不倒翁

时间:2021-02-12 17:12:12 作文 我要投稿

不倒翁

不倒翁1

  今天早上,我和爸爸准备一起做个不倒翁,爸爸先在网上找到了做不倒翁的方法,让我念给他听,我记住了方法就准备开始做了。

  我先挑了一个鸡蛋,用筷子在顶上戳一个小洞,再把蛋清倒出来,可是蛋清只能倒出来一点点儿,怎么办呢?这时,爸爸告诉我要把筷子伸进洞里,再把蛋黄搅散,这样蛋清和蛋黄就能倒出来了。

  倒完蛋黄后就该冲水了,我先把空蛋壳里灌满水,再甩几下把水倒出来,用纸把蛋壳擦干,然后用吹风机把里面的水吹干。

  吹完蛋壳后我就去拿了一个螺丝钉,可洞口太小了,螺丝钉放不进去,我只好再用筷子把洞戳大,终于把螺丝钉放进去了,接着我点燃蜡烛,等蜡烛被火熔化后就会出现一种液体,我再小心翼翼地把蜡烛液倒入蛋壳内,然后把蛋壳放到一边等液体全都凝固,这样螺丝钉就被固定住了。

  最后一步就是装饰了。我准备做一只小兔子,于是我先剪了顶粉色的小帽子把它戴在蛋壳上,正好盖住蛋壳上的那个大洞。我又剪了两只大耳朵,把它们分别贴在帽子上,最后再用记号笔在蛋壳上画上一双炯炯有神的大眼睛、一个小鼻子和一张可爱的嘴巴,就这样一只不倒翁兔子就做好了,我兴奋地拿着作品跑进客厅给妈妈看,妈妈看着这只可爱的小兔子开心地笑了,见妈妈笑我也笑了。

  其实,我做这个不倒翁时做了三次,第一次是因为下面部分太尖站不直,第二次是因为戳洞的时候太用力把蛋戳穿了。通过做不倒翁这件事,我学到了两点:一是有时候遇到一点困难办要坚持就能行,二是仔细去做每件事,认真就好。

不倒翁2

  「不倒翁,上轻而下重,扳倒后能竖立起来。」不倒翁我们都有接触过,无论打击无数次,依然能重新站起来竖立著迎接下一次的挑战。有人认为,不倒翁虽然永不言败,但它却不能前进一步。我认为,它坚毅不倒、永不放弃的精神才是我们应该要嚮往的目标。

  契柯夫曾经说过:「困难和挫折对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。」一个出生在美国纽约市贫民区的青年,出生时由于难产造成脸部缺陷,但他有一个在一般人看来不切实际的梦想,就是当一名演员,成为明星,这个青年就是史泰龙。他来到好莱坞,四处寻求一切会使他成为演员的人,但得来的只是一次又一次的拒绝。在他遭遇了1855次拒绝后的一天,一个曾经拒绝了他20多次的导演终于肯给予他一个希望,让他出演自己编写的电影《洛奇》,最后这部电影的票房在全球达到了2亿之多,他的面貌能展现于众人眼中,他成功了!试想,如果史泰龙在经历了如此多次的拒绝后选择放弃,他又怎麽取得如此大的成就呢?

  正如,不倒翁在摇摆,却避免不了被打击的命运,倒下的他因为心中的信念再次站起来,虽然知道前方是风雨的坎坷和再次的倒下,但他亦一样决然选择站起来,因为他心中有梦想与信念。当我们在经历了无数次的挫折与失败的时候,我们不应该就此放弃,失败是坚韧的考验,只要不懈地奋斗与坚持,就没有征服不了的困难。

  逆境会给人宝贵的磨练机会,要经得起考验,可以接受失败,但却不能放弃,像不倒翁一样,面临挫折永不服输,微笑著站起来,继续去面对!

不倒翁3

  过生日的时候爸爸送给我一个“怪物”。它是用硬塑料做的,披着一件淡黄色的衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛一只睁着,一只闭着,还咧开嘴笑,样子很滑稽,我不喜欢它。尽管如此,但这毕竟是爸爸送给我的生日礼物,多少有些纪念意义,所以我还是把它放在了我的书桌前。

  一次英语测试我只得了62分,虽然在我的各门功课中英语是弱项,可万万没有想到会弱到这种地步,回到家里,第一反应当然是生气,饭也没吃,就气冲冲地回到自己的房间,狠狠地一甩书包,坐在书桌前久久的发呆。我的英语成绩越来越不行了,问题到底是出在哪里呢?

