蜡烛作文600字_初二叙事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的蜡烛作文600字_初二叙事作文，欢迎大家分享。
蜡烛作文600字_初二叙事作文1
‘‘春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己，照亮别人‘‘春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己，照亮别人。一个夜晚，我正在房间里写作文，爸爸妈妈正在看电视时，突然，家里的灯光全都暗了下来。居然停电了！家里黑乎乎的，简直是伸手不见五指。我茫然的到处走。这时，一丝亮光照进我的眼中。
噢！原来是妈妈给我拿了一根崭新的蜡烛。妈妈将蜡烛放在书桌上。顿时，房间里亮了起来，我又开始安心的写作业了。后来我把作业写好了。不经意间看到原本崭新的一根蜡烛现在只剩下短短的一小截了。我默默的看着蜡烛一点点燃为灰烬。这时，我的眼泪差点夺眶而出了。蜡烛还在默默地燃烧着，它为人们带来了光明。它虽然相貌平平但却拥有着及其宝贵的品质。现在，它在我的眼里已不再是一只平凡的蜡烛了，而是一个拥有着舍己为人、无私奉献的人，并且是一个伟大的人。它从来不会在乎自己的外表，漂亮也好；丑陋也罢，它只顾着照亮黑暗，带来光明，却从不为自己的生命考虑，这就是蜡烛。在生活中，像蜡烛这样的人还有许多：老师默默地操劳着学生的一切，却从不会有人知道；母亲用自己的青春年华照亮了我们的青春年华；扫地工人每天清晨6点钟就起床，无论严寒酷暑都会依旧坚持。那我们是不是也应该像蜡烛一样呢？难道我们要赤裸裸的来，也要赤裸裸的去吗？不！我们不能这样的白白走这一遭！我们也要想蜡烛一样无私、奉献自己，为国家，为社会献出一份力量！正当我沉思之际，电来了。但是桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。虽然蜡烛的生命非常短暂，但它在别人需要的时候挺身而出，不惜牺牲自己，它的一生是非常有意义的。所以：蜡烛啊！我赞美你，照亮了别人，燃烧了自己！老师啊！我歌唱你，教诲了学生衰老了自己！
蜡烛作文600字_初二叙事作文2
我喜欢蜡烛，喜欢它的颜色，喜欢它给我们带来的光明，但我更喜欢的是它那默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛在现在的生活中，已经逐渐被人们遗忘，甚至在商店也很难再寻觅到它的身影，我家也是很多年都没有再使用过它，直到有一次……
那天晚上，我坐在书桌前写作业。突然，我听到“啪”的一声，屋子里顿时一篇漆黑，我心里不免有些恐惧。这时我意识到是停电了，于是赶紧开始翻箱倒柜地找起蜡烛。找了一会儿，终于在一个角落里找到了一截不起眼的蜡烛。
点燃了这截蜡烛，那微弱的光让书桌前变得明亮起来，顿时驱走了我内心的恐惧，我仔细端详着我眼前的这截小小的蜡烛。它个头短短的，全身红通通的，顶端上有一小截短短的细细的灯芯，就是这截不起眼的蜡烛给我带来了光明。它在燃烧着的时候，顺着蜡烛壁上流下的蜡油好像它的一滴滴眼泪，和我诉说着心事。它给我带来了光明，驱走了黑暗，直到它生命的最后一刻为止。
看到这样的蜡烛，我不禁想到了日日夜夜为我操劳的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是像蜡烛一样有着无私奉献品质的老师吗？老师每天站在讲台上，把每一个知识点都给我们做着最详细地讲解，生怕我们有听不懂的地方。粉笔灰落满了头发，那一缕缕“白发”让人看得揪心。老师为我们奉献了知识，为我们奉献了他们的全部，他们的这种精神不正是和蜡烛的精神一样吗？
当然生活中，除了老师还有很多这样的人，如驻守在边疆的战士，他们舍小家为大家；救死扶伤医生，每日每夜照顾着病人；为人民服务的科学家，为了发明创造出造福人类的物品，可以没日没夜地在实验室里工作好久。
蜡烛虽然很平凡，但是又很伟大，燃烧自己，温暖别人，这不正是蜡烛的精神吗？
蜡烛作文600字_初二叙事作文3
