交换作文600字_小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的交换作文600字_小学五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
交换作文600字_小学五年级作文1
前不久，一个小男孩来定，走在大街上，看到了一户人家的门外摆满了一箱箱即将丢弃的旧货，我心想其中有些东西可能修一下还可以用。他眼睛在这一箱箱旧货里来回搜索着可以变废为宝的东西。终于他在一个箱子中找到了一个已经折断的棒球棍。这家的主人又搬了一箱旧货出来，来定走上去帮他抬了下来。放到地上后，来定跟那位叔叔说了自己的需要，那位叔叔爽快的答应了。
来定回到家，来到大厅，叫来了能干的爸爸，开始动工了。他聚精会神地修理着棒球棍，然后他耐心的在折断处绑上了胶布，最后再用沙皮纸，将它磨一遍，它焕然一新。
来定带着他的棒球棍出去玩，刚要出门，看见了驰鹏拿着已被坏的机器人走了进来，他看到了来定手里拿着一个崭新的棒球棍，他很喜欢，就和他交换。来定看了看他的机器人，心想：“这个机器人好像很不错的样子。”他就和他交换了，来定又回到客厅开始修理机器人。他使劲全身力气，把弹出来的头按进去。但他力气不够大，他叫来爸爸，请爸爸帮忙把头按进去，爸爸笑着说：“这里的螺丝不见了。”然后他和爸爸一起把机器人修好了，来定给它上了银色，它看起来精神多了。他还花了点钱为机器人买了一双白手套。
碧芳拿着一个没有轮子的滑板走了进来。她很喜欢，来定的机器人，他就和他交换。来定在那个滑板上装上了两个新轮胎，还在院子里试了一下。
汪马，闻之来定的厉害，也带着自己已经破旧了的自行车来和来定交换了，来定的爸爸帮助他把自行车修好了，他把自行车涂成了黑色。
来定骑着自行车，心想：“我竟然通过一个小小的棒球棍，换到了一辆自行车，我太佩服自己了！”
交换作文600字_小学五年级作文2
有一天晚上，我洗完了澡躺在柔软的床上，房间里灯光柔和，我如往常一样依偎在母亲的怀里，问了一个很奇怪的问题：“妈妈，爱是什么？”
妈妈微笑着抚摸着我的头，她的眼珠转了转然后用轻柔的声音对我说：“孩子，你能问出这样的问题，说明你已经在渐渐长大。很好，爱是什么？听妈妈给你讲个故事，好不好？”我最喜欢听故事了，立马开心的点点头紧紧地抱着妈妈。妈妈说：“很久很久以前，人们非常的平穷，有一户贫农夫妇有三个孩子，日子过得很可怜。有一天，他们碰到了一个很有钱的贵妇，贵妇没有孩子，因为无法生育。很想用钱向他们买一个孩子。那对贫穷的夫妻想了好久，还是被生活的窘迫所打败，把自己的大儿子卖给了贵妇。拿着钱他们伤心的离开，可是仅仅过了一夜，那对夫妇就又找到了贵妇，要求用自己的二儿子换，贵妇同意了。可是没多久，那对夫妻又带着自己最小的女儿要求交换，贵妇想想还是同意了。没想到最后，那对夫妻痛哭着请求贵妇把孩子还给他们，他们愿意把钱还给贵妇。这几天他们明白，与其把孩子送人，还不如一家人在一起挨饿，那也是幸福的呀！不管失去哪一个孩子，他们都舍不得，因为都是自己的心头肉。”
“那后来呢？贵妇同意了吗？”我迫不及待的问。
“后来呀，贵妇被他们深深地感动了。她不仅把孩子还给了他们，还赠送了一大笔的钱，让他们重新开始生活。”妈妈的眼里闪着柔和的光，那样的好看。
我明白了爱是什么，爱就是一家人互相照顾，彼此依偎。爱不是金钱能买来的，它平实无华，却能打动人的灵魂。一家人相濡以沫，那就是爱的真谛。
交换作文600字_小学五年级作文3
“好累啊！”
“好累啊！”
这是身处两地的两个孩子内心深处发出的声音。相同的声音，不同的含义。
