介绍一种物品的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的介绍一种物品的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍一种物品的作文1
在奶奶家的化妆台上，摆着一个醒目的“绿色西瓜”。这个西瓜是我的大娘送给奶奶的，奶奶一直把它摆放在家中。这个“西瓜”就是我喜欢的艺术品。这个“西瓜”呈椭圆形，直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米长的卷曲的花把儿。在一大片的深绿色中，有一些浅绿色的花纹，整个搭配的非常协调。
这个西瓜是陶瓷的，重约8斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，总是能让人觉得爱不释手，就像捧着一个聚宝盆一样。那深绿色的花把儿有点透明，给了人想象的空间，同时也增添了几分活力。这个深绿色的西瓜整体被浅绿色的波浪状花纹分成了10份，可真是十全十美呀！这个西瓜构造极为简单，就跟农民伯伯们种出的西瓜样子、结构是一样的；这个西瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的绿色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这普通的绿色陶瓷西瓜比镶着奇珍异宝的陶塑西瓜好看得多，因为它简朴、素气而引人注目。
这个西瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的西瓜！陶瓷西瓜表面泛着亮光，在不开灯的情况下，把陶瓷西瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定会冲上去咬一口。
陶瓷西瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是和陶艺工人们那勤劳的手分不开的。这个陶瓷西瓜，为奶奶家增添了几分姿色。我喜欢这个陶瓷西瓜！
介绍一种物品的作文2
“叮咚……叮咚……”风儿吹过，铃声清脆、悠长，我抬头望着阳台上的风铃，一阵风儿似的跑回了屋里。
这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶，他们头碰着头，肚对着肚，就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的，夹杂着非常醒目的白色线条，线条互相交错，把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的线条，在阳光下，发出夺目的光芒。
连着铃头，铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片，风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的，如果拿掉这六根小钢管，风铃发出的声音可就没有那么美妙了。
我喜欢这只风铃，不仅仅是因为它美丽，更重要的是它凝聚了我的努力。那时，我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上，王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛，看谁的曲子谈得最熟，弹得最好，会有奖品的，就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛，我和同学们都很兴奋。
回到家，我一直努力练琴，妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后，我主动放弃了看《快乐大本营》，扎进屋里练琴，我在心里下了决心，一定要得到第一名！果然，功夫不负有心人，比赛中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小风铃。
风铃吸引了到我家来做客的每一个人，他们总会玩一会儿，赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。
介绍一种物品的作文3
正月十五是元宵节， 元宵节当然少不了赏花灯啦！
今天， 我们全班就来赏花灯。风雨操场与往常不同， 粗粗的大拄子之间连着一痕细线， 上面挂满了各式各样的灯笼， 有的是传统的圆灯笼， 有的是方灯笼，有的灯笼像一只兔子，有的灯笼像一只船……
其中， 最特别的就是那个金黄色、上小下大的灯笼了， 它是柚子做的， 里面的果肉已被掏空， 一根绳子把它吊着， 上面还贴着一个“福”字。真是 不看不知道， 一看下一跳啊！ 柚子也能做灯笼？ 哈哈！
