五年级写美

时间:2021-02-12 20:22:34 作文 我要投稿

五年级写美600字

五年级写美600字1

  童年是七色的,是热情地,是可爱的。童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就想整天嬉闹的浪娃娃;童年时纯真甜美的,就像山溪中清凉的泉水。可他已离我远去……

  夏天快到了,爸爸去买了一个大西瓜回来,切成块放在桌子上,我拿起一块,思绪不由得回到了小学……

  记得那也是一个夏天,妈妈来接我放学时,在路口买了一个大西瓜。回到家,我津津有味的吃了起来,我边吃边问:“妈妈,妈妈,这的黑色的籽怎么办?丢了吗?”妈妈一听,笑了起来,说:“籽肯定要丢啊,这又吃不得。”“啊?这么多籽就丢了,太浪费了吧。妈妈,可以拿来种吗?这样来年就可以长出一个大西瓜了。”我说道。妈妈说:“当然可以呀这本来就是种子嘛!”我一听完,就连忙拿着我吐的籽去洗干净。洗完后,我拿着籽来到花盆前面,用小铲子挖开一个小洞然后吧籽放进去,浇一点水,好了,种子就种好了,接下来就是等待。

  过了几周,种子发芽了,我想:都过了这么久,怎么才长这么点苗,不可能吧,我要去问妈妈。妈妈听了,摸摸我的脑袋,笑着说:“西瓜哪有这么快呀,要慢慢等待,懂吗?”我听完,心想:我等不及了,我要想一个办法,对了,拔苗,这样,它才长得快。我马上跑到花盆旁边,轻轻地把苗拔了起来,这样一来,苗果然高了许多,我高兴的跳了起来!可过了几天,西瓜苗倒下了,我哭了。原来,西瓜苗被我的无知杀死了!想到这,我吃了一口西瓜,不知为什么,西瓜没有之前的甜!

  凝望着美丽如故的岁月,脚踏着奔驰的归途,梦幻着玫瑰所托的梦境,企盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图;猛然发觉,童年的纯真与梦想已随时间的小船慢慢航行,漂流,离我而去……从前的一切,一切都已成为我记忆中珍贵的一页!

五年级写美600字2

  人生好像一条不平凡的大路,往往最美的风景,未必在最美的顶峰,经历了那次登山,我体会到那路上最美的风景---坚持。

  那一天我们一家人去爬山,我自信地说:“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说:“说话可算数,爬山可累啊!”。

  顺着水泥台阶往上爬,谁知未到5分钟我就气喘如牛,两腿如灌铅似的沉重,再也迈不开步子,汗水也一个劲地往外冒.....,台阶数在慢慢增加,我咬着牙挪动着艰难的步子,汗流如柱,正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体,火热无比,望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶,我的心不禁有些担忧:我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺,我咬了咬牙,继续开始自己的征程。

  见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸,他们似乎在悄悄地鼓励我:小伙子,加油啊,山顶的风景美着呢!我必须要登上山顶,你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气,加快了自己的脚步,坚持的信心似乎激发我的身体的能量,虽然我的腿还在颤抖,但我坚定地一次又一次地抬起它,左腿登上一级台阶,右腿立刻跟上,不能停,不能停,坚持就是胜利。

  这时离山顶越来越近了,穿梭在茂盛的树林之间,和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊,耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声,如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行,我看见路边的小草,嫩嫩的,绿绿的,如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们,春来了,春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装.......这风景,正是坚持给我带来的路上的风景。

五年级写美600字3

  时代在变,人也在变.现在的社会是十分令人恐惧的.要能在社会上立足自立,就要有一技之长,还有拥有被知识武装的良好品持.现在的社会人与人之间,是很难让人刻意去相信一个人的.唯有付出真心,才能被人相信,被社会接受;唯有付出真心,才能拥有永久的友谊;唯有付出真心,才能在社会上打下一片天空.

