儿童节作文

时间:2021-02-24 18:21:17 儿童节作文 我要投稿

儿童节作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的儿童节作文10篇,希望能够帮助到大家。

儿童节作文10篇

儿童节作文 篇1

  转瞬间,我们从孩提到垂髫,过了这个六一,我们就进入了豆蔻年华了,再也不会有儿童节,小学阶段最后一个儿童节,一定要精彩万分,轰轰烈烈!

  这次六一同学们都大展身手,每人亲自做了一两道菜带到学校,整齐地摆在拼好的桌子上。在品尝之前,首先是我们的才艺表演,吉他、萨克斯、相声、小品……一个个节目精彩绝伦,大家坐在教室两侧,专注地观看着。

  最使我印象深刻的莫过于xx和xx的那首《别害怕》。

  “每条路总会有不同的交错口……”一阵舒缓的音乐过后,想起了xx的歌声,舒缓、轻柔,如同一缕清泉,缓缓流进人的心窝,她穿着黑色的背带裙,如同一个暗夜派来的天使。她的身旁站着一个害羞的女生——xxx,她自从上台就没有正视过摄像机,不如说就没有抬过头,一直在扭过头看着墙角,我可以清晰地看到她紧锁的眉头,突然间,我的脑海里浮现出一幕,两天前,思瑾狠狠拉着刘梦佳的胳膊,苦苦哀求:“你就陪我唱吧!”xx把xx的手从胳膊上拽下来,说道:“我不行,我不行!”可以想象,今天她能站在讲台上,需要多大的勇气。

  别紧张,没有人会笑你,我在心中默默的为她鼓劲,从幼儿园到现在,我们相识了九年,眼下即将分别,让我祝福你今后更勇敢些吧!

  后面的节目还有很多,xx和xx的《奔跑》,xx与xx的《离开地球表面》,xx与xx的《奋斗》……

  六一的唱歌节目非常精彩!

儿童节作文 篇2

  今天下午,我们在班级里过了一个快乐的六一儿童节。

  我们玩了一个小游戏:林柯宇用筷子敲鼓,我们用丝巾做成的小花来击鼓传花。当敲鼓的声音一停,花传到谁谁就得表演节目,同学们玩得都很开心。发礼物的时间到了,有整整一箱子的礼物呢!每人都有一袋,每一袋里都有很多礼物。这是我在学校里过的第一个六一儿童节,我过得特别开心!

儿童节作文 篇3

  一个阳光明媚的下午,我在家里画画,突然门铃响了,我打开了门一看,然而一个盒子,打开盒子一看,原先然而一只手表。手表的颜色然而粉红色的,上面有公主的图案,形状然而方形的,这时妈妈说这然而送给我的六一儿童节礼物,我迫不及待的按了手表上的一个按钮,手表的屏幕亮了起来,屏幕上显示出了时间和白雪公主的图案。妈妈说插上手机卡就能够打电话了,这然而一只电话手表。于然而我们去了中国移动公司办了一张手机卡插进了手表里,我拿起了手表兴奋地打出了第一个电话给了妈妈,妈妈说这个手表还有定位功能,透过手机能够看到我的位置,我觉得这个手表太先进太棒了。

  在回家的路上,我听到了一个不幸的消息,前不久有一个一年级的小学生被锁在了阅览室里,他想出去,于然而爬窗坠落了。我想如果当时他也有这样一块像我一样的电话手表,他就能够打电话给妈妈了,就不会发生这样的意外。

  谢谢我的爸爸妈妈在六一节送给我这样一份有好处的礼物。

儿童节作文 篇4

  记得在小学,我们所期待的节日不是一连放七天假的国庆节,也不是吃月饼吃粽子的中秋节和端午节,而是比春节更加渴望来临的儿童节。

  每当儿童节渐渐到来时,就无心学习,全幻想那天是该怎样的娱乐,在平日学得发晕的繁冗的教室中与老师一起无拘束的自由欢乐,像是打破了校班规,无尽地猖狂。我那时不懂得珍惜,没想到儿童节就那么几次,全然浪费在了沉默的角落之中。