“那个灯笼不错！” 一个同学伸出手叫道。我顺着同学的手望去，只见一个“ 兔斯基”灯笼跳入眼帘， 两只兔子背靠背站在一起， 眼睛笑成一条缝， 好像在说： “兔年大吉！” 更有趣的是，几只兔子打扮各不相同，这边的兔子带着红领巾， 那边的带着领带， 剩下的那个穿着裙子，哈，典型的兔子全家福！
同学们一边看，一边赞叹着。我心里更是得意，因为这只“ 兔斯基”灯笼是我做的！
介绍一种物品的作文4
俗话说的好：书是人类进步的阶梯。妈妈为了提高我的阅读能力，从新华书店里买了几本书。其中，《十万个为什么》深受我的喜爱。
我边读边想：在夜里为什么狼的眼睛会发光？为什么鸡要吃沙子？为什么狗要伸舌头？蜻蜓为什么要点水？……一个个问题在我的脑海里浮现出来。珊瑚是植物还是动物？原来，它是一种低等动物。很长时间来，人们一直把珊瑚当植物，因为它看上去很像一棵有根、茎、枝、芽的树，其实，它是一种低等动物，叫做腔肠动物。珊瑚虫开口的地方长着许多触手，能捕食水中的小生物。海底那一簇簇像分叉树枝的 东西，是许许多多微小而柔软的珊瑚虫紧紧相连的群体。我们平时见到的作为工艺品的珊瑚，是珊瑚群体死后留下的骨骼。
读了《十万个为什么》我明白了，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识，也少不了许许多多的生活常识，这套书就像一位经验丰富的老人，无论你问些什么，上至天文、下至地理、风土人情、锦绣河山、科学疑案等很多使你疑惑不解的问题，都可以在这套经典的书中找到答案。
这本书我爱不释手，它为我解答了许多难题，得到一个个新知识，使我更上一个个台阶，让我在知识的海洋里遨游。
介绍一种物品的作文5
每个人都有最喜欢的东西。其实很多时候，你需要什么，就是你最喜欢的东西。
业余活动的时候，围棋和篮球是我的最爱，围棋纵横黑白演绎攻防韬略，有时候为了得到要懂得放弃，为了更好的防守要懂得进攻；篮球的啪啪声里，我跑来跑去，蹦蹦跳跳，使我感到无限的乐趣，其实每一次有效的进攻需要勇气，更需要智谋。
当我在家看电视时，《探索与发现》、《名侦探柯南》等几个电视栏目是我的最爱，因为从中可以开阔思路，陶冶情操，去让我开开心心地面对世界的各种事情，因为仿佛每个场面、每道风景都是一个将来的`预演，需要在开心之余细心捉摸，认真思考。
我在和别人交往的时候，说说笑笑的气氛是我的最爱。在谈吐之间，融洽的场面使我的心灵再次洗涤。听大人说健康的身体是生活的基础，而亲情友爱是生活的本真。感恩老师的倾注，珍视同学的友情。那条友谊蒂，时时缠绕。
假期，我和我的朋友还有我们两个的家长一起去旅游。我们玩一个成语接龙的游戏。我们经常接不下去，妈妈告诉我们俩，说“看来，你们俩还是积累的成语少呀！”说完，我妈笑了。我和我的朋友积累的成语的确非常少。我笑了。始终我们都非常的快乐，因为在我们最爱的游玩中陪伴我们最爱的亲情。
这就是我喜欢的东西，色彩斑斓，阳光雨露，让我在童年中茁壮的成长。
介绍一种物品的作文6
我有很多很多的玩具，毛绒玩具啦，积木啦，拼图啦，纸牌啦我都有，但其中在我眼里最出众，最漂亮的，还要数芭比了，在芭比里呢，我又有我最爱的。
这位芭比长得可漂亮了，她就是我最爱的芭比，她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”，“安妮”还是一位“天鹅公主”呢!她的头发又卷又长，金黄中带着微白，头顶上的小王冠仿佛闪闪发光;她那淡紫色的双眸亮晶晶的，睫毛又细又长，还涂着水粉色的眼影，淡而细的眉毛自然地舒展着，鼻子高贵地立着，粉艳的嘴唇微微上翘，露出如白雪般的整齐牙齿;那件淡蓝色连衣裙加透明网状的美丽披肩依旧落在她那白皙，娇嫩的肌肤上，手，依旧是那么纤细，脚，依旧是那么柔滑……很久没有与她嬉戏，给她打扮了，如今，我把她翻出来，她依旧是那么娇贵，脸上，依旧挂着动人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。”
我为什么这么喜欢“安妮”呢?除了她的国色天姿，还有一个原因，她是我生病时的玩伴。
记得是一年级时吧，我突如其来地生了一场大病，因为爸爸还有事，不能陪我，所以爸爸给我买了一个漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡觉，看电视，我们还会“对话”，我还会给她讲故事，请她给我做几个优美的动作……总之，“安妮”陪我度过了很多病床上的时光，现在想起来，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多无聊和难受呢!这就是我喜欢她的主要原因。
“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比!