  人活在世上,不是孤立的,应该要有朋友的,人才会活得更快乐,更加精彩.小学时,我有一位很好的同桌,刚开始我极喜欢捉弄人,常把她气哭,但是奇怪的她即不告诉老师,也不像别的小女生动手,而是一阵泪水过后,就天晴了.记得最后一次把她气哭,也是最严重的了.那天,她哭得十分伤心,这时候我才意识到自己的过失是多么严重,我迫使自己去思考后果,想了好久,每一种似乎都能置我于死地,我估计我完了,但是她依然包容了我.

  这时候,我的心已不能平静下来.我考虑自己为什么要一次又一次的去伤害别人,去把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,我早已觉得无地自容了,羞愧脸下那张本不很说话的嘴终于吐出了三个字“对不起”.顿时,她竟然哭了起来,连忙说了几句安慰我的话,这让失眠了好几天.她让我感受到人心的宽广,人与人之间相处,唯有付出真心,唯有真心才能让彼此信任对方,彼此聆听对方的心声.

  几天后的我早已改变了,再也没有惹她不高兴的,而是换了一种身份,成为好朋友、知己,我们无话不谈,有烦恼,大家一起分担,有快乐大家一起分享,有困难,一起解决.

  直到现在,那份友谊依然在我心灵的上面,没有风可以吹走,没有雨可以淋下,没有阴云可以遮挡它的光辉.付出真诚,才能活得快乐,才能活得更精彩,去吧,把真诚分给大家,那片蔚蓝的纯洁的天空将永远挂在你心中.

  友谊无价,真诚更无价.

五年级写美600字4

  生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同学间你那伸出温暖的小手,这就是美;公交车上那轻轻悄悄的让座,这就是美;随手捡起被风高高扬起又贴在地上的废纸这也是美。那天,我发现了同学心灵的美。

  在考试的前十分钟,我看到了一个同学就坐在我的前前桌,她脸色苍白,好像很紧张,她大声叫:“我的尺子不见了,啊!”她心里在想我等一下的考试该怎么办呀?她快哭了。突然,她的后一桌的同学看到她在找尺子,他看到她的铅笔盒里,只躲着几根笔和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上妈妈刚给他买的尺子就咔嚓一声折成二段,他赶快拿给她,她连声说:“谢谢!”就开始考试了。

  在紧张的考试中,我的前前排的那一桌在用她后一桌的人给她的半段尺子画出了考试的答案。她非常地感谢她后面那桌的同学。

  在我前一桌的人,一回到家,他妈妈检查书包和铅笔盒,他妈妈看到大声叫:“你怎么把尺子折断了?”他回答:“我……我把折的另一段给我的前一桌的同学用,我就…。就把尺子折断了。”他妈妈说:“你干嘛折断借她,这可是妈妈新买的。”他回到房间哭了。

  第二天,在上学的路上,他们两个人走在一起,她对他说:“谢谢你,昨天借我的尺子。”他含着泪水和她说:“助人为乐,乃是快乐之本。”她又对他说:“我昨天让你把尺子折成两段,真是对不起你了!”他听到了她说的话心里有一点舒服了。他对她说:“没关系,没什么大不了的,帮助你,我很快乐。”

  生活中并不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。在生活中的点点滴滴都可以体现你的美,只要你乐于奉献,乐于帮助你身边的人。

五年级写美600字5

  我翻着陈旧的书,本平静的心被一句话给动摇了,歌德的一句名言:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我不禁思考起来。

