书中故事即真实作文

时间:2022-11-16 13:26:27 作文 我要投稿

书中故事即真实作文(精选16篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的书中故事即真实作文,希望能够帮助到大家。

书中故事即真实作文(精选16篇)

  书中故事即真实作文 篇1

  翻开书,似进入了一个世界,合上书,又好似回到现实,假亦真来,无为有时有还无,书里书外,亦真亦幻的情节,仿佛都如写好了一般的——那玩世不恭的是宝玉,那平和圆通的是袭人,那等势利之人是雨村……书中说的,哪一个在书外找不到?以古为镜,可照兴废,那么这以书为镜,便是可照人情。

  书中云“身后有余忘缩手,眼前无路想回头”岂不是一条世故人情的诠释?这句话的出处竟也不是什么当代文学,就是那已被人说得老套不堪的《石头记》,谁说古典文学的大势已去,现今是艳情、恐怖、绯闻三类书籍“三国鼎立”,各占据文坛南北?那古书中就是没有那“颜如玉、黄金屋”,也藏了不下作者半辈子的悟解了——这番书中的悟解可分古今?

  且瞧我们班——“四大天王”已聚在一起,“副班长,你和纪检关系好,帮我那一笔账涂了吧。”“好得很,我跟你讲老师今天又有一张卷子的,我们几人分了写吧……”学习部长、课代表、纪检、值日班长,“四大天王”便互相献殷勤,互相“帮忙”——这不是书中说的那《护官符》?

  “假不假,白玉为堂金为马,”“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。”“东海缺少白玉床,龙王请来金陵王。”“丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”的景象竟也时时出现在我们现实之中了——这是便不得不叹作者的厉害,千年以前便将千年以后的事记在了书中,这书里书外的事故竟也大致相似。

  如此这般,一本书看下来,仿佛写的就是这身边已被作者料定的事——那一等庸碌之辈,那一流媚上欺下之人,在书中被写得赤裸裸。那书上的功夫也不同,作者不会如此把自己主观的思想强加于你的身上,而是要等你看了书后,发现竟在生活中也有书的影子,再回过头来慢慢体会字里行间的味道——若这文章经得起那一番琢磨,那便必定大有功夫在内了。

  看一本书,就多一个世界探究,而这个世界与现实之间,必定藏着作者铺就的一条通道。

  书中故事即真实作文 篇2

  翻开语文书,我们除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精彩的图画,还有一些故事藏在语文书中,它们有的藏在成语中,如“负荆请罪”中的故事;有的藏在语文书里,如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《鞋匠的儿子》前后的故事……

  我最喜欢练习三中的《从岩缝里长出来的小草》这篇故事。这篇故事主要讲了岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道岩缝,一颗草的种子落到了这条岩缝里,岩石对小草说自己太贫瘠了,养不活种子,而种子却对岩石说别担心,我会长的很好的。后来经过阵阵春雨的滋润,种子长出了嫩芽,雨露不断哺育着它,岩石则用风化了的泥土紧紧抱住小草的根,小草生长了,长得很挺拔很结实,一个诗人看见了这可小草,觉得小草的生命力太顽强了,想要赞美它,而小草很谦虚地对诗人说值得赞美的不是它,应该是阳光、雨露和岩石。

  这个故事赞美了小草顽强的生命力和谦虚的美德。这个故事还告诉我小草的成长首先依靠小草自身的努力,更离不开亲人朋友的关心,我们一定要有一颗感恩的心!

  这仅仅是语文书中的一个故事,他给了我启发,相信它也给了你启发,语文书中还有许多故事等我们发现呢!

  书中故事即真实作文 篇3

  读书,多么放松、享受的一件事儿呀。

  笑猫日记,是我最喜爱的一套书,它总陪伴我走在飘散着书香的小路上,在我需要的时候帮助我。

  比如,那一次……

  我自幼体质很不好,碰巧了,连跑个几十米也会气喘吁吁,我总是给自己找借口说体质不好就少运动吧,但是看到其他同学生龙活虎的样子还是很羡慕,就在我无比沮丧、无比绝望的时候,我习惯的再次拿起那本书随手翻了一页,便读了起来,偏偏这么巧,读到了这样一个故事:一个人,一个普通而又平凡的人,为了一个小游戏,在冰水里,凭着超常的毅力,坚持了下来,赢得了胜利。虽然那是在夏天,但是身体也会发抖,牙齿也会打架,嘴唇也会发紫。那多么痛苦呀!