介绍一种物品的作文7
我有一个音乐储蓄罐，它是我在一次绘画比赛中得到的奖品，它很特别。我来给大家介绍一下吧。
它是一只粉红色的小猪，它的名字叫哈特。它长着一个圆圆的脑袋，脑袋上长着两只耷拉着的耳朵，小小的眼睛圆溜溜的，在灯光的照耀下晶莹透亮。大大的鼻子显得特别憨厚可爱。它有一个胖乎乎的身体，小小的手上还拿着一个黄色的小礼包，身后还藏着一条又卷又短的小尾巴。
小猪的脑袋上有个孔，是专门用来扔硬币的。当我把硬币扔进去的时候，哈特就会唱歌，好象在说：“我有东西吃啦，我有东西吃啦！”
每当我有多余的零花钱时，我就把零花钱喂给小猪哈特吃，哈特就会很高兴，又是唱歌又是跳舞，她那笨拙的脚就会晃动起来。每年我都要在小猪哈特的肚子里取出几十元来参加学校献爱心活动，支援需要帮助的的灾区小朋友。
有一次妹妹没来我家，看见我把硬币喂给小猪哈特吃时，哈特既唱歌又跳舞，非常活泼，就羡慕地对我妈妈说：“我也要一个姐姐这样的储蓄罐。”妈妈对我说：“那就送给妹妹吧。”我一听可急了，哈特是我最好最好的朋友，而且是我得到的奖品，我可不想失去它！于是，我想出了个办法，我对小猪哈特说：“我要把你肚子里的食物都拿出来，到街上去挑一个妹妹喜欢的储蓄罐送给她。”就这样，哈特留在了我身边，陪伴着我。妹妹也有喜欢的储蓄罐了。皆大欢喜。
啊！我真喜欢我的小猪哈特储蓄罐，它陪伴着我一天天成长，给我带来了快乐！
介绍一种物品的作文8
每个人都有一个属于自己的小屋，而我，也不例外。它不豪华，没有殉丽多彩的装饰，也不够宽敞，但我非常的喜欢它。
我的小屋大约有30平方米，一进门你就可以看到美好的阳光，让你充分感到它的温暖，而且还把我的小屋照得亮亮的。我每天都会在小屋里静静地做作业，聚精会神地看我喜欢看的小说当我高兴的时候，还会在小屋里跳皮筋，练练舞蹈，弹弹电子琴，画画，唱唱歌，自由自在的在小屋里玩耍，在这里，我不用怕老师的批评、妈妈的唠叨。当我伤心的时候，我便跑到小屋里来放声大哭;当我开心的时候，我便在小屋里狂欢。你说，我是不是像只自由的鸟呢?小屋是我自由的天堂，也是我学习的天地。在我的书桌上，有一个我最爱的台灯，当我写作业是看不到的时候，我便打开它来助我一臂之力，台灯旁边是我的笔筒，里面装着我最常用的笔，每次写作业我都会用笔筒里的笔，书桌的上面就是书柜，里面有许多令我百看不厌的书，有杨红樱阿姨写的《女生日记》、《假小子戴安》、《五三班的坏小子》等，还有作文书、童话书、日记书等，不过，我最爱看的还是一些校园小说一系列的，最近我买了一本《天堂来信》，这可是获得冰心奖的哦!书桌旁边是我心爱的小床，我每天晚上都会在这里入睡，当我写作业累的时候，就在我的小床上躺一会，当我高兴的时候，有时还会在上面打个滚，当我受到委屈的时候，便趴到上面，这样会好受一些的。这就是我的小屋，如果你喜欢，随时欢迎你的到来!
介绍一种物品的作文9
我最喜欢的一本书是《笑猫日记》，故事讲述的是关于笑猫和虎皮猫的之间的爱情故事。
当笑猫最心爱的虎皮猫耳朵聋了的时候，笑猫无比的伤心，但它听老老鼠说在一座蓝山上有一朵蓝色的兔耳朵草，那兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵。但要去蓝山却非常危险，笑猫不顾自己的安全上山寻找兔耳朵草。他第一天遇到了山蜘蛛，第二天遇到了母老虎，第三天遇到了公花豹，第四天遇到了湖怪，他分别给山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。讲他不怕危险为虎皮猫寻找兔耳朵草的故事，它的精神感动了它们，它们就放过了它，最后笑猫终于到达了蓝山。它在一个山坡上发现了兔耳朵草，便摘了下来。然而不幸的是它在回去的路上睡了一觉，醒来后发现兔耳朵草被几只兔子吃光了。它非常伤心，回到虎皮猫的身边后，每天都给虎皮猫讲它在去蓝山的经历。虽然虎皮猫的耳朵听不见，但笑猫仍然一遍一遍的讲给它听。也许是笑猫的精神感动了上天，有一天奇迹出现了，虎皮猫的耳朵居然恢复了正常。笑猫高兴万分，再后来它们就结婚了，它们幸福的等待着自己孩子的出生。