  在小巷里的一幕,让人心生动摇。妈妈,我生日想吃蛋糕。一个小女孩甜甜的声音在小巷中回响。孩子,妈妈下次给你买蛋糕,这次吃鸡蛋,好吗?她的母亲答道。小女孩沉默了,母亲也沉默了,可怕的宁静向她们袭来。小女孩知道自己家境困难,可是生日连蛋糕都没有,使她很气愤。女孩和母亲回到了家里。一个路人听到了,心里满是心痛。第二天,小女孩生日了,她拿着一个鸡蛋走出了家门口,突然,看见不远处有一个盒子,好奇心驱使着她前进,走近一看,上面写着:亲爱的小姑娘,今天是你生日,这是我送给你的礼物,虽然我们素不相识,但我还是要送上一句生日快乐。看完后,女孩拿着蛋糕盒跑回家与母亲一起庆祝了第一次正常的生日。这,是无私的美。

  在公园里,所有人都奔跑着,可有一个人却十分扎眼。一个男孩,脚撑着支架,憨笨地跑起步来。所有人都被男孩的笨拙给逗笑了。只有一个人不同,一个与男孩年龄相仿的男孩从椅子上站了起来,他迈着轻松的步伐向男孩驶去,你需要我帮忙吗?男孩小声地问道,谢谢,我没事。撑着支架的男孩勉强地笑着答道。男孩站在原地不动,撑着支架小步地跑了起来,以表示不需要帮助。跑着跑着,啪!撑着支架的男孩摔倒了,男孩从原地跑到了他摔倒的地方,将撑着支架的男孩扶了起来,两人相视一笑,一起跑了起来。这,是乐于助人的美。

  想到这,我明白了歌德的那句话,事实也确实如此,生活中的美有许多,只是需要你留心去观察与发现。

五年级写美600字6

  迎着初升的朝霞,身背心爱的书包,踏着轻快的步伐,哼唱舒心的歌谣。每天,带着如此美妙的心情,我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息,这里有老师的微笑,有同学的友爱;有上课时的紧张认真,也有休息时的欢声笑语。

  在宽敞明亮的课堂里,老师循循善诱的教学以及亲切的教悔,使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时,我们开动脑筋,争先恐后地举起小手,抢着回答老师提出的各种有趣问题,同时向老师提出“十万个为什么”。下课了,同学们自创的游戏,让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后,同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期,老师都安排我们轮流做值日班长,培养学生当家作主,将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会,使我们更懂得掌握知识的重要性。

  我在这充满活力的学校里,生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候,我脑子一片空白,无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢?写日记,太枯燥;背范文,真无聊;最后,我终于想出个好办法——网上交流。哈,既可玩电脑练习作,又能交流学习增进友谊,一举多得。快乐学习,效率倍增!

  跳绳,是一项有意义的体育活动,它不仅能锻炼身体,而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个,并代表班级参加比赛。不过,刚入学时我几乎一个也不会跳,拽着绳子手足无措,体育课上被分在了末组。但我并不灰心,相信自己一定能赶超。平时在家,我总得抽时间跳上一跳,在学校课间,甚至在走亲戚时,我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人,我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳,争取明年跳出更好成绩,为班级争得荣誉。

  学校,不仅仅是对知识的教与学,更是培养教育人的地方。我爱我的学校,在这里,我成长,我快乐。

五年级写美600字7

  人与人之间是平等的,是友好的,正所谓一方有难,八方支援。这件事虽不大,可那位最美的哥纵身一跃的瞬间,让人们感受到了人世间最真挚的感情。

  在南京某所高中的门前,一位女孩,戴着耳机,听着高昂的音乐,在人行道上一摇一摆的踱步着。突然,地面上出现了一个异常的“天坑”。那个女孩在眨眼间坠入了“天坑”。这时,一名穿着黑色的夹克衫的男子刚好走到了“天坑”,他看见“天坑”附近的石头仍不停的往下坠。那男子见状立刻躲开了。

  这时,一辆出租车驶进了监控摄像头的视野中。只看见一名穿着红色衣服的的哥急忙打开车门,从座位上跳了下来。三步并作两步,以猎豹的速度“飞”向了“天坑”。他将耳朵尽有可能的靠向“天坑”,并向坑内大声喊话“小女孩,没事吧?”洞内没有声音,“小女孩,能听到我说话吗?”洞内仍没有声音,不过可以听到风碰到墙壁的恐怖的“奏鸣曲”。

