【篇一：我们是朋友】
每次来到小池塘边，我总会记起那件令我难忘的事，
我们是朋友的作文
。那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地挂在天上，知了不停地唱着“知了知了”。很少风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。我们小区里的几个小伙伴聚在一块，唧唧喳喳地讨论着该怎样才能更凉快一点。这时，有个人兴奋地说：“我们去小池塘玩吧！”大家眼睛一亮，飞快地向小池塘跑去。
到了小池塘，我们挽了挽裤腿，便扶着大石头下了水。“池塘里的水真凉快！”大家高兴了，恨不得把整个身子泡下去来个凉快。灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，太阳仿佛生气了，火辣辣的照着我们。后来，太阳自打没趣，准备下山了。只留下金灿灿的霞光。
这时，我感觉小腿隐隐约约有些发痛，急忙爬上岸，原来一不小心划了一条口子，不过就一点点。我独自坐着休息，一个朋友看见了，问我：“你不来玩吗？”还没等我回答，朋友看见了我的腿，急忙大叫：“呀，你的腿怎么啦？”大家都立刻放下手中的活，赶紧围上来。朋友们看见了，急忙把我扶上凳子，有些人对着伤口仔细看着，有些人又千方百计找家长要来纸巾给我擦拭，有些人跑去叫我妈妈过来，还有些人东跑西跑找别人要创口贴……然后，大家又一起搀扶着我回家。等我回到家了，朋友们还打电话来问候，问我怎么样了，还痛不痛，从她们的语言中，我感受到，她们是自愿给我打电话的，我心里很是感动。
后来，我问她：“我的伤只有一点点，没必要对我照顾的那么好呀。”她说：“因为，我们是朋友呀！朋友不就是要互相帮助呢吗？”我还正在发愣，她拍拍我的肩膀，冲我笑笑：“下午在小凉亭一起玩吧！不见不散！”我感动极了，到了下午，我一定要对她说声“谢谢”……
【篇二：我们是朋友】
2008年5月12日，四川发生了8·0级大地震，这一震，震了大地，震了家园，震了我的心。在地震来临的一刹那，和我差不多大的孩子死的死伤的伤，有的死去了连尸体都没找到。我们这些人生活在同一个世界上，生活在同一个国家，为什么去不平等呢？
四川是一个山区，到处坑坑洼洼，坎坷不平，和我同龄的孩子们，早上，5点30便向学校走去，走过沼泽，过独木桥，过了桥再爬山过河，才能到学校，而所谓的学校只不过是几件小平房而已。他们却仍然刻苦学习，不怕苦不怕累，他们想用自己的知识来建设家园，使它变得富裕，从苍老的老人变成精神饱满的年轻人。可地震一来，什么都没有了：教室、渴望、家人，有的连小小的生命也被夺去。
而我们生活在虽然不大，却已经很富裕的宿州，我们早上让妈妈、爸爸接送。天天让爸爸、妈妈买好吃的，虽然穿得暖吃得饱，却不好好学习，家长催促下学习，才不情愿的写作业。放假了，他们下田帮父母耕种，而我们却去疯玩，他们却从没离开过家到学校这条路。
这就是我们之间的不公平，不合理。我们成长在一个蓝天下，晚上我们望着同一个月亮，早上同一个太阳迎接我们，但为什么呢？
事情发生后，学校举行捐款，我把我平时积攒的100元交给老师。虽然，这点钱对于四川的孩子们来说，每人大约只能得到几分钱。但是，我尽力了，我想用我付出的真心的爱来弥补这个不公平，用真心的爱给他们温暖，用真心的爱来告诉他们社会上有人关心他们。
我们还是朋友！虽然是在相距很远的地方；我们还是朋友！虽然见不着面；我们还是朋友！使用一种特殊的爱来传递的特殊朋友；我们还是朋友！是一个心连心，手拉手的朋友。
记住！我们无论遇到什么灾难永远是朋友！