  我想到了我自己,想了很多……

  对!我也可以坚持,我也可以成功,虽然只不过是跑步。

  于是,我开始和同学们一起跑操了。哎,真的很累,在中途想要放弃,想要脱离队伍,但我没那样做,一次次给自己鼓劲,因为我想到了笑猫日记里的故事,虽然我没有对手,但我要战胜我自己!于是每次跑操想要半途而废时,我就在心里默念,坚持,就能成功;我能行,加油!慢慢的,我能够跟上同学们的脚步了,虽然还是有点累。我渐渐的感觉我在一步步走向成功。

  坚持努力换来的,果然是成功和欢笑。我顿时有了一种满足感,当然,小小的骄傲也是有的。

  这次的成功,是书鼓舞了我,给我以坚持不懈的力量与心态,因此,我更加喜欢上了读书,更对书,有了一种说不出的敬佩之情。

  书,仿佛时尚一点一滴的事情都被它所记载着,一丝一缕的感情都融合在里面。我与书共同成长着。

  书中故事即真实作文 篇4

  书中有很多故事,比如詹天佑修建中国主权的第一条铁路,忠诚的船长,谭千秋为救学生而牺牲。其中我最喜欢的故事是《负荆请罪》,林相如是一个顾全大局,为国奉献的人。他不在乎廉颇为赵羞辱他。

  因为蔺相如在渑池会议上立功,被任命为上卿,在廉颇之上,廉颇很不高兴,经常当着别人的面羞辱他。然而,蔺相如听说他拒绝和他见面,拒绝和廉颇竞争。他每次出门,只要远远看见廉颇,就转身避开。他的客人见他怕廉颇,想离开他。蔺相如坚决反对他们离开。这也解释了他之所以避开廉颇,是因为如果廉颇和蔺相如现在在打,就活不下去了。那样的话,秦国会侵略赵国,但是秦国现在不侵略了,因为赵国文有蔺相如,吴国有廉颇。廉颇听到这话,就光着身子,提着牡荆去找蔺相如。林相如原谅了他,两人成了生死之交。从那天起,他们为国效力,使得秦不敢再委身赵。

  从这个故事中,我认识到宽容是人生一大美德。我也意识到错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我们最好勇敢地面对自己的错误并改正它们。

  书中故事即真实作文 篇5

  从小到大,语文书的每一篇课文里都藏着一个故事,就像夜空中的小星星,不停地在我脑海里闪烁。

  五年级的时候,我们学了一个成语故事。这个故事教会了我很多道理。

  战国时期,齐宣王喜欢听钹。他总是告诉许多人给他演奏。有个南国先生,根本不会敲钹。他也进了。他无论什么时候演奏,都是鼓着腮帮子,压着眼睛,假装在敲钹,其实拿的工资和别人一样多。齐宣王死了,他的儿子齐昆王也喜欢听风,但他不喜欢很多人一起吹,而是一个一个地吹,所以南国先生不得不逃跑。

  这个故事教会了我,一个没有真才实学的人,在真才实学中是不好的,只会害了自己。

  语文书,你给了我那么多知识和道理,你是一片充满知识的天空,让我们一起翱翔!

  书中故事即真实作文 篇6

  打开语文书,不仅能看到有趣的文字和精彩的画面,还能看到隐藏在语文书里的故事,有些故事隐藏在成语里,比如“立雪求道”“叶公擅龙”的故事;有些隐藏在文字里,比如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后。当我学会了文字《轮椅上的霍金》,我对霍金产生了兴趣。

  霍金是一个怎样的人?他是神话,当代最杰出的物理学家,科学大师,挑战命运的战士。

  霍金出生于1942年1月8日。患上卢格氏病后,他永远被锁在轮椅上。坐轮椅的霍金,生活中还是有一些趣事的。1991年3月,霍金坐着轮椅回到柏林的公寓时,被一辆汽车撞倒。他断了右臂,割了头,缝了13针。但48小时后,他回到办公室工作。还有一次,他和朋友去一个乡间别墅,上坡的时候转弯太猛,轮椅倒了,但是物理大师被地球引力掀翻在灌木丛里。然而,即使在这样的情况下,他还是露出了招牌式的'微笑。