  的哥心急如焚,他站了起来,放下了手中的钥匙并给了个路人保管,自己则不顾一切的纵身一跃,他的那纵身一跃,创造了人世间最壮观,最为“美丽”的人身弧线。那一跳,是千千万万的人对这个女孩的关心。那一瞬间,一切都停止了,虫儿们不叫了,工作中的人们放下了手中的活,他们将生死未卜……

  此刻,“天坑”外的警笛声回响着,而公安为了公众的安全则让他们退后100米。消防员们冥思苦想着。只见他们放进了一个又长又窄的梯子,一会儿之后,那个女孩仍昏睡着。但的哥用他那不算健壮的肩膀将她顶了上去。

  女孩被送上了救护车,而最美的哥却悄然离开了现场不。人世间,最美的哥用他那一跳谱写了人生最美的赞歌。让我们记住他,让世间出现一个又一个的最美市民。

五年级写美600字8

  有人说缀满星辰的天空最美,有人说落满花瓣的小溪最美,有人说笼罩山林的雾最美;也有人说最美的是雨后的清新小树林。而在我眼里,最美的是乐于帮助别人的美德。

  在一个阴雨的早晨,我匆匆忙忙地跑进了一家小吃店准备吃早饭,我叫了一碗馄饨,然后吃了起来,看着雨落在窗上,像一个个虎头虎脑的小精灵一样流下来,很是可爱。忽然,一个跌跌撞撞的老人出现在我的视野,我一开始也没太在意,可是,过了一会儿,老人突然倒在地上,捂着胸口,表情很痛苦的样子。我也不明白到底发生了什么事,老人就这样倒在街道上,雨轻轻地打在他的外衣上。过了一会儿,从对面的超市里匆忙走出来一位拿着伞的小姐,走到老人旁边抻出手想扶起他,伞被风吹掉了都浑然不知。她冒着雨把老人扶到超市里并拨了120。她拿出毛巾替老人擦干身上的雨,自己却成了落汤鸡。过了好一会,120车才赶到,此时,那位小姐扶起老人,急救人员赶紧把老人抬到担架上,然后送上急救车,开往医院去了,那位小姐在急救车离开后又目送了一段距离,才继续工作。我很感动,一个素不相识的老人,竟然会去救他,我觉得,她扶起的是美德。几天后,我得知那个老人虽然心脏病突发,但是因为抢救及时,活过来了,而那个小姐却得了重感冒生病在家,并且因为不顾超市生意而被扣工资。从此以后,每一个下雨天,我都撑着伞出门,因为我相信,美德是可以传递的。

  那位救活老人的小姐,在我看来是最美的。不是因为他的相貌美,而是她的心灵美。而在我们身边,还有许多这样的“美”。只是我们没有仔细观察罢了。

五年级写美600字9

  社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在。

  有一次,我和同学去书店。早晨,我早早地出了门,刚走到小区的花园里,就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引,仔细一看,是一群可爱的小麻雀,它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上,一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里,要在这里安家落户。

  来到公交站点,我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路,由于过往的车辆太多,老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线,我感受到助人为乐的快乐。

  在公交车上,一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车,马上就有人站起身来让座。在随后的几站,都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

  书店门前的广场上,有许多可爱的小鸽子,它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞,有的鸽子还会飞到人们的手上,因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊!

  书店里,人很多,却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的,显得十分祥和。

  我似乎发现了什么,和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力,共同努力,人人做个有心人,把社会上那些不和谐的地方改正过来,我们的世界就会更加和谐美好!

五年级写美600字10

  妈妈的爱像一盏明灯,照亮了我前进的道路;妈妈的爱像春天里的燕子,为我们衔来醉人的春光;妈妈的爱是一曲深情的乐谱,为我们弹奏出最动人,最灿烂,最圣洁的音韵。妈妈的爱是上苍给予我们最甜美的,最丰厚的礼物!