  到了儿童节,我们就是班中的主宰,老师不会因我们前几日没写成作业而惩罚,也不会因有哪道深奥的题没弄懂而批评。反而这天老师是得放下所有的烦恼与疲惫,尽全力地恭得我们玩得愉快。我们自己凑钱买装饰教室的彩带与五彩的气球,当然还有吃的、吃得多的、能分的,比如糖果瓜子之类的。

  我们那是还都是低矮浑厚的个头,跐上板凳,下面人扶着,递上吹好的气球,有脑袋那么大,撕下胶布粘在球嘴与窗户上,还可以用个长长的吊绳将气球一系,拴在电扇下、灯棍下、有镶有几个铁钉的天花板下……

  像美丽的风铃一样,风一挥,尽是那飘动的悠美的弧线,尽管没有那悦耳动听的铃声,但这样也极其赏心悦目的了。不过有时快戛然“砰”的一声,接着就是听到气球爆炸后女孩子们的尖叫与吵闹。还有彩带,几个小“设

  计师”围成爱心形状,还有“快乐”二字,还有“六一”……我们每个人都掏十块钱,充公,给到班级的“头”,凑好钱再买这些杂乱的东西,但还是有人因无力要钱而沮丧,可惜当时我们还小,都不懂事,竟指着他吼:“没钱别吃我们买的东西,别和我们玩!”如今想想,真是万般惭愧。

  我们把桌子摆弄成任意的形状,大都摆成大圆环形状,脸都对聚,喜欢的和喜欢的坐在一起,圆形中间有一大片空地,是专门演节目歌唱的,大胆的就毛遂自荐,没有的则就玩游戏,谁输谁去,但往往输了的都是害羞了的“小女生”,踉踉跄跄

  不肯向前,劝说了好半节课,几乎都无所获,最憎恨的就是这了。

  看节目前首先得发糖,发瓜子,瓜子是一人抓出一把,糖则不是,想吃还得靠抢,老师站在大圆圈里,360°旋转扔糖,像是仙女给我们这群饥饿的小兔赉可口的胡萝卜一样,疯狂得不要命地抢。为了得到,踩在桌子上,钻进板凳下,你推我我撞

  你。有时就会听到一阵哭泣,因为那个女生没抢到,或者是被人撞到了。不过这是往往都会有几个大男生拿着自己抢来的糖果去安慰她。在教室中充满着关爱和欢愉。老师领导着我们玩一项又一项的游戏,在教师中无尽地追逐,玩累了就趴会儿,醒了就继续发狂地跑跳。通常在游戏结束后,天花板吊的和玻璃上粘的都会被男生们调皮得拿笔一个接一个得捅破。

  六一儿童节的象征是红领巾。一条炽红色的纱布带系在脖子上,结下个小疙瘩,从中间穿过留一条长带在胸前。在快乐中追逐中太阳下迎着风飘荡,每到这天就会有一批,也就是五六个人从班中投票选举从而得取红领巾,在五星红旗下仰头隆重地宣誓,这是一件光荣的值得炫耀的事情,不过到了六年级几乎这样的东西就都有了。

  要问儿童节对于儿童来说是什么颜色的:是天空蔚深的海蓝色、是教室门前久在上面玩耍的那片草地的绿色、是纯洁的粉笔的白色、是春天下牵牛花盛开被心喜而摘下的紫色、是同桌爱惜舍不得摸的新文具盒的粉色、是那日光照映在红旗上的澎湃的黄色与凝重的红色、是在黑板上架起的那道缤纷的彩虹……

  而一切对于我来说对于我们这几个人来说,显然的失了色,已经是埋藏在深渊的泥土里,因为这一切都已经逝去,并且只能用眼泪来怀念。天空雾霾惨白、草地已经枯荒、粉笔被折断、牵牛花不再盛开、新文具盒早已摔得烂破、黑板上都已被无情的刮伤……

  黑色的六一儿童节,在中考高考的前几日,在这炎热的夏日,在我绝望的内心深处发着黯淡的黑色的魂光,照着前方所谓有希望的未来的路。

  黑色的六一儿童节!

