昆虫记

时间:2021-02-12 16:22:30 作文 我要投稿

昆虫记

昆虫记1

  课间活动开始,大家玩得非常开心。突然,只听王明“哇!”刹那间,时间就像停止了一样。跳绳的,踢足球的,打篮球的,奔跑的,谈话的......一个个像木头人一样定住了,大家把目光投向王明,脸上露出了疑惑的表情。许多人向王明跑去,大家围着王明,纷纷想把头探过去看个究竟。

  原来,王明从草丛中发现了一只昆虫,但是大家都不知道这种昆虫叫什么。人群中有一个同学悄悄地说:“好像叫天牛。”这时,科学老师走了过来。他说:“它不叫天牛,因为一般昆虫都有一对触角,所以......”突然,一个学生打断了老师的话语,急切地问:“那这只昆虫叫什么呀?”“它就叫独角仙!”大家异口同声地问:“那为什么叫独角仙呢?”老师把独角仙小心翼翼地拿了过来,给大家看。有些女生害怕地躲了起来。老师说:“它有三对足,为什么叫它独角仙,就是因为它的触角。大家看到没有,它的触角像弯钩一样。独角仙是一种益虫,它的幼虫是生活于腐烂的木头或泥土中的。成虫靠吸食树汁为生。”大家恍然大悟,对这个身披黑色战袍、头戴冲天角钢盔的独角战士有了更深的了解。

  这真是一次有意义的课间活动!

昆虫记2

  昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

昆虫记3

  《昆虫记》一书,是法国昆虫学家法布尔的传世之作。法布尔很小的时候,就对自然界的事物有一种亲近感,非常喜欢观察植物和昆虫。那时候,虽然没有人教他相关的知识,也没有相关的书可以看,但是,他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。

  我读《昆虫记》时,仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕足黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……

  法布尔的《昆虫记》里,那详细的文字,不时让我感觉到放大镜、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛自己置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,一下子聚拢过来。我知道了原来昆虫世界有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚动粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为了自己的后代安排食物……

  《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

昆虫记4

  《昆虫记》这本书让我着迷,原来昆虫世界里有这么多的奥秘:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编制罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出像蜘蛛那样的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,使对方惊慌失措……各种各样的奇妙现象都展现在我的面前,让我们能感受到昆虫世界的奇妙。

  法布尔的《昆虫记》让那些被忽视的昆虫的背影,一下子就聚拢了过来,让我感受到了他们的存在。在此之前,昆虫们的世界几乎是我想象的,因为我没有时间去了解他们,但当我看过《昆虫记》之后,我就发现原来在昆虫世界也有劳动、掠夺,它们跟人类一样,有善良的食草性昆虫,也有凶残的食肉性昆虫,真是凡所应有,无所不有。

  当然,我也明白法布尔写《昆虫记》是要以生命去付出代价的,他不顾危险去捕捉黄蜂,仔仔细细观察毛毛虫的旅行……如果一次实验失败了,那么他会继续收集证据,细心观察,分析原因,然后再一次设计了实验,他那严谨的试验方法,敏锐的双眼与他那勤劳的作风,都让我感到了他的不平凡,以及科学精神与大自然的伟大。

  《昆虫记》让我大开眼界,看待问题角度也不一样了,《昆虫记》让我读出了滋味,读出了感想。

  大自然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。

昆虫记5

  想象着,在夏天的夜晚背靠大树,望着天上的繁星,远处是一望无际的田野,听着悠远的蝉鸣声,看着萤火虫在眼前飘过,几只瓢虫静静地呆在沾满露珠的叶片上,勾勒出一片静谧的夜……

  无论是谁,都会有着一片向往的天空,笼罩在心底的那一片净土,自我催眠似的做着这样的幻想。在那片纯净的土地上,各种昆虫都有着自己的思想,有的努力工作,有的好逸恶劳,有的……这是世人心中的理想之地,却近乎无人到达。