生活在农村的孩子，因为他们的家境不是很好，不仅没钱上学，而且从早到晚一直要干农活，他们是多么向往做城里的孩子呀!穿着漂亮的校服在明亮的教室里上课。
生活在城里的孩子，坐着私家车上学，可他们也不觉得快乐。陪伴他们的是无尽的补习课、兴趣班。有时多希望变成一只小鸟，自由的飞翔，哪怕只有一天。
想到这儿，我心中就涌起了一个想法：设立交换节！
在这一天里，农村的孩子和城里的孩子交换生活方式，渡过他们所梦想的一天。
看看住在农村的城里孩子，太阳公公还没起床，他们就开始一天充满劳累的日子。一大早，他们就要挑起重重的担子，去给田野里的庄稼施肥。没走一会儿，他们的小肩膀上就出现了一道深红的血印，对于这些孩子来说，如果不到农村来，做这些事情是完全不可能的。这一天，他们干了不少农活——施肥、放牛、喂羊……随着一天农作的结束，夕阳西下，一抹彩色的晚霞洒向那欢歌的野鸭，这一切倒映在水中，形成一幅美丽的画卷。
再看看住在城里的农村孩子，一起床，漂亮的校服已经准备好了，吃了丰富的早餐，坐上私家车上学去了。迎接他们的是明亮的教室、宽阔的操场，还有充满各种仪器的实验室……
然而放学后，却没有伙伴的追逐玩耍，而是各种辅导班和繁重的功课。
这一天，对于相隔千里的他们来说是多么的珍贵和与众不同。这个交换节让他们感受到眼前的生活是多么的幸福，对比之下，才发现应该珍惜生活周围的一切。
交换作文600字_小学五年级作文4
交换1份快乐，到最后只会有1人得到1份快乐，选择交换的人，便会一无所有。
——题记
初二下半期，我的后桌调换成了一个很可爱却全身散发着冰冷气息的女孩，她姓韬——很阳光的名字。
第一次见到她，心中有种说不出的厌恶，认为她很做作而且很喜欢曲解别人的好意。于是，总有事没事的搞点恶作剧欺负她，就是在这过程中，一个完整的她渐渐呈现在我眼前，我这才明白她的冷漠来自于她的家庭和她小时候的那群好朋友的影响。“那么，去帮助她，让她快乐起来吧。哲人不是说：‘交换一种思想，人便有了2种思想’吗？，那就交换一份快乐，人就会有2份快乐了吧。那么，帮她！”那时幼稚的自己便产生了这样的念头，想弥补自己的恶作剧对她造成的伤害。
于是，两个女孩，一份快乐的故事便这样开始了……
春天
“韬，你看这花真漂亮”
“肤浅”
夏天
“韬，给，冰淇淋”
“呸，好难吃”
秋天
“韬，你看落叶真美”
“……嗯”
冬天
“韬，给你手套”
“你……不冷吗？”
日子一天天过去，韬在我的“帮助”下，渐渐地喜欢笑了，而且也懂得关心别人了。只是，这时我们未发现自己的快乐已经不多了……
几个星期之后。
“旈，我放学请你吃糖”
“嗯”
“怎么了，你最近怎么不高兴啊？”
“有吗？”……
——快乐流失，一去不回。
默默的在本子上写下了这句话。自从下决心帮韬后，自己就有了写日记的习惯。当我发现自己的日记文字风格由明朗渐渐转为忧郁时，我就明白了“快乐流失，一去不回”的道理。20xx。1。17
我这才发现哲人的观点是错的，交换一种思想并不是每人都可以得到2种思想亦如交换一份快乐，便只有1人得到1份快乐，而选择交换快乐的那人到最后便会一无所有。
交换一份快乐，我失去了快乐……
交换作文600字_小学五年级作文5
下课铃刚响，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边，从身后偷偷摸摸拿出了样东西，我一瞧，不就是那支我以前十分喜欢，却又神秘失踪的自动铅笔嘛！