【篇三：我们是朋友作文】
我们是同学，我们都是女生，我们还是前后座，而更重要的，我们是朋友。我们没有桃园三结义的海誓，也没有“同生死，共患难”的山盟，我们只是很要好，很要好。我们无话不谈，虽然没有多少共同的爱好，但我们很谈得来。
闲下来的时候，我俩会粘在一起讨论些事情，比如，什么课听起来会很感兴趣；比如她为什么喜欢数学，而我喜欢的是语文；比如长大后想做的工作是什么，或者是讲一些乐事；偶尔也会讨论班上哪个男生嘴巴更闲，更讨厌。天气好的时候，我们会在操场上一圈一圈地走，看看校园里有什么乐事，就此评论一番，偶尔抬起头来也会看到教学楼里的哪个班哪个窗口坐着哪几位学生在评论着我俩……哦，人生不就是这样，要么说说别人，要么被别人说说。
当然，也有碟子碰碗的时候，因某件事意见有分歧，而又相互不妥协，所以争得……不说面红耳赤也差不多了，两个女生如果吵起来，那情形当然是不容乐观的，可是吵完后三分钟不到，我们又重归于好了。我们的同桌“夸”我们俩是“变脸神猴”，结果得到我们俩的“亲切问候”。
私下里，我们互相称对方的外号，我叫她“胡萝卜”，她叫我“糖皮儿”，我们感到这样叫着很亲密，有着不可言说的愉悦和相知的感觉。她家的菜我是常去吃，比如看电影或开运动会的日子，中午饭就省了，去她家吃就成了，因我去，她的妈妈会格外做点好吃的，让我打打牙祭。
我们不需要太多的语言，因为我们之间有大大的默契，什么？你问我原因？哦，我们是朋友嘛！
【篇四：握手吧，我们是朋友】
竹林的灯火，总有一天也会和城市的灯火相聚。
我们也总和身边的人相聚着，交往着。其中也夹杂着一些令人欢乐的刺骨的新鲜的故事。
一个偶然的机会，在共同的性格共同的爱好共同的志向的牵引下，我与他相识了。我们在一起谈人生谈追求谈理想，共同学习，共同进步，一起在知识的迷宫里遨游，在知识的海洋中探索，随着时间的推移，我们结下了深厚的友谊。
但生活又是那么的不平静，不知是谁把我们之间的友谊当成是“早恋”，并以黑板报的形式公诸于众。我羞的满面通红，而他气得暴跳如雷。自此之后，我们之间就像有了一道无形的屏障，再也看不到我们一起钻研学习，一起促膝谈心。再也看不到我们在一起的身影。听不到我们的笑声。见了面甚至连招呼也不敢打。尽管这样还是流言四起。各种不堪入耳的话仍在班上传播。更有个把“好心人”劝我痛改前非，回头是岸。
一片阴影笼罩着我的心，我屈服了。在这狂风暴雨般的流言蜚语前屈服了。连走路都躲着他。整天一个人灰溜溜的藏在座位上，一切都变得那么枯燥、单调、乏味。我彷徨、我思索、我愤怒。我们错在何处？难道纯洁的异性朋友交往就是罪过？不！不！这是对生活的欺骗。，那是对生活的亵渎．
窗外正刮着狂风，下着暴雨，天地间一切都变得朦朦胧胧，路边的小树被折磨得奄奄一息，偶尔才发出一两声痛苦的呻吟，
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《我们是朋友的作文》(https://www.unjs.com)。但它们仍然那么直，那么绿！突然，他从不远处走来，我显得有些慌乱，苍白的脸色略显得有些失神，其他人也惊异的看着我。显然，他们是说他来得太奇怪，太突然了——就象一场没有预兆的暴雨一样。看着他迈着坚定的步伐，迎着他人冷峻的目光。一时给了我很大的勇气，我大大的舒了口气，用无畏的坦荡的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去，用我们的行动，用我们的眼神挑战那些冷嘲热讽。近了，更近了。我屏住呼吸，发出萦绕在我心头多日的话语“我们没错”！我把伞塞在他的手里，就一头扎进无边的雨幕，他赶了上来，手里还提着那把还未撑开的伞。他静静的看着我，猛然间，一种说不出的感觉占据了我的全身，他伸出手说道“握手吧，我们是朋友！”我笑了，同时也伸出了我的手。