蜡烛是一首奇歌。它，唱遍山山水水，唱破红尘，唱入我十四年的生命传说。我与许多陌生人相遇，是他们一而再再而三教给我打开生命之锁的钥匙。我在上天的安排下与他们相识，碰撞出一个又一个精彩的故事。蜡烛是我生命的一部分，因为有它，我的生活更加美好，因为有它，我的世界更加丰富，因为有它，我的成长更加快乐。
“嗖！”又停电了，明亮的屋子一下子变得漆黑，月光缓缓泻进来，却也只弄得半明半暗。我没有慌张，从抽屉里摸出了半根蜡烛，又拿到了打火机，只有半根蜡烛也总能坚持一小会儿了。
黑暗中跃起了火苗，屋子里一下子亮堂了起来，一滴一滴的滴下来，无言地消磨着自己有限的时光。
一阵风从窗口的缝隙偷偷地钻进来，微弱的火苗顽强地抵御着风的摧残，拼了命地在维持自己不会熄灭。最终，风没能吹灭火苗，它仍然在燃烧着。
望着这离生命之限如此之近的蜡烛，我心头涌起了那番想象：它毫不吝啬地赐给我们光和热，使我们获取明亮，如果没有了蜡烛，世界将会怎么样？不能想象，黑暗中艰难的摸索，将会是一种什么样的处境？我们不曾尝试过，也不会刻意去尝试甚至害怕去尝试。蜡烛勇敢地驱走了黑暗，带来了一片生机，那是蜡烛不断地在燃烧自己，把自己的生命奉献给了世界和人类。蜡烛是无私的，是平凡的，是伟大的，给人们在黑暗中带来温暖和光明，鼓励人们勇敢直前，去战胜黑暗，迎来明日的光明。
烛光渐渐地暗了下去，屋里又趋于一片黑暗。我知道，它走到了生命的尽头。我望着蜡烛的余烬，觉得它对于黑暗中的人们来说，就是金银财宝，也许是无价的！
做人要像蜡烛一样，在有限的生命里，有一份热量，发一分光明，给予人们温暖，给予人们希望。敢于“燃烧”自己，明亮他们。
是啊，就是这样的。蜡烛走完了它的生命之旅，恰恰就在蜡烛行将熄灭的同时，来电了！
蜡烛作文600字_初二叙事作文4
一盏台灯摆在光滑的书桌上，她头戴一顶粉红的纱罩，腰肢苗条柔美，亭亭玉立，非常引人注目，每当夜幕降临的时候，她便发出银白色的光辉，照亮了她自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上她，就高傲的挺直了胸膛，向一枝被放在墙角小方桌上的蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方，简直是‘废物’，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，心里想：应该帮助她。就说：”朋友……”刚开了个头，台灯就气的大嚷起来：“真讨厌，谁是你的朋友，你怎么配得上跟我称朋道友！蜡烛见台灯这样骄傲，帮助她进步的决心就更大了，就不顾台灯的叫嚷，坚定的说：“我承认你很漂亮，也很有用，可是你应该好好想想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了行了，有什么好想的，我本来就比你强！”
一天晚上，台灯又一次向蜡烛炫耀自己。忽然“哗，哗，哗”，台灯闪了三下，就黯淡无光了。刹那间，整个房子陷入了黑暗之中，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光亮啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角里默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃了它。立刻，烛光驱逐了黑暗，照亮了房屋，也照亮了自命不凡的台灯。但是蜡烛没有因此而卖弄自己的功劳，而是谦虚的对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你亮，这使我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默的燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，变成灰烬时，才悄悄的离开了人间。真是：春蚕到死春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。看到这个情景，台灯很受感动，心想：我一定要像蜡烛学习。
蜡烛作文600字_初二叙事作文5
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。