  不得不说,法布尔很伟大,一生致力于研究昆虫,达到如痴如醉的境界,把昆虫的生活绘声绘色的描绘下来,仿佛身处其境。我喜欢他把昆虫当做人来写,把昆虫们写出了生气,也写出了心中的喜爱。

  法布尔不愿以解剖等方法研究昆虫,用荒石园高大的围墙挡住了尘世的纷扰,为昆虫们创造了一片和平的土地,在这方面,我敬重法布尔。而他在出了第一本书后,继续留在荒石园的举动更让我看到了他淡泊名利的心。

  世人往往以为,钱和权是是通往理想之地的道路,于是紧紧抓住前方的光亮,真正踏上那个至高点后才发现,真正的理想之地在遥远的身后,在这条路的起点,而自己,永远回不去了。是起点,亦是终点。

昆虫记6

  这个暑假,我读了一本书,名字叫《昆虫记》。这本书令我十分着迷,因为是这本书让我知道了昆虫的世界有那么多的奥秘。

  打开这本书,我了解到了昆虫世界的许多神奇有趣的东西:“人人为我,我为人人”是松毛虫的信条,它们虽然团结一致,但也有愚蠢的地方,它们被困花盆,只走着重复的路线,不想着开辟一条新的路线,而萤火虫也在法布尔的观察下揭开了神秘的面纱。萤火虫在捕捉猎物时先将猎物麻醉,随后在细嚼慢咽的将它吃掉,黄蜂是昆虫世界中最好的建筑师,却对蜂巢上的阻碍束手无措;螳螂是昆虫界的霸王,可在生命的初期也曾被蚂蚁、蝗虫威胁到生命;被管虫妈妈为了自己的孩子舍弃了自己的衣服,小被管虫也是自出生就做好了久远的打算--为自己做一套新衣服......这一切的一切都是要告诉我们:神奇有趣的昆虫世界,是大自然的完美礼物。一切成就都来源于生活中的观察。

  有一天,我自己一个人在小区里玩耍,看到一个有趣的情景:一群蚂蚁在搬运东西。在他们回家的必经之路上,有一个小坑,但是蚂蚁们不畏艰险,还是回到了家。我一看便来了兴趣,决定给他们增加一些难度,我将水倒在了坑里,形成了一个小水坑。这时,又有蚂蚁回来了,当它们看到前面有一条“河”时,犹豫了一下,便有蚂蚁冲了进去,但不幸的是他还没有到达目的地,就淹死在半路上。不过最后,它们还是通过另一种方法回到了自己的家。

  这本书让我知道了观察是生活中必不可少的一件事情。只要处处留心,你总会发现许多有趣的事情.

昆虫记7

  这本书是法国作家法布尔写的。法布尔一生最大的兴趣尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。在《昆虫记》里,所有的虫子都不是孤立的存在,它们和人类一样,有着复杂的身体结构,有着微妙的喜怒哀乐,有着杰出的直觉和本能。它们虽然是渺小的生命,却充满了灵性。《昆虫记》里描述了很多昆虫的爱好和习性。比如腐尸清洁工----绿蝇,自由的歌唱者----蝉,预见未来的幼虫----天牛等等。其中让我印象最深的昆虫是腐尸清洁工---绿蝇。绿蝇,就是人们看到就讨厌的绿头苍蝇。我们经常能看见这种绿蝇在窗户外嗡嗡地飞来飞去。千万不要让它们停留在你要吃的东西上面,要不然的话,它们会使你的食物也沾满细菌。不过你不必像对待蚊子一样,毫不客气地去拍死它们,只要把它们赶出去就行了。为什么呢?因为在房间外面,绿蝇可是大自然的功臣。它会在动物尸体上产卵,几天后尸体上就会出现绿蝇蛆虫,蛆虫是这个世界上的一种能量,它们为了最大限度地将死者的遗骸归还给生命,将尸体进行蒸馏,分解成一种提取液,它们嘴里吐出来的一种酵母素,就好像人类的胃液,能将食物消化。它们以最快的速度,使死尸产生新的能量,变成一种无机物质并被土壤吸收,使我们的土壤变得肥沃,从而形成新一轮的生态循环。因此,即使是渺小的、令人讨厌的昆虫,它也有它存在的价值。

