【篇一：我家的米兰花】
我家的凉台上，有许多盆芬芳的花儿，可是我最喜欢的花儿要数“米兰花”，
描写米兰花的作文200字
。春天，米兰花的叶子总是那么翠绿，就像是桑树的叶儿，它们翠绿的像绿宝石似的。虽然春天米兰没有花朵，但是叶子会发出淡淡的清香。
夏天，米兰花的枝头探出了一个个金色的小脑袋。刚开始，花儿们都是一颗颗青色的像小果实似的花苞，仔细地闻一闻，会闻到米兰花散发出的花香，顿时能让人神清气爽。米兰花的花香也引来了许多勤劳的小蜜蜂，这个夏季，我家也因此“热闹”不少！
秋天，米兰花脱下了翠绿的春装，换上了金色的秋装。叶子没有了春天时的碧绿，但却有了金色秋天的味儿，也别有一番金秋之美！
冬天，叶子都要凋落了，一棵孤零零的枝丫，仿佛是用画笔构成的。
我爱我家的米兰，因为它给我们家带来生机，我相信明年春季，它会开得更加旺盛！
【篇二：我家的米兰花】
我家养了一盆米兰花，不用提，我是多么喜欢它了。
初春，米兰花抽出了嫩绿的新叶，几天过后，米兰长得很茂盛。从远处看，米兰就像一个满头是碧发的小姑娘；从近处看，米兰又像满地都是鲜嫩绿草的一个小山包。
到了百花盛开的夏天，米兰也毫不示弱，首先长出了绿绿的小豆豆，紧接着小豆豆变成淡黄色，几天过后，那淡黄色的小豆豆很快开出了朵朵小黄花，从近处看，它像几只黄色的小蝴蝶在飞舞；从远处看，它又像几朵洁白的小云在飘动。
秋天，那黄黄的小花凋谢了，叶子更绿、更茂盛了，几条枝叶垂下来，就像一个小姑娘的长辫子。
我常常坐到沙发上闻米兰的清香，常被她那香气吸引，我真像走到了另一个迷人的世界。我是多么喜欢我家的米兰花啊！
【篇三：米兰作文】
前年妈妈出差到广州，带回一盆米兰。看着这颗枝叶单薄的小苗，我气呼呼地说：“大老远就带回来这么个东西？”
可是，“女大十八变”，植物也要变啊！我家的米兰由“丑小鸭”摇身变成了“白天鹅”，装点着我家。你瞧，它枝叶茂密，墨绿中闪着亮光，已不在是当初的小苗苗了，远看就像是一棵劲松，好酷！它的主干已长到了两尺多高，长出了数不清的树杈，上面挂满了似金片般的叶子。米兰叶子的形状与公园里的冬青差不多，似圆形。中间还有一道不深不浅的小沟。叶子的姿态奇形怪状，另人难以捉摸，时而张开，时而收拢，如温柔的少女，似乖巧的孩子……总之，无法用词语来形容它百变的姿态。米兰的花也非常奇特，一串一串的，有点像葡萄，也有点像一串红。中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸。主枝又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，香气非常浓郁，直扑鼻子，似乎要把人灌醉。我家放在窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香，带给人们许多幻想。米兰的颜色是金黄色的，那种十分耀眼的颜色是把我迷倒的一大因素。金黄中透着一种高贵、大方的气质，丰收的喜悦。
米兰花虽不如月季般绚丽，不如荷花般高洁，不如牡丹般华贵。但是，米兰花凭借她朴素、常青的本质赢得了人们的心。它能生长在南国的沃野，也能生活在北方的土地里。它一心一意奉献着自己，让香气充满人世间。
本质的朴素，意志的顽强，青春的常在，才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗？
【篇四：我爱米兰花】
米兰花小小的黄花藏在绿叶丛中，那么普通，渺小，但它淡淡的清香却洒在了每一个路过她的人心中。
老师，就像一朵朵米兰花，虽然他们很普通，但散发出全身心的清香，把我们从一个个无知的孩子变成了阳光的少年。以无微不至的关怀温暖着幼小的我们，看着我们长大懂事，他们露出欣慰的笑，所以人们常把老师比作米兰。
看见米兰花，我总想起我们的班主任陈老师。那一天，陈老师为我们上困难班。放学了，同学们一个个都被接走了，教室里只剩下陈老师、我和被留下来补课的一位同学。刚放学不久，天便阴沉下来，下起滂沱大雨，老师帮我们在专心补课，窗外的大雨并没有影响陈老师的专心讲解，直到老师给我们补完课，陈老师才发现雨已下得很大了，我们都没带伞，陈老师便把自己的伞给我们，对我们说：“我家住得近，你们俩住一个小区，打一把伞回去吧。”我们两个学生都不答应。我说：“我们身体好极了，淋这点雨没关系。”另一个同学说：“是呀，老师你要生病了就不能来给我们上课了。”陈老师很感动，但还是担心我们生病，对我们说：“没事，老师有人来接。”我们这才打着一把伞走出了教室。