  不知不觉,我的目光落到了“怪物”的身上,他还是那样滑稽——一只眼睛睁着,一只着眼睛闭着,咧着嘴冲我傻笑。“笑什么笑,我考砸了你还笑,看我的金刚拳!”我怒气冲冲地向它发动了好一阵攻击,可是居然打不倒它,“岂有此理!居然敢捉弄你的主人,是不是活得不耐烦了?”我又一顿“拳击”,可是它转了几个圈又在桌子中央站的端端正正。

  突然,脑边闪过一道亮光,爸爸送我生日礼物时说过的话又浮现在我的脑海中:“你别看这只小玩意儿,它身上的精神值得你一辈子去学习。”什么精神?哦!就是它那种顽强不屈,永远不倒的精神吗?我又想起了理事长给我们说过的话:“做人要永远都有不倒下的精神。”的确,他们说的很对啊,我们的学习中不是正需要有这样的精神吗?永远都不要被失败击倒,永远都不要向困难屈服。只有坚持不懈的努力,才有成功的时候,这难道不是爸爸送我“小怪物”的用意吗?我终于明白了爸爸的良苦用心。

  从那以后,不管在学校遇到多大的困难,不管再面对多重的打击,我都会顽强地站起来,走向克服困难的途中。

  现在,“小怪物”依然还站在我的书桌上,总是摇摇晃晃地陪伴着我用积极的心态去面对学习和生活。

不倒翁4

  大家好,我在玩一个有趣的玩具——不倒翁,这可是我自己做的呦!你们一定想知道这个不倒翁是怎么做的,接下来,我就给大家一一讲解。

  材料是制作玩具不可缺少的东西。我找到了一堆沙子,拿起了碗 · 筷子 · 面纸 · 鸡蛋,还有一只彩色笔和一张折纸,还有一些胶水,一切准备就绪后,我就开始开工了!

  先用筷子在鸡蛋的顶端戳一个小孔,然后用筷子在这小孔里慢慢的转圈,使这个小孔变得更圆,注意一定要小心,否则鸡蛋壳就整个碎了。接着用筷子伸进这个小孔里搅乱蛋清与蛋黄,让蛋清 · 蛋黄能顺利的流淌进碗里,这时用清水冲洗一下鸡蛋壳的里面,让它变得更干净。然后我往鸡蛋壳刚刚戳破的小洞里倒进一些细沙子,再倒进一些胶水,这样做能让沙子固定在鸡蛋壳里面的底部。最后我们用黄色的折纸做成一顶圆圆的小帽子,给不倒翁戴上去的话……一定很滑稽。用彩色笔给不倒翁画上一双眨巴眨巴的小眼睛,尖尖的鼻子,和一张好像永远也合不拢的小嘴巴,永远是微笑着的。

  瞧!那一个漂亮的不倒翁就做好了。无论我怎么碰它它都不倒下,不倒翁只有一点不好,就是永远不肯倒下乖乖地 “ 睡觉 ” ,过了一会儿,我脸上的开心没有了,一脸沉思的样子,心里想着:不倒翁是什么原理可以让它像守城门的士兵一样永远不肯倒下。接着,我就去问妈妈,妈妈说:“重心越低越稳定啊!”我还是不懂,于是我又去问爸爸,爸爸说:“妈妈说的意思就是:上轻下重的物体比较稳定。”我这才“罢休”,原来,动手实践也是一件非常开心而有意义的事啊!我可以从中学到一个很难理解的知识,而我就是这样一个总喜欢刨根问底的小女孩。

不倒翁5

  今天,老师布置的作业是做不倒翁。

  我回到家,打开语文书看了看,哈,挺简单的。我合上书,走进厨房拿了个鸡蛋,开始“做作业”了。

  我先把蛋壳尖尖的一头往碗边上轻轻一敲,蛋壳碎了。我剥去碎蛋壳,弄出一个小洞。我把蛋倒过来,想让蛋清和蛋黄流到碗里,没想到蛋清只是探出一个头,不管我怎么摆弄,就是不肯出来,蛋黄更是见也没有见到。诶,还真有些麻烦呢!我想了想,拿来一根筷子,伸进洞里,把蛋清和蛋黄搅碎,它们这才乖乖地跑到碗里去。