  有缘无份自悲伤,有份无缘暗凄凉

  人的一生会遭遇无数次相逢,有些人,是你看过便忘了的风景。有些人,则在你的心里生根抽芽。那些无法诠释的感觉,都是没来由的缘分,缘深缘浅,早有分晓。之后任你我如何修行,也无法更改初时的模样。

  好想就这样,不说开始,也不说再见,一直这样美好。没有开始,这样便不用为某一天的挥手说告别而泪眼阑珊。没有再见,那样也便不用把自己隐藏。因而,不用去带着点文艺神经兮兮地对风流泪,对月唱歌地感叹着“有缘无份自悲伤,有份无缘暗凄凉”。

  也不懂此刻在想些什么,矛盾些什么,纠结些什么,又伤感着些什么 。我的世界很小,装不下那么多,记忆总在不断褪色,能记得的不多,能留下的弥足珍贵。有些人,害怕的不是岁月匆匆把青春带走,而是害怕岁月把记忆斑驳,淡忘了一些美好。或许,是真的在乎某一个人,但有时候真的没有办法平静地去面对。累了,想淡出感情的圈子,不为谁而担心、害怕、纠结到伤感。默默地做那么多,不是希望谁能看到,谁会感动;不是想图得哪天,有那么一刻肩并肩走着的温存。我知道自己不伟大,还有那么些自私。想的是,看你过得好些,开心些,贪得一些属于向你借来的一丝快乐和满足。

  若是一个美梦,梦境太深,害怕醒不过来。梦太浅,易在慌忙里醒来。闭着眼去数,被丢弃在了昨天的相逢后的日子,不长不短,却也从冬末迈过了初春。或许,似乎有那么一些情分在冬里含苞,在春里悄悄萌芽,只是在懵懂里后知后觉。继而,即便睁着眼,也看不到夏天的繁花似锦,也不必盼见秋的结果,感觉得到的只是曾一路走来的冬春里的冷瑟微微。

  在还未老去的年华里遇见是多么的美好,谢谢你,曾带我走出迷茫的死角,让我走回自己的路。在那里,我纠结,不安无法排解。没有朋友能给我一个答案。笑的很满,活得很累,她们眼里的好,让我愧疚地走着那段情分。

  对不起,原谅我一直试着将你的样子深刻到脑海里,想带走一些略过我双眼的,属于你的影子。请原谅,我的贪得无厌。

  人家说,只有无聊到自己的世界荒芜到没有生气的人,才会写着这些,让青春伤感疼痛。为别人的世界而忙碌存活,将感情寄托给未知的迷茫,是不理智和痴傻的。或许,这样的人,并不是一味地只会悲伤,只是暂时处在晨昏线的位置,半明半暗,没有那么清晰明朗而已。不那么聪明,痴傻的世界里,就不会有那么多得想不清楚,因为不曾用去拼命地思索些什么。不为什么,只是想写写自己的心情,写给自己看,讲给自己去听。叨叨絮絮,在乎该在乎的,放下该放下的,坚持还能坚持的,遗忘该遗忘的。缘深缘浅,不是谁说了就能算的,在不在乎,却是只能自己深知的。

  上线,是为了打发寂寞

  其实, 我很累了

  其实,一直都没有人懂我,我习惯假装坚强,习惯了一个人面对所有……

  我不知道自己到底想怎么样

  有时候

  我可以很开心的和每个人说话,可以很放肆的;

  可是却没有人知道,那不过是伪装,很刻意的伪装

  我可以让自己很快乐很快乐,

  可是却找不到快乐的源头,只是傻笑。

  我不习惯把事和别人说,因为我不喜欢别人用可怜同情的眼光看我。

  其实,我很珍惜身边的人,只是生活的压力让我善于遗忘,把那些记忆通通忘掉

  我以为遗忘可以让自己快乐起来…

  可是,我感觉到的却是更多的寂寞、悲伤、痛苦…

  黑夜来袭,周围的空气很冷…

  一个人坐在江边草地对着天空发呆…

  也不知道自己脑子里在想什么…

  怀念过去,仅此而已…

  其实,我也很渴望有一个人能懂我;能走进我的心…

  其实,我很累了,真的想放下所有…

  可是现实的压力只能让我背着这些痛苦慢慢走…

  登上QQ进入自己的空间

  看看有多少人还在意着我,来看过我,我有多少空间动态…

  接着

  下拉,再下拉…

  更重要的是自己关心的那个人的动态…

  却只是看看,并不打扰…

  何时发现,我不再爱劳动了,不是我变的懒了,而是我疲惫了…

  情愿用别人的语言,来抒发自己的情感…

  挂了QQ,却不上线

  挂了QQ,却不聊天

  只是反复着‘展开每个分组’和‘关闭分组’…

  上线,是为了打发寂寞;