在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。
假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点的亮自己。蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。
并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每天早起晚睡，虽然的累，但依旧坚守在自己的'岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一直默默地奉献着。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。
我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。
蜡烛作文600字_初二叙事作文6
假如我是一根蜡烛，我要为人们做出贡献。
假如我是一根蜡烛，我会在人们过生日的时候，出现在他们的眼前，让过生日的人梦想成真。当我被点燃的时候，当人们围着我，给过生日的人唱《生日快乐歌》的时候，当那个寿星对着我默默许愿的时候，当大家一起把我吹灭的时候，他们一定很开心。我除了可以让他们开心，还可以让他们在那里开心地游戏，比如玩找宝藏和吹蜡烛的比赛。他们玩啊玩啊，玩到该睡觉的时候，我就在他们睡觉的时候看家，以免有人进来。过了好久，我也会渐渐进入梦乡。等生日过完的时候，人们会把我和我的好朋友放到一个地方，等下一次过生日的时候，再把我和我的朋友们拿出来。要是放到一个没有人的地方就不好了，他们就找不到我们了。
假如我是一根蜡烛，我还要在人们需要我的时候，出现在他们的眼前，好让他们感到温暖、光明。
假如我是一根蜡烛，我会在停电的时候，出现在他们的眼前，帮他们照亮，好让他们不再害怕。他们可以把我放到屋子里，让屋子里有一丝亮光。这个亮光在平时是不起什么作用的，可是在四周一片漆黑的时候，一样可以帮助人们做很多事情。如果没有我，黑灯瞎火的，他们可能就会认错人，发生不必要的误会。老人就会不小心撞到什么东西而摔跤。小学生如果没有我的帮助，就不能很好地完成老师的作业。在外边一片漆黑的时候，人们还可以拿着我出去捉萤火虫。回来的时候，把我和萤火虫放在一起，当做灯，这样屋里就更亮了。
尽管我只是一根小小的蜡烛，但是我觉得我的作用也不小，只要我想，我还可以为人民做更多的事情。
假如我是一根蜡烛，该多好啊!
蜡烛作文600字_初二叙事作文7
蜡烛是一种极为平常的用品。
蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的蜡烛。
一天晚上，我正在写作业。突然，台灯熄灭了，到处一片漆黑。
“妈妈！”“倪童，你不要怕，妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问：“你喜欢蜡烛吗？”“蜡烛很小易带，在停电的夜晚可以照亮房间；蜡烛的价钱很便宜，穷人用不起电可以用蜡烛。”“你说的都对，”妈妈说，“蜡烛的优点很多，有一样最贵；蜡烛生来就很平常，不像小手电筒、工艺品那样小巧玲珑让人一看就生爱慕之心，必须在细心的人家才会出现，一当停电时才默默奉献，把光亮带给我们，自己却一点点的燃烧完。古人说‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’你这一滴滴蜡油不就像蜡烛的泪吗？它燃烧着自已的‘心’，直到烧完那‘泪’才会停止。那时，它就会被扔进垃圾筒里被人遗弃。”
我听完后点点头说：“是！”
妈妈又说：“蜡烛默默奉献的精神是值得我们学习的，你觉得蜡烛像你身边哪个人？”
我想了半天也不知道，妈妈微笑着说：“就在学校里呀。”我听了突然恍然大悟说：“是老师！”“对。”是呀，老师就像一个普通的蜡烛，燃烧着自已，默默奉献。把自已的知识传授给我们，告别了青春，当白发“爬”上她们的双鬓，她们无怨无悔。看着一班班接班人茁壮成长，脸露出甜甜的微笑。
“叮咚——”啊，来电了。妈妈又去看精彩的电视剧，而我却舍不得吹灭这根蜡烛，我觉得蜡烛的品格是多么高尚啊！