  虽然身体残疾越来越严重,但霍金努力像普通人一样生活。尽你所能。他甚至是一个活跃的人,因为他在身体完全不能动弹的情况下,依然坚持用仅有的三个活动手指驾驶轮椅,在去办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的酒店里,他建议大家跳舞,他在大厅里不停地转动轮椅。那个数字真是个奇迹。有一次,他遇到查尔斯王子,就翻轮椅炫耀,从查尔斯王子的脚趾头上碾过。

  正是这个全身只有三根手指可以活动的科学巨人,却依然那么活泼好动,以至于他的《时间简史》等著作受到了读者的热烈欢迎,为人类做出了巨大的贡献。他的意志力几乎可以和他的残疾程度成正比。我也想向他学习这种精神。

  书中故事即真实作文 篇7

  我们语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》。你知道在这个故事之前还有一个故事吗?我将告诉你以下内容:

  战国时期有一个著名的政治家?外交官的名字叫林相如。他既勇敢又聪明。在赵惠王在位的时候,有一个叫何的人送给赵王一面漂亮的玉(墙)。秦国的听说后,也很想得到长城,就派人去问赵国国王,假装用十五座城换长城。赵也完全知道这是个骗局,市里绝对不会给的。但是如果不把城墙交给秦王,就怕秦国偶然入侵赵国。因此,他派蔺相如把毕带到秦国,要求他不仅要失去毕,还要揭露国王的骗局。

  蔺相如带着毕来到秦国,恭恭敬敬地将毕献给秦王。秦昭王见后,放不下,却对赵只字不提伐城之事。蔺相如立即灵机一动,说道:“陛下,这墙上有斑点。我给你看看。”秦王大惊,赐毕。蔺相如得了匕,道:“我给了你匕,你却不提削城归国。如果你坚持不切,那我就破壁。”秦昭王担心玉毁,只好让人拿出地图,为赵伐城。林相如知道这只是一出戏,就说:“你把这么好的玉送给你,你们秦国一定要举行盛大的庆典,否则我们不给。”秦昭国王别无选择,只能这样做。等庆祝会的准备工作做好了,让人请蔺相如把墙献给他。蔺相如曰:“毕已遣人回赵。我必须等你把这个城市交给我们国家,然后我才会派人送过去。我们国家必须遵守协议。如果你觉得我骗了你,想杀我,那我就自杀。”秦昭王见自己喜欢的和氏璧不见了,杀他也没用,就放了他。后来秦国没把城割给赵,赵也真没把城给秦国。

  这个故事告诉我们,要用自己的智慧战胜困难,不退缩,不害怕。以后遇到困难,我会像蔺相如一样努力克服。

  书中故事即真实作文 篇8

  我非常喜欢读《阿凡提的故事》。

  有一天,阿凡提来到一个果园外玩耍。起初,他对果园里的果子没在意,玩着玩着,偶然间发现果园里有无花果树。他平时最喜欢吃无花果,可由于无花果价钱很高,妈妈很少给他买。阿凡提经不住无花果的诱惑,于是就翻墙而入,进了果园。来到无花果树下,他先尝了几个,啊!甜甜的,软软的,味道特别香。他像猴子见了蟠桃,美美地吃了一顿。刚吃完,正想爬墙出去,院子的主人过来了,生气地对他说:“阿凡提,你翻墙而入,偷吃人家的果子,像话吗?”阿凡提听了立刻答道:“你要是对我翻墙而入不高兴的话,那我从大门出去好了。”说完,他就大摇大摆地往果园的大门走去。果园的主人被他的话逗笑了,便放他出去了。

  怎么样,阿凡提是不是很聪明,很滑稽,很可爱呀?当然,我们不能学他随便偷吃人家的东西,而要学习他反应灵敏,随机应变的能力。

  书中故事即真实作文 篇9

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,所以我一直以书为友,床头一本书,睡前阅读,这已经成为我生活的一部分。由开始的坚持,慢慢培养成了现在的习惯。我和书的故事越来越多,在知识的海洋里,我就像一条欢快的小鱼,在大海中自由自在的畅游。

  记得有一次,我和身为老师的大姑一起去泡图书馆。那时候,我对图书的喜爱还是一般般,大姑推荐给我一本书,名字叫《小王子》。这本封面精致的书引起了我的注意,我翻开第一页,一下子就被小王子的故事吸引了,时间一分一秒的过去,过了两个钟头,我却沉浸在书中的故事,与主人公一起欢乐,一起悲伤,一起期待,一起希望。此刻,我成了他,他成了我,几乎分不清现实与故事了,这种感觉很美妙。