笑猫不顾自己的安全为自己心爱的人去摘兔耳朵草，可见笑猫对虎皮猫是那样情深。虽然兔耳朵草被几只兔子吃了，但笑猫仍然不放弃希望，用自己的爱让虎皮猫的耳朵恢复了正常，可见爱的力量是多么的伟大！我们要学习笑猫对爱的执着和勇敢的精神，在生活中无论遇到什么困难都不要泄气，不能轻言放弃，要以乐观的心态去面对人生，要相信希望无处不在。
介绍一种物品的作文10
“妈妈，这是杜鹃花吧？”我问。“呵呵，你仔细看看，是不是杜鹃花呀？”我又看了看，说：“就是杜鹃花呀！”妈妈笑着拍了拍我的头，说：“这哪是杜鹃花呀，这是太阳花呀！”我这才发现它们区别大着很哩！
太阳花的叶子像松针，绿绿的，尖尖的，你一碰它，就会感到很疼——原来，它“刺”了一下你。太阳一般有5—6片花瓣，花瓣中间有一些淡黄色，尾部有一点白，上面还长着些桔黄色的。更令人赞叹的是：同一株花竟然能开出不同颜色花朵。
这是，太阳烤得大地火辣辣的，我受不了了，就赶紧回到屋子里，可我又一想，外面这么热，太阳花会不会热死呢？它会不会被太阳烤成“花干”呢？但我还是把花搬了进来，这时，妈妈看到了，问“孩子，你干什么啊？”我说：“外面太热了，太阳花受不了，我把它搬进来。”妈妈听了，哭笑不得，说：“太阳花和其它花不同，它喜欢晒太阳，把它搬到房间里，它就没有外面开得艳，而且，还会使它整天”耷拉脑袋“，跟没有气的热气球一样，我听了，赶紧把太阳花搬回阳台。
我上网查了查资料，得知：太阳花是大花马齿苋的俗称，又名洋马齿苋，一年生或多生肉质草本，茎高12——15厘米。太阳花性不耐寒，喜光，而贫瘠，喜干燥沙土。
太阳花，不仅美，而且也很有意志，与众不同，热爱阳光，这次，我不仅观察了太阳花，还懂得了很多科学方面的知识，所以，我们要留心观察，才有收获。
介绍一种物品的作文11
一天下午，我刚放学回家，一到家就大叫了起来：“救命啊!来人啦!有，有，有鬼啊!”当时家里很冷清，我的叫声打破了冷清这面镜子，我害怕得要命，脚都颤抖起来了。知道这是为什么吗?因为地上有个帽子，这个帽子，竟然会动!我拿起在家门口捡到的棍子，碰碰地上的帽子，没想到，我碰它，它到躲起来了。好家伙!我鼓起勇气，挑起地上的帽子：“哎，白吓了我一跳，原来是只乌龟!”
这家伙到挺可爱的，背上有一栋绿绿的，重重的房子，脸上还有两条细细的，红红的花纹，小小的眼睛盯着我看，好像在说：“嘿，你这个怪物，快把我放开!”这只小乌龟实在太可爱了，不过不管你怎么可爱，你都把我惹火了，看我怎么折磨你。说干就干，我把洗洁精和水混在一起，用细细的吸管吹出许多小泡泡，抹在他的背上，可好玩了。只见这家伙，在“泳池”中拼命挣扎，四肢不停的挥动，嘴里还有些小泡，用那无辜的眼神，哀求的看着我，似乎在那里求饶，看得我都不自在了。算了，我这个君子，不跟你一番见实了，放过你一马了。看你以后还有这个胆子没有!
以后的日子，这家伙就在我家安居乐业了，每天我还要伺候它，还挺挑食的，就喜欢吃肉，还要定时帮它打扫房间，不然它还向我抗议呢，把自己躲在壳里不陪我玩呢!有时候我也把它放在帽子里面吓吓我的弟弟妹妹们!
这个“会动的帽子”，我真是成了你的仆人了。哎，可是谁叫我喜欢你呢?