蜡烛作文600字_初二叙事作文8
在一个寒冷的夜晚，我孤独的站在桌子上休息，忽然，传来一阵门响声，原来是一个小男孩，只见他在屋子里走来走去，似乎在寻找着什么东西。
借助窗外微弱的月光，我看到了小男孩原来是在找火柴，刺!地一声，划亮的火柴，点燃了我。
窗外的寒风吹得我头顶上那微弱的火焰东摇西摆，似乎随时会灭。小男孩避开风，小心翼翼地把我端到墙角边，静静地坐下读起书来。
他拿出一本《少年中国说》，开始朗读：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智…………美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”
那是我生命中听到的最动听的声音，是那么美丽、奇妙!那个声音饱含着他立志发奋图强，立志成材，报效国家的渴望。感动地我流下一滴一滴洁白的眼泪，伴随着他激情的朗读声，我的火焰逐渐变大起来。
过了一段时间后……小男孩拿书的手也冻红了，我的身体没有以前那么灵巧了，身子也越来越短。
我明白了，我的生命即将走到尽头，此时的我好累好想休息一会，但我被他的朗读声激励着继续燃烧。我的火焰燃烧到了极致，那是我生命的巅峰，是我生命的力量用到极致的一瞬间，我努力挣扎着，想为小男孩提供光明;时间滴答地流过…………我的身体越来越虚弱，火焰越来越小，我好想再看看小男孩认真学习。只是视线越来越模糊。
“谢谢你，蜡烛，你牺牲自已，驱除黑暗，给人们带来光明。我一定好好学习，向你一样给大家送去温暖和爱心。”
远风中飘送来了小男孩的感谢。我带着无悔的微笑，进入了梦香，依稀我好象看到了小男孩的未来，他成为了一名工程师，正在为他的国家建设世界上最高的大楼……。
蜡烛作文600字_初二叙事作文9
一支默默燃烧着的蜡烛，当蜡水已经足够充盈时，便很自然地顺着其腰身划下来。也许，每次的“流泪”后都会使它轻松很多。可是，它却没意识到在它每次感到轻松的同时，它的生命也在渐渐缩减着。这是它的命里本该如此，明知自己的身躯是最怕火的，可是，它却从生命的开始至结束结束都一直被火所主宰着。火苗肆意地在它身上扑扑乱跳着，它却静静为其提供着微弱的能量，毫无半句怨言。
不过，回头想想，它又必须是依附于火的，除了火，再没有别的东西可以使它平静、顺利地走完这从头到脚的一生。在与火相融的那一刻，它的价值也便真正开始体现了，是火，使它从生命的开始到结束都一直充满着光彩，充满着微笑。如果，在它还是一个完整的身躯时，它便害怕自己被燃尽，坚决地与其保持距离，那么，它也就看不到自己那光芒之处了。久而久之，便被当作毫无用处的废弃物扔掉，者岂不是很可悲吗？这错就错在它拒绝选择所谓真正的生命，却把这已是毫无意义与价值的躯壳葬于尘埃之中，这种完结生命的方式未免太仓促了吧？
那么，借物喻人，现在的世人们不就可以分为这两类吗？后者甚至为多了！
在许多人眼里，困境就是一只拦路虎，因此便止住脚步，畏缩不前。其实，有的时候看来，往往看似充满陷阱的事物却充满机会的，这只是一种潜在的机会，是对于勇于拼搏的人敞开的。它是阳光出现之前的一场暴风雨，虽然令人惊心但却很短暂。风雨再大，都会过去，正是因为有些人不理解，所以便永远过不了这个坎，只有在其门外无休止地徘徊了。
我们真应该好好的学学蜡烛精神，不要一看到黑夜就想到魔鬼，要迎难而上与其拼斗。也许你会伤残累累，甚至会失败，但它会象一面镜子照着你，照着你那不屈不挠的雄姿，这样未尝不是一种幸福。
要明白，失败并不可怕，最可怕的就是放弃！轻言“放弃”，时刻铭记！
蜡烛作文600字_初二叙事作文10
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等
到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
蜡烛作文600字_初二叙事作文11
在大千世界里，有一种东西在普遍的中国家庭里都会有。这种东西，就是蜡烛。
在寒假里，家里突然停了电，四周都黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈点燃了一根蜡烛，放在客厅中央。顿时，整个客厅都光亮起来。
