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书包“笑”了 作文（精选12篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的书包“笑”了 作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书包“笑”了 作文 1
放学回家了，我把书包往书房的地上一放，就走了。晚上，我刚到书房门口，就听见了一个粗重的声音说：“书包老弟，你为什么哭啊？”书包伤心地说:“书柜哥哥，你不知道我有多脏，本来我是一只既干净又漂亮的书包，自从被小主人买走之后，我就变得很脏很乱，她往我的身体里面塞果皮、纸屑等垃圾，把我搞得脏兮兮的，好难受……”听了书包对书柜说的'话，我感到浑身难受，马上跑进书房，把书包里的果皮、纸屑等垃圾全部清理掉，然后拿到水槽里洗干净。
书包晾干后，我把所有的书本整理一遍放进书包，再把书包搁在醒目的书柜上。当我走出书房时，听见书包又在和书柜说悄悄话：“书柜哥哥，我的小主人好像换了一个人似的，她把我整理的干干净净，我感觉好舒服，哈哈哈……”从此后，我和书包都快乐的生活着……
书包“笑”了 作文 2
我是一个漂亮的书包，原本挂在超市一个不起眼的角落里，一直默默地期盼着有人将我买走，让我看看外面的世界。终于，有一天一个叫红红的小女孩将买回了家。
我一来到主人的房间里，主人就发誓要珍惜我，爱护我。
当时我心想：有了这样的主人，我装多重的书都值啊！
可是没过多久，小主人就象变了个人似的，整天就往我的肚子里塞废纸、铅笔头、粉笔这些没用的东西，还用小刀划我的身子，弄的'我痛苦不堪。
一天，我的命运终于出现转机。事情是这样的：早上，小主人像平常一样背着我去上学，语文课的时候，老师让大家写一写自己的书包，小主人望望我黑漆抹乌的脸，似乎有点惭愧。回到家里，小主人将我轻轻放在椅子上，然后端来一盆清水，把我放在里面先泡了一会儿，接着用刷子沾了肥皂将我里里外外刷了一遍，又帮我把身子用清水冲干净，最后将我晾在阳台上，微风吹来，好舒服啊！
第二天，我迎着太阳笑了，笑的是那样的开心！
书包“笑”了 作文 3
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包去上学。这个书包是他的生日礼物，妈妈特意为他挑选了一个非常漂亮的书包，上面印着他最喜欢的卡通人物。小明非常喜欢这个书包，每天都把它擦得干干净净，背在身上都觉得特别有面子。
这天，小明走在上学的路上，突然感觉到书包有些沉甸甸的。他停下来，把书包放在路边的`长椅上，打开一看，原来是昨天妈妈给他准备的午餐忘在了书包里。小明赶紧把午餐拿出来，放在长椅上，然后继续背上书包去上学。
然而，就在这时，一阵微风吹过，书包上的卡通人物竟然“笑”了起来！小明吓了一跳，连忙揉了揉眼睛，再仔细一看，书包上的卡通人物还是“笑”着看着他。小明心想：“这是怎么回事？难道我的书包成精了？”他越想越害怕，但又觉得这太不可思议了。
小明犹豫了一下，还是决定把这个奇怪的现象告诉妈妈。放学后，他兴奋地跑回家，把书包拿给妈妈看。妈妈看着书包上的卡通人物，也觉得很奇怪，但她安慰小明说：“别怕，这一定是风的原因，让卡通人物看起来像是在笑。”
第二天早晨，小明又背着书包去上学。这次他没有注意到书包上的卡通人物，直到放学回家时，他才突然发现书包上的卡通人物又“笑”了起来！小明吓得大叫起来，妈妈赶紧过来看看发生了什么事。
妈妈仔细观察了一下书包上的卡通人物，突然想起了一件事。原来，这个卡通人物是一个会随着温度变化而改变表情的图案。昨天因为太阳很大，书包被晒得很热，所以卡通人物的表情变得很开心；而今天因为下雨，书包被淋湿了，所以卡通人物的表情变得很悲伤。
小明听了妈妈的解释，恍然大悟。原来自己一直以为书包“笑”了，其实只是自己的想象而已。从那以后，小明再也不害怕书包上的卡通人物了，反而觉得它很有趣。而这个会“笑”的书包也成了小明最好的朋友，陪伴着他度过了一个又一个快乐的童年时光。
书包“笑”了 作文 4