昆虫记8

  昆虫记是昆虫学家法布尔的作品。我从书中法布尔对种种昆虫日常的描述中体会到他对昆虫的独特见解。也看到了他对生活的独特感悟。

  对于昆虫,我以前的感觉就是不消喜欢,特别是苍蝇、蚊子、一毛一毛一虫什么的,更是令人恶心。而 法布尔却把昆虫当成自己最好的朋友,把研究昆虫是一种乐趣,融合毕生心血于其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当成知己来看待,所以才能把昆虫写的如此富有神秘色彩,让我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引,开始了解昆虫、愿意用欣赏的眼光去看待昆虫。蜘蛛在他的观察下以成为一个超级“几何大师”,它们发出的电报线可以感知远处的动静;而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的可以和如今的我们相媲美。

  洋洋十卷的《昆虫记》我只读了很少的一部分,却已从中看出法布尔对昆虫的热一爱一和观察的仔细。从他的文字中可以看出,看出是有感情的,它们是大自然的生灵而不是令人憎恨、厌恶的对象。

  今天我是通过法布尔是眼睛,享受这份读书的热趣,而法布尔为此付出了一生的心血,有些人却毫无体会。我们只有用心去品味这本书,才能对他所研究的看出有更深一层的了解。昆虫是大自然的生灵,人类的朋友,所以我们一点要一爱一护我们的朋友!

昆虫记9

  天空被黑幕笼罩着,只留下一轮圆月,月光如流水一般,静静地泻在草丛中每一片叶子上。湖中的月光并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如贝多芬演奏的名曲。在寂静的夜空中,在苍茫的月光下,有一些生灵活跃在草丛中,跳跃在达尔文的笔下。

  看,那是花团锦簇中的公主,她煽动那双五彩的翅膀,在空中留下一道弧线;听,那是绿茵丛林里的王子,他演奏着迷人的乐曲,歌声一直飘向远方。他们是谁?其不知它们就是我们身边的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲虫……在达尔文的笔下,小虫子们充满了灵性,在一本薄薄的书中我看到了一曲属于生命的乐章,它蕴含了生命的生机,它包含了达尔文对小虫子们深深的爱。原来,生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  达尔文用他的一生在观察小虫子,他把小虫子当成了朋友当成了亲人,他用心观察小虫子。蝉,在夏天不知疲倦吱吱的叫着,仿佛在为辛勤的人们歌唱,可人们并不喜欢它,大达尔文抛开世俗的言论,仔细地观察蝉,发现蝉是个自食其力的勤劳者。而一直被人们歌颂勤劳的蚂蚁竟是劫掠者,他们把蝉辛苦寻觅的食物占为己有。

  在达尔文笔下的丛林里,我看不到社会的喧嚣,却看到了久违的宁静;我看不到人心的险恶,却看到了昆虫的纯真;我看不到世界的虚假,却看到了虫与虫之间的真诚,达尔文将这些情感描绘的淋漓尽致。

  昆虫记带着我徜徉在大自然中,小虫大爱唤起我对生活的热爱,达尔文的探索精神给予我力量,慢慢的,慢慢的,我发现生活是如此美好,哪怕是最卑微的生命。

昆虫记10

  《昆虫记》这本书里面有很多很多昆虫,比如:石蝉、蜣螂、蝉、舍腰蜂、螳螂……看了这本书我明白了一个道理,只有仔细观察才会有发现,这个道理我是从第三十五章《爱好昆虫的孩子》里看到的。

  在看《昆虫记》第七章《螳螂》时,我发现螳螂许许多多生活特性,比如说它外表看起来很温柔,实际上却是一种十分凶残动物,它专吃活物,它的武器就是手臂。成年螳螂有一个奇怪的现象,那就是螳螂在结婚后,母螳螂要吃掉自己的丈夫,这简直太不可思议了。螳螂还有更不可思议的就是它连自己的兄弟姐妹也要吃掉。它还是一个不负责任的动物,它只管生小宝宝和帮小宝宝盖好巢穴,其它的就一概不管,一走了之。不看书不知道,一看真是吓一跳啊!