我看到好友手上拿着那支铅笔，高兴坏了。满心以为她会看在我们是好哥们的份上还给我，可是当我伸手要把笔拿回来的时候，好友却一脸“坏”笑地说：“哎……，我先不给你。”我做人可是有原则的，想要拿回笔的话就要跟我做“交易”。“什么交易，快说快说。”我为了把笔找回来可费了好大力气，现在笔就在好友手里，我还不抓住时机？好友往四周走张望了一下，确定没有人看见，才在我耳边低语道：“下午考试，告诉我答案，笔又是你的了。”
什么？她竟然要做这个交易？我心头不禁一怔，可是，那支笔的诱惑里太大了，即使我知道这是“大不敬”，但还是答应了她。
考试开始了，我用笔写着答案，心里祈祷着好友别来“突袭”我。可该来的总要来。好友在我背后轻轻戳了一下，低低地说：“选3”。我知道该如何做难题，但又犹豫要不要告诉她。好友见我没反应，又说了句：“你的笔……”“我要，我要，答案是……”刚到嘴边的字母又被我压了下去，让我再想想。“我没有时间等你，快点，要下课了。”也不知道哪里来的勇气，我把背挺一挺，往前一坐，“我不要笔了，答案我不告诉你，你自己想。”“啊？你不要了？”好友又想诱惑我，可这次，我已经不再理睬她了。
很幸运，这个所谓的“等量交换”我没干，我没有被利益所吸引，去做了不该做的事，我选择了对的一边，干了对的事，即使笔还是没有回到我的手中，但我依然感到快乐。
交换作文600字_小学五年级作文6
今天我终于可以参加盼望已久的旧物交换活动了。活动八点开始，我因为有写字课耽误了。一下课，我和爸爸飞奔到仙河影院。
影院的广场上人山人海，同学们在热火朝天的卖东西。有的人大声喊：“快来看呀！买一赠一了！”。有的人高举着书叫卖：“快来看呀！全场最低价！三元一本！”。还有的人静静地坐在地上守着一大堆物品发呆。
我连忙找了一块空地，铺上垫子，把昨天精心挑选的物品整齐地摆上。我这时才发现大声叫卖没有那么简单，话到嗓子眼儿却说不出来。爸爸说：“宁宁，你也喊一喊，吸引一下顾客。”我红着脸说：“我口渴了，先喝点水。”“谁要作业本？”我小声地说了一句。我觉得全场的人好像都在注视着我，我慌忙地低下了头。
这时，一双橙色的运动鞋出现在我面前，我抬头一看，是一个十一二岁的小姑娘。她指着我手里的作业本问：“多少钱一本？”“……嗯……三角钱。”她听了以后转身就走了。我朝她的背影说：“两角钱也行。”可她头也没回。这时，我看到我们班同学张承博、王毅佳。我灵机一动，跑过去对他们说：“要作业本吗？两毛钱一本，很便宜！这是我妈妈专门从东北买回来的，绿色纸张，保护眼睛！”他们爽快地答应了。张承博买了十本，王毅佳买了五本。我的第一笔生意就做成了。
有了这次的经验，胆子逐渐大了起来，拿起一个芭比娃娃向一个小女孩推销：“小姑娘，喜欢这个娃娃吗？你看，紫色的长裙多漂亮啊!”她欣然接受了。我又卖掉了几本书和两个玩具，作业本全卖光了。
我拿着换来的钱，去买了自己喜欢的《寻宝记》、《阿衰》和布偶玩具。
这次活动我发现学习用品很受大家的欢迎，玩具却交换的要少一些。下次活动我要多准备学习用品。今天的收获可真大，也挖掘了我心中宝贵的自信。
交换作文600字_小学五年级作文7
悲，泪的哭诉。伤，痛的延续。
悲伤，人世间最痛苦的感情。
我那所谓的悲伤是什么？是和家人吵架伤心的哭？不，这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗？不，不是。是被别人冤枉而委屈的哭？不，这更不是悲伤。
四川地震，我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗？你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗？我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗？我们都不能。