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包去上学。他的书包里装满了各种各样的书本和文具，沉甸甸的，仿佛是一个装满宝藏的大口袋。
突然，小明的书包“笑”了。是的，你没有听错，他的书包真的“笑”了。那是一种怎样的笑声呢？它既不是哈哈大笑，也不是窃窃私语，而是一种充满自信和骄傲的笑声。
小明的书包为什么会“笑”呢？原来，它的肚子里装满了小明辛勤学习的成果。每一本书，每一支笔，都是小明努力的见证。每当小明翻开一本书，写下一行字，他的书包都会感到无比的自豪和满足。
然而，小明的书包并不是一直在“笑”。有时候，当小明偷懒，不愿意学习的时候，他的书包就会变得沉默寡言，仿佛在默默地提醒他，只有通过努力，才能取得成功。
小明的书包“笑”了，那是因为它看到了小明在学习的.道路上不断前进，不断进步。它知道，只要小明坚持不懈，总有一天，他会实现自己的梦想，成为他想要成为的人。
所以，让我们也像小明的书包一样，用我们的笑容去面对生活中的每一个挑战，用我们的信心去迎接每一个新的开始。因为，只有笑对人生，我们才能走得更远，飞得更高。
书包“笑”了 作文 5
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包走在去学校的路上。这个书包是妈妈送给他的生日礼物，它有一个可爱的笑脸图案，让小明非常喜欢。
小明的书包里装满了各种学习用品，有课本、练习册、文具盒等等。每天早晨，小明都会把这些东西一一放进书包，然后背着它去上学。书包里的这些物品就像小明的知识宝库，陪伴着他度过一个又一个充实的'学习时光。
这天，小明在放学回家的路上，突然发现书包上的笑脸图案好像在对他笑。他好奇地凑近一看，发现原来是书包里的一本课本露出了一角，正好形成了一个笑脸的形状。小明觉得非常有趣，忍不住也笑了起来。
从那以后，小明开始留意书包里的每一本书和每一个角落，试图找到更多的笑脸图案。有时候，他会在书本的封面上找到一个笑脸；有时候，他会在文具盒的缝隙里找到一个笑脸；还有时候，他会在课本的角落里找到一个笑脸。每当他找到一个笑脸时，都会忍不住笑出声来，仿佛书包真的在和他一起分享快乐。
渐渐地，小明发现书包里的笑脸不仅仅是书本和文具的排列组合，还有他自己的心情。当他心情愉快时，书包里的笑脸似乎更加灿烂；而当他心情不好时，书包里的笑脸也会给他带来一丝安慰。书包成了小明最好的朋友，陪伴着他度过了一个又一个美好的日子。
书包“笑”了 作文 6
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的新书包去上学。这个书包是妈妈送给他的生日礼物，它的颜色鲜艳，图案可爱，小明非常喜欢。
小明走在上学的路上，心情格外愉快。他一边走，一边想象着今天在学校里会发生什么有趣的事情。突然，他感觉到书包里好像有什么东西在动。他停下脚步，把书包放在路边，小心翼翼地打开书包一看，原来是他的`文具盒里的橡皮擦在“笑”。
橡皮擦“笑”得非常开心，它的脸上露出了两个小酒窝。小明觉得很奇怪，便问橡皮擦：“你为什么笑得这么开心？”橡皮擦回答说：“因为我今天要去完成一个重要的任务。”小明更加好奇了，他问：“什么任务？你能告诉我吗？”橡皮擦笑着说：“当然可以，我的任务就是帮助你改正错误。”
小明听了非常感动，他说：“谢谢你，橡皮擦。我会努力学习，不让你失望的。”橡皮擦笑了笑说：“我相信你一定会做到的。”说完，它又恢复了原来的样子，静静地躺在文具盒里。
从那天起，小明对学习更加认真了。每当他犯错时，橡皮擦总是第一个站出来帮助他改正错误。而小明也不负众望，他的成绩一天比一天好。
有一天，小明放学回家，发现书包里的橡皮擦不见了。他急忙把书包翻了个遍，也没有找到橡皮擦。他担心地问妈妈：“妈妈，我的橡皮擦去哪儿了？”妈妈笑着说：“别担心，它完成了任务，已经离开了。”
小明听了妈妈的话，心里有些失落。但他知道，橡皮擦已经完成了它的使命，帮助他成长。于是，他决定要像橡皮擦一样，勇敢地面对生活中的挑战，不断地进步。
书包“笑”了 作文 7
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包去上学。他的书包里装满了课本、笔记本和各种文具。这个书包已经陪伴了小明好几年，见证了他的成长和学习。
