我的小学作文300字

时间:2021-02-14 16:36:26 小学作文 我要投稿

我的小学作文300字合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的小学作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小学作文300字合集九篇

我的小学作文300字 篇1

  我是一个活泼可爱的小女孩。

  在我那长长的头发下面长着一张圆圆的脸。脸上长着两条弯弯的眉毛,下面还有一对又黑又亮、又大又圆的眼睛,看起来就像两颗黑珍珠。眼睛下面还有一张红色的小嘴巴。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了。

  家人都说我是一个孝顺的孩子。我每次出去玩,都要给家人带回一些小礼物,有时候是几朵漂亮的小花,有时是几颗漂亮的小石头。又比如妈妈生病了,我就像小护士那样,一会儿烧水、倒水、拿药,一会儿做饭、热菜,忙得不亦乐乎。

  我还是一个容易交上朋友的人。一次跳完舞,我去看外婆。我在院子里玩,马上就交上了两个好朋友。我爱好广泛,吊栏杆、跳舞、跳高、跑步……我最喜欢的就要算溜冰了。每天,我都会穿上溜冰鞋下楼溜冰。

  可是我也有两个缺点。我看电视总是坐得离电视很近,不注意爱护自己的眼睛。还有就是我上课有时会做一些小动作,做作业也有点粗心。

  我就是这样一个活泼可爱的小女孩,你愿意和我交朋友吗?

我的小学作文300字 篇2

  我的脸圆圆的,眉毛浓浓黑黑的,一双眼睛是单眼皮的,一对耳朵真像弥勒佛的,看起来可爱极了。

  我的性格非常开朗,正因为这样,我的朋友很多,比如张煌铭、施晓锋、张志煌等等,我们是好哥们。

  我热爱排球,空闲时就打排球,有时候还会组织一些“球友”来练习排球呢。每次放学,我都会很兴奋地到操场看校排球队员打排球。看着队员们拼搏的身影,我下决心要好好努力,总有一天要成为他们中的一员,为学校排球队争光!

  但是,我有个不好的习惯就是爱玩电脑。怎么说呢?一次,我到舅舅家,眼珠子眨也不眨地地盯向电脑——19岁的表哥在聊QQ,我问:“能让我玩一玩吗?”表哥答应了,10分钟已经过去了,还是没让我,于是我心急如焚,恳求道:“哥哥让位吧!”哥哥说:“让我这句话打完。”5分钟又过去了,我实在是等不及了,跑到电脑前,令我意想不到的是哥哥在玩游戏,被他耍了的滋味真不好受。在我再三恳求的“骚扰”下,哥哥终于让位了。我从早上8点玩到了晚上10点。

  这就是爱玩电脑的我。我知道我们小学生不能经常玩电脑,尤其是玩游戏,我们应该认真学习,同学们可千万要记住了哦!

我的小学作文300字 篇3

  课间十分钟,是给学生休息用的。 每一个学校,每一个班级都会有课间十分钟。按常理说,课间十分钟应该是充满快乐的,充满欢声笑语的,可我们班却例外,我们班的课间是充满唉声叹气的`。

  我们是否有课间那都要看老师的心情,老师要是心情好了,就让我们在教室看会书,但不让出去玩。如果心情不好,直接就不下课,一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好,他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”,监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊!我认为,学习应该劳逸结合,这样才能保持良好的学习状态。

  我期望的课间十分钟是这样的:同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏,可以去操场打篮球,踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣,也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语,而不是哀声一片。

  如果有人问我的愿望是什么?我会脱口而出:“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟!”

我的小学作文300字 篇4

  我所尊敬的人,他非常平凡,他就是——清洁工。清洁工,一个多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿意提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。

  清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓,当黑色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着,为的是给我们的家园带来一份干净,一份美丽。

  清洁工不仅勤劳,而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是风雪中,一年365天,从不间断这简单而又艰苦的任务。可是生活中却有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有的人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和这些清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?

  清洁工是渺小的,却又是多么高尚。透过蜂巢,我看见了一只只小蜜蜂,它们正在紧张地酿造蜂蜜,这不就像清洁工吗?他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。

  清洁工是千千万万个劳动者的缩影,岁月的年轮见证了他们为社会做的贡献,满脸的皱纹纵横交错,刻记着无私奉献的高尚精神,满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。

我的小学作文300字 篇5

  当今时代,人们的生活水平越来越高,交通工具越来越先进,私家车无处不在,马路上、小区前、市场上……到处都是小巧玲珑的轿车。

  目前,世界上的车辆种类很多,有“宝马牌”、“奔驰牌”、“桑塔纳牌”等,颜色有红、黑、灰……我最喜欢的是“宝马牌”,它造型美观大方,装饰美丽、色彩和谐,有空调,人坐在车里,温度宜人。而且速度快、耗油低,不要常维修,它像永不知疲倦的野马。