  后来,在大姑的引导下,我又看了几本非常有趣的书,有的内容让我哈哈大笑,有的内容却是让我泪落如珠,那些悲欢离合的故事,常常使我牵肠挂肚,身临其境,仿佛我走进了书中的故事,我似乎成为了书中的主人公。

  我的作文水平也在慢慢提高,陆续在全国报刊杂志发表作品,如《少年博览》、《安徽青年报》、《城乡文化》等。记得,鲁迅曾说过:要把文章写好,最可靠的还是要多看书。

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为我的心灵驿站,在那里,我感到了大自然的清新脱俗,聆听到了心灵最美妙的音乐。我期待走进一个个美妙的故事中。

  此生,我愿与书结缘,爱你一生,书写我们的故事。

  书中故事即真实作文 篇10

  这周,我看了一本书,里面有一个故事吸引了我:家长会上,老师在黑板上写了2+2=4、4+4=8、8+8=16、9+9=20。刚一写完,家长就大声说:“老师,你写错了一道题”。老师说:“为什么之前那三道题对了却没人说?所以,不能只关注孩子的缺点,还要关注孩子的优点”。大家目瞪口呆。一会儿,开始发表了见解。

  一部分家长说,人人都有上进心,都有为社会做贡献的愿望和责任,所以做每件事情都想做好,但是,由于其个人的状况都不相同有时没有耐力、有时受环境的影响、有时粗心大意,就造成了这样或那样的错误。做为他本人也可能意识到、也可能意识不到,但是知道错了,就会很快的总结经验,立刻改正过来,减少损失。

  另一部分家长说,往好的方向走,的确都是正常人所向往的,但是由于孩子们的素质不同、所处的环境不同、对问题的认识也大不相同。由于种种原因,只提孩子做得不对的地方,不提孩子做得好的地方,这样的话,有的孩子会想:我怎么什么也不行,做什么也做不好的小孩子。

  所以说,同一个问题,对不同的孩子来说,理解和处理的方式不相同。要想掌握好那个“度”,需要大人付出必要的努力,才能使孩子有更大的信心往前迈进。

  书中故事即真实作文 篇11

  妈妈说我一会走路、说话,给我念故事时我就能安静一会,书中鲜明亮丽的颜色、漂亮可爱的卡通画吸引了我,“猴子爱吃弯弯的甜甜的香蕉”,“胖胖个是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺着个大南瓜”……这些童谣伴我走稳路、说清楚了话。在书中我认识了国旗的红、咕咚的大木瓜、吃了石头的大灰狼。

  上幼儿园时,我爱看《黑猫警长》、《奥特曼》聪明的黑猫警长总是能有办法打败狡猾的一只耳,奥特曼的能力太神奇了。上学前班时,我喜欢《哪吒》、《西游记》,和我年龄相仿的小哪吒,勇敢不畏困难,我被他的各种本领折服,我也幻想着自己能有上天下海的超能力。孙悟空给我的记忆更深刻了,金箍棒我有好几根呢。

  上学了,我认识了更多的字,不用妈妈念故事了,可以看有拼音的故事书了,这时我爱看郑渊洁的童话、还有《窗边的小姑娘》等故事书,窗边的小豆豆和马小跳做的错事和好玩的事,也像是在描写我这个淘气的小男孩一样,每当我一挨老师和妈妈的训时,我想想他们就能忘记这些不愉快的事了。渐渐的我又长高了,安静的时候多了,三年级后我爱上了《三国演义》,我喜欢运筹帷幄的军事奇才诸葛亮,为他的出师未捷身先死而深深遗憾,火烧连营、空城计、长坂坡、赤壁之战、官渡之战、定军山等都让我回味无穷。

  现在已1.5米的快乐的我喜欢《冒险小虎队》、《漫画大王》、《我的同桌》,故事中主人公的喜怒哀乐,悲欢离合,都好像在向我诉说。在我快乐时,我想与书中的同伴一起分享,在我痛苦时,我跟他们诉说。

  书是各式各样的,我希望我能在书中游览大千世界,让我这个小毛孩也懂得世间的变幻无常。你爱看书吗,让我们一起来游吧!