突然，小明的书包开始震动起来，好像有什么东西在里面跳动。小明好奇地打开书包，发现里面的书本和文具都在跳舞，好像在开派对一样。小明惊讶地看着这一幕，不知道发生了什么事。
这时，小明的书包开口说话了：“小明，你知道吗？我真的很高兴能陪伴你一起学习。我看到你每天都在进步，你的努力让我感到骄傲。今天，我想给你一个惊喜，让你知道你的努力是有回报的。”
说完，书包里的书本和文具都停止了跳舞，它们整齐地排列在一起，形成了一句话：“小明，你真棒！”小明看着这句话，心里暖暖的，他知道这是书包对他的.鼓励和支持。
从那以后，小明更加努力地学习，他的成绩越来越好。而他的书包，也一直陪伴着他，见证他的每一次成长和进步。
书包“笑”了 作文 8
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包去上学。这个书包是妈妈送给他的生日礼物，它的颜色鲜艳，款式时尚，让小明非常喜欢。然而，这个书包却有一个特殊的功能，那就是它会“笑”。
这天，小明走在上学的路上，突然发现他的书包发出了一阵奇怪的声音。他好奇地停下来，把耳朵贴在书包上仔细听。原来，书包里传来了一阵阵轻快的笑声。小明感到非常惊讶，心想：“我的书包怎么会笑呢？”
小明决定要弄清楚这个问题，于是他带着书包走进了学校。他找了一个安静的角落，把书包放在桌子上，然后开始观察。不一会儿，书包又发出了笑声。小明瞪大了眼睛，心想：“难道我的书包真的有生命？”
这时，小红走了过来，看到小明一脸惊讶的样子，好奇地问：“小明，你怎么了？你的表情好奇怪啊！”小明指着书包说：“你看，我的书包会笑！”小红不相信地看着书包，突然，书包又发出了一阵笑声。小红也被吓了一跳，她惊讶地说：“哇，你的书包真的会笑！这是怎么回事？”
小明和小红决定一起研究这个神奇的书包。他们请教了老师，查阅了资料，还上网搜索了很多关于“会笑的书包”的.信息。最后，他们终于找到了答案：原来这个书包里装了一个小型音响设备，只要按下一个隐藏的按钮，书包就会发出笑声。
小明和小红觉得这个设计非常有趣，于是他们决定把这个秘密分享给全班同学。在课堂上，小明拿出了他的书包，向大家讲述了这个神奇的故事。同学们都觉得非常神奇，纷纷表示也想拥有一个这样的书包。
就这样，小明的“笑”书包成了全班的焦点。每当课间休息时，同学们都会围着小明的书包，听着它发出的轻快笑声，感受着快乐的气氛。而小明也因为这个特别的书包，结交了更多的朋友，成为了班级里的小明星。
书包“笑”了 作文 9
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包去上学。他的书包里装满了课本、作业本和各种文具，沉甸甸的。
突然，小明的书包开始颤抖起来，好像里面有什么东西在动。小明好奇地打开书包，发现里面的课本、作业本和文具都在跳舞，好像在开派对一样。
小明惊讶地看着这一切，然后他听到了一阵笑声。那笑声是那么欢快，那么清脆，就像春天的风铃一样。小明看着他的书包，发现他的`书包也在笑，它的嘴角上扬，眼睛眯成了一条线。
小明问：“书包，你为什么笑？”
书包回答：“因为我看到你在努力学习，你的进步让我感到很开心。”
小明听了，心里暖暖的。他知道，他的书包一直在陪伴着他，见证着他的成长。
从那以后，每当小明遇到困难，他都会想起书包的笑容，那笑容给了他力量，让他勇敢地面对一切。而他的书包，也始终陪伴在他身边，和他一起笑对人生。
书包“笑”了 作文 10
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包去上学。这个书包是他过生日时，妈妈送给他的礼物。书包的颜色是蓝色的，上面还有一个可爱的小熊图案。小明非常喜欢这个书包，每天都会小心翼翼地背着它去上学。
这天，小明走在去学校的路上，突然发现他的书包发出了奇怪的声音。他停下脚步，仔细地听了一下，原来是书包在“笑”。小明感到非常惊讶，心想：“我的书包怎么会笑呢？”他忍不住好奇地打开了书包，想看个究竟。