  《昆虫记》这本书还有许许许多多奇怪的动物,看,食量最小的就要数“小鬼”恩布沙了,恩布沙的食量要小到一只苍蝇它都要吃好几天呢!我看到《迷宫蛛》这个标题时,我还以为迷宫蛛是会走迷宫的蜘蛛呢,其实是它织网的形状像迷宫一样,它才得名叫迷宫蛛的……

  《昆虫记》这本书太有趣了,它带给我们很多很多有趣的动物知识,我很喜欢看。

昆虫记11

  想知道在一个小小的荒石园里有哪些昆虫吗?想知道一个小小的玻璃缸里有哪些昆虫吗?想知道各种昆虫有哪些习性吗?若是想,那就到《昆虫记》中来找吧!

  《昆虫记》是法国亨利·法布尔的一部巨著,他还著有《物种起源》。

  我推荐这本书:第一是因为这本书中介绍昆虫时几乎都用上了拟人的手法,就像那些昆虫是他的亲朋好友一样。

  第二是因为这本书文笔优美,引人入胜。亨利·法布尔仅仅是一位昆虫学家吗?不,他还是一位著名的科普作家。他对昆虫的描写绘声绘色,亲切而又令人神往。一旦你走进他那奇异的昆虫世界,就没有哪个昆虫学家有他那么就的文学修养,也没有哪个文学家有他那么高的昆虫学的造诣,他是文学家和昆虫学家的结合,《昆虫记》是文学巨著和优美散文的结合,他将科学和文学完美的结合在了一起。有评论说:“法布尔的《昆虫记》是一般文学家无法企及的,因为它有着严谨的科学依据。法布尔的《昆虫记》是一般科学家无法企及的,因为他有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。”

  《昆虫记》虽然是一部科普作品,却写得妙趣横生,我们也不要把它当作一般的科普著作来读,记得挖掘出藏在文字背后的人与动物的和谐之爱。

  怎么样?被我介绍地手痒痒了吧?赶紧找来《昆虫记》进入到昆虫世界中来吧!

昆虫记12

  我读了《昆虫记》这本书,让我受益匪浅,我知道了许多昆虫界的知识。

  这本书的作者是法国著名的昆虫学家——法布尔,他通过用心的'观察虫子、认识了解虫子,从而写出了《昆虫记》这本好书。这本书主要写了昆虫家族、昆虫特征、昆虫习性三方面的知识。

  这本书向我们介绍了蟋蟀、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等其它许多昆虫,但给我印象最深刻的昆虫是樵叶蜂,它的颜色是白色的,身带条纹。樵叶蜂仿佛是一位勤劳的修剪师,在许多地方都有过它的印迹,在树叶上、在花瓣上、在······为什么它们这么做?哦!原来是樵叶蜂用它剪刀似的嘴巴剪下小叶片不是用来吃的,而是用来拼凑成一个个针箍形的小袋用来储藏蜂蜜和卵。樵叶蜂还要在这些碎片上建一些小巢,建这些小巢时的叶子必须大小差不多,形状还要整齐,可见樵叶蜂的水平有多高了吧!樵叶蜂把巢设计的天衣无缝、非常完美,樵叶蜂可真厉害呀!真是一个令人不可思议的小昆虫啊!