  书中故事即真实作文 篇12

  星期天,我写完作业后,拿出我珍藏已久的漫客《星期天10》看。

  因为妈妈不让我看漫画,所以我就偷偷地看。我先在漫画书上放了与这本书相同大小的书,以防妈妈发现漫画书。我开始看没多久,就听见脚步声,我立即把书藏了起来,回头一看原来是弟弟在搞恶作剧,弟弟三番两次作弄我,到了第三次我又听见了脚步声以为是弟弟就没把书收起来,结果我的“袖珍”就被妈妈没收了!

  书刚被没收没多久,我又拿了一本“袖珍”接着看。不一会儿,妈妈过来对我说:“下楼去买包盐和一瓶酱油吧!”就这样我“身负重任”地下楼了,我把“袖珍”也带了下去。到了楼下的小卖部,我说:“要一瓶油盐和一包酱。老板说:“你说的我们这里没有。”我小声嘀咕着说:“没有你还开什么店啊!”我又去了一家店,我说:“要一瓶酱油和一包盐。”(这回总算没说错)老板说:“没有。”我说:“没有你开什么店啊!”老板说:“拜托,这是五金店唉。”我连忙说对不起。最后,我终于来到一家调料店店买了酱油和盐。

  走了一半路,我被书中的内容吸引了,一不小心撞到了电线杆,把酱油瓶撞破了,酱油撒了一地,我急忙跑回家,妈妈问我酱油呢?我就说,我跑了好几家店才买到酱油,又走了好长一段路,又渴又累,就把酱油给喝了。妈妈半信半疑,我一紧张,漫画书就从我背后落了下来。不用说,我的漫画书又有一本“壮烈牺牲”了!

  从那次以后,我就把我的漫画书当古董“收藏”了起来,我只好眼馋的看着我心爱的漫画书被锁在书柜里!

  书中故事即真实作文 篇13

  前一段时间读完了《红楼梦》这本书,里面的故事描写的很精彩,我最喜欢的是《刘姥姥游大观园》的故事。这个故事非常生动有趣,又让人感慨很多。

  刘姥姥是贾府的远房亲戚,生活十分穷苦,第一次来贾府的时候,王熙凤给了她二十两银子,就够她一家人一年的生活。

  刘姥姥第二次来到贾府,给贾府送来一些新鲜的瓜果蔬菜。贾母邀请她游大观园。凤姐把一盘子花横七竖八地插了刘姥姥一头,贾母和众人笑个不停,刘姥姥却笑着说:“我这脑袋也不知修了什么福,今儿这样体面起来。”想想刘姥姥七十五岁,满头插花的样子,真滑稽!

  在大观园里吃饭的时候,凤姐让鸳鸯骗刘姥姥说贾府有规矩,饭前要作诗。吃饭前,贾母一说“请”,刘姥姥便站起来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃头老母猪不抬头。”

  接下来,作者把大家的反应写得非常精彩:“众人先是发愣,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口茶都喷了出来;林黛玉笑岔了气,扶着桌子只是“哎哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指着凤姐,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了宝钗一裙子;探春手里的饭碗都扣在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶妈叫揉一揉肠子……”“刘姥姥拿起筷子,只觉不听使唤,说道:这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。”读着这段栩栩如生的描写,我好像看到了整个大家乐翻天的场面,不禁也笑出来了。

  在这个故事里我还悟到了一个人生的真理:人们一般都认为贫穷是值得可怜的,其实富贵也是值得可怜的。贾母过着极尽奢华的生活,要什么,有什么,可是身体远远比不上刘姥姥健康。在和刘姥姥游大观园的时候,在大观园的石子路上,贾母左右一边一个丫头搀扶着,而刘姥姥直接走在土路上,摔了一下,也没事。贾母不过六十多岁,可是刘姥姥已是七十五岁高龄了!贾母天天被丫头搀着扶着,被子孙们奉在上头,当着“老祖宗”,而她的身体一点都不硬朗;刘姥姥却是天天在地里干活,十分健康,十分快乐。

  穷人可怜,是因为他们贫困;富人可怜,是他们没机会锻炼,没机会享受劳动的快乐!