如果我能和他们交换悲伤，哪怕一点点，我想我都承受不起，因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌，亲人失去这样的事。但是，如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出，那我愿意。
我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感？不，不能。我想和他们交换这些悲伤，但我又不敢，我怕自己承受不起。
我有家，有亲人，有学校比起他们我幸福多了。我有家，虽然不豪华，还有一些破烂，但它并不是废墟。我有学校，虽然在那里很忙碌，但很充实。我有亲人，虽然他们经常说我，但是却很中听。
看着电视上那些废墟，我不禁惭愧起来：我在家里经常和父母顶嘴，父母在那坐着，让我去给他们倒杯茶，我都不愿意，还当场顶撞他们，说：“自己平时让我做家务，说要锻炼我，可你们自己呢？连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时，他们总是不给我还说，要我从小节约。我听了，火气又上来了，说：“不想给就别给，省得你们难受。对自己挺大方的，一月花一二千，可我向你们要点钱就不给，真抠门！”现在，我明白了，父母是为了我好，可我却这样顶撞他们，伤透了他们的心，可真不应该。
我想：交换悲伤将会使人们更加了解对方，让人与人之间架起一座沟通之桥。
交换作文600字_小学五年级作文8
“我们小时候，一到野李子成熟的季节，就拿着箩筐上山去，对准一棵李树，用力一踢，赶紧跑开，等野李子完全掉下来后再跑过去捡起来，不到半天功夫就可以捡上几箩筐!”“哇——”瞧，语文老师又开始给我们说她小时候的故事了。
“小时候，我家乡的山上有许多杨梅树，山下面是一条小河。杨梅成熟的季节，我们那些大胆的孩子就上山摘杨梅。摘完杨梅便割下一些结实的草编成草垫，我们就坐在草垫上，从坡上滑下去。”“那不会被摔伤吗?”一位同学问。“不会。”仇老师笑眯眯地说，“我们一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪会伤着。那个杨梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你们也太勇敢了吧。”女生们惊讶了。“我们那时候哪像你们，娇生惯养。我们小时候受伤了都是自己找草药治，根本不去医院!”仇老师拍拍胸得意地说。“小时候，我们根本没有什么玩具，小孩子都是在田间地头里玩。我们捉蛐蛐，比谁的蛐蛐厉害，我们还比谁翻的跟头高;我们这些小孩子上树，比猫还快，两三下工夫，就爬到树顶了!我们小时候……”仇老师妙趣横生地说着童年的故事。那一个个生动的童年趣事，让同学们个个听得津津有味。
听着听着，我不禁为我们这个年代的孩子感到惭愧。虽然我们的生活条件比以前好，但我们整天不是读书学习，就是看电视、玩电脑，最后导致个个都顶着一副“博士”大眼镜。本应该欢乐的童年变得单调而没有乐趣……
我想和老师交换童年，让电脑变成鸟语花香的森林，我和小伙伴们牵着手漫步在林间小道，呼吸着新鲜的空气，迎着扑鼻的花香;我想和老师交换童年，让电视变成一条清澈的小河，我和小伙伴们，一起在河边捉小鱼小虾、打水仗。我想和老师交换童年，停下手中“刷刷”写字的笔，和小伙伴们躺在嫩绿的'草地上，一起数着夏夜星空里的繁星，与大自然拥抱。
我想对着天空大喊：“我想和老师交换一个快乐的童年!”