  我把蛋壳放到水龙头下面轻轻地冲洗,蛋壳里面还留着一些蛋清,我用了手指才洗干净。然后我把蛋壳小心地擦干。接着,我拿一些橡皮泥放进蛋壳里,小心翼翼地在底部压实了。我把蛋壳放在桌上,啊,蛋壳站得稳稳的,看来已经成功一半了。

  我把蛋壳放在一边,拿来一张蓝色的纸,把它折成长方形,剪掉两个角,修剪成弧形,用胶布把两个边粘上,一顶尖尖的帽子就做成了。我满心欢喜,把帽子给蛋壳戴上,哎呀!太大了,把整个蛋都盖住了,看起来真有些滑稽。我赶紧拿剪刀把帽子的边去掉一半,这次不大不小,正合适,太好了!我赶紧用双面胶把帽子粘在蛋壳上。我又拿来水彩笔,慢慢地,小心地在蛋壳上画上衣服、头发、胡子、眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵。啊哈,作业终于完成了!——一个白胡子的老翁,头上戴着尖尖的帽子,正对着我笑呢!我用手一推,它往后一倒,马上又站了起来,一摇一摆的,好像在跳舞,真是有趣。

  今天的作业看似简单,可花了我不少的时间呢。其实很多事情都是看起来容易,做起来难。

不倒翁6

  看到别人做了一个漂亮而又可爱不倒翁,我也想做一个烦恼的小鸟不倒翁。

  心动不如行动,这个星期天,我做了一个,愤怒的小鸟不倒翁。我首先做了一些准备工作,先从冰箱里面,取出了,一个鸡蛋,一小碗米,拿了一只筷子,一把剪刀,和愤怒的小鸟玩具,我开始做我的不倒翁。我先在蛋壳的尖部磕了一个小洞,然后用筷子捅破软皮,把筷子里面转了转,找来一个小碗,把蛋清和蛋黄倒入碗中,把蛋壳的内部清洗干净,最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后,我开始继续完美我的作品。我将准备好的米一粒一粒地装进去,可是心急吃不了热豆腐,看!我急得又把辛辛苦苦装进去的米一股脑儿的全部倒了出来,咦!怎么还有一些米黏在软皮上,我来到妈妈的房间问道:“妈妈为什么米会粘到蛋壳上面,因为你没有晒干,为什么它又站不住呢,因为米粘到蛋壳上面了,哎……第一次失败了,我把米全部弄了出来又重新晒干,这时老爸回来了,我高兴的打了一个招呼,我把做不倒翁的遇到的困难告诉了老爸,他灵机一动告诉我用泥巴做不倒翁,可以让重心在蛋壳的底部,而用米做底会到处跑。于是我们全家总动员,我去找泥巴,老爸,把我的泥巴揉成团,所以的过程都搞定后我又拿了一根针,把它在我的愤怒的小鸟玩具什么穿了一个洞,‘哈哈’一个‘棒棒糖’做好了,把它插在蛋壳泥中就这样一个不倒翁做好了。功夫不负有心人!

  通过了这件事,我知道了家人的重要,和持有的参与,还有就是,谢谢爸爸、妈妈帮我了这个忙。

不倒翁7

  我家有一个不倒翁,是我十岁生日时,爸爸妈妈送给我的生日礼物。我非常喜爱它。

  这个不倒翁是一个椭圆形的蛋。蛋壳裂开了,裂缝中间是一个小黄鸡的头。小黄鸡的头上有两颗闪闪发光的眼睛;两个小圆点是它的鼻子;他还有个尖尖的小嘴,嘴角微微向上翘起。它看见我好像害羞似的,只露出他那圆滚滚的头。你打它一下,它就会东倒西歪,不大一会儿,它又重新站了起来,真有趣!

  我没事的时候就不时的打它。后来我心里产生了一个疑问:为什么不倒翁无论怎么打它,它都不会到呢?我跑去问爸爸,爸爸抚摸着我的头,微笑着说:“乖孩子,自己上网查查吧!”我到网上一查,哦,原来是这样:不倒翁不倒是因为重力的缘故。不倒翁的下面经常会有一个铁球、铅块、沙包……不倒翁一偏,里面的东西就跟着摇晃起来,最后里面的东西就只能停留在底部。

  有一次,我跟好朋友发生了矛盾。放学后,我怒气冲冲的回到了家。不经意间看到了书桌上的不倒翁,过去就是狠狠的一拳。不倒翁又开始剧烈的摇晃起来。我见了,不禁哈哈大笑起来,我的心渐渐平缓下来,不生气了。第二天我来到学校,主动向朋友道歉,这才使我俩和好了。多亏我的不倒翁啊!