第二天早上，钱老师说陈老师病了，请了假。我们都很难过。但没想到陈老师下午来了，而且带病上了几节课，生怕我们耽误了功课。见我们上课如此专心，也没人说话，便打趣道：“怎么今天一个个像个小大人似的，板着脸呀。”而我分明看到陈老师的眼睛里闪着泪光。陈老师，您就是那株平淡无奇却又花香四溢的米兰花，永远开在每个爱着您的学生心间。
还记得米兰花的花语是：有爱，生命就会开花。是的，老师，是您用爱让我们的生命开出美丽的花朵，收获一颗颗硕果。
我爱米兰花，它那淡淡的清香直到现在还溢于我心间。
【篇五：我爱米兰花】
米兰花小小的黄花藏在绿叶丛中，那么普通，渺小，但它淡淡的清香却洒在了每一个路过她的人心中。
老师，就像一朵朵米兰花，虽然他们很普通，但散发出全身心的清香，把我们从一个个无知的孩子变成了阳光的少年。以无微不至的关怀温暖着幼小的我们，看着我们长大懂事，他们露出欣慰的笑，所以人们常把老师比作米兰。
看见米兰花，我总想起我们的班主任陈老师。那一天，陈老师为我们上困难班。放学了，同学们一个个都被接走了，教室里只剩下陈老师、我和被留下来补课的一位同学。刚放学不久，天便阴沉下来，下起滂沱大雨，老师帮我们在专心补课，窗外的大雨并没有影响陈老师的专心讲解，直到老师给我们补完课，陈老师才发现雨已下得很大了，我们都没带伞，陈老师便把自己的伞给我们，对我们说：“我家住得近，你们俩住一个小区，打一把伞回去吧。”我们两个学生都不答应。我说：“我们身体好极了，淋这点雨没关系。”另一个同学说：“是呀，老师你要生病了就不能来给我们上课了。”陈老师很感动，但还是担心我们生病，对我们说：“没事，老师有人来接。”我们这才打着一把伞走出了教室。
第二天早上，钱老师说陈老师病了，请了假。我们都很难过。但没想到陈老师下午来了，而且带病上了几节课，生怕我们耽误了功课。见我们上课如此专心，也没人说话，便打趣道：“怎么今天一个个像个小大人似的，板着脸呀。”而我分明看到陈老师的眼睛里闪着泪光。陈老师，您就是那株平淡无奇却又花香四溢的米兰花，永远开在每个爱着您的学生心间。
还记得米兰花的花语是：有爱，生命就会开花。是的，老师，是您用爱让我们的生命开出美丽的花朵，收获一颗颗硕果。
我爱米兰花，它那淡淡的清香直到现在还溢于我心间。
【篇六：米兰花香】
小区的院子里种着各种花草树木，我大都叫不上名字。不过单元门前的几株米兰，我还是认识的，
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《描写米兰花的作文200字》(https://www.unjs.com)。这些种在院子里的米兰和家里盆栽的不同，长得比我还高，枝叶茂盛，被修剪成半球形。米兰是常绿灌木，一年四季叶子都是绿的。记得春天的时候，门前的米兰长出了嫩绿的新叶，那青青的颜色饱含着春天的气息。
米兰的叶子很茂密，一圈一圈地生长，每圈有五到七片叶子。叶子的形状像拉长的水滴。叶片不算厚，叶子表面有一层光滑的蜡质层，可以保持水分。
五一的中午，我从外面回来。经过单元门时闻到一阵浓郁的花香。哇，米兰开花了！在茂密的绿叶丛中，一簇簇白色和黄色的小花静静地开着。每一簇花有五到七朵小花。每朵花有五片花瓣，中间是黄色的花蕊。因为花太小了，远看确实像米粒一样朴实无华。
晚上经过单元门时，花香没有中午那么明显。我有点纳闷，难道米兰花这么快就谢了？
第二天中午，我再次经过单元门。又是一阵清雅、纯净的香气扑面而来，沁人心脾。只见米兰花开得更多了。在灿烂的阳光下，绿叶中的一簇簇小花像夜空中的星星闪闪发光，又像穿着白色或黄色衣服的小朋友在绿色的大山中奔跑、嬉戏。又一阵花香飘过，我心中一动，突然明白了……
回家后，我上网查了一下，发现米兰的花香在阳光照射下确实会更加浓郁。花的香味来源于花瓣分泌的芳香油。在阳光的照射下，米兰花会分泌出更多的芳香油。中午气温比较高，芳香油在空气中更容易挥发。所以，在阳光灿烂的中午，米兰花会有更浓郁的花香。
米兰花的花语是：“有爱，生命就会开花。”愿我的生命也可以开出朴实无华的小花，散发出阵阵清香。
【篇七：米兰花】
七月半，秋雨萧萧的落。
我坐在书房，对着窗外青山读泰戈尔的《新月集》，鼻端突然嗅到一缕幽幽的暗香。我深长的吸了几口气，仔细辨别着这香气，将它们吸进肺里。然后，我忽想到，是的，这一定是窗下阳台上我的米兰花的香气了。