  这本书很有意思吧!它让我增长了知识,知道了昆虫原来这么可爱、这么勤劳、这么有趣、这么美丽,它让我大开眼界,同时也让我深深地爱上了昆虫界,更让我爱上了这本书《昆虫记》。

昆虫记13

  昆虫记读后感抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

  它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

  就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

昆虫记14

  今天,阳光明媚,晴空万里。我们来到后院一起参观有趣的大自然,感受生机勃勃的大自然。

  来到后院,我看见了纵横交错的丝瓜藤,只见丝瓜藤弯弯曲曲的,就像一个个弹簧。在这些丝瓜叶中露出了一个个小丝瓜,瞧!它们正在茁壮成长,马上就要变成一根根强壮的丝瓜了。

  这时,有一个同学大叫:“这里有蝴蝶!”我们都被这位同学的尖叫声吸引了。原来是一只大蝴蝶啊!它穿着五彩缤纷的裙子正悠闲快乐的采蜜呢!过了一会儿蝴蝶的好朋友蜜蜂来了。它们在花丛中翩翩起舞,就像一道道五彩缤纷的光芒,真美丽!

  突然,叶蕤惊喜地说:“快看,有蜘蛛网。”他的叫声吸引住了所有同学的目光,同学们都一个接一个的跑过去,原来是在一座长满青苔的假山上有一张张蜘蛛网,可是蜘蛛上哪去了呢,难道是找食物去了,这真是个谜。这时眼尖的振鹏说:“瞧!蜘蛛正在荡秋千呢!”原来是蜘蛛吐了一根丝,一会儿往上弹,一会儿往下降,玩的不亦乐乎啊!

  “找完了蜘蛛,咱们找找蚂蚁吧!”呆呆老师说。同学们都拍手叫好。不一会儿,同学们就找到了许多蚂蚁。瞧,它们顶着一对细细的触角,一直在不停地爬动。他们的小腿比小汽车跑得还快呢!蚂蚁大将,把小蚂蚁召集在一起寻找食物,它们可真团结啊!

  大自然真是生机勃勃,我爱大自然。

昆虫记15

  《昆虫记》这本书我很喜欢读,因为这本书能让我了解到许多关于昆虫的知识,特别是和妈妈一起读的时候,非常有趣!

  在这本书里,我了解了好多昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡,书中描绘了它们在昆虫王国的漫游历程。每种昆虫的形象都被作者描绘的栩栩如生,生动可爱,让我们可能透过文字看到昆虫们的喜怒哀乐。比如:蜣螂忙忙碌碌的制作粪球,固执的松毛虫坚持列队出行,小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方,萤火虫用麻醉剂对付猎物,螳螂竖起前腿好象在祈祷和平。。。。。。

  我最喜欢读第十五章------黄蜂。黄蜂的脾气很暴躁,但巢却做的非常精美。它们的巢里面有好多蜂房,一共有好几层,中间有结实的柱子连在一起。幼蜂的头都朝向下面。工蜂身体上有一个嗉囊,里面装满了甜甜的蜜汁,从工蜂嘴里流出的蜜,一大部分进入了幼虫的身体,还有一小部分流了出来。

  幼虫在工蜂的细心照顾下,快乐的成长着,不过,幼虫有时候也会生病,让人想不到的是,工蜂见到后,不但不同情它们,还会毫不留情的把它们丢到巢外面去。辛勤的工蜂一直忙碌着,可是一到冬天,它们就停止了劳动,也许,它们已经知道自己的生病就要结束了。 我想,它们一定在担心同一个问题:“它们死后,由谁来照顾幼虫呢?”可能害怕幼虫饿死吧,所以它们决定在自己死之前把幼虫杀死。把幼虫杀死后,工蜂和母蜂也渐渐的死去。。。。。。

  大多数的黄蜂必须死亡,因为它们如果都活下来的话,用不了多久,我们的天空就会飞满黄蜂。

  在这本书里,我学到许多关于昆虫的知识,你也来看一看吧!

【昆虫记】相关文章:

1.《昆虫记》

2.昆虫记作文

3.“昆虫记”四则

4.读《昆虫记》有感 -读后感作文

5.读《昆虫记》有感 -读后感作文

6.读《昆虫记》有感 -读后感作文

7.读《昆虫记》有感 -读后感作文

8.读昆虫记有感 -读后感作文