交换作文600字_小学五年级作文9
世界上有许许多多的店面，每一家店都有它的特别之处，都能给人带来一定的便利。可我开的这家店的特别之处是哪一家店都没有的，我这家店的名字叫做“黄氏换钱店”。一听换钱，可能你们以为我开了一家银行，那你们就太小看我了，我兑换钱的方法和其他的银行不一样，我们用的是魔法。
有一天，一位青年正在一条小巷子里走着，我看见了急忙跑了过去，把他给拦住了，神秘地说道：“年轻人，我是换钱店的老板，我这家店和其他店不一样，你想要多少钱，我就能给你多少钱，只需要你拿一些东西来交换，不知道你有没有兴趣了解一下？”青年听见了激动的说：“真的吗？”我点点头：“可你的寿命会减去相应的年数，你愿意吗？”因为青年人太激动了，所以没有听见我的后半句话。一心只想着找我换多少钱，他脱口而出立刻就找我借了一百万元，于是我让他喝下了减去三十岁的药水，并且写下了欠条，按下了手印，青年高兴地跑回了家。
过了三四个小时，又有一位青年人走到了这里，我慢慢地走了过去把他给叫住了，青年人走了过来，我对他说了和之前一样的话。没想到他停顿了一下礼貌地对我说：“对不起，我不能答应，在我看来钱和时间相比，时间更珍贵，有时间就有无限种可能，我这么年轻，钱可以挣，但青春走了，就再也回不来了。”我笑了笑，看着年轻人走了。
很显然，那个借了钱的这位年轻人已不再是之前的俊俏模样，变成了一个脸上满是皱纹，头发全部都是银白色的老人了。而之前那个拒绝换钱的青年，却用着自己的青春做出了一份大事业。我想两人命运不同，是因为他们做出的选择不同吧。
交换作文600字_小学五年级作文10
小雨淅淅沥沥地下着，我却在烦恼：当老师多好啊！你瞧瞧，老师上完课后，可以回办公室坐下，倒杯茶休息，而我们只能仍然坐在教室里听老师讲课;老师很有权威，如果他批改作业时想喝水，又坐在教室里，就可以让任何一个同学去给他倒茶，而且上课时，只要他一叫你站起来，你就得按照他的话去做……这样真好！
忽然，一阵风吹来，我发现自己的身躯好像变大了。在我的身旁围拢着一群五年级的小朋友，他们睁着圆溜溜的大眼睛，齐声说“老师，给我们上课吧。”我听了，才知道自己真的变成了老师，我很乐意的点了点头。同学们立刻坐上了位置。
上课了，我讲着数学书上的内容，我边说还边叫人上来写我出的题目，而我出的正是书上的内容，而他们却一个个呆若木鸡，谁也不会，我气得暴跳如雷：“你们真不像话，我的口水都说干了，还不懂，真笨！”同学们看我这个老师生气了，小心翼翼地说：“老师，我们真的听不明白你讲的意思。”这时我才意识到我讲的确实有点词不达意，真的有点后悔了。下课后，同学们依然像当学生的我一样，不停的请教我。其中一个同学在读应用题时，遇到一个生字，让我告诉他这读什么，而我仅仅是个六年级的学生，我也不知道，又怕丢面子，只好瞎编了个读音。我暗暗责备自己：做学生时没多读点书，现在又来做个老师，真烦哪，干嘛要想当老师呀！
当我想出去玩会时，又想起要改作业了。便只好又屁颠屁颠的跑进办公室去改作业。在办公室一坐两小时，把我累得腰都直不起来了。幸亏这两小时没我的课，刚想歇歇，又想：明早上的课还得备课呀！这么一想，我难过的要命：我的妈呀，这还不把我给累死呀！我后悔极了，真想变回原来的我。
现在，我终于明白了老师的艰辛！
交换作文600字_小学五年级作文11
森林里住着许多动物，原本这些动物们相亲相爱，和谐相处，幸福地生活着。可是现在却变了，动物们变得自私自利，只考虑自己的利益，美丽的森林由天堂变成了地狱。
这天，住在森林里的小龙又开始抱怨为什么这里的动物都这么黑心肠，神奇的云朵叔叔从天空中轻轻飘落，拿出一颗又大又圆的豆子，对小龙说：“别再抱怨了，孩子。这是一颗神豆，把它种了吧，它会帮助你的。”说完，云朵叔叔就又飘上天空。
小龙拿着这颗神豆，看了半天，也没发现它有什么神奇的地方。小龙心想：“既然云朵叔叔说是神豆，那它一定有神奇的力量。它应该会满足我的愿望吧！”小龙半信半疑地把豆子种在了自家门前的空地上。以后的日子，小龙寸步不离地守护着豆苗，用汗水浇灌它，用自己的身子为它挡住瑟瑟寒风，在小龙的精心照料下，小豆苗长得飞快，终于变成了一棵参天大树。