  后来我渐渐觉得,我应该学习不倒翁不倒的品质。我100次打它,它101次站起来。它坚持不懈,不放弃,始终要站起来。我在学习和生活上应该像它那样,坚持不懈、永不放弃,才能取得胜利;我也应该像它那样,无论受到怎样的挫折或失败,都笑着面对。

  我和我的不倒翁已经生活了半年,它已经成为我朝夕相处的好朋友了。

  我喜爱我的不倒翁!

不倒翁8

  在我们的生活中,有着一些稀奇古怪的东西:温度计、弹力秤……其中,我最喜欢的一样物品是:不倒翁。

  它戴着一顶乌黑发亮的乌纱帽,两边各有着金光闪闪的两文钱,一双炯炯有神的大眼睛似黑宝石一般嵌在肉红色的脸上,一张小小的嘴巴好像在说:“看我多厉害呀,你怎么样都不可能把我弄倒,别以为我弱不禁风呢!”两只小手拉了拉自己的裤子,真没有想到,还有比它的水桶腰更肥的裤子呢!

  如果看它的外表,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更便我敬慕的——它那顽强的精神。

  天渐渐地黑了下来 ,风呼呼的吹着,不知是雨孩子被自己的父亲教训了一顿,躲在天边偷偷的哭泣,还是顽皮的云孩子在习武之时,一下子长枪划破了天上的水库,把那倾盆大雨带到了人间。伴随而来的还有一声声的响雷和银蛇般的闪电。我不寒而栗,心想:“肯定有要不好的事情发生了。”

  果然,一张只得了六十分的考卷落在了我的手中,。一回到家后,感到莫名其妙的阴森感扑面而来,只听见从客厅传来了一句话:“我记得前几天你有一次考试,感觉如何呀?”我心想:“完了,妈妈知道了。”便说了一句:“刚好及格。”妈妈瞬时间便气得暴跳如雷,如饿虎一般猛扑过来,大声地吼道:“你个小子,叫你考试不考好,看老娘不教训你一顿!”紧接着,我吃了一顿大餐:“铁板烧”、“红烧肉”、“竹笋炒肉”。

  我带着伤痕累累来到了房间里掩面大哭起来,看见桌子上的不倒翁还在那里笑,我便气呼呼地走过去,说:“你这个家伙,主人被打了你还在笑,看我不打你一顿。”说着,我抓起了它,往墙角一扔,它倒在了地上,但是又爬了起来,我所以然恍然大悟:生活中肯定会有喜怒哀乐,只要有着一颗坚强的心去面对,就一定会成功。

  自从那件事以后,我更加对这个不倒翁刮目相看了,它让我明白了:一定要坚强,这样就可以战胜一切困难。

不倒翁9

  今天,班老师教我们做了一个不倒翁。但是不倒翁是用蛋壳做的,你知道怎么做的吗?那就让我来慢慢给你们道来。

  班老师今天一进教室门就说:“我们今天做一个蛋壳不倒翁”。全班同学立即沸腾起来。老师又说:“同学们安静,今天我们做的是不倒翁。现在我来教大家怎么做。大家先把空鸡蛋壳拿出来,然后再把橡皮泥塞进鸡蛋壳里。没有鸡蛋壳的同学和有的同学一起合作。”这样一来,我们跟张束一组,一起做鸡蛋不倒翁。

  张束拿了一小块橡皮泥从蛋壳的洞口塞了进去,在桌子上试了试,不倒翁一头倒了下去。这时,老师说:“同学们不要这么小气,就塞一点点橡皮泥,一定要多塞点儿。”听了这话,我们大有启发,赶忙多塞了一点儿橡皮泥,不倒翁终于不倒了。

  老师又说:“请制作一个小彩帽给不倒翁。”全班同学又沸腾得像热锅里的开水,你忙这儿,我忙那儿。这时陈佳君想到了一顶帽子,便做了起来,我在一旁看着,原来是做那种花边帽。帽子做完了,我们又用彩笔给它装饰了一下,这样一顶美丽的帽子就诞生了。

  我说:“肯定还要做脸,我们不如做了吧!”“好”。果真,一会儿,老师说:“请画脸和装饰。”老师刚说完,一个小人蛋壳不倒翁就出现了。就是我们做的,一双带着墨镜的眼睛下有一个阴笑的嘴,嘴的两旁的手臂,一手拿着刀,一手拿着枪,这不是一个标准的黑客老大吗?