  书中故事即真实作文 篇14

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有就好像鸟儿没有翅膀。”对于我来说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。书给我的人生带来了精彩,成为了我生活中不可缺少的一部分。

  小时候,我虽然还不认识字,但已经和书交上了好朋友。每天晚上,都会静静地坐在床边等着听妈妈讲故事,妈妈边讲我就边认真的听,绝对不吵闹,听了一遍又一遍,我已经成为了童话世界的常客,直到由妈妈讲够三四个故事,我才肯睡觉。从那时开始,我就爱上读书:我爱小黑鱼的机智勇敢,爱狐狸的足智多谋,爱孙悟空的机灵聪明,爱小鹿斑比的童真善良……在书中,我看到了雄伟壮观的长城,看到了的一碧千里青藏草原,看到滚滚翻腾的长江黄河……

  长大后,我更迷恋上读书。如果一有时间,我便会捧起书本,整个人浸泡在书海之中。有时候为了看书,废寝忘食,还发生了许多有趣的故事呢!记得有一次:那时,我正在家做作业,作业旁边摆放着一本《笑猫日记》,我做着作业,一边想;笑猫遇到的母老虎,会不会吃掉它啊,应该不会吧!他是主角耶,那么就死了,也太……我就像饿饥的人,多想扑向那块“营养面包”。我小心翼翼地踮起脚尖,扑向书本。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪读着。我十分痴迷,随着书中人物的脚步,我欢笑,我悲伤,我恐惧,我生气。正在我嚼着知识,喝着智慧的时候,一只手拍了我的肩膀,我还不知事,仍然在书海中遨游。妈妈喊了我一声,我惊慌地回头一看,妈妈正愤怒的望着我,瞧瞧作业本,才做了六分之一。虽然又是一顿骂了,但我却很满足。

  还记得一次,上科学课。那天,我正看《球球老鼠》。科学课上课铃一响,那本书又像磁石一样吸引着我,我实在抵不住强烈的诱惑,再次翻开书。我一下跑进书中的世界;老老鼠正叫我:“快跑,快跑!”这时,马小跳拍了拍我的肩膀对我说:“一起去找笑猫吧!我看见了三宝,二丫,胖头,小可怜的坟,遇见了地包天,皮宝……但很快,我从书中的世界“啪”地一声掉了出来。一瞧,是老师没收了我的书,“唉——”我一声长叹。

  我爱书,它给了我知识,给了我力量。书陪伴我走过了10年的岁月,它好似一串跳着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰,它让我看到了净化,它让人有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,它只会随着我有成长而变得越来越丰富……

  书中故事即真实作文 篇15

  六年级上册语文书练习7有一幅图画,上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里,书房的墙壁上挂着一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中,我走进了这幅画里。

  一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里,却意外地发现了一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”,小芳感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?于是,她便请教了正在扇扇子的爷爷:“爷爷,书只能读,怎么可以煮呢?”爷爷听了小芳的话笑而不答,小芳就更加疑惑了。这时,爷爷终于开了口:“小芳,我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的锅里加热,而是指读书时要反复诵读品味,直到把书读透为止。”

  “哦,原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷,是不是每一本书都要‘煮’呢?”小芳又发问了。“其实啊,并不是所有的书都要‘煮’,而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那,您觉得怎样才能算是‘煮书’呢?”“我认为,读书要把书读熟了,然后边读边想,在感受最深的地方标上记号。”说着,爷爷喝了一口茶。而小芳呢,则在一旁思索着,不一会儿,她对爷爷说:“爷爷,我懂得怎样‘煮书’了,谢谢您,爷爷。”说着,小芳关上了爷爷的房门。

  “煮书,煮书”,并不是把书煮了。今天,我也知道了“煮书”真正的含义。

  书中故事即真实作文 篇16

  我最喜欢的是《爱之链》,你们想知道其中的内容吗?如果想就一起听吧,内容很精彩哦!在一条乡间公路上,乔依开着自己的破汽车颠簸着往前走。那已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。这是一个荒无人烟的一条小路,几乎没有人影。

  他走着走着,看见前面的路边好像有什么,乔依定眼一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁还有位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在冷风中微微发抖,看见脸上带着微笑的乔依,她紧张地闭上了眼睛。

  乔依下车把那位老妇人的车修好了,才启动自己的破汽车,老妇人沿着山路开了几公里,到了一个小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。

  餐馆里十分破旧,光线昏暗。

  店主是一位年轻的女人,她对人热情,关心,对工作认真细致。老妇人用完餐,付了钱。悄悄地留下一点钱就走了,还有一张纸条,上面写着:在我困难的时候,有人帮助我,现在我也想帮帮你。

  从中我得到的启示是:当别人需要帮助时,应该伸出援助的手。

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