【精华】小学动物作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学动物作文 篇1
在金风送爽的十。一黄金周，我们全家怀着期待的心情去了新建的宁波雅戈尔园。
我们从南大门进入动物园，我拿着动物园的导图，开始了我们的旅行。第一站是品奶屋，在这里我了解了许多关于牛奶的知识，并且品尝了纯正带有奶腥味的鲜牛奶。然后，我们顺着小道领略了稀有的金钱豹、非洲三色犬、金猫等的风采。特别是非洲三色犬，它的外型和狗差不多，但有一种特殊的三色毛，所以特别珍贵。
我们的第二站是鳄鱼谷。在这里，我真正看到了那让我曾经害怕好奇的鳄鱼。只见它们悠闲地躺在人工造的沙滩上，睁一只眼闭一只眼地享受日光浴。真是自在无比啊！在这一带我还看到了蟒蛇、珍稀鸟类和一些更凶猛的`野兽。
上午的时间真快啊！一眨眼就到了中午吃饭的时间了，我依依不舍地跟那些可爱的动物们挥手再见。
小学动物作文 篇2
这是一个春天的早晨，小鸟唧唧喳喳地在枝头唱着歌，小河绕过森林欢快地向前奔流。听，远处传来一阵阵喧笑声，原来是动物们在举行森林运动会呢！
第一项是举重比赛。只见猩猩走上台来，使出浑身的力气，“嘿”的`一声，举起了一根树枝，它自以为很了不起，就得意地四处张望。瞧这边，大象不慌不忙地走上前来，用鼻子卷起一根又大又粗的木头，“呼”的一声举过头顶。“大象真棒！”小动物们欢呼起来，猩猩只好灰溜溜地走下台了。
第二项是跑步比赛。裁判员的枪声一响，斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出，奋力向前跑。斑马的马蹄“哒哒”作响，一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落后，紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线，以两秒钟的优势险胜袋鼠。
第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子“嗖”的一声窜到了树间，哇，树上挂着它最爱吃的桃子呢！它低头一看，小松鼠还在树根那儿使劲往上爬呢！于是，贪吃的猴子顺手摘下几个桃子，大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松，“噌噌噌”地往树顶上爬。猴子吃完了桃子，再次低下头来找小松鼠时，怎么也找不着了，它抬头一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了。
小学动物作文 篇3
我最喜欢的小动物是小狗阿黑，他身上是黑色也有白圆圈，而且它是个男孩子呦，我在外婆家里，
有一天我带着小狗阿黑往山上跑，它不小心拌倒了，发出了汪汪的声音，我刚要扶它起来，它就自己站起来了，我觉得它很勇敢，我们要像它一样勇敢。
小学动物作文 篇4
我喜欢螳螂，因此经常观察螳螂。
一天，爸爸从市场上买回了一盆月季花。我发现月季花上面有一个个小小的圆圆溜溜的“肉球”，一条条花纹交错在“肉球”上，正当我看着这个东西的时候，上面好像有点小动静，我吓了一跳，连忙问爸爸：“爸爸，那是什么东西啊？”爸爸告诉我：“这是螳螂的卵，他们过几天就会出生的。”我充满了好奇心，要把这盆植物搬到房间里观察。爸爸拦住我说：“螳螂要在温暖的阳光照耀下出生。你的房间阳光不够充足，应该就放在阳台上。
第二天，我发现月季花的一片嫩叶上有一圆圆的小生命在拼命往外钻，仿佛是妈妈肚子里的宝宝瓜熟蒂落是孩子在使劲往外奔。啊！小螳螂出来一点了！我惊喜地叫了起来。过了一会，螳螂越变越长，它把头用力一甩，呀！小眼睛能看见世界了，螳螂的头是出来了，可是它的身体孩子叶子里面拼命地挣扎着，看在旁边干着急的我不禁大声喊道：”加油啊！“经过一番拼搏，小螳螂终于出来了。刚出生的它全身无力，过了一会才渐渐有了力气，我想摸摸它，给它鼓励，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反应可真快呀！
过了几天，小螳螂长大了许多。会嬉戏玩耍了，一不小心，从花上跳落下来，我想伸手去接，它已经技艺高超，能灵活地跳上跳下，俨然是一位优秀的.跳高选手。
爸爸说：”螳螂是益虫，可是室内可养不活它。“我有点遗憾，只好端着花盆，将它送下楼，放它到适合它生存的有草的小区花园里。
我仿佛看见了螳螂正用它的正义的关公”大刀“除害虫呢！小螳螂，我们都会喜欢你，我永远不会忘记你，你是我们人类的好朋友！
小学动物作文 篇5
今天早上下了小雨，雨一会而停，一会儿下，没完没了。到了中午的时候讨厌很大，雨也停了，可能是刚停雨的缘故，绿叶被清洗了几遍，更加绿了。叶子从树上掉落在地上，它会慢慢枯萎，最后变成饲养大树的肥料。
在淘宝上看中了一条打底裤，20元，明天晚上到帐时就可以买了。我的衣服大多数都是从淘宝上买来的。父母也很少给我买新衣服，我的衣服不断增多，连柜子都要放不下去了。
思路又断了，听见鸟儿在唱歌，唱了几句就不唱了，不知是什么原因。我的弟弟经常玩子弹枪，他去射天空中的鸟儿，他特别喜欢鸟儿。他有一次射中了在树梢上唱歌的鸟儿，鸟儿从数上滑落下来，弟弟用手接住了鸟儿。打中的是鸟儿的左腿，幸好他没有用子弹打，用的是麻药弹。鸟儿只是晕过去了。等鸟儿醒来已经被困在鸟笼里。它不停地挣扎，试图飞出鸟笼。可是飞不出去，弟弟给它东西吃它也不吃。或许是想它的同伴了吧！看着鸟儿每天都在鸟笼里挣扎我心里很不是滋味。我瞒着弟弟偷偷放了鸟儿，看着鸟而在天空中自由自在地飞来飞去。我替它感到高兴。弟弟因为完放了鸟儿跟我闹得不愉快。我跟他说“如果你是那只鸟，被困在笼子里，孤孤单单的，身边没有同类，你会怎么样。”弟弟被我说服了，他再也不拿枪打鸟了。反而去学怎么就动物，他的理想就是当兽医，帮助的'小动物。爸爸是一名兽医，弟弟每天写完作业后，都会跟爸爸讨论兽医的事情。
