉。
到了周五，你的桌椅又能变成汽车，把自己家的地址输入车子，再按一个按钮，车子就会自动驾驶回家！
我希望那一天能快点到来，我想今后的小朋友如果在这样的学校读书，他们肯定会觉得这是一个奇妙的校园！
二十年后的校园作文13
二十年后的校园时间飞逝，转眼间到了二零三零年，我坐着全自动小汽车，向我的母校——新北江小学飞奔而去。走近母校门前，两个放心版治安机器人走了过来，拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下，查阅有关资料，确定了我的身份，才让我进去。我迈着轻快的脚步，走进教学楼。
“咦！这是什么玩意儿？”我心想。我带着好奇心，拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵，“喔，原来这是支粉笔。”我自言自语道。我转身一瞧桌子，咦？怎么有几个黑点呢？我好奇地走到桌子边，一按其中一颗按钮。哟，真好玩儿！原来，竖起来的是几支水笔。我又按了一下那个按钮，接着跳出来的是美术用具，我又按了好多黑点，蹦出来的有教科书、课外书等。
走近图书馆，我一按绿色小按钮，啊，门竟自动开了。我走进图书馆，一个机器人站在我前面，请我坐下，又问我：“你要看什么书？我们这有科幻类，文学类、未来类、、、、、、、你要什么类？”我高兴地说：“我要文学类的书。”“好的”它说。一会儿，它领着一个书架移动到我面前，说：“哎，你要的书都到了，要看什么书，自己选吧。”我拿起一本夏日濑石的著作《我是猫》，翻来翻去，我大吃一惊，原来，制作书本的纸张加上了金属二代，撕不破。在图书馆看了一会儿书，我来到了操场。昔日的塑胶跑道不见了，取而代之的.是海草跑道。跑道上面是柔软的海草，下面是废铁，人在跑道上摔了，也不会受伤。这条跑道用料是废铁，太好了，这样的话既实用、舒适，又环保。我高兴地想。
操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人，只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。母校的变化真大呀！
二十年后的校园作文14
一年一度的六一儿童节又到了，全校同学在学校中尽情地玩着。这时，一位老爷爷出现在学校门口。他已经很老很老了，胡须好像是从生活区门口一直拖到学校门口，真像长须罗汉！经一打听，才了解到原来他是一位山中的隐士，叫假博士，今年已经五百岁了！别看他这么老，把那条胡子去掉真像长得高高的四五岁孩子。今天他特意出山送我们一项新的成果——时间转换器。
经过抽签决定，五（2）班的同学首先利用时间转换器来到了二十年后的校园。一道白影闪过，大家就置身于未来的校园。
刚刚来到校园，映入眼帘的'是一座美丽的教学楼。当天是星期日，我们有幸可以参观一下教学楼。走进一年级（1）班的教室，先得提一下，教室的门是全自动门，能看出来，来者的想法。窗户也是的，根据条件自动开关。“啊！这里怎么是树啊？又没有讲台，又没有黑板，怎么上课啊？”陈思远马上发现了问题。“但这里的确是一（1）班呀！说不定用电脑上课！”观察仔细的孙莉应声答道。“试一试就知道了。”我参加了讨论。打开电脑，“请输入课程表”一声标准的普通话提醒了我们。我把这个学期的课程表输入了，可传出一声“课程表不是一年级所涉及到的，课程表要求自己排！”。“啊！
课程表可以随便排！”王健波、黄宇平等同学异口同声地叫道。“当然啦，这是二十年后的校园！”赵星提醒道。“有了这些树，感觉空气清新多了。”陈思远对我说，“感觉到了吗？”是的，空气清新多了。输入了课程表，传出“现在开始上课”。许多同学也纷纷加入。
可有些同学管不住嘴巴，一直沉默的这个教室的管理员——门开口了：“别再吵了！这里不是鸭子塘，而是教室！不许再喋喋不休了！”就这句话，把大家都叫老实了。一堂课很快就过去了，电脑提出了问题：“请问现在是休息，还是玩益智游戏，还是就此结束？”
结束后，电脑自动关机。“这一堂课有趣极了！”可以随着自己的心愿来！大家纷纷发表自己的意见。
接着我们又参观了图书馆、室内活动室，全属于全自动式的。
有了这些，雨天就不会无聊了。
然后又来到活动场，足球场上草绿油油的，地盘分得十分清楚。整个足球场由电脑控制，进球自动算分，两队或一队都由电脑分配。只要一心一意踢球队就行了，其它一律不要操心！篮球场没有什么特殊，值得一提的是，篮板带着篮柜浮在空中！“啊！这是怎么回事？”大家都问道。突然，沉默了好一会儿的孙莉突然叫道：“谁有指南针！拿出来看看！”“啊！指南针失灵了！”“磁场！”“磁悬浮！”终于讨论出了结果。一旁还有备用的牛皮筋、毽子和跳绳。
“咦！你们快看，跑道是湿的！”“别胡说了！”庄润泽的这番话谁也不相信。但过去一看，“哎呀！还真是的！难道这就是在雨天吸收水份，使路上不滑，在夏天就放出水份，让地面潮湿的路！”
后花园中树木葱茏，小草青翠，百花争艳。课间休息在这儿可是好极了。
了解了未来的校园，我们也该回去了。一道白光闪过，又回到了二十年前。下一个班级，也迫不及待地要出发了……
二十年后的校园作文15
“当、当、当……”二十年后的上课铃声敲响了。老师和学生们仿佛吃了“乐豆”，一个个脸上乐开了花儿。要问这是为什么?是因为我发明了具有超级功能的教师椅。感兴趣吗?一起去看看吧!
看过之后，你肯定会说，你的教师椅不就是四条腿支起一个平面，左边一个红色按钮，右边一个绿色按钮吗?是的，表面的确就是这样简单。可奥秘就在这两个按钮上:它是由两颗“心”组成的。
只要老师按住红色按钮不放，把理想坐椅的颜色、质地、形状，和人的身高、体重等，对平面准确表述，平面就会立即根据实际调整成你最理想的椅子，老师坐在上面舒服极了。当老师在讲课中遇到困难时，只要坐在椅子上，同时按下红色和绿色按钮，教师椅就会把最佳的解决办法传递到老师大脑。如果学生有问题，教师只要按下绿色按钮，教师椅就会把老师自动带到学生跟前，讲话时，只有老师和这位同学听得见，这样学生就不会害羞了。这把椅子就像个小灵通。
教师椅不用任何能量，用的就是“爱”能，它是一个爱的宝库。教师椅所消耗的'是一种无穷无尽的、不污染环境的、美妙绝伦的“燃料”。当老师的爱与学生的爱充满教师椅后，它就会发出绚烂无比的光彩，奏出悦耳动听的音乐。
短暂而漫长的二十年。一切都在发生翻天覆地的变化。今天的梦想会在二十年后开花结果。
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