蜡烛躯体瘦弱，身子不长，只有二十多厘米。他穿着一件洁白的衣裳，头上那橘黄色的火苗在微风的吹拂下，不停的抖动着，像一个活蹦乱跳的小孩。透过烛光，我能感受到一丝丝温暖。时间一分一秒地过去了，他一直在默默的燃烧着。走近细看，他的眼眶已满是泪水，因为他在承受着巨大的痛苦。但他却没有叫过一声苦，因为他知道为人类带来光明与温暖是他的职责，即使是牺牲自己。他就这样默默燃烧着，等电再来到时，他的生命也就结束了。
看着眼前燃尽的蜡烛，我思绪万千。在当今社会上，不是有很多人像蜡烛一样默默无闻地工作吗？
我忘不了像蜡烛一样——辛勤的园丁们，他们每天都把知识毫无保留地传授给我们。白天，他们授予我们知识，教会我们做人的道理；夜晚，他们则专心致志地帮我们批改作业和认真地备好课。老师们常常工作到深夜才休息，到次日早晨，他们又早早回到学校，做好准备工作，以全身心的热情迎接同学们求知的眼神。等到我们日后长大成为国家的栋梁，他们却已满头银丝了。
我忘不了像蜡烛一样——威风凛凛的交警叔叔。他们身穿白色荧光制服，不论什么时候都尽职尽责地站在交通岗上，做着各种各样的手势指挥车辆与行人，使道路变得顺畅，他们都在无私地工作着……他们不就是一个个具有无私奉献精神的人吗？
是啊，在生活中，我们一定要做无私奉献、不求回报的人，不能做小气吝啬、处处索求回报的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们一定要像蜡烛一样有无私奉献的精神，做事不处处索求回报。长大后，为国家出一分力！
蜡烛作文600字_初二叙事作文12
每年我都要过生日，都能吃到好吃的蛋糕，但是，在我七岁那年，却因为买不到蜡烛而过了一场别开生面的生日。
那天早晨，我一起床，就笑容满面的对妈妈说：“妈妈，今天是我的生日，我又长大了一岁，以后我一定多帮助你们干家务活。”妈妈爸爸笑眯眯地说：“看我们的宝贝儿子真乖！”说着，抱住我亲了一口。
中午的时候，爸爸抱回来一个大蛋糕，然而，眼尖的我却没有发现蜡烛。就奇快的问爸爸到：“爸爸，蜡烛怎么没有呢？”爸爸连忙懊悔地说：“哎呦，爸爸忘了给你买蜡烛了，晚上一定给你带回来。”
晚上，为了庆祝我的生日，妈妈特地做了极为丰盛的晚宴，等着爸爸的回来。我们等了好长时间，只见门外走进来一个“泥人”，原来是爸爸，只见他浑身上下都布满了污垢。看起来很脏。
只听爸爸说：“孩子，我本来想着为你买生日蜡烛，但是路上我却遇到一位年轻人，他的车坏了，我就上前帮她修车，原来是发动机坏了。我就钻在车底下，直到修好了。那个小伙子伸手掏出几百元酬谢我，但是我没有收。”
妈妈一听，非但不生气，反而笑着对我说：“爸爸这样做就对了！乐于助人是中华民族的传统美德，以后在生活中，我们也同样要学习这种品德。”我听后，若有所思的说：“妈妈，其实这笔生日蜡烛还要珍贵，这样我懂得了一种精神品格，让我受益匪浅，妈妈爸爸摸着我的头，笑了。
接着，爸爸用水彩笔为我亲手画了七只纸蜡烛，我看着这蜡烛，觉得他比真的蜡烛还要好，因为这时妈妈对我的深刻教育，让我有一颗善良的心。
蜡烛作文600字_初二叙事作文13
蜡烛是什么?蜡烛不仅是人们生活中一颗小沙粒，还是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我们却离不开它。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖着一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容它矢志不渝的精神。
是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。所以，蜡烛的一生都是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着明亮。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途。