  隐身,是为了躲避失望;

  就这样

  挂了QQ,隐了身,看着别人的一点一滴变化…

  何时

  我不喜欢追逐打闹,却很想和以前一样活蹦乱跳

  何时

  我让自己变得沉默,不爱说话,不爱聊天

  却很想多了解身边所谓的朋友,有真心的,有虚伪的。太多太多,

  我喜欢在很静很静的深夜,关了灯让寂静把我包裹,却又害怕黑夜…

  我也会偶尔的和朋友聚聚,

  或开心

  或失望

  偶尔,也会寂寞的拿起手机翻开通讯录,一遍一遍的…却不知道该打给谁、、、、、

  再好的东西都有失去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天;再爱的人也有远走的一天、、

  习惯了一个人面对所有、。

  杨柳飞舞,晓风残月

  每个人都有寂寞和痛苦。

  夜深人静,从大醉中醒来,忽然发现躺在自己旁边的是个自己连名字都不知道的人。

  这种滋味你有没有尝受过?

  在欢呼和喝彩声中,一个人回到家里,面对着漆黑的窗户,只希望快点天亮。

  这种心情你有没有想到过?

  今宵花天酒地,狂欢极乐,却连自己明日会在什么地方都不知道。

  甚至连今宵酒醉在何地方都不知道。

  杨柳飞舞,晓风残月,这种意境虽然美,却又美得多么凄凉,多么让人心碎?

  这种欢乐,你不愿意享受吗?

  假如你要什么就有什么,这人生中还有什么是值得你去追求的?

  这种空虚有谁知道?

  我知道。

  因为我是也是个江湖人,也是个没有根的浪子。如果有人说我这是在慢性自杀,自寻死路,那只因为他不知道。

  今生 你欠我一个承诺

  彼岸的花朵盛开如云,花开一季,一季凋零,你在遥远的彼岸那边,我在彼岸的这边,中间隔着我们永远也渡不过去的河。

  -----------题记

  流年逝水,如梦人生,这一世,你封存了我的爱恋,这一世,你为我许下了一个承诺,为此,我要背负着你给我的承诺,用我余下的时光在潇潇的风雨中独自吟唱那半阕离歌。

  今生,缘分已经注定了我们无法牵手,两个孤独而寂寞的灵魂在相思中遥隔着千里,现实的生活,你无法给予我要的快乐,更无法给予我想要的幸福,今生今世,我们所走的路都错了,时间不对,地点也不对,我只能把你给我许下的承诺掩藏在彼岸繁花盛开的姹紫嫣红的花丛中。

  你我都无法摆脱命运的安排,也无法逃脱红尘牵念的纠缠,唇边温暖的牵念,是你给我没有半笺素字的承诺。轻捻一朵花的柔情,倾听着彼岸的回音,用虚空的缘分为我锁梦,于万丈红尘烟火中守望,在凄楚的情境里,窥视着承诺那迷人的美丽。

  一句无法实现的承诺,只是为了完成缠绵凄美爱的延续,字字句句终究会化为一声声叹息,繁华过处笑意掩泪痕,不言寂寞,不言悲喜,只是浅浅卧在今世的风口,盈盈瘦了容颜,任尘世里空灵的月影,消融那一地凝固了的幽情。

  今生恐怕实现不了你给我的承诺,如同那飘摇在枝上的素笺,于岁月里深处的诗行,也开不出别样的景观,今生的柔情凄迷的凝结成千千结,搁浅在三生石畔的边缘,一任那锦瑟的心事蓄满欲诉还休的哀怨,偕同舞文的素手轻描那流年叹惋里的残章瘦词,看那恰是一缕飘渺无依的承诺,在薄如蝉翼的缘斑驳的守望中,卖力倾情的演绎到风轻云散。

  心中深藏着你许下的承诺,就像贝壳里孕育的沙砾,为了一颗珍珠,欠下一辈子甜蜜的债务,用单薄的身躯裹藏着承诺的美好隐退于寒水枯草的深处,荡漾在娇柔淡郁的碧草,冲刷着承诺的烙痕,隐遮了渐渐凋谢了的花容,你在远方也凄楚的望瘦了那一轮夏月……