书包里面装满了各种课本和文具，还有一本故事书。小明拿起故事书翻了翻，发现书里写着一个关于书包的故事。故事里的书包是一个神奇的书包，它会在主人遇到困难时给予帮助，还会在主人开心的时候陪他一起笑。
小明越看越觉得神奇，他想象着自己也能拥有这样一个会“笑”的书包。就在这时，他的书包突然发出了更加响亮的笑声。小明抬头一看，原来是一只小鸟停在了他的书包上。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在和小明的书包说话。
小明猜想这只小鸟一定是书包里的魔法使者，它让书包变得会“笑”。于是，他决定要好好对待这个会“笑”的书包，让它陪伴自己度过快乐的`小学时光。
从那以后，小明的书包成了他的好朋友。每当他遇到困难时，书包都会发出鼓励的声音；每当他取得好成绩时，书包都会陪着他一起欢笑。小明知道，这个会“笑”的书包是妈妈送给他最好的礼物，也是他成长道路上最忠实的伙伴。
书包“笑”了 作文 11
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包去上学。他的书包里装满了各种书本和学习用品，沉甸甸的，仿佛充满了智慧。
突然，小明的书包开始“笑”了起来。小明惊讶地看着书包，心想：“这是什么情况？我的书包怎么会笑呢？”他仔细一听，原来书包里的书本和文具都在说话。
数学书说：“我今天教小明做了一个有趣的数学题，他很快就学会了，我觉得很高兴。”
语文书接着说：“是啊，小明还读了一篇优美的'课文给我听，他的朗读声真好听。”
铅笔盒也加入了谈话：“我今天帮小明画了一幅漂亮的图画，他可高兴了。”
书包听了，心里暖暖的，它也“笑”了起来。它想：“原来，我背负的不只是书本和文具，还有知识和快乐。”
小明看着“笑”起来的书包，心里也很开心。他想：“我要更加努力学习，让我的书包每天都充满笑声。”
从那以后，每当小明背起书包，都会听到书包里的笑声。那笑声，是知识的笑声，是快乐的笑声，也是成长的笑声。
书包“笑”了 作文 12
在一个阳光明媚的早晨，小明背着他的书包走在上学的路上。这个书包是他妈妈送给他的生日礼物，上面印着他最喜欢的卡通人物，还有一个大大的笑脸。每当小明看到这个笑脸，心情都会变得非常愉快。
这天，小明像往常一样背着书包走进了教室。他的同学们都围了上来，好奇地看着他的书包。小红笑着说：“哇，小明，你的书包好可爱啊！那个笑脸好像在对我们笑呢！”小明听了非常高兴，骄傲地说：“是啊，这是我妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢。”
上课铃响了，老师走进教室，开始讲课。这时，小明突然发现他的书包上的笑脸似乎在动，他揉了揉眼睛，再看时，笑脸果然在慢慢变大。小明惊讶地看着书包，心想：“这是怎么回事？难道我的书包真的有魔力？”
突然，书包上的笑脸越来越大，最后竟然从书包上跳了出来，站在了课桌上。全班同学都被惊呆了，纷纷议论起来：“天哪，这是真的吗？”“这个笑脸怎么会动呢？”“是不是小明搞的鬼？”
笑脸看着大家惊讶的`表情，哈哈大笑起来。它说：“大家好，我是这个书包上的笑脸，今天我终于可以出来和你们见面了！”说完，它还做了一个鬼脸，逗得大家都笑了。
老师也被这一幕惊呆了，但她很快镇定下来，对笑脸说：“你是怎么跑到这里来的？快回到书包上去。”笑脸却摇了摇头，说：“老师，我今天不想回书包上去了，我想和小明一起去上学，和他一起学习。”
老师想了想，觉得这个笑脸也挺有趣的，就答应了它的请求。于是，从那天起，笑脸就陪着小明一起去上学，一起学习。每当小明遇到困难时，笑脸都会给他鼓励和帮助；每当小明取得进步时，笑脸都会为他欢呼鼓掌。
渐渐地，小明的成绩越来越好，他和同学们的关系也变得更加融洽。他知道这一切都是因为有了这个会笑的书包和它上面的笑脸。他感激地对笑脸说：“谢谢你，是你让我学会了坚持和努力，让我变得更加自信和快乐。”
笑脸笑了笑，说：“不用谢我，这都是你自己的努力换来的。只要你一直保持这种积极向上的心态，你一定会越来越优秀的。”说完，它又跳回了书包上，继续陪伴着小明度过快乐的学习时光。
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