同学之间圣洁的友爱之情就在无语的瞬间充溢了我的身心，心中的冰点也荡然无存了，友谊的桥梁重新架起，并且更加坚固，更加绚丽。哗哗的雨声似乎还在洗涤我们的心灵，为我们的握手高唱欢歌。
【篇五：我们也是朋友】
对手与朋友本来是一对相反的概念，但是经历了那件事后，我恍然大悟，对手其实也可以成为很好的朋友的。六年级时，班上来了一个新同学。她的人缘不错，常有人下课时和她一起聊天、玩耍。我当时只和她保持在客气地寒暄的程度。
我们的首次交手是在第一次英语测验。她得了全班第一，这使全班都很吃惊。第一这宝座一般不是给班长就是给几名英语高手占着的，我也是高手之一。没掉过前五名的我也为之一震。这人到底是何来历？接下来的两次测验她都在第一与第二之间徘徊。这激起了我的好胜心，我决定会一会她。我改掉了以往不注意复习的习惯，认真复习每一天的内容，又做大量的练习，不动声色地为下一次测验准备着。果不其然，我如愿以偿拿到了第一，而她屈居第二。首战告捷，我信心大增。接下来的几次测验中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑着，似乎对结果毫不在乎。这更加使我困窘。
有一次和同学讨论学习上的问题，我和其他同学的得出了不一致的结果，我想到了她。便装作不经意地说：“也许，我们还应该多问一些人。”边看着她边写下讨论结果，并递给了其中一个同学。这个同学立即拿去问别的同学，回来后纸上果然有她的答案。而且我们的想法一致！我的心中掠过一丝欣喜，最后大家同意了我和她的想法。当我望向她时，她也抬头看着我，我们都向对方点点头，并报以一笑。放学了，教室只剩下我和她。我背起书包准备走势，她跟了上来，说：“我希望我们能多点相互交流学习，虽然我们学习上对手，但是平常我们可以是好朋友啊！”我一惊，抬起眼，想起自己以往真是太小气了，真是以小人之心度君子之腹。我迎着她真诚的目光，用力地点了一下头，我们都会心一笑了。
从那以后，我们常讨论问题，并且不再局限于英语。我们上至天文，下至地理都谈论，有时还会为一个问题争论不休。在和她的交往中，我发现她的知识渊博，她有许多优点。当发现对方的缺点都会直言不讳地指出。我们两人取长补短，互相虚心学习，成绩随着深交也飞也似的提高起来。
对手其实就是你最好的朋友。只要你从不同的角度去看，对手对你的帮助、激励，于一般朋友所给的完全不同，无论在意义还是本身。
【篇六：我们也是朋友】
昊昊是我的表弟，虽然他比我小三岁，有些言行在我看来比较幼稚，但是，经过几年寒暑假的相处，我觉得我们也是朋友。
今年暑假，我们俩要参加同一个游泳班。游泳教练不像以往那样严格，我暗自窃喜：我自由泳时手的姿势不标准，这个教练不会为难我了。不过作为姐姐，我对表弟怕水的特点还是非常了解的，我想一定要让他克服这个大缺点，哪有学游泳的人怕水的！
第一天去游泳池，表弟像去年一样只呆在浅水区，短距离地游一会儿，教练让他到深水区去他听而不闻，被教练要求得实在没办法了，只能像壁虎一样，贴在浅水深水区的交界处，不动了。面对教练继续要求去深水区的逼迫，表弟倒退到浅水区叫起来：“我不要去！我不要去！”
我游过去，直接把他拖到深水区中央，然后放手迅速游走。表弟挣扎着大叫“救命！救命！”可是没有人来救他，他只能“扑通扑通”地游到岸边，气冲冲地对我叫道“老姐，你陷害我！”我游过去，继续把他带到深水区，像刚才一样放手，让他独自留下游泳，反复几次后，表弟终于能主动前往深水区，他不再害怕了。