  你在远处用尽了一个极致,默默的吟唱着无声的承诺,犹如穿空拍岸的涛声收拢着我飘渺如烟的诗魂,我也深知,你赋予我的也近乎是一生所有。

  摇曳的守望合着泪的颤抖,蘸就了久违的心动勾画出古典而唯美的画面:红烛高燃,默默浅唱着守候不变的诺言,菱花镜里梳妆妆出新嫁娘的摸样,勾一笔浓重的妆红,点染一抹檀色的唇影,花妆无暇,醉拂霓裳。红罗帕盖下羞人的俏摸样。等待着唢呐吹响,坐上轿夫轻抬的花轿,做你的新娘……

  心,依然在等,眸依然在盼,盼着幻想的美丽画卷能圆一场今生的幸福场面,只是流红的岁月已把承诺抒发成了凄美的金典。杨柳枯了,花儿谢了,缠绵的日子被风吹散了,你依然在彼岸的那边,我依然在彼岸的这边,今生,注定你要欠我这一个承诺,就像开满梨花的树上,永远也结不出诱人的苹果,那么,这个承诺,期望着来生,你能够还给我……

  绵长的等待,无尽的相思

  素锦流年,春风拂过,流转成只言片语,用悲伤的字句记下等待的时光,错过的风景,错过的流年,在眸中渐渐黯然。

  蓦然回首,有些东西慢慢发酵,那些我们以为可以忽略的东西,竟在慢慢放大,我们说好的等待,却让相思攀沿成茂林。

  问风风不语,问雨雨沉默,陌上红尘,一段过往,一句等待,就憧憬着一段未来。

  有风的日子,总会有淡淡的思绪路过心头,想你总会吞噬着所有,心里在呼唤,却无法说出,这才明白不是所有的疼痛都能呐喊。

  手里握着一盏茶,喜欢的花茶在水中慢慢绽放,氤氲的热气扑打着脸颊,喜欢花茶的味道,香醇之中带着微微苦涩,正如此刻的想念。

  指尖,留下的东西有很多,流逝的也有很多,几许惆怅,多少文字都难平心中的思绪,剪不断理还乱的情感,愁断肠,曾经看淡一切的自己去哪儿了?

  阳光微暖,这样的季节还带着冬的寒,那清冷的光亮想要冲破所有的束缚,若隐若现的温暖墙边的'一缕新意。这不就像我们吗?

  爱情里,总会有一个人付出多一点,有一个得到多一点。你不开心,我想尽办法哄你,不是我一定要和你在一起,而是爱着你的时候,我就想你开心。

  我轻声探寻爱的含义,美丽的誓言,灿烂的未来憧憬,终究只是如烟花易冷,绚烂一时,消散后,只剩下漫长吁叹。

  想起当初地转天旋,执着的美好,等待的心酸,看见有情人的牵手,想到独自一人的自己,又想起远方的你,那时候所有的思念都在叫嚣。冰冷的指尖,日复一日写下那些微醺的情意。

  我发现,你是我所有灵感的来源,每一次的想念,总会让我脑海中浮现美好,指尖流转,写下的相思意,掩埋了那些黯淡凉寒的时光。

  一切随心而动,放弃一些,执着所念,你总会拿我没办法,又总会因我而感到,你说我傻,说我的放弃不值得,可你竟然忘了我想要的其实很简单。你问过我很多问题,最多的是我会不会后悔,你说你不想我恨你,可你忘了其实我能做的,不过是默然等待,等待一场幸福花开,等待着你!

  习惯了夜的安静,甚至有些喜欢,幽深静谧的夜里,坐在桌前,敲打着键盘,写下一些文字,留下一些念想。想你,什么时候成了我心中不可言说的秘密,刮着QQ,等待忙碌过后的你,和我说上几句话,在你的空间流连,发现我的足迹最多。

  你不知道,夜里,总会失眠,因为思念占据了所有心扉,却也牵痛了每一根神经。有你的梦,总会得到些许安慰。隐隐约约的身影,熟悉的味道,温暖着露寒夜重。

  最大的无奈,不过是思念未得,不过是梦醒后苍白的流年,或许执念太深,即便心酸苦涩,也还是踮起脚尖,想要拥抱幸福。

  绵长的等待,无尽的相思,淡淡幸福浅浅爱恋,只是因为我遇到的是你,如此而已!