这盆米兰花是初夏时，我上班途中在一个卖花老头手中买下的。那老头拖着一辆木板车在马路边一个角落里卖花，板车上花的品种不多，只有几盆米兰，几盆吊兰，几盆虎皮兰同几个小盆的仙人掌仙人球一类的沙养植物。矿山没有花市，也很少有人担花来矿里卖，所以既然逢上了，我想我应当买一点。
“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间……”
小学时学唱的这支歌我一直没有忘记。唱那歌的时候，我一直想象着那样一盆不知开在哪扇窗前的，我并不认识的米兰，心中对它十分向往。这么多年了，我依然一直不认识米兰，只觉得它应当是安静的、素朴的花，至今还默默开在某个乡村教师的窗前。我虽一直没有见过米兰，可一见到老头板车上那几盆矮小而枝叶婆娑的植物，却直觉到它就是米兰。
“这是米兰吗？多少钱一盆？”
“十五块钱一盆。你看，都要开花了。”老头指着枝叶顶端簇簇粟米一样的绿色小花蕾对我说。
“开花香吗？”
“香！香过几间屋呢。”
我笑了，选了一盆抱下来。连同抱下来的，还有一盆小小的虎皮兰。
米兰抱回家之后没几天，那些翠绿的小粟米一样的花蕾就变成了金黄色，顶端裂着一个小口子。那就是花已经开了。我对着花嗅了又嗅，又用手往鼻端轻轻扇风，却没有嗅到花香。我暗自笑了，心说，老头好夸张，还说香过几间屋呢。
立秋之后，我在给花浇水的时候，发现米兰又开了它的第二季花。我没有再蹲下来嗅它的花香，因为我以为它是不香的。没想到一场秋雨，却把它的花香都压住了，逼在了屋里，让我嗅到了它。
有些花香是属于阳性的，香气热烈，太阳越晒，越香得醉人。而有一些花香是属于阴性的，越是在雨中，在月下，才越会散发出幽幽的暗香，于不经意间将你缠绕。米兰花的香，就属于这种阴性的暗香吧。
我放下书，出来走到阳台上，蹲在花盆边细抚米兰的花枝，仔细欣赏那一簇簇细巧如米的小花，心想，这毫不起眼的小花终于拼尽力气，用它的香气打动了它粗心的主人，赢得了它主人的爱，它一定十分欣慰，暗自欢欣吧。
【篇八：我爱米兰花】
巍巍的高东山下，清清的小溪河畔，坐落着一所风景秀丽的山区小学。校园的花坛里，一串串米兰花竞相开放。我提起喷水壶，细雨一般的水珠洒落在黄色的花瓣上，洒落在碧绿的叶子上。在阳光的照耀下，晶莹透明。此时，李老师的音容笑貌就浮现在眼前。
三年前，李老师踏着弯弯曲曲的羊肠小道来到我们学校，看见光着小脚丫的孩子，听了他们童音的诉说，闻到他们身上泥土的气息。您便用自己微薄的工资购买了许多图书，创办了苗苗文学社。从此，不知您牺牲了多少个休息日辅导我们写作。
记得吗？您看了我的作文《保护大自然》后，说：“缺乏生活气息。星期夭，咱们一起到大自然中去。”我俩穿过茂密的森林；趟过流水潺潺的小溪；听见小鸟叽叽喳喳、昆虫鸣鸣啾啾；嗅着五彩缤纷的花儿的芳香。忽然，森林里的鸟儿惊飞起来，只见一个小弟弟用弹弓打鸟，一只小鸟从树上栽下来。李老师跑过去，看见已死的小鸟，竟用双手刨了个坑，把它厚厚地埋葬了，并用带血的手指头在石块上写着：“禁止捕鸟”。我心里不由一颤：这小孩不正是我的化身吗？我心潮澎湃，奋笔疾书，《保护大自然》这篇作文终于发表在《摇篮少儿文学报》。短短的几年，李老师辅导的文章两次获得国际少儿奖，辅导的学生中有两人聘为报社小记者，十八人次在省级以上获奖。如今，您已被聘为哈尔滨市《小天鹅》学校的辅导老师，面对一登登稿纸上的红杠杠，密密麻麻的批语，我们祝愿您健康长寿。
李老师，您不仅仅是我们学习上的引路人，还是我们生活中的引路人，您肴到山区大部分是年迈的老人、体弱多病的妇女儿童，便在学校成立了“996138”特别中队，经常去帮助他们。记得您教我包饺子，您捏的面皮中间厚、边上薄、圆溜溜的。我拿起饺皮，用筷子夹些馅小心地放在饺皮上边，两手使劲一捏，馅冒了出来，我赶紧拿起另一块饺皮堵住破的地方，可馅又从那一边冒了出来，我又用另一块饺皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我包的饺子挺着“将军肚”，怪难为情的。你放下活计，耐心地讲解，不一会儿找就得心应手了。在“六一”的表演赛中，小刚的拉拉面、林静的做盐蛋、我的包饺子……蔽得了县团委等领导的阵阵掌声，我们中队被评为地区红旗中队，您也被评为十佳优秀辅导员。
一阵微风拂来，李老师窗前那盆米兰花开得正旺。我放声高歌：“老师窗前，有一盆米兰，小小的黄花戴在绿叶间……”