  当我们迷茫时,妈妈为我们指点迷津;当我们困难时,妈妈为我们打气,加油;当我们需要帮助时,第一个出现的是妈妈。

  在去年夏天,我参加了补习班。那天,乌云密布,妈妈在一旁唠叨——“多穿点衣服,降温了,记得带上桑”我在一旁说“拜托,妈,这是夏天,穿那么多,想热死我啊!还带什么伞?走了,拜!”说完,我便离开了家。快走到补习班的时候,天上的乌云全消失了,天气晴朗。我心想:还好没听妈的,不然……“我走进补习班,开始补习。下了补习班,我正走在回家的路上。天空像一张娃娃脸,说变就变,感刚刚还是好好的,不一会儿就变成了阴天。“轰隆卤就响起了闷雷,顷刻间豆大的雨点劈头盖脸的砸下来。马路上像开了花似的。我心想:我这可怎么回家呀?我又没带桑一阵凉风吹来,“好冷!”早知道就该听妈妈的话了。我想热锅上的蚂蚁——团团转。这时,在雨中,我模糊的看到了一个熟悉的身影,那身影急匆匆向我走来。越来越近,越来越清楚,那个人便是妈妈。看到妈妈,我一下子扑到妈妈的怀里。妈妈着急的问:“淋湿了吗?冷不冷?快,把衣服穿上!”我们一起走在被雨淋湿的路上,我的眼泪顷刻间流了出来,妈妈把家里剩下唯一的一把伞给留了我,自己却在风雨中……此时我也分不清楚脸上哪些是泪哪些是雨……

  雨,在天空中慢慢的飞舞着,是那么轻盈,矫健;雨,敲打着窗户,在敲打窗户的那一瞬间,流露出一首首美的音韵……

  妈妈就像雨中的一把伞,给我希望;妈妈就像暖暖的衣服一样,给我温暖;妈妈就像我生命的天使,给我帮助……

  无论是人还是动物,最不求回报的是光辉灿烂的母爱,因为母爱是上苍给予我们最美的礼物。

五年级写美600字11

  也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上“最烦”的声音,其实不然,这声音蕴涵着对儿女的爱,是世界上最美丽的'声音。

  “天气预报说今天会下雨,记得带伞!”妈妈在我出门口前10分钟喊了一句。那时我正在看电视,所以随便应了一声:“知道啦。”过了5分钟,那声音又传了过来:“记得带伞。”“我都说知道啦!你刚不是问我了吗?”我有点不耐烦,语气下得有点重。临出门口,那声音又传来:“记得带伞啊。”我被催得更加烦躁。我为了应付我慢所以随便应答了一句:“妈,不用说啦,我知道啦。”说着便拿了伞,关上门头也不回地走了。

  好不容易放学了,谁知天公不作美,刚刚天气还好好的,竟然下起了雨来。看着同学们没伞回家,我还自鸣得意了一下:“幸好妈妈催我带伞。”其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧?否则我早就忘了带伞这件事情了。

  唠叨除了可以起到提醒的作用之外,我还发现它的另一个美丽之处。。。。。。

  “不要做。”妈妈又在唠叨我了。因为我正在做作业,为了不分心所以只是不停地点头,边点头还边说:“知道啦。”“这题该怎么做啊?”我想。忽然,妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案。“哈,妈,你还真帮得了我忙,谢谢啦。”我笑着说。

  假设一下,如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理,还有许许多多的世间故事见闻。妈妈的唠叨比外面的世界更精彩。让我们些到书本上学不到的东西。

  从我记事起,妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的,但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习,“学无止境”“多穿件衣”等等,所以唠叨是生活的添加剂,更是一种不可缺少的关爱。世界上最美丽的声音莫过于“妈妈的唠叨”。