玉柱似的白烛安送西去的灵魂;玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭;五彩的生日烛象征着又一岁的开始……每一根都洋溢着对往事的怀念，对往后的期待。在微微烛光下读书会感到温暖;在微微烛光下行走会感到安适;在微微烛光下庆祝生日会感到幸福。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想到了孜孜以求、诲人不倦的老师。她就像蜡烛，时间的火苗熔化着她的青春。老师是学生征途中的蜡烛，也永远是学生胜利的终点，而教诲则是那永远不灭的烛光，永远温暖着学生的身体，照亮着学生的心灵。
蜡烛啊!我赞美你，照亮了别人，燃烧了自己!为了人们的光明默默奉献着，毫不畏惧!
老师啊!我歌唱你，教导了学生，衰老了自己!为了学生的前途昼夜工作者，鞠躬尽瘁!
蜡烛作文600字_初二叙事作文14
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏，下午收拾房间，晚上做作业。一想完这个计划，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天有事忙碌的、充实的。
转眼间，就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。
到了傍晚，吃完晚饭以后，妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作业要早点做玩哦!”我嫌她烦，门一下子就被我关上了。之后，我来到了书桌前，开始“战斗”
做了一会儿，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家，这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?
我起身开始寻找手电筒，我拿着点蚊香的打火机把整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，我非常地绝望，忽然，我想起了早上丢弃的那只蜡烛。
我跌跌撞撞地把它摸到手，如获珍宝似的点燃了它，它就像一朵红色美丽的花，把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来，值后，我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源，又投入了“战斗”。
从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。
蜡烛作文600字_初二叙事作文15
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。在一个停电的晚上，我和蜡烛结下了一段不解之缘。
那天晚上，大家都在宿舍里探讨功课。突然，“辟里啪啦”一阵乱响，方圆几公里灯光可像人间蒸发了般化为乌有。有几个胆小的女生在停电的一刹那，“啊－－”地失声尖叫了起来。宿管老师一边安抚女生们的情绪，一边为男女生每间宿舍都拿来了一根蜡烛。
“这个电停的真是太及时了，我措不及防，被吓了一跳！”班里的“闻”人墨客先发表了意见。“就是就是！还让不让人探讨功课了？”忽然，门外“嗤“的一声，一团火漂在了空中，以为是鬼火，吓得我们一下子钻进了被窝，大气也不敢出。“来来来，给你们送蜡烛了。”等到老师补全火苗，这烛光就像是我们的守护神，将黑暗驱逐殆尽。
我望着这烛光发呆。烛光，是那么的渺小，那么的微不足道。可在重要时刻，它又是那样的重要。真的是：“微微之光，照亮了空间，温暖了心房，跳跃着生机。星星之火可以燎原，微微之光可以照亮美好心灵。世界在烛光里和谐，人心在爱潮里贴近。”烛光在为我们默默奉献，没有一丝怨念。被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。对了，这不就是蜡烛的品质吗？就是无私奉献啊！
我转念一想，教师不就如这无私奉献、不图回报的蜡烛一样吗？每一位老师都是勤勤恳恳、呕心沥血！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”真诚如蜡烛，无私如老师。感谢蜡烛的燃烧，感谢老师的付出！
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