精选读后感的作文300字汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的读后感的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文300字 篇1
读了《城南旧事》这本书，让我深受感动，尤其是最后的一篇文章更让我记忆 犹新。
爸爸为了叔叔给日本人害死，急得吐了血，住进了医院，在举行毕业典礼的前一天英子去看望爸爸，爸爸的喉咙肿胀着，声音是低哑的，但爸爸还强忍着病痛，哑着嗓子，拉着英子的手，对英子千叮咛万嘱咐，告诉英子遇到困难要勇往直前；告诉英子要懂事，要学会管弟弟和妹妹，学会自己管自己；告诉英子在举行毕业典礼的那一天要早起，不能迟到……
这一声又一声的叮嘱，包含了对英子的多少爱啊！让我感受到：古今中外的母亲与父亲其实是同样深爱着我们的，只不过是爸爸的爱与妈妈的爱表现方法有所不同而已，只不过是爸爸的爱不容易被我们发现罢了……从现在开始，做一个有心人，去发现身边的各种爱吧！
读后感的作文300字 篇2
19世纪能驾帆船周游世界的船长是真正的英雄。格兰特船长是不列颠尼亚号的船长，他航海经验丰富，高大强壮，慈祥温和，他就是那样的人，为了反对英格兰对苏格兰的奴役，1862年到太平洋去为苏格兰人民寻找移民的岛屿，不幸遇难。
格里那凡爵士偶然看见了格兰特船长的求救信，便毅然组织了一支小型救援队，带着格兰特船长的儿女开着自己的船去寻找和营救格兰特船长。他们球绕着地球一周，遇到了各种各样的危险，最终他们克服了千难万险，成功地救出了格兰特船长，胜利地返回了苏格兰。
这本书不仅仅是教会了我们遇到挫折不要知难而退，一定要勇往直前，知难而进，而且遇到困难有时候不要硬闯，应该巧妙地化解，这使我们不仅解决了困难，自己还没有被伤害，这本书同时蕴含了天文、地理、历史等多方面的知识，又描写了各地景色的壮观，还有他们遇到的危险中的惊险，让我们体会到当时的情景，佩服他们的胆识与勇气以及为求生而暴发出的力量。同时我也很敬佩船长的为他人着想的精神，这一点值得我们学习。
读后感的作文300字 篇3
《血染的王冠》这本书是沈石溪写的一篇小说。内容讲的是：由于麻子猴王老了，一个叫黑披风的雄猴，一直想抢夺王位。有一天，黑披风调戏麻子猴王很宠爱的王妃，麻子猴王一直都在忍耐，但这一次他真的是爆发了，与黑披风雄猴大打出手，几个回合下来，麻子猴王因为敌不过黑披风雄猴，败下阵来。
这时没有了猴王的猴群，都为了能当上新猴王而大打出手。当时场面惨不忍睹，很多猴子都受了伤，有的为此而无辜的付出了生命。最后，麻子猴王为了猴族的和平，自己勇敢的又回到猴群，选择了和王妃一起跳入了江底，以牺牲自己的生命为代价，平息了这场战争。(.)
读完这本书后，我感慨万千。连动物都能为了群体而牺牲自己，而我们人类，却是那么的自私，不肯为群体利益牺牲，只为自己着想。
通过这个故事，也让我懂得了什么是大义凛然。肯为群体牺牲 的麻子猴王，在最关键的时候，选择的不是逃走，而是勇敢的面对，以牺牲自己的生命来换取群体的和平，让我敬佩。
读后感的作文300字 篇4
工程师史密斯，他的爱犬托普和仆人纳布，记者史佩莱，水手潘科洛夫和赫伯特乘着气球逃离了敌营，却被风刮到了一个荒岛上，在这荒岛上，他们利用智慧生存了下来，最后他们得到了一笔巨款，回到了法国后，用这笔巨款买下了大片土地，开始了新的生活。这就是我的书——《神秘岛》的主要内容。
我觉得这些人都各有所长。记者史佩莱略懂医术，救活过赫伯特。水手潘科洛夫水性很好，抓住了一只水豚。纳布和赫伯特非常勇敢。仆人纳布对自己的主人史密斯很忠实，当史密斯失踪的`时候，他第一个跳到海水里游到另一个岛上去找他。
我最喜欢的人物是工程师史密斯。他富有知识，并利用他的知识，在岛上制出了很多东西。例如用陶泥做成瓦罐，在火上烤，就可盛东西了！还用陶泥做了一个炉子；他还制造了武器，像如斧头，刀枪等。我觉得我们应该学习史密斯的智慧。
读后感的作文300字 篇5
近两个星期，我读完了《童年的玩与学》全部文章。这里的文章紧扣语文课文的主题，让我更深刻地学习了课文，又拓展了知识。
在这么多文章当中，我对《鞋匠》这篇文章深有感触。
文章主要作者一次找鞋匠修鞋，但付款时却找不出零钱了，只能下一次再付款了。而过了几天，鞋匠却把这件事给忘了。最后作者还是把钱给了鞋匠。
从这个故事中，我明白了一个道理：别人欠自己东西的时候，不要太斤斤计较，应该像文中的鞋匠一样，去忘记这件事，宽容别人。
在生活中，我亲身经历了这样一件事情。一天，我去买卷笔刀，到了店中，我迅速挑选好了一个卷笔刀，正要付钱，却发现自己带的钱不够。可是店主说：“没关系，钱下次再给也没事。”我立刻跑回家里，拿好了钱跑回了小店，把钱交给了店主。
退一步，海阔天空，让我们学会宽容别人，友好相处。
读后感的作文300字 篇6
花了整整一个月的时间，终于把这本《爱的教育》读完了。给我感受最深的是，这本书的每个故事都有一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人、事、物。它以爱为主题，抒发了对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱~~~~~~总之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是《少年爱国者》。这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，坐着船去热那亚，船上的几名乘客看他可怜，就掏钱给他。虽然少年很需要钱，可是当几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他忍无可忍了。他抓起铜币，劈头盖脸地向他们砸了过去，愤怒地说你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的国家我不要你们的钱!读到这里，我的心沸腾了，我深深地被少年强烈的爱国之情打动了。
我希望大家都能看一看《爱的教育》，我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师同学，让大家都学会爱别人传递爱让大家都能感受到温暖。
读后感的作文300字 篇7
在读这本书前，我就被那悬念迭起、情节曲折的简介深深吸引了。它记述了调皮蛋尼尔斯因为得罪了小精灵而变成拇指小人。它跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了那里的秀美风光，还从动物们的身上学到了许多美好的品质，当它重返家乡时变成了一个有责任、有爱心的好孩子。
作者用巧妙的构思和现代主义手法塑造了一个个栩栩如生的人物形象：沉着冷静、聪明智慧的大雄鹅，机智幽默、行侠仗义的大雁，诡计多端、阴险狡诈的狐狸。它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，读起来十分令人回味无穷。
这本书不但内容丰富，还对我有很深的启发。它令我懂得了人类要好好对待动物和大自然，与它们和睦相处。人的生命是大自然给的，没有大自然也就意味着没有我们美好的家园；动物也是生命，我们要认真爱护。
通过这本书，我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望的信念，还要有勤于改正自己缺点的品质。我也明白了，在面对困难时，不能只顾自己的利益而去危害他人，我希望自己像尼尔斯那样，成为一个坚毅勇敢、善良勤劳的好孩子。尼尔斯是我学习的榜样，我一定以他为标杆，成为一个具有优秀品质的人。
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