不过，表弟也让我在游泳手势上有了很大的进步。不怎么严格的教练突然积极地教我自由泳的划手动作，一直到我做到标准为止，在教练的监督下，我不得不用新学的动作在水里实践着，直到教练露出满意的笑容。
休息时，教练游到我旁边告诉我说：“一开始我没注意到你的手势不标准，是你表弟要求我让你达标的。怎么样，不难吧！”我惊讶地睁大了眼睛，在宽大的游泳池里寻找表弟单薄的身影，原来，他也用自己的方式关心我呢！
虽然我们是姐弟关系，但是，我们也是朋友啊！
【篇七：我们是朋友】
第一次见到他，是在一个小饭馆里。
“难道他就是传说中的武林高手吗？”这是他留给我的第一印象。他带着一幅黑色近视镜，从那方方的镜片中透射出一些深沉。套上一件洗得发白的灰色西服，一双磨的毛茸茸的猪皮鞋，头发也显得很凌乱。
让我怎么也没有想到的是，他竟会使我们的语文老师。那时的失望心情至今还记忆犹新。总之，在我心中他与一个为人师表的形象差得很远。
第一课堂，他什么也没有讲，只是提几个在我看来很弱质的问题。这是我对他的期望值降到几乎为零。
谁知，它正如武林高手那样深藏不露，“真人不露相，露相非真人“这句至理名言慢慢被他诠释着，我渐渐对它产生了敬意。
他虽然还算博学，但字写得不算漂亮。他也经常说：“非常对不住同学们的眼睛。“即使写得不好，他也要工工整整地写好每一个字，无论是上课还是为我们批改作业，他的字总是方方正正，没有丝毫涂改的痕迹，给人焕然一新的感觉。他这是对工作的负责，对学生的负责。
他对我们是严中有慈爱。“严”不是只眼烈日严谨。他对我们的学习丝毫不肯放松，任何一件事都要办的完美，哪怕是功课有一丁点错误，也不会从他眼前溜走。而对于任何一个同学所犯的错误，哪怕是天大的错误，他都只开导从不会他生气。有时基说几句话，甚至几个字，但句句深刻，字字舒心，绝不会使人无地自容。
记得一次大扫除，我没有与大家一起劳动而是去打球了。当我回到教室，同学们正在汗流浃背的搞卫生，烟尘在光柱四处乱飞，我赶紧堵住了鼻子。定睛一看，正挥舞着长毛掸子打扫卫生的正式语文老师。他的两颊上留下了道道汗痕。当我们目光相碰的时候有中说不出的味道。“一起干吧，劳动过后是洁净。”老师的话像涓涓细流诸如我的心田。我也加入了劳动队伍。
老师和我们一样都是球迷，我们也经常一起打球，像亲哥们一样。饭馆相遇仅是偶然，但那是真正的缘！虽然我们只想出了半年，但我无法忘记那段快乐时光，我会把我们相处的剪影坐如我那心房中的相册，并将他好好珍藏。因为它不仅是我的恩师，也是我的朋友。
【篇八：我们是朋友】
友谊，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的帮助与奉献中，从点点滴滴的关怀中，我知道，我们是朋友。
阳光照耀在班中，教室里一片沸腾。“大家谁还没有拿到数学卷子？”伴随着数学课代表大声地呼喊，我竟焦急地发现，自己的数学卷子已经在一堆作业中消失了。“我，我。”我一边说，一边飞快地跑向课代表。“哦，是这样啊，你先不要着急。”他随后找到我，一脸歉意地笑着说：“对不起，数学卷子已经没有了。”“啊？那可怎么办？”我叫道。他拍了拍我的肩膀说：“别着急，我现在去找老师要一份。”
看着他远去的身影，我心中充满感激而又着急。阳光透过窗户在地面上形成一道道不断游走的光斑，使我的心不得安宁。终于，“呼呼”他气吁吁地跑回来，手扶着门框，低声对我说：“对不起，老师也没有了，把我的卷子给你吧。”“这怎么行……”还没说完，便看见他快步走向自己的座位，低头在书包里找了一会儿，慢慢的拿出来，送到我的身边说：“别客气，拿着吧，我们是同学，也是好朋友，互相帮助是应该的。”