介绍一种物品的作文12
臭豆腐是一种有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起来沾上汤更加美味。
它的味道虽然闻着臭，但仔仔细细一品尝后它的味道便有一种说不出来的香，让人回味无穷，吃了还想吃，现在的人吃要浇上花生豆和香菜，爱吃辣的话可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一块块正方形豆腐，就像一些大大小小的正方体。吃完豆腐，在喝汤，那是更美味至极。但我更喜欢这样吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再来一些汤。这就是我吃臭豆腐的习惯。
臭豆腐的做法很简单：先弄好汤，然后放在小碗里，把豆腐提前在坛子里泡几个小时后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放进小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一边喝汤一边吃豆腐了，这样一碗臭豆腐就做好了。
臭豆腐的由来是这样的：有一位想进京赶考的王致和，结果名落孙山。这是路费也正好花完了。他小时做过豆腐，为维持生计，便开了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐还剩了好多，他便想把它们做酱豆腐，但怎么做呢？他只好试者把豆腐切成小块把它们放在坛子里，在坛子里加上盐和花椒。时间一长，王致和这才想起他做的豆腐，赶忙打开，臭气扑鼻而来，豆腐全变成绿色的了！他好奇的尝了尝，味道却鲜美无比。由此，王致和的臭豆腐就名扬海外了。
你是不是也喜欢上这让人垂涎三尺的臭豆腐了？那就赶快去尝一尝吧！
介绍一种物品的作文13
我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！
说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就马上问老师要多少分。老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的，觉得很自豪，就越来越爱学习了。而且，经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。
每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”
我喜欢这支可能的铅笔！
介绍一种物品的作文14
又是一个百花怒放，竞相争艳的季节。你问我喜欢什么，我要告诉你，我不喜欢高贵的牡丹，不喜欢小巧的野菊，也不喜欢艳丽的月季……我喜欢优雅的康乃馨。
晚春初夏时，康乃馨便绽开了。远远地看，五彩缤纷的，好像给大地妈妈戴上了一个美丽的花环。走近瞧，康乃馨是由五片花瓣组成的，花瓣呈三角形，边儿是锯齿状的，但摸上去很柔软。有的含苞待放，饱胀得像要裂开似的；有的才绽开两三片花瓣，如纤纤玉指般灵动；还有的已怒放，好像是俏立草丛的仙女。看看这朵，有着纯洁的白色花瓣，里面有个紫红色的“杨桃”，白的像雪，红的似火，火和雪恰当地相融着，真是美妙无比。那朵更为奇特：花蕊是淡紫色的，头上弯弯的，好像一地蝴蝶的触角。
俗话说得好：“绿叶衬鲜花”，康乃馨的叶子绿得发亮，像要挤出水来。它们似小书童，时时刻刻陪伴在主人身边。康乃馨的花茎是墨绿色的，不单调也不花哨。这些美丽的康乃馨，带给我数不清的欢乐与遐想。
每当我走进花丛，轻轻一嗅，一股清香便扑面而来，直沁入我的心肺。清香，淳香，浓香……我都被香气给包围了！蝴蝶也闻香飞来，在花丛中翩翩起舞。康乃馨似欢快活泼的小精灵，带给我和蝴蝶无比美妙的香气。
在微风中，康乃馨迎风起舞，它们摇曳着身姿，与风共舞。在阳光下，它们被照得闪亮亮的，贪婪地晒着阳光浴。在细雨中，它们绽开花苞，清洗着自己动人的身体……
每当看到康乃馨，我都会露出像康乃馨一样美的笑容。看来，我太沉迷于康乃馨了。康乃馨，你好美！
介绍一种物品的作文15
我一个精装漂亮的文具盒，它可是我的掌上明珠，我可喜欢它啦！
我的文具盒是布做的，它的表面是长方形的，长约20厘米，宽约7厘米。我的文具盒整体是海蓝色的，犹如来到了广阔而美丽的海底世界，文具盒上有许许多多的海绵宝宝，许多海星呀，小鱼小虾都围着它打转，瞧！章鱼哥趴在地上在听什么呢？这些可爱的小精灵为我的文具盒添加了几分意趣。
我的文具盒只有一层，虽然只有一层，可它的用处可大啦！里面鼓鼓囊囊的装着铅笔、钢笔、橡皮、尺子，它们安安静静地躺在文具盒里，每当我上美术课时，铅笔和橡皮就手拉手的走了出来，让我勾画出优美的线条；每当考试时，钢笔又挺着大肚子走了过来，在我试卷上留下了它的工整的脚印，在给同学号作业时，红笔又跑出来，说：“主人主人，我的颜色最醒目，用我吧！”
我就用它帮助同学们判断能者多劳；如果我要量图形的周长时，直尺又自告奋勇的跑来，助我一臂之力；当我要画直角时，三角板又笑吟吟地走来，铅笔也过来帮忙，使我的直角十分标准；唉呀！写错字了，铅笔急忙摇醒了正在甜睡的，橡皮揉了揉睡眼惺忪的双眼，说：“看我的。”跑到错字面前，几下就把错字消灭了。虽然它们性格不同，但生活的十分和睦，都尽心尽力的为我服务。
我爱我心爱的文具盒，虽然它没有其他小朋友的文具盒精美，但换来了我优异的成绩，它是我最最忠诚的好伙伴。
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