五年级写美600字12

  星期天早上,洗漱完毕,吃早餐时,妈妈说:“等一下我们去外婆家。”一听要去外婆家,我乐得大叫起来。我可喜欢去外婆家了,虽然外婆家在乡下可那里的风景很美。

  我和妈妈坐了一个半小时的车,到了外婆家,妈妈和外婆在家聊天,我和几个小伙伴溜出门,开始了我们的探险游戏。我们拐进了一条又一条的羊肠小道。哎呀,这回可坏了,身边的狗尾巴花用它那又细又尖的绒毛逗我们,抓我们的痒痒。我站在狗巴草边细细打量起,这不起眼的杂草,深绿色的狗尾巴草上长着嫩绿的叶子,轻轻一摸那狗尾巴花,刺刺的,柔柔的。细细一看还真像小狗狗那可爱的小尾巴。

  穿过这片杂草地,和一条明净的小溪出现在我们眼前,小溪潺潺地流着,看起来真迷人啊!站在溪边溪水映着我们的笑脸。侧耳倾听,那叮咚、叮咚的旋律,多像一首乐曲,小溪就是一位音乐演奏家,一年四季都在弹奏着叮咚、叮咚的旋律,这是大自然美妙的音韵。一个小伙伴跳进溪中,很快捞起了一块带有花纹的鹅卵石,她用力挥动着手里的鹅卵石,招呼我们说:“快下来,水里有小鱼喔。”一听说有小鱼,伙伴们纷纷脱鞋冲进小溪。站在溪水中,我仔细一看,那一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。我们手忙脚乱一阵乱扑,却一条小鱼也没捉到,玩累了的我们坐在小溪边的石头上,把双脚伸进溪水中乱搅。一阵微风吹来,岸边的野菊花的香味扑鼻而来。小溪飞溅的浪花轻轻地拍打着我的脚,像妈妈温柔的手抚摸着我,看着这美丽的乡村景观,我陶醉了。

  那天,我们在小溪边嬉戏着,我还采了一束的野花,我把野花送给了外婆。傍晚时分,我和妈妈依依不舍地离开了外婆家。

五年级写美600字13

  美是个让人心动的字眼,有时它躲在偏僻的角落里,有时它走在人多引人注目的地方。美其实就在我们小小的班级里,在我们装满爱的校园里。美无处不在,让我们刘新发现藏在身边的美吧!

  (一)发现班级之美

  唉!饮水机里的水空空如也,班上又迎来了一次“干旱”。我们恨不得钻进水桶里喝个够。这时,一位同学大声说:“口渴的同学快过来,我这还剩半杯水呢!”我心想:“这么热的天又刚刚上完体育课,她怎么不自己把水喝了呀!不过他能做到这点,我很感动,就少到点给他留点吧!”

  我们争先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,虽然只喝了一小口,但这一小口矿泉水却比高级饮料还甜还滋润!

  在这个阳光明媚的一天,身边的景物都显得特别美。不过,我觉得最美的,还是那一位无私的同学!

  (二)发现校园之美

  保安叔叔,我一直都想跟您说一声:“谢谢您!”记得上次老师叫我去买卡纸,但是忘记给我出门条了,我自己擅自出了校门,结果被您发现了。您狠狠地批评了我一顿,还说:“纪若君,你平时都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我当时嘴顶的老高,心想:“不就是一张出门条吗?说什么说,用得着那么夸张吗?”

  之后我把出门条那给您,您心平气和地对我说:“以后一定要记住带出门条,不然我不知道你出去干什么,遇到危险那就麻烦了!”我顿时明白了保安叔叔的一片苦心……谢谢您保安叔叔,我以后不会再犯这种错了!

  用心发现身边的美,从内心深处品味这些美,美其实无处不在!