动物和我们一样都是有生命的，你想想，当你在吃肉的时候，你会觉得很美味，但那是一个生命啊！以后我们应当对自己和对动物一样。以后不要再杀害小动物了。
小学动物作文 篇6
今天，风和日丽，我和妈妈去张元济图书馆观赏水怪等稀有动物。
我一来到那里，哇噻！那么多动物，我看看这又看看那，一下子，一只特大号蟒蛇进入了我的眼帘，你看说明，它有10米之长，宽度有58厘米之宽，不过，中国这样大的蟒蛇还多着呢。你看，他的'花纹，黑里有绿，绿里有白，白里有深绿……再看那个超大型老鼠，有28斤之重，它的毛是浅黄的，眼睛是黑色的，我看呀可以当袋鼠了。
还有那什白蛇娘娘，说来也怪，它是在杭州一幢居民楼里发现的，说不定还真是5000年前的白娘子呢。
你看，这真是会吹牛，水怪就是什么乌龟，不信你看，跟那边的长象龟差不多么，都是一个嘴巴、两只眼睛、一个龟壳、一个短尾巴、四只脚，据说能吃人、能把船给掀翻了，真是撒谎。不过，那么小的龟也有150斤已经是很不错的了。接下来我又去看另外一些动物……
时间的一分一秒的过去了，我依依不舍的离开了张元济图书馆。不过，如果有机会，我一定还会再去观看的。
小学动物作文 篇7
动物是人类的好朋友，小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。
大象是一种巨大的动物，它的耳朵非常大，就像扇子插在了大象的脑袋上。它的眼睛犹如两颗黑色的宝石悬挂在耳朵的下面。现在该说说它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保护自己的重要武器。因为大象鼻子可以挡住豺狼虎豹的`攻击。大象的鼻子还可以给大象洗澡，帮助大象吃饭。大象的鼻子能干那么多事情当然也小不了。大象的鼻子就像一条巨大的蟒蛇。大象的脑袋上还镶嵌着两条黄白色的象牙。它的身体像一堵墙，它的四条腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴虽说短但可以够驱赶苍蝇的。
大象它还喜欢群体生活，公象在最后，象宝宝在中间，母象在最前面。这样就可以挡住豺狼虎豹的攻击来保护小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各种水果和干果。有的时候还把食物给储藏起来。
怎么样？我喜欢的动物——大象，很有特点吧！
小学动物作文 篇8
这几天，我闲着无事，经常去森林散步，突然听到了枪响和虎啸，我感到大事不好，连忙跑去看个究竟。
只见一只半大老虎受了伤，腹部鲜血汩汩流淌，染红了一片草原，两个狡猾的'猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏，老虎又恢复了充沛精力，猎人们吓得屁滚尿流。哼，这就叫以其人之道还治其人之身。
我的这枝马家神笔立下了不少功勋，将来我也要用它建设祖国，造福人类。
保护动物
我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：请爱护动物。
让我们一起保护有益的小动物吧！
小学动物作文 篇9
编者按：猫和老鼠可是我们的童年回忆，虽然说猫是老鼠的天敌，但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。
有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤单，它想：我得出去溜达溜达，顺便找点食物吃一吃。它这么一想，小脑袋探了出来，它说：“呀，一个人也没有，现在我可是老鼠当大王。”
突然，它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西，它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来，嗅一嗅，似乎香味马上会进入它的五脏六腑，令它口水直流三千尺。“咦，旁边这只老鼠真奇怪，脑袋小小的'，尾巴长长的，浑身黑黑的，难道是被人类nue dai成这样的？”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。
突然，一只张着血盆大口瞪着圆眼的老猫在披萨盒上出现了，小老鼠吓得额头直冒汗，双脚抖得像跳霹雳舞，它灵机一动说：“天帝派我来掌管百兽，我还会跆拳道，而且我十年没洗澡了，你敢吃我？”话没说完，老鼠连滚带爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞觉得不对劲，于是它再次靠近老猫，发现臭老猫还是一动不动，它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次，最后唱起对歌：“对面的老猫看过来，看过来……”
优爸点评：小作者带来了一个十分有趣的小故事，巧妙地利用杰瑞这个名字，让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解，便于小作者之后的发挥。随后，小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中，作为小杰瑞的对手，然后用细致的动作刻画小杰瑞，“双脚抖得像跳霹雳舞”，让读者读到了小杰瑞的害怕，而随后的语言描写，又让我们看到了杰瑞聪明的本色！如果仅仅是这样是不够的，我们的小作者特意让杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次”，相当可爱的一段动作描写，让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上，让读者更加喜爱这小老鼠了！
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