大树对小龙说：“我是一棵交换树，我只接受大家用做好事来和我交换东西。”小龙说：“我想要个闹钟。”大树说：“去帮帮鸡妈妈吧，回来说给你。”小龙飞到鸡妈妈那里，发现一只可恶的黄鼠狼正在偷袭鸡窝，小龙一脚踢飞了黄鼠狼。小龙从大树那里得到了一只精美的闹钟。这件事传出去之后，森林里的动物们都很奇怪，争先恐后地做好事，来换取自己想要的东西。
从此，小龙的烦恼解决了，小龙所在的森林变成了榜上有名的文明森林，又变成了动物们的天堂。
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交换作文600字_小学五年级作文12
早上刚醒来，眼前的一切都变了模样，仔细打量，我发现我竟然在爸爸妈妈的房间里，明明昨天晚上我是在自己房间睡的，这是怎么一回事呢？
我下了床，发现只有一双我爸爸的鞋，找不到其他的鞋了，我只好叫道：“妈妈，我的鞋呢？”妈妈走过来说：“瞎说什么呢？你的鞋不就在这吗？”“但这是爸爸的鞋啊！”我说。妈妈哭笑不得，说：“你傻了吗？这就是你的鞋呀！”
我无奈地走到洗手间刷牙，镜子里却出现了爸爸的脸，我急忙跑到我的房间，看到爸爸躺在床上，而且睡觉姿势和我一模一样。聪明的我一下子就明白了一切，便关上门，告诉爸爸：“我们的大脑互换了，我的大脑在你的头里，你的大脑在我的头里，才导致了我们思维互换。”我一口气说完了全部。爸爸听得都惊呆了，过了几秒，爸爸也说：“有道理，有道理。”我突发奇想，说：“要不，我们就这样过一天试试？”爸爸起初不同意，但他还是拗不过我，就说：“好吧。”
但是，这一天可把我累坏了，从早到晚做家务，洗衣、拖地、做饭……没有一会空闲，到了晚上，我已经累得躺在沙发上不想起来了。
当然，爸爸也吃了不少苦，一天到晚写作业，写个没完没了。于是我和爸爸商量好后，拿了一大笔钱，到医院把大脑换了回来。
通过这次与爸爸大脑互换的经历，我知道了爸爸平时非常辛苦。他工作压力本来就已经很大了，大部分家务还都是他做，这使我更加体谅爸爸了。而爸爸通过体验我的生活，也明白我的学习压力有多大，再遇到学习上的难题的时候，他会非常耐心地教我，再也不会像以前一样一味地指责我了。大脑互换让我们更加理解对方，家庭也更加和谐了。
交换作文600字_小学五年级作文13
刺猬小光是一只奇特的刺猬，它的刺不是一般的针状刺，而是细细的三角刺。所以许多的刺猬都很羡慕小光。
有一天，刺猬小光不情愿地在草丛里找食物。突然，一只刺猬跳到了小光的面前，拿出几个新鲜的苹果、一把香蕉、几个红润的桃子、和一个又圆又大西瓜摆在小刚面前，小光都看花了眼。那只刺猬亲切地说：“小光光，你身上的刺是多么地奇特，你面前的水果又是多么地可口，你愿意用你的身上的三根美丽的刺换我这些香甜可口的水果吗？”小光嘴里嘀咕着：“三根刺换许多水果，恩……值得，不就是三根刺嘛。”接着他爽快地答应了。
之后几天都是这样，三根三根地换。小光的朋友知道后，劝小光不要这样做了，固执的小光不听朋友的忠告，继续与那只神秘的刺猬交换着。
日积月累，小光身上那美丽奇特的刺被拔光了，全身光秃秃的。大家也与小光疏远了，最后被大家丢弃了，谁也不愿意理这个可怜的小怪物了。冬天到了，刺猬小光因为懒不挖窝，大家也不愿意帮他挖，他只好在寒冷的冬天里，冻死了。
大家一定会笑小光很傻，可我们人类又何尝不傻呢？其实人类更傻，我们把学习和上网玩游戏交换了，把健康和吸烟交换了，把工作和搓麻将交换了……看，人类多傻，把长久的利益与一时的好处交换了，总把学习、健康、工作的时间浪费在愚蠢的、没有价值的事情上最后还不是没有得到心中的成功吗？还使得越陷越深。难道学习不可以让你终生受益吗？难道工作不可以使你得到更多的钱财吗？难道健康不可以使你更长寿吗？
交换作文600字_小学五年级作文14