五年级写美600字14

  不知何时,天上下起了连绵不断的秋雨,给这刚刚到来的金秋时节带来了一些宁静与凉意。

  我走在回家的路上,打着一把花伞,观赏着这迷人的雨景,它如同一位漂亮洁白的少女,从天而降,跳着她那楚楚动人的舞蹈;它也好似一个天真活泼的男孩,趁你不注意蹦到你的头上,让你陪他玩耍;它其实是一位捕捉大自然奥秘的探索者,潜入树林,采集形态各异的叶子,飞进花园,享受沁人心脾的花香,它是神秘莫测的,它是千变万化的。

  秋天是一个富有诗情画意的季节,而这个季节里最具有象征力的景色并不是一片片红似火的枫树林,而是一阵阵细如针的秋雨。不知有多少文人墨客为它吟诗作画,也不知有多少才子雅士对它如痴如醉。《红楼梦》中林黛玉诗:“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”这就是她当时凄凉心境的真实写照,秋雨会随着文人墨客的心情的变化而产生不同的意境。

  雨越下越大。忽然,刮来一阵充满凉意的风,秋雨便随着风轻飘飘地向我扑来。顿时,我全身感觉凉爽极了,精力也变的充沛起来。一滴雨点落在了我的手背上,刹那间,我发现秋天的雨滴里蕴藏着一种非同寻常的东西,那就是丰收的气息。它宛若一台放映机,把收获的东西呈现在了我的眼前。我仿佛看到沉甸甸的谷穗压弯了腰,黄橙橙的玉米合不拢嘴,红彤彤的石榴笑成了花,农民伯伯又有了盼头……作为丰收使者的雨滴,它总是显得快乐无比,神气十足。

  秋雨总是这样,悄无声息地来又悄无声息地去。它到底是怎样的一种雨呢?它是神秘莫测的,它是诗情画意的,又是充满丰收气息的。它就是这样,让我感到多姿多彩,使我永远无法忘记。

五年级写美600字15

  美,无处不在。美,是一种抽象艺术。

  它不仅仅只体现在山水的美,绘画的美,音韵的美。还体现在人性的美,思想的美,善良的美。“最美”是美的升华。什么是最美呢?有人会问。我也回答不上来,答案不是唯一。每个人心中都有最美,在我心中,最美也许是……

  记得20xx年11月12日下午2点时,天开始昏暗,风儿也奔跑起来。突然,大地开始颤抖,仿佛是天旋地转。就这样,我们的家没有了,学校没有了。这可怎么办啊?不急,因为有一双手向我们伸来,有一群人走近我们,那是一群可爱的志愿者。他们伸出关爱之手,为我们提供帮助,我的心,暖了起来。

  他们来到这儿,用帐篷搭起了简易的学校,我们可以在那儿听他们传授知识,多么好啊!有一天,上午天空蓝得没有一丝白云,我高兴的去那儿。到了之后,一位女志愿者来给我们讲学,但天好像故意玩弄我们,不一会儿,阴云密布,下起了倾盆大雨。由于我们的帐篷搭在低洼地带,水全部冲了进来,朋友们只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向当地一家人借了锄头,铲子等工具,冒着雨和我们几个一起挖着排水道。挖好以后,我们回到帐篷,水开始退了,我们也下来了。这时,那名志愿者向我走来,我不知道她要干什么。她把外套脱了,为我穿上,嘴里还说着“穿上,别着凉。”我心里一下暖起来了。

  第二天,我又一早来到帐篷学校,期待和那名老师见面,等了很久,也不见人。我就去问另一位老师,“请问,昨天那位志愿者呢?”“谁,昨天那位吗?”“嗯,就是啊。”“哦,她感冒了,今天不能来了。”听到这句话,心里不知什么滋味,仿佛五味瓶打翻了,一下子愣住了。“感冒了。”我小声说到,并回到自己位置上坐着,神不守舍似的。

  那位志愿者个子不高,面貌也不好看,梳着短发,站在风雨中,冲着我笑,这也许就是我心中最美的吧,她那甜美的笑容让我一生都无法忘记。

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