刹那间，一束阳光从窗外射入，他脸上的笑容在这一刻变得无比灿烂。他的头发散发着淡淡金光，而从他的眼睛中，我却看到了他对朋友之间的友情所散发出的温暖。点滴看真情，对朋友的奉献与帮助深深地感动了我的心灵。“谢谢你。”我低头说道。“不客气，我再复印一份吧。”他笑道。然后转身消失在灿烂的阳光之中……
“谁带剪刀了？借一下。”我抬头一看，是数学课代表，他不断地在同学之间来回走动，低声询问着。我从书包中拿出剪刀，快速走过去，轻轻递给他。“谢谢！”他向我笑道。“不用谢，你还记得上次的数学卷子吗？你告诉我，朋友是应该相互帮助和付出的，而我们是朋友。”此时，我感到了一种友谊的温暖在心中流淌，这，就是友谊，是奉献，是一束在灿烂阳光下散发清香的茉莉花，让人感到快乐与美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互帮助，生活中的点滴奉献，便是一种无可替代的信赖与友谊。在我们的生命中，这种举手投足间的友谊正如一束阳光，在心中照耀出灿烂与温暖。
我们是朋友，不管之前，还是今后。这份友情将如鲜花般陪伴我走过人生无数春秋。
友谊，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的帮助与奉献中，从点点滴滴的关怀中，我知道，我们是朋友。
阳光照耀在班中，教室里一片沸腾。“大家谁还没有拿到数学卷子？”伴随着数学课代表大声地呼喊，我竟焦急地发现，自己的数学卷子已经在一堆作业中消失了。“我，我。”我一边说，一边飞快地跑向课代表。“哦，是这样啊，你先不要着急。”他随后找到我，一脸歉意地笑着说：“对不起，数学卷子已经没有了。”“啊？那可怎么办？”我叫道。他拍了拍我的肩膀说：“别着急，我现在去找老师要一份。”
看着他远去的身影，我心中充满感激而又着急。阳光透过窗户在地面上形成一道道不断游走的光斑，使我的心不得安宁。终于，“呼呼”他气吁吁地跑回来，手扶着门框，低声对我说：“对不起，老师也没有了，把我的卷子给你吧。”“这怎么行……”还没说完，便看见他快步走向自己的座位，低头在书包里找了一会儿，慢慢的拿出来，送到我的身边说：“别客气，拿着吧，我们是同学，也是好朋友，互相帮助是应该的。”
刹那间，一束阳光从窗外射入，他脸上的笑容在这一刻变得无比灿烂。他的头发散发着淡淡金光，而从他的眼睛中，我却看到了他对朋友之间的友情所散发出的温暖。点滴看真情，对朋友的奉献与帮助深深地感动了我的心灵。“谢谢你。”我低头说道。“不客气，我再复印一份吧。”他笑道。然后转身消失在灿烂的阳光之中……
“谁带剪刀了？借一下。”我抬头一看，是数学课代表，他不断地在同学之间来回走动，低声询问着。我从书包中拿出剪刀，快速走过去，轻轻递给他。“谢谢！”他向我笑道。“不用谢，你还记得上次的数学卷子吗？你告诉我，朋友是应该相互帮助和付出的，而我们是朋友。”此时，我感到了一种友谊的温暖在心中流淌，这，就是友谊，是奉献，是一束在灿烂阳光下散发清香的茉莉花，让人感到快乐与美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互帮助，生活中的点滴奉献，便是一种无可替代的信赖与友谊。在我们的生命中，这种举手投足间的友谊正如一束阳光，在心中照耀出灿烂与温暖。
我们是朋友，不管之前，还是今后。这份友情将如鲜花般陪伴我走过人生无数春秋。