儿童节作文 篇5

  “六一”的天空蓝的如海,

  “六一”孩子们的心如水一般纯净,天真无邪,

  “六一”的大地是广阔无垠的,

  但孩子们的心比大地更广。

  “六一”快乐的气氛在我们周围环绕,

  “六一”孩子的梦在悄悄绽放,

  “六一”让孩子们的梦想插上翅膀,

  飞向那成功的彼岸。

儿童节作文 篇6

  今天是六一节,是我们儿童的节日。在同学们的欢笑声中,我们班的“六一儿童节”开始了。

  第一个节目,由每一个男生上场比赛系鞋带。同学们有的以迅雷不及掩耳之势系好鞋带;有的则咬紧牙,用尽全力拼命系;有的则慢悠悠的,哦,原来他不会系鞋带。

  第二个节目,由我们女生上场比赛。是什么内容呢?就是扎头发比赛。一开始,我沾沾自喜:“呵,不就是一个马尾巴辫吗?有什么难的?我自己的‘兔耳朵辫'就是自己扎的。”

  “现在这个比赛要比男生的系鞋带难多了。”只听林老师说,“我们要给几个‘模特'扎麻花辫。”

  “什么?麻花辫?!”我大吃一惊,“可是,我家老老少少都没扎过麻花辫唉。咋么办?”

  没办法,这就只能当一个自我小惩罚吧,谁叫我不会呢?

  当同学们一个个都叫“好了”时,我一点也不紧张,因为我反正不会扎。但还是有点内疚。我心想:“下次比赛,我一定要拿出水平,得第一名。回家我要好好练习扎麻花辫!”

  在欢声笑语中,今天的活动结束了。今天,让我知道:生活常识也很重要。

儿童节作文 篇7

  今天是“六一儿童节”,父亲带我去滑冰场滑冰。

  滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的似轻盈的小燕子轻轻滑过;有的似舞蹈员那样变换各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则似企鹅一样,艰难地向前移动。

  我看看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让父亲把我扶进去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声讲道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向父亲喊,父亲则心平气与地对我讲:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了父亲的话,我心里充满了自信与希望。随一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑,把一切怨气都抛到九霄云外了。

  在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

儿童节作文 篇8

  早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

  校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

  接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

  精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

  不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

儿童节作文 篇9

  六年级,只剩下最后一个六一儿童节了,我们必须珍惜这次活动。这次的活动是美食节,想想就流口水。

  儿童节到了,我们提着装有丰富多样材料的袋子,踏进了美丽的校园,进入了欢快的教室,一大早,同学们都在议论美食节的事情,说得热火朝天。

  活动开始了,我、郭锦恒、周柯潢拿起饺子皮,夹上肉馅,包在里头,再捏成各种各样的形状,光包饺子,未免也太无聊了。我就在别的组随意走动,看看这个闻闻那个,每个组都干得热火朝天,只有我轻轻松松。别的人都开始烧自己的劳动成果,而我们三人却不知怎么下锅,别的组已经开始享受自己的劳动成果了,而我们的饺子却在一旁被冷落。没有蒸锅的我们是能吃别人的劳动成果,让我很伤心。

  中午,我们的饺子下锅了,我一直在等待,可是成果却是半生不熟的,吃也不能吃。

  到了下午,袁一彪他们一直在烧东西吃,一会儿炒鸡蛋,一会儿蒸饺子,一会儿烤饺子,一刻不停。我们却在下面看着电视,吃着东西。我们悠闲他们忙。

  傍晚时分,临近放学。在他们的帮助下,我们的饺子也下锅了,蒸了两次,终于熟了,蒋老师还夸奖我们的饺子好吃。我们把盘子放在将放在讲台上,许多人一拥而上,把饺子抢个精光,连我也只吃了三只。

  这是最后一个儿童节,我们格外的珍惜,马上就要读初中了,学习是非常大的,我可能再没有这么开心的时候了。再见了母校、老师、同学!

儿童节作文 篇10

  六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

  这一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

  来到教室,老师把学生们分配了一下,叫这些在一年级做导生的学生到一年级教室里跟一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,这里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

  我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。

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