  老师又说:“请大家再给不倒翁起个名字。”我们议论起来,我说:“黑客老大怎么样?”“不如叫黑客王吧。”陈佳君说,“行”。我们一起说。

  我们把不倒翁送了上去,老师说:“我们要评选最佳稳定奖、最靓帽子奖、最炫装饰奖和最酷名字奖,请大家把不倒翁拿来评奖。”经过一番评选之后,“黑客王”很荣幸获得最佳稳定奖,最靓帽子和最炫装饰奖。

  这次的小比赛让我非常开心,让我懂得了人多力量大的含义。

不倒翁10

  今天,我兴致勃勃地对爸爸说:"爸,今天我要做一个不倒翁,给我弄一个鸡蛋壳,我要做不倒翁."爸爸爽快地答应了.

  首先,要做不倒翁的材料有鸡蛋壳、小石子、水彩笔。工程开始了。第一步,先把鸡蛋壳里的腥味去掉,用姜汁。第二步,把石头放在鸡蛋里,没想到,蛋壳烂了。真是鸡蛋碰石头,自不量力。蛋壳虽然烂了,我不灰心。又想了想,鸡蛋壳太脆了,有什么好材料呢?我灵机一动,大声说:“兵兵球!”我兴奋极了,赶忙找来兵兵球。沿着它的“赤道”剪了一半下来,一边剪还一边说:“对不起,不过你放在那里也没用,为我做一次牺牲吧!”兵兵球剪好了,下面进行第三步,给不倒翁带上帽子。我左思右想,该用什么做呢?用烟壳里金色的纸!哈!我把纸卷成漏斗的形状。然后用胶水粘在兵兵球上,可兵兵球和胶水像死敌一样,总不粘在一起。我又找来双面胶,呵!双面胶就是不一样,和兵兵球和睦相处。第四步,把兵兵球的脸上画画。在球体上画画,可难哩!我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛,在画上猪鼻子,还把嘴巴画成了牛嘴。画好了,从远处看,还真是“一表人才”,走近一看,便像以个小丑,真滑稽。我开始检查不倒翁的性质,摇了一下又站起来。我兴奋地叫道:“我成功了!”

  从此,我便学习不倒翁不被困难挫到、打败的精神。

不倒翁11

  不倒翁,大家都知道,但你知道不倒翁的特点吗?对,正如名字所说,不倒。

  在我家,有一个不倒翁,它是妈妈在地摊那里用五元买来的。不倒翁有着一双大大的眼睛;一个塌塌的鼻子;一张永远微笑着的嘴巴;它全身红色,当然,它的鼻子也是红色的,像个小丑。当妈妈买回 来时,我就有点讨厌他,便没有理它,把它扔到了一边。自从经过了一件事,我改变了对不倒翁的看法。

  在四年级的时候,英语老师给我们发了一张期末模拟考卷,让我们在堂上用一节课做完,由于卷子非常简单,不到三十分钟我就做完了,做完了也没有检查。我有时玩玩笔,有时抠抠指甲,十分钟过去 了,到交卷的时间了。我高高兴兴的把卷子交给老师,心想:这次一定能考好。

  过了一天,老师把卷子发了下来。我看了一眼试卷,那刺眼的红笔字,90分。我又仔细地看了看试卷,全都是马虎,不是少了个字母就是单词拼错,真是不应该啊!我又后悔又伤心,心情很低落。晚上 回家,把卷子拿给爸爸签名,爸爸看了看错的题,对我说:“90分!还有10分呢?哪去了?你看看,错的题你那题不会,马虎啊!”爸爸气冲冲地在我卷上签了名。

  回到房间,成绩的不好和爸爸的责备让我绝望。我趴在桌子上,手不停的拍着不倒翁。不倒翁摇摇晃晃,但总是不倒;我用手把它按倒,一松手,它就又起来了。突然,我明白了一个道理:我们要学习 不倒翁,无论我们怎样把不倒翁按倒,他都能起来。我们做什么事情都要坚强不倒,不能因为一次失败就对自己彻底绝望;从哪里摔倒就从哪里爬起来。我大受鼓舞,在真正的期末考了,我吸取了上次 的教训,英语考到了满分。