中国人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了。给那外国洋人们打了一阵闷棍，才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界。
《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方”。这下我糊涂了，不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”，不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”，不知道用几箱鸦片换走一个香港是否还算是“交流”。
假如可以，我也只能呜呼一声。但显然交流≠交换！即使相同的话，至少也该是等价的交换。
当然这种等价并不仅仅是物质上的，而是更多地作为一种精神上的平等而存在。
几天前，刚听过一个故事，说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈，在街头卖艺求生。一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外，那考生于是将钱拾起，塞回那痞子手中，说：“先生，您钱掉了。”那痞子很是一惊，但又将钱扔了，说那不是他的钱。
本是最尴尬的时候，那考生的一句应答却令我难以忘怀。“先生，那现在我的钱掉了，也该轮到您帮我捡起。”那痞子又是一惊，但还是捡起了钱。
“自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”，这是我听了后想得最多的一句话。
的确，当人与人之间没有互相尊重，就根本谈不上什么交流。
同样，即使是国家之间没有尊重，那有的只是霸权和独裁，有的只是侵略和掠夺。
有句广告词说“沟通从心开始。”我想交流也应从“心”开始，带着一份真诚和理解。
不妨对那段解释做些改动：
交流≠交换，它是在平等尊重的基础上，彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方。交流双方享有自由，可以选择继续，更可以选择退出。
我想，这也正是交流与交换的不同之处吧。
交换作文600字_小学五年级作文15
上学的路上，一阵奇怪的风吹来，渐渐地，我发现身体越来越不灵活，我扭头一看，身边的外婆竟变成了我的模样，而我却变成了外婆的样子。原来，我昨晚许的愿竟然实现了，我和外婆交换了年龄，变成了一个老太太！
我很激动：“噢，终于不用上学了！”我把外婆送进学校后，刚想跳起来欢呼，却扭到了腰。原来外婆的身体这么脆弱啊！我急忙学着外婆平时的样子，小心翼翼地缠上了护腰的腰带，然后慢吞吞地走回家。
表弟正伏在桌子上认真地写作业。我端了一杯豆浆走进去，正在思考的表弟被吓着了，不耐烦地对我说：“外婆，我正在想问题呢，您快出去！”他说着便把我推出了房间，砰的一声，关上了门。我心想：“嘿！这小子怎么这么不懂事呢？我关心一下他都不行？现在的孩子是怎么了……”
我在家里闲着没事做，便打算出门走走，顺便缓和一下情绪。
我小心翼翼地走出门，可是刚下了一级台阶，腿就抽筋了。我强忍着疼痛，艰难地挪动步子，终于走下了28级台阶。
我绕着大院散步，突然，有一个穿着轮滑鞋的小朋友向我冲了过来，我躲闪不及，和他撞了个满怀，我俩摔倒在地。那个小朋友“噌”地一下就麻利地爬了起来，可他却不管我，继续往前溜，还幸灾乐祸地冲我说：“自己不看路，摔倒也是活该！”最后，还是一位阿姨把我扶了起来。“这孩子，怎么能这么说话？气死我了！”我心里既生气又委屈。
呼，我猛地睁开眼睛，原来是一场梦啊！这让我想到了外婆，她的确已经老了，手脚不灵便，生活起居就像我梦里所经历的那样，可真不容易。想到这些，我下决心以后一定要加倍孝敬外婆！
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