  从发展看,我想:将来的宝马车不断改造,不仅外表美观,而且不烧汽油,不排废气,只用很少的电力就能驱动,绝对环保实用,车内设备齐全,车上装有感应器,发出警报,防止撞车,车内有电视机、空中、舒适的软床、做饭机、饮料机、电脑等。甚至还有自动驾驶系统,全家人出游,既方便,又安全。

  我很喜欢“宝马牌”汽车和想的“宝马车”我想:我要好好学习,学好本领,实现自己的梦想,买一辆自己喜爱的“宝马牌”汽车,带上我奶奶、外婆、爸爸等环游世界。

我的小学作文300字 篇6

  昨天大年三十,是个好日子,应该值得高兴,而我却哭了。事情是这样的。

  那天晚上,哥哥兴致勃勃地拿了一瓶红酒来吃饭。哥哥看见我眼馋的样,就倒了一点点给我喝。我一口就喝了个精光。又用可怜的眼神望着他。哥哥只好又倒了一点给我。等我喝完之后,问:“要不要再来点?”我高兴地点头。我喝着喝着,大约喝了长10厘米,宽5厘米那么多。

  吃过之后,哥哥又带我去他家喝。我又喝了大约长5厘米,宽5厘米的酒。我感到浑身热乎乎的,我走到哥哥的房间边。轻轻往后靠一下,只听“嘭”的一声,车子倒了。大家静了下来,好像被刚才的声音吓到了。哥哥赶紧把车子扶了起来,我打算自己回家,哥哥看见了,马上送我回家。在路上不停地问我:“头痛吗?”我摇摇头,说:“就是觉得有点热。”到家之后,哥哥告诉爸爸:“好像醉了。”不一会妈妈也知道了这个事情。

  大家都很关心我,一会儿讲笑话,一会儿给我端茶,一会儿来看看我。此时,我觉得很幸福。真想永远这样。

我的小学作文300字 篇7

  我班男子篮球比赛结束

  飞飞小队获胜

  20xx年4月8日,在火特小学的操场上,五年级男子举行篮球比赛,参赛队伍有飞飞小队,华华小队和超超小队,经过激烈的战斗最终飞飞小队获胜。

  比赛开始了,首先由飞飞小队和超超小队比赛,飞飞小队的龙波把球给小飞,小飞接住球后一个转身刚要扣篮,突然小超跳了起来,一个盖帽把球盖了下去,小齐立马接住球,瞄准!一个漂亮转身加扣篮,把比分追成平手。可是小飞太厉害了,一转眼又抢到球,又进球了!超超小队也不气馁,又追了上来。经过小波一个出乎意料的三分进球超超小队以一球之差败给了飞飞小队。

  接着由我们小队和飞飞小队比赛,我们队实力与他们相差太多,被他们三两下就搞定了,可是我们也不是吃素的,下次一定要努力获胜。

  这次比赛后不但加强了同学的关系,加强了彼此了解,而且还让我们明白了团队合作的重要性。

我的小学作文300字 篇8

  我叫马妮,今年9岁,是个性格内向的小女孩。

  我有一个自然卷的黑发。看到其他小朋友那顺直的头发,我羡慕不已。可我妈妈说:“卷头发的孩子聪明。”那时的我特别开心。我经常扎一条小辫,因为那样让我觉得特别精神。

  我有一双圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹透亮的黑宝石。开心的时候,我的眼睛笑成了一条线;难过的时候,我的眼睛红通通的,像两只“兔子眼”;生气的时候,我的眼睛瞪得大大的,像两盏小灯笼;上课的时候,我的眼睛全神贯注地看着黑板,认真地听讲。

  我有一张能说会道的嘴巴,经常在早自习上领读。每次家里来客人的时候,我会主动跟她们打招呼,叔叔阿姨都夸我是个懂事的孩子。惹妈妈生气。不过,现在的我正在努力改掉这个坏毛病。

  我平时喜欢穿连衣裙,因为那白色的蓬蓬裙像童话世界里的公主裙。再配上一双皮鞋,漂亮极了。可我妈妈总给我穿运动服和运动鞋,她说:“运动鞋跑的比较快。”的确这样,我可是班上的“运动健将”。

我的小学作文300字 篇9

  大家好!我叫钮佳艺,今年9岁,我在新区小学三年级7班读书。

  我长得瘦瘦的,属于娇小玲珑型的。弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,一个高挺的鼻子,一张小巧的嘴巴。每天扎着一条马尾辫,我可爱吗?

  我的爱好有很多,画画、做手工、看书我最喜欢画画,每次画的画我都会收藏起来留着作纪念。

  我的缺点大大超过优点。我做作业速度很慢,经常出现马虎的错误;平时吃饭特别慢,在学校总是边吃边玩,在家妈妈老是催我快点吃,每次都是等着我的碗去洗,妈妈还经常说我‘恨铁不成钢’。我特别想改掉这些坏毛病,可是转身就忘了,难道我的脑子不对劲?我想不会。

  我以后要认真、自觉地学习,做好老师布置的每一项作业,打好基础,改正不好的习惯,长大成为一个有用的人。

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