  不倒翁,谢谢你!是你教给我一个道理,一个人生启示。

不倒翁12

  星期天,晴空万里。我呆在家里没事干,呆着呆着,越来越没劲,于是我决定做个不倒翁给自己解解闷儿。

  说干就干。我先拿出一盒彩笔,一张彩纸、一把剪刀等工具,最重要的',当然是准备好一个又大又圆的鸡蛋了。我用筷子把蛋壳尖的部分捅破,把蛋黄和蛋清搅拌成蛋液后,倒出来,用水把蛋壳里面冲洗干净,把水控干。接着就开始做不倒翁的身体了。我左手拿住蛋壳,右手抓起一把小米,对准鸡蛋的孔往里灌。小米撞在了蛋壳表面上,发出“沙沙”的响声。不好,小米怎么都淘气的跑到了蛋壳的外面了。我急的像只热锅上的蚂蚁!还好,妈妈回来了,我迅速冲到妈妈跟前,告诉了她我的烦恼。妈妈心平气和的说:“孩子,你自己再好好想想。”我忽然明白了什么,赶紧冲到了厨房,把手握成一个拳头(中间是空心的),挡在孔的周围,这回,小米想出去都出不去了。

  装好小米后,我拿着蛋壳,轻轻地摇了摇,让他们平铺在蛋壳底部。我点燃一根蜡烛,那柔和的火光好像在鼓励我说:“加油,你会成功的!”这下,我更加有信心了。我左手托着鸡蛋,右手转着蜡烛,把蜡油一滴一滴地滴到蛋壳中。过了一会儿,觉得差不多了,我就吹灭蜡烛,把蛋壳放到桌上试了试,可是老是往一边偏。妈妈说:“一定是你把蜡油滴少了,没把小米盖住。”于是,我只好重新点燃蜡烛,再仔细地滴。然后,我再试,啊,立得多直呀!为了检测它的“真实水平”,我把它向右一推,不倒翁向后倒去,可就在这危急时刻,它猛地转了一个圈,又直直地立在了桌子上,我笑得合不拢嘴!啊!大功即将告成了!我迅速地拿了一张彩纸,做了一顶漂亮的博士帽,扣到不倒翁头上。可是这顶帽子太长了,看上去很不美观。我又用剪刀把帽子剪短了些扣了上去。还不错!我暗暗地说。最后,我为它画上了大大的眼睛,长长的眉毛,小小的鼻子,翘翘的胡子和红红的小嘴,一个满腹诗书的老博士就出现在我的跟前了!

  通过这次做不倒翁,我明白了遇到困难不要低头,要多动脑多思考的道理。

不倒翁13

  星期天,我去表姐家里玩,在小小的角落里发现了一个外形别致的圣诞老人不倒翁。

  我童心大起,把它放在桌子上,心想先对这家伙宽待一点,给它一掌。这一掌下去,桌子都震荡起来了,这区区小玩意怎能经受得起?没想到当我揭开手掌时,这圣诞老人也很快立了起来,然后挺直腰板,很神气的样子,脸上还带有一丝“诡异”的微笑,好象骄傲地说:“看你能把我怎么样?”这一下可把我给惹火了,一定要给它一点颜色看看。我左手按住它的脖子,右手拍着它的肚子,使劲儿使劲儿再使劲儿,拍得都听到弹簧在响了,可它依旧挺直了腰板,脸上依旧挂着笑容。这回我可实在是忍无可忍了,竟然一屁股坐下去,把它都压坏了,可它终究还是立着。我这下才彻底服了,心也被不倒翁这种不屈不挠的精神深深地打动了。别人不论怎样摆弄它,它最终还是选择了站,不向困难低头,经得住任何打击。

  看着不倒翁让我想起了我自己。在遇到难题时不是动脑筋想,不是请教老师或问同学,而是干脆选择了放弃,等老师在课堂上讲时抄现成的。

  我又想起了四川地震时那一间间帐蓬,那是受灾群众的家。我一直以为他们说不定一生都会住在那里。震后,灾区的群众立即组织了灾后重建,重新振作起来,不到一年的时间都搬进了自己的新家。

  不倒翁这种不屈不挠的精神非常值得我们学习。我们在学习和生活中要不向困难低头,遇到困难要想办法克服和解决,只有这样才能做好每一件事情。

  点评:能从日常生活中的小事中悟出大道理,小作者是个是个善于观察生活勤于思考的好学生。作者观察仔细,叙述的也很有条理,生活即是创作的源泉,相信小作者今后可以写出更多更好的文章来。美中不足的是叙述自己“折磨”不倒翁后对道理的领悟显得有些突兀,把“这下我才彻底服了”换成“我盯着那只摇摇晃晃但就是不肯倒下去的不倒翁,慢慢的陷入了沉思”会不会显得自然些呢?

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不倒翁14

  老师安排我们周末在家做一个有趣的功课,自己动手做小工艺品,这真是开心的事。以前爸爸妈妈也教我做过纸飞机、汽车、风车、船、窗花等等,拿出一张纸,通过剪刀胶水等工具,一会儿就做成小工艺品,心里甭提多高兴了。这次根据书中的提示,我想做个不倒翁。

  首先,我拿着鸡蛋在尖部磕一个小口,然后用筷子捅破软皮,把蛋清和蛋黄倒入碗中。就这样不倒翁的外壳就准备好了,我把空鸡蛋壳拿到水池里清洗干净后,放在桌上吹干,然后找来了橡皮泥、胶带、笔等工具,就这样准备工作完成了。

  现在我要让蛋壳站起来,我拿了一块橡皮泥,掰下一块,揉成了一个小圆球,小心翼翼地放进了蛋壳,这时,蛋壳有些站起来了。我便反复地试,蛋壳终于可以站得比较稳了,我便用白色胶带把口给封了。这时,用手轻轻一推,蛋壳就不停地摇摆,最终稳稳的站在那里,可它最多是一个会站起来的鸡蛋。

  接着,我要把它装饰成真正的不倒翁了。为了让不倒翁好看一点,我用黑色水笔在蛋壳上认真地画上眼睛,中间画了个黑黑的眼球,整双眼睛画好后,在上面加上眉毛,再画上鼻子还有嘴巴,我在画的时候特别注意,要画出个笑容可掬的老爷爷,最后我又在眉头上画上皱纹,就这样,怎么推也不会倒下来的不倒翁出现在我的面前。

  看着我自己的杰作,我的心里甜滋滋的,看着它在我面前摇个不停,我忽然感悟,他在用温和可亲的笑容和不能倒下的行动告诉我,无论遇到什么困难,都要坚强的站起来,而且还要笑到最后,这是何等的胸怀和精神!

  我爱不倒翁,更要学习不倒翁!

不倒翁15

  “呀,我的碎了。”“呀,我的站不起来了。”“呀,我的做好了。”“你的真漂亮啊!”咦,这是哪传来的声音啊?原来,是同学们在制作不倒翁呢!

  开始制作不倒翁了,我兴致勃勃地拿出材料:鸡蛋,沙土或小米或螺丝钉,牙签或针,彩笔,折纸,胶水,筷子。

  首先我用针在鸡蛋较软的地方戳了一个小洞。然后用筷子把蛋清蛋黄搅拌着倒掉。接着,把鸡蛋空壳用水冲一冲。最后,再用沙土把鸡蛋空壳填满小半,我把它放在桌子上。咦?怎么站不稳啊?我绞尽脑汁,冥思苦想。咦,是不是放的太少了?我又放入了一些沙土。啊,站起来了,我又推了推它,它倒下又站起来了。啊,终于大功告成了。

  接下来,就是要装扮我的不倒翁了。“我要把它装扮成什么呢?”我绞尽脑汁,冥思苦想。“呀,有了!”我要把它打扮成笑眯眯地福娃。于是,我拿起彩笔,在蛋壳上画了一双笑眯眯地大眼睛,一个高高的尖尖的鼻子和一张微微翘起的大嘴巴。这时,我拿起一张红色的彩纸,把它折成了一顶红红的帽子,粘在刚才的小洞上。终于,大功告成了。乐呵呵的福娃不倒翁,任由我推来推去,它只是左摇右摆,点头哈腰,笑嘻嘻的看着我,好像在说:“看见了吗?你就是推不倒我,我多坚强啊!”我看着自己的杰作,一股成就感油然而生,心里像吃了蜜一样甜。同学们一个个都沉浸在制作不倒翁的乐趣中,有的同学兴奋不已;有的看见别的碎了,幸灾乐祸;有的同学看见自己的碎了,一筹莫展;还有的同学看着自己的不倒翁笑眯眯地。

  今天,我不仅学会了写作文,学会了做不倒翁,还收获了快乐